Soumettre la recherche
Mettre en ligne
ขั้นตอนและวิธีการใช้งาน Blog การจัดการความรู้
•
2 j'aime
•
636 vues
Wichit Chawaha
Suivre
user manual blog of prf blog km
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 9
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
Lms trends 9 march 2012
Lms trends 9 march 2012
Wichit Chawaha
nikita_more_cv
nikita_more_cv
Nikita More
Power point template_create-homework-1
Power point template_create-homework-1
Wichit Chawaha
Lms trends 9 march 2012
Lms trends 9 march 2012
Wichit Chawaha
การออกแบบและการนำเสนอ
การออกแบบและการนำเสนอ
Wichit Chawaha
Sopa feedback-web
Sopa feedback-web
Wichit Chawaha
Ppt0000000
Ppt0000000
Wichit Chawaha
Power point template_create-andwebsocialnetworkpresent
Power point template_create-andwebsocialnetworkpresent
Wichit Chawaha
Recommandé
Lms trends 9 march 2012
Lms trends 9 march 2012
Wichit Chawaha
nikita_more_cv
nikita_more_cv
Nikita More
Power point template_create-homework-1
Power point template_create-homework-1
Wichit Chawaha
Lms trends 9 march 2012
Lms trends 9 march 2012
Wichit Chawaha
การออกแบบและการนำเสนอ
การออกแบบและการนำเสนอ
Wichit Chawaha
Sopa feedback-web
Sopa feedback-web
Wichit Chawaha
Ppt0000000
Ppt0000000
Wichit Chawaha
Power point template_create-andwebsocialnetworkpresent
Power point template_create-andwebsocialnetworkpresent
Wichit Chawaha
Power point template_create-homework-1
Power point template_create-homework-1
Wichit Chawaha
Slide to slideshare
Slide to slideshare
Wichit Chawaha
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point
Wichit Chawaha
แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์
แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์
Wichit Chawaha
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint
Wichit Chawaha
แผ่นรายการนำเสนอ
แผ่นรายการนำเสนอ
Wichit Chawaha
Slide to slideshare
Slide to slideshare
Wichit Chawaha
Computer & presentation thinking to-talking
Computer & presentation thinking to-talking
Wichit Chawaha
Test
Test
Wichit Chawaha
Blogger gadget
Blogger gadget
Wichit Chawaha
C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt
C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt
Wichit Chawaha
Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...
Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...
Wichit Chawaha
A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...
A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...
Wichit Chawaha
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
Wichit Chawaha
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
Wichit Chawaha
PowerPoint 2003
PowerPoint 2003
Wichit Chawaha
"aect ecucational technology"
"aect ecucational technology"
Wichit Chawaha
Aect present wichit-current issue in edu tech
Aect present wichit-current issue in edu tech
Wichit Chawaha
Isd Report Dr Supanee
Isd Report Dr Supanee
Wichit Chawaha
การพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้อย่างร...
การพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้อย่างร...
Wichit Chawaha
Contenu connexe
Plus de Wichit Chawaha
Power point template_create-homework-1
Power point template_create-homework-1
Wichit Chawaha
Slide to slideshare
Slide to slideshare
Wichit Chawaha
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point
Wichit Chawaha
แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์
แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์
Wichit Chawaha
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint
Wichit Chawaha
แผ่นรายการนำเสนอ
แผ่นรายการนำเสนอ
Wichit Chawaha
Slide to slideshare
Slide to slideshare
Wichit Chawaha
Computer & presentation thinking to-talking
Computer & presentation thinking to-talking
Wichit Chawaha
Test
Test
Wichit Chawaha
Blogger gadget
Blogger gadget
Wichit Chawaha
C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt
C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt
Wichit Chawaha
Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...
Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...
Wichit Chawaha
A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...
A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...
Wichit Chawaha
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
Wichit Chawaha
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
Wichit Chawaha
PowerPoint 2003
PowerPoint 2003
Wichit Chawaha
"aect ecucational technology"
"aect ecucational technology"
Wichit Chawaha
Aect present wichit-current issue in edu tech
Aect present wichit-current issue in edu tech
Wichit Chawaha
Isd Report Dr Supanee
Isd Report Dr Supanee
Wichit Chawaha
การพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้อย่างร...
การพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้อย่างร...
Wichit Chawaha
Plus de Wichit Chawaha
(20)
Power point template_create-homework-1
Power point template_create-homework-1
Slide to slideshare
Slide to slideshare
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point
แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์
แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint
แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint
แผ่นรายการนำเสนอ
แผ่นรายการนำเสนอ
Slide to slideshare
Slide to slideshare
Computer & presentation thinking to-talking
Computer & presentation thinking to-talking
Test
Test
Blogger gadget
Blogger gadget
C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt
C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt
Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...
Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...
A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...
A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...
PowerPoint 2003
PowerPoint 2003
"aect ecucational technology"
"aect ecucational technology"
Aect present wichit-current issue in edu tech
Aect present wichit-current issue in edu tech
Isd Report Dr Supanee
Isd Report Dr Supanee
การพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้อย่างร...
การพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์สนับสนุนการเรียนรู้อย่างร...
ขั้นตอนและวิธีการใช้งาน Blog การจัดการความรู้
1.
~1~
ขันตอนและวิธีการใช้ งาน Blog การจัดการความรู้ (Blog KM กองประชาสัมพันธ์ ฯ มมส) ้ โดย วิ ชิต ชาวะหา การเข้ าใช้ งานเว็บ Blog KM เข้ าโดยคลิกผ่ านทางเว็บไซต์ กองประชาสัมพันธ์ และกิจการต่ างประเทศ (http://prf.msu.ac.th) โดย o ผู้ใช้ เลือก ปาย KM ้ หรื อ…. เข้ าเว็บไซต์ PrBblog ได้ โดยตรงที่ http://alumni.msu.ac.th/prblog คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
2.
~2~
เข้ าเว็บไซต์ PrBblog ได้ โดยตรงที่ http://alumni.msu.ac.th/prblog เลือนลงมา แล้ วคลิก log in โดยในเบื ้องต้ น บุคลากรของกองฯ สามารถใช้ e-mail และ หมายเลขโทร. (มือถือ) ่ ส่ วนตัวของแต่ละคนเข้ ามาใช้ งานได้ เลย (แล้ วค่อยเปลียนภายหลัง) ดังภาพ ่ คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
3.
~3~ การเขียนบันทึกผ่ าน Blog
เพื่อถ่ ายถอดและแลกเปลี่ยนความรู้ หลังจากทีคลิก log in เรี ยบร้ อยแล้ ว ผู้ใช้ งานต้ องปอน username และ password เพื่อเข้ า Blog ่ ้ จากนันก็จะปรากฏหน้ าจอระบบ Blog เพื่อเขียนบันทึก (ความรู้) ดังภาพ ้ คาอธิบายการใช้ งานแต่ละส่วน 2.1 เมนูหลัก : สาหรับการจัดการเขียนบันทึก / แก้ ไข / แลกเปลียนประเด็นความรู้ ได้ แก่ ่ คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
4.
~4~
- Post : เมนูสาหรับการเขียนบันทึกเข้ าไปใหม่ และ แก้ ไข บันทึกที่ผ้ ใช้ งานเขียนไปแล้ ว ทังนี ้อาจใช้ ู ้ เมนูบาร์ ด้านบน เพื่อเขียนบันทึกเพิ่มเติมได้ โดยง่าย หรื อ การคลิกที่แถบเมนูด้านซ้ ายมือ ก็จะปรากฏหน้ าจอ เพื่อแสดงหน้ าจอภาพ ทังนี ้หากผู้ใช้ เคยเขียนบันทึกไว้ แล้ ว Blog ก็ ้ จะแสดงรายการบันทึกทังหมด (All Post) ที่ผ้ ใช้ เขียนเคยเขียนเอาไว้ มาแสดงให้ ดู ดังภาพ ้ ู และ ถ้ าหากผู้ใช้ ต้องการ เขียนบันทึกประเด็นความรู้ ปอนเข้ าไปใหม่ ก็สามารถคลิกทีเ่ มนู Add New ้ คาอธิบาย การใช้ เมนูเขียนขันทึก ก็คือผู้ใช้ คลิกที่ปม ุ่ คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
5.
~5~
3.1 ชื่อเรื่ อง/ประเด็น : ชื่อเรื่ องหรื อประเด็นความรู้ ควรตังชื่อให้ เป็ นประโยค/คาทีชวนเชิญให้ นาอ่าน ้ ่ ่ 3.2 ส่ วนการเขียน/พิมพ์ เนือหาประเด็นความรู้ : ส่วนนี ้จะมีหน้ าจอว่างๆ สาหรับการพิมพ์ ้ ข้ อความ / การจัดการข้ อความ เช่น ตัวพิมพ์ หนา / เอียง เปลียนสีตวอักษร ฯลฯ หรื อการแทรกรูปภาพประกอบเนื ้อหา ่ ั ที่สอดคล้ องกับเนื ้อหาที่เรา(ผู้ใช้ ) ต้ องการเขียนบันทึกเพื่อถ่ายทอดประเด็นความรู้ 3.3 ส่ วนของการเผยแพร่ : ส่วนนี ้ผู้ใช้ ต้องกาหนดขอบเขต สิทธิการใช้ งานบันทึกนี ้เอง เช่น เขียน บันทึกฉบับร่าง ไว้ รอตรวจทานให้ ดีก่อนเผยแพร่ หรื อต้ องการจะดูบนทึกเหมือนจริ ง ก็คลิกที่ ั เพื่อการแสดงผลเสมือนจริ ง (ตอนที่เผยแพร่จริ ง) ก็สามารถทาได้ และถ้ าหาก มั่นใจ ว่าการเขียน บันทึกครบถ้ วนสมบูรณ์ดีแล้ ว พร้ อมที่จะทาการบันทึกเพื่อเผยแพร่ ก็ควรเลือก หมวดหมู่ความรู้ หรือ ประเด็นความรู้ (ตามที่ได้ กาหนดไว้ ในแผน KM ขององค์กร) ทังนี ้ผู้ใช้ งาน ก็ควรพิจารณาเลือกหมวดหมู่ (Categories) ที่เหมาะสม ้ หรื อเกี่ยวข้ องกับประเด็นความรู้ที่ผ้ ใช้ กาลังเขียนบันทึก จากนันก็ทาการ เพิ่ม Tags (คาสาคัญ) โดยประเด็นทีกาหนด ู ้ ่ ดังภาพ คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
6.
~6~
3.4 เป็ นขันตอนสุดท้ าย ของการเขียนบันทึก ้ หากผู้ใช้ พิจารณาถี่ถ้วนแล้ วว่า ประเด็นความรู้ทเี่ ขียนบันทึกนัน ้ ถูกต้ อง ครบถ้ วน สมบูรณ์แล้ ว ก็คลิกที่ปม ุ่ เพื่อทาการบันทึก/เผยแพร่ประเด็นความรู้ 2.2 หน้ าจอเขียนบันทึกแบบด่ วน : คล้ ายกับเมนู Post แต่จะมีลกษณะการใช้ งานที่ ง่ายกว่า คือผู้ใช้ สามารถ ั เพิ่ม หัวข้ อ/ชื่อเรื่อง (Title) แล้ วพิมพ์เนื ้อหาในส่วนของ Content โดยอาจเพิ่ ม/แทรก รู ปภาพ เข้ าใจยังเนื ้อหาได้ Tags : เปรี ยบเสมือน คาสาคัญ (keyword) ที่ใช้ ระบุประเด็นที่เกี่ยวข้ องกับเนื ้อหา ทาให้ การ ค้ นหา/เข้ าถึงความรู้ เป็ นไปได้ อย่างรวดเร็ว และเป็ นระเบียบมากยิงขึ ้น ่ ทาการเผยแพร่ บันทึกประเด็นความรู้ โดยผู้ใช้ งาน อาจจะพิมพ์เป็ นบันทึกฉบับร่าง (Save Draft) ไว้ เพื่อตรวจทาน (มองเห็นได้ เฉพาะตนเอง) แล้ วค่อย นาเสนอประเด็นที่เขียนบันทึก โดยการ คลิกปุ่ ม เป็ นขันตอนสุดท้ าย ในการทาการบันทึกประเด็นความรู้ที่ต้องการนาเสนอ ้ 2.3 สถิติการเขียนบันทึก หน้ าจอภาพนี ้จะแสดงรายการจากบันทึก (Post) หมวดหมู่ (Categories) คาสาคัญ (Tags) ที่สมาชิกภายในองค์กร ทาการเขียน / แลกเปลียนความคิดเห็น ร่วมกัน หากต้ องการแลกเปลียน ่ ่ ความเห็นเห็น (ต่อยอดความรู้) ก็ทาได้ โดยการ คลิกที่ แถบเมนู Comment โดยตัวเลข ในแถบวงกลมสีดา ที่แสดง (เช่น เลข 1) ขึ ้นกับประเด็น ณ ช่วงเวลาที่กาลังใช้ งานอยูวา มีการแลกเปลียนประเด็นความรู้ ่่ ่ กันมากน้ อยแค่ไหน คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
7.
~7~
ตัวอย่ าง การแลกเปลียนประเด็นความรู้ ในหัวข้ อที่ผ้ ใช้ สนใจจะร่วมแลกเปลียน ดังภาพ ่ ู ่ จะพบกับ รายการแสดงจานวนประเด็นความรู้ทงหมดที่ มีการแลกเปลียนกันในหัวข้ อที่ผ้ ใช้ สนใจ ั้ ่ ู คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
8.
~8~
การแลกเปลี่ยนประเด็นความรู้ รอสักครู่ แล้วหน้าจอภาพ จะแสดงหน้าจอภาพ จากประเด็นที่เราเลือก (เช่น ขอเชิญบุคลากรทุกท่านแลกเปลี่ยนเรี ยนรู ้) จากนั้น หากหน้าจอภาพมีหลายรายการที่แสดงผลไม่จบในหน้าเดียว ให้ผใช้เลื่อนแถบลงมาด้านล่างสุด เพือที่จะพิมพ์ ู้ ่ บันทึกการแลกเปลี่ยนฯ ดังภาพ คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
9.
~9~
อย่าลืม Log Out ออกจากระบบ หลังสิ้นสุดการใช้งานทุกครั้งนะครับ ผูใช้งาน คลิก แถบเมนูดานบน(ขวา) สุด ้ ้ ของหน้าจอ จะพบเมนู เพือ ออกจากระบบ ดังภาพ ่ ส่งท้าย .... เป็ นอันว่า จบประเด็นในการใช้งานระบบ Blog เพือการจัดการความรู ้ แบบสรุ ป เพียงเท่านี้ บุคลากร ่ ผูใช้งาน ก็สามารถเขียนบันทึก แลกเปลี่ยนประเด็นองค์ความรู ้ อย่างง่ายดายกับเพือนร่ วมงานของเราได้แล้ว ครับ ้ ่ ------------------------------------------------------------------- ขอบคุณทุกคน ขอให้สนุกกับความรู ้ครับ วิชิต ชาวะหา มีนาคม 55 คู่มือ การใช้งาน Blog เพือการจัดการความรู้ กองประชาสัมพันธ์ และกิ จการต่างประเทศ มมส | โดย วิ ชิต ชาวะหา ่
Télécharger maintenant