O documento fornece instruções sobre como personalizar modelos de blogs, incluindo como alterar o plano de fundo, layout e configurações avançadas de cores e fontes. Também enfatiza a importância da interação entre colegas de curso visitando os blogs uns dos outros.
6. Avançado
Podemos configurar as cores de
fundo, tipo, tamanho e cor do texto, links e
títulos entre outros através da guia
AVANÇADO. Você só precisa ir clicando
nas opções e observar o resultado no seu
blog que fica sempre visível.
7. Para que haja interação é necessário
acessar o blog dos colegas do
curso, aproveite e faça isso agora!
Aqui encerramos nosso segundo
módulo. Espero encontrá-los no
Módulo III
IMPORTANTE
Os endereços dos blogs foram compartilhados no Módulo
I, atividade online.
8. GENTILE, Paola. Blog: diário (de aprendizagem) na rede. Disponível em
http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/blog-
diario-423586.shtml. Acesso em fevereiro de 2012
Introdução à educação digital: caderno de estudo e prática / Beth Bastos
...[et al.] – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação à
Distância; p. 207 – 223
O que é um blog ou weblog ? Disponível em
http://www.interney.net/blogfaq.php?p=6490966 . Acesso em fevereiro de
2012
005 Dicas sobre usos educacionais de blogs. Disponível em
http://jarbas.wordpress.com/5-dicas-sobre-usos-educacionais-de-blogs/
Dicas blog. Disponível em http://www.dicasblogger.com.br/2012/01/veja-
quantos-1-seus-posts-receberam.html. Acesso em fevereiro de 2012
Referências
