Réu du 4 nov

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Réu du 4 nov

  1. 1. Élaboration d’un Agenda 21 local - Commune de Rochechouart - Réunion publique le 4 novembre 2011
  2. 2. Qu’est-ce qu’un Agenda 21 local ? 21 : au 21ème siècle Local : à Rochechouart Agenda : « Ce qui doit être fait » C’est un programme d’actions pour le 21ème siècle répondant aux objectifs, principes et défis du développement durable.
  3. 3. C’est une démarche globale : «Penser global, agir local ». C’est une démarche volontaire, initiée et portée par les élus d'un territoire. L’Agenda 21 s’élabore et se met en place avec la participation des acteurs du territoire. L’Agenda 21 propose un programme d'actions intégrant les trois piliers du développement durable sur le territoire concerné. Qu’est-ce qu’un Agenda 21 local ?
  4. 4. Qu’est-ce que le développement durable ? Mode de développement à long terme qui concilie : « Un développement qui assure les besoins du présent, sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs » V iv r e e n h a r m o n ie a v e c n o t r e e n v ir o n n e m e n t n a t u r e l e t e n p r é s e r v e r le s r e s s o u r c e s C o n s t r u ir e u n e s o c ié t é ju s t e e t d e b ie n - ê t r e O p t e r p o u r u n e é c o n o m ie s o u t e n a b le
  5. 5. Lancement la démarche Élaboration du diagnostic partagé Définition d'une stratégie de développement durable Proposition d’un programme d’actions Mise en œ uvre des actions Décision politique, choix de la méthode et lancement Entretiens avec les agents et élus, échanges avec la population Synthèse du diagnostic identification des orientations et objectifs Ateliers thématiques : réflexion collective et force de proposition Hiérarchisation, programmation des actions par les élus Démarche Agenda 21 de Rochechouart. C O N C E R T A T I O N
  6. 6. Synthèse du diagnostic partagé. Chapitre 1 : Encourager une économie locale et responsable • une activité économique qui se maintient • un faible taux de chômage • des atouts touristiques : patrimoine architectural et naturel important (identité forte) deux musées (Paul Pellas et musée d’art contemporain), une offre d’hébergement et de restauration, un office de tourisme dynamique, un fort partenariat entre les acteurs du tourisme • des commerces de proximité présents dans le centre bourg, et une association des commerçants (ARCA) • une activité agricole toujours présente et une surface agricole importante sur le territoire préservée par le PLU FORCES FAIBLESSES • un tourisme de court séjour • une diversité de l'offre des commerces à améliorer • peu d’exploitants agricoles biologiques et/ou pratiquant la vente directe • effectif d’entreprises sur le territoire en baisse
  7. 7. Orientations et objectifs. Chapitre 1 : Encourager une économie locale et responsable Le développement dynamique basé sur la préservation des ressources et le partage des richesses • Assurer un développement économique stable et accompagner les entreprises dans la prise en compte du développement durable. • Encourager une activité agricole durable, soucieuse de son environnement et encourager des modes de consommation durables. • Promouvoir une économie touristique soucieuse des richesses naturelles et patrimoniales de la commune et de ses alentours. • Renforcer la vie commerciale dans le bourg, pour une ville vivante.
  8. 8. Synthèse du diagnostic partagé. Chapitre 2 : Gérer l’environnement pour une bonne qualité de vie • politique des déchets bien structurée, s'appuyant sur des équipements organisant le tri • bonne qualité de l’eau potable, et diminution de la consommation d’eau • zonage d’assainissement et bon fonctionnement des stations d'épuration, dont la station "écologique" de Babaudus • gestion raisonnée des espaces verts • territoire riche au niveau géologique (chute de la météorite) • présence d’une réserve naturelle et de ZNIEFF et d’espèces protégées (remarquables) FORCES FAIBLESSES • pas de collecte individuelle du verre et plastique • qualité d’eau dégradée des rivières (pollutions diverses) • 1/3 des assainissements non collectifs ne sont pas aux normes • un bâti ancien thermiquement peu performant • présence de sites pollués (dépôts sauvages de déchets)
  9. 9. Orientations et objectifs. Chapitre 2 : Gérer l’environnement pour une bonne qualité de vie Valorisation et gestion raisonnée des milieux naturels. • Eduquer au développement durable. • Protéger un bien commun : l’eau. • Protéger la biodiversité et valoriser des espaces naturels. • Anticiper la production et le traitement des déchets. • Gérer l’appauvrissement des ressources par le biais d’une maîtrise de l’énergie. • Veiller à l’harmonie des habitats, du patrimoine architectural et à la qualité des paysages.
  10. 10. Synthèse du diagnostic partagé. Chapitre 3 : Habiter à Rochechouart • présence d’un PADD et un PLU • cadre de vie agréable • transports scolaires très bien fréquentés • offre de logements en progrès, comptant des logements sociaux et un parc locatif important par rapport aux communes du canton • incitation de la commune à la performance des constructions neuves (exonération du foncier bâti pour les maisons BBC) FORCES FAIBLESSES • transports collectifs pas toujours adaptés, peu connus • absence de zone et communication autour du covoiturage • majorité de logements se chauffant par énergie non renouvelable • logements vacants augmentation • habitat diffus • offre de foncier à urbaniser dans le bourg limitée (deux parcelles au sein du lotissement communal «Chez Roux »)
  11. 11. Orientations et objectifs. Chapitre 3 : Habiter à Rochechouart Un aménagement maitrisé et durable. • Maintenir et améliorer la qualité des logements et du cadre de vie et y intégrer des critères de développement durable. • Optimiser et réduire les déplacements, développer les alternatives à la voiture individuelle. • Gérer l’occupation des sols en prenant en compte les critères du développement durable. • Maitriser l’extension urbaine.
  12. 12. Synthèse du diagnostic partagé. Chapitre 4 : Encourager l’épanouissement de la population et le vivre ensemble • un tissu associatif dynamique travaillant en réseau • un développement des lieux dédiés à la culture, accessible à tous grâce à une politique tarifaire volontairement modeste • un programme de manifestations denses et diversifiées • une offre d’enseignement jusqu’à 16 ans, une école élémentaire labellisé éco-école • une diversité des professionnels de la santé au sein de la commune, des hôpitaux à proximité • un journal communal et un site internet très apprécié • une pratique de la concertation au sein de la commune FORCES FAIBLESSES • manque quelques lieux de « vie et de partage » en plein air en libre accès (air de jeux…) • peu voire pas du tout de sensibilisation et de mobilisation sur le développement durable au niveau du collège • pas de panneaux d’affichage dans les villages • panneau d’information trop petit dans le bourg • diminution du nombre de jeunes sur la commune
  13. 13. Orientations et objectifs. Chapitre 4 : Encourager l’épanouissement de la population et le vivre ensemble Encourager une culture responsable et citoyenne et Une cohésion territoriale et sociale, équitable et durable • Accompagner et soutenir un tissu associatif, culturel et sportif dense. • Organiser la participation et la concertation des citoyens, rendre les habitants acteurs du développement de la commune. • Offrir un accès aux activités sportives, à la culture et à l’information à tous. • Accompagner la petite enfance et les parents. • Agir sur les conditions de vie des personnes âgées, au lien entre les générations. • Agir à l’échelle internationale en faveur d’un développement durable par l’échange, la coopération, le co-développement.
  14. 14. Le calendrierde l’Agenda 21 de Rochechouart … No ve m bre e t Dé ce m bre 20 1 1 : • Validation du diagnostic et des orientations par le conseil municipal • Recueils des idées d’actions • Rédaction de fiche technique pour chaque action, Qui, quoi, comment, combien…? Janvie r e t Fé vrie r 20 1 2 : • Hiérarchisation des propositions d’actions • Rédaction du programme et calendrier des actions Mars e t … 20 1 2 : • Rédaction du dossier pour obtenir le « label Agenda 21 local » • Mise en œuvre des premières actions

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