Apresentação em slide sobre Informática na Educação, baseado no artigo de tema Informática e Educação: Uma reflexão sobre as novas metodologias

2. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO:
UMA REFLEXÃO SOBRE NOVAS
METODOLOGIAS

3. 1
Informática
Surgi com a finalidade de facilitar e suprir as necessidades
humanas de registrar e manipular grandes quantidades de
dados com rapidez e precisão

4. 2
Informática a partir dos anos 80
Conforme (LEVY, 1997). Afirma que existe dois
pontos distintos porém relacionados
 Educação em informática
 Informática na educação

5. 3
Informática a partir dos anos 80
 Educação em informática
Antes os computadores não
tinham uma interface gráfica,
para manipular as maquinas
desta época era necessário
um conhecimento razoável
em programação e mesmo
sobre o funcionamento da máquina

6. 4
Informática a partir dos anos 80
 Informática na educação

7. 5
 Informática na educação
Informática
Educ ação
Ambiente
Educacional
Educação auxiliada
por computadores
Educação baseada
em computadores
Educação integrada
por computadores

8. 8

9. O uso do computador!
7
 Individual
 Social

10. O uso do computador!
8
 Individual
O educando vai navegando por assuntos do seu interesse.
 Social
Através do relacionamento com pessoas distantes tanto
geograficamente como muitas vezes culturalmente.

11. 9

12. 6
O papel da informática na educação
 Evitar a mera replicação de situações tradicionais de ensino
aprendizagem
 Novas abordagens
 Novos paradigmas educacionais
 Tecnologias de rede para prover suporte

13. 10
Papel do professor vs Uso de meios
tecnológicos em sala da aula
 Será que o computador realmente contribui para melhorar
a vida de alguém?
 A nova tecnologia eliminará a figura do professor? E se
substituir, em que bases o novo sistema se estruturará?
 E daqui a alguns anos, como serão as escolas?

14. 11
A intermediação professor-computador-aluno
 programas de uso geral
 programas específicos para educação

15. 12
A intermediação professor-computador-aluno
 Programas de uso geral

16. 13
A intermediação professor-computador-aluno
 Programas específicos para educação

17. 14
CONCLUSÃO!!!
O computador tornou-se uma ferramenta indispensável no
cotidiano das pessoas, de modo que educação buscasse
métodos que se adequasse a esse novo cenário educacional.
Este agora sendo introduzido a informática como um dos fatores
no desenvolvimento do indivíduo.

18. Obrigado pela atenção tenham
uma ótima noite  *_*