Atelier n 2

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Atelier n 2

  1. 1. Chapitre 2 : Gérer l'environnement pour une bonne qualité de vie Commune de Rochechouart Agenda 21 Le 20 octobre 2011
  2. 10. <ul><li>pas de collecte individuelle du verre et plastique </li></ul><ul><li>qualité d’eau dégradée des rivières (pollutions diverses) </li></ul><ul><li>1/3 des assainissements non collectifs ne sont pas aux normes </li></ul><ul><li>Pas la main d’œuvres alternatives pour avoir une gestion raisonnée des espaces verts </li></ul><ul><li>un bâti ancien thermiquement peu performant </li></ul><ul><li>présence de sites pollués (dépôts sauvages de déchets) </li></ul><ul><li>12 espaces protégés par la réserve naturelle sur le territoire </li></ul><ul><li>politique des déchets bien structurée, s'appuyant sur des équipements organisant le tri </li></ul><ul><li>baisse du volume total des ordures ménagères </li></ul><ul><li>bonne qualité de l’eau potable, et diminution de la consommation d’eau </li></ul><ul><li>zonage d’assainissement </li></ul><ul><li>bon fonctionnement des stations d'épuration, dont la station &quot;écologique&quot; de Babaudus </li></ul><ul><li>gestion raisonnée des espaces verts </li></ul><ul><li>présence d’une association sur le territoire (les amis des fleurs) </li></ul><ul><li>bonne qualité de l’air, peu de pics de pollution </li></ul><ul><li>territoire riche au niveau géologique (chute de la météorite) </li></ul><ul><li>présence d’une réserve naturelle et de ZNIEFF et d’espèces protégées (remarquables) </li></ul><ul><li>fait partie du PNR </li></ul>Faiblesses Forces
  3. 11. <ul><li>pas de collecte individuelle du verre et plastique </li></ul><ul><li>qualité d’eau dégradée des rivières (pollutions diverses) </li></ul><ul><li>1/3 des assainissements non collectifs ne sont pas aux normes </li></ul><ul><li>Pas la main d’œuvres alternatives pour avoir une gestion raisonnée des espaces verts </li></ul><ul><li>un bâti ancien thermiquement peu performant </li></ul><ul><li>présence de sites pollués (dépôts sauvages de déchets) </li></ul><ul><li>12 espaces protégés par la réserve naturelle sur le territoire </li></ul><ul><li>politique des déchets bien structurée, s'appuyant sur des équipements organisant le tri </li></ul><ul><li>baisse du volume total des ordures ménagères </li></ul><ul><li>bonne qualité de l’eau potable, et diminution de la consommation d’eau </li></ul><ul><li>zonage d’assainissement </li></ul><ul><li>bon fonctionnement des stations d'épuration, dont la station &quot;écologique&quot; de Babaudus </li></ul><ul><li>gestion raisonnée des espaces verts </li></ul><ul><li>présence d’une association sur le territoire (les amis des fleurs) </li></ul><ul><li>bonne qualité de l’air, peu de pics de pollution </li></ul><ul><li>territoire riche au niveau géologique (chute de la météorite) </li></ul><ul><li>présence d’une réserve naturelle et de ZNIEFF et d’espèces protégées (remarquables) </li></ul><ul><li>fait partie du PNR </li></ul>Faiblesses Forces <ul><li>une partie de la population estime ne pas avoir les moyens ou la possibilité (manque d’espace) pour l’assainissement individuel </li></ul><ul><li>disparition d'espèces végétales et animales remarquables suite à des difficultés de gestion des sites protégés et des problèmes de pollution diffuses </li></ul><ul><li>étalement urbain au détriment des espaces ouverts ou naturels </li></ul><ul><li>sensibiliser la population par les enfants de l’éco-école </li></ul><ul><li>charte « zéro pesticide » </li></ul><ul><li>transférer le savoir-faire des agents communaux auprès des habitants en matière de jardinage </li></ul><ul><li>un potentiel favorable aux énergies renouvelables : bois, solaire </li></ul><ul><li>projet intercommunal d’une centrale solaire photovoltaïque au sol </li></ul><ul><li>extension du périmètre de protection de la réserve naturelle </li></ul>Menaces Opportunités
  4. 12. Deux questions : 1. Êtes-vous en accord avec ce constat ? 2. Il y a-t-il des éléments manquants ?
  5. 13. Quels orientations et objectifs doit-on se fixer pour « Gérer l’environnement pour une bonne qualité de vie » ? La valorisation et la protection des milieux naturels. Orientation <ul><li>Eduquer au développement durable. </li></ul><ul><li>Protéger un bien commun : l’eau. </li></ul><ul><li>Protéger la biodiversité et valoriser des espaces naturels. </li></ul><ul><li>Anticiper la production et le traitement des déchets. </li></ul><ul><li>Gérer l’appauvrissement des ressources par le biais d’une maîtrise de l’énergie. </li></ul><ul><li>Veiller à l’harmonie des habitats, du patrimoine architectural et à la qualité des paysages. </li></ul>Objectifs
  6. 14. Une questions : Quelles actions pour répondre ces objectifs ? À VOUS LA PAROLE
  7. 15. Quelles actions peut-on imaginer pour répondre à ses objectifs ? <ul><li>Sensibiliser les habitants à l’environnement et aux éco-gestes </li></ul><ul><li>Informer et sensibiliser sur la gestion raisonnée des espaces verts et des jardins individuels </li></ul><ul><li>Développer le compostage individuel </li></ul><ul><li>Réaliser un diagnostic énergétique sur les bâtiments communaux </li></ul><ul><li>organiser des nettoyages de dépôts sauvages </li></ul><ul><li>À vous la parole … </li></ul>Actions
  8. 16. Le 25 octobre à 18h00, salle Léon Pagnoux : « Habiter à Rochechouart »

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