COMO CONSERVAR EL AMBIENTE

1. CONSERVACION AMBIENTAL

2. Conservación significa la
perpetuación y
rehabilitación de los
Recursos Naturales de la
Tierra: el aire, el agua, los
suelos, las plantas, los
animales y el medio
ambiente natural del
hombre.
Importancia de primer orden
para la Humanidad es la
condición necesaria para que
ésta pueda sobrevivir. Debe ser
el principio rector de todos los
proyectos y actividades del
hombre.
· Es la responsabilidad colectiva de todos: Gobiernos,
Organizaciones Privadas, Industrias e Individuos.
· Implica un equilibrio dinámico entre el Hombre y los Recursos
Naturales, en contraste con la búsqueda del crecimiento
económico limita.

3. Preservación: está asociada a la protección,
cuidado y mantenimiento de los diferentes
entornos ambientales (ecosistemas) ya que
algunas especies requieren de condiciones
determinantes en su hábitat a tal punto que no
logran adaptarse a cualquier otro entorno, en tal
sentido en la medida que cuidemos todos y cada
uno de los ecosistemas en esa medida estamos
garantizando la prosecución de vida de todas y
cada una de las especies que allí se desarrollan.
Preservación de Especies
La conservación de las especies se da para preservar aquellas especies que se encuentran
en peligro de extinción.
Como ya todos sabemos las especies son de gran importancia para el desarrollo de la vida
en un ecosistema, ya que todos cumplen una función dentro del mismo.
Las especies amenazadas son plantas y animales en peligro de desaparición en un futuro
inmediato. Según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los
Recursos Naturales (UICN), se consideran siete categorías de estado de conservación de las
especies, que hoy constituyen un patrón internacional: (Ex) Extinguida, (E) en peligro,(V)
vulnerable, (R) rara, (I) indeterminada, (K) insuficientemente conocida y (NA) no amenazada.

4. En la experiencia histórica venezolana
en materia ambiental se nota un cambio
de relevantes características a partir del
año 1976, cuando el Estado venezolano
promulga dos leyes, las Leyes
Orgánicas del Ambiente y de la
Administración Central, que inciden
directamente sobre toda la actividad
pública y privada que tenga relación con
el tratamiento político-administrativo y
jurídico del ambiente y los recursos
naturales renovables. El avance de la
legislación ambiental venezolana
destaca en el continente
latinoamericano.
De hecho, Venezuela colabora con
otros países del área facilitando
información, asesorías y especialistas
en Derecho del Ambiente.
A este progreso no es ajeno el hecho de que
Venezuela fue el primer país de América
Latina en contar con un ministerio especial
para los asuntos ambientales En efecto, en
1976 fue crutso el Ministerio del Ambiente y
de los Recursos Naturales Renovables

5. Los principios para la implementación de un SGA , entre otros, son los siguientes:
a. Reconocer que la gestión ambiental está entre las más altas prioridades de la empresa.
b. Determinar los requisitos legales y los aspectos ambientales asociados con las
actividades, los productos y los servicios de la empresa.
c. Desarrollar el compromiso de la dirección y los emplutsos para la protección del medio
ambiente, con una clara asignación de los deberes y responsabilidades.
d. Establecer un proceso para alcanzar los niveles de desempeño fijados,
e. Proporcionar recursos apropiados y suficientes, incluyendo entrenamiento, para alcanzar
los niveles de desempeño fijados sobre una base continua.
Los beneficios potenciales asociados con un SGA efectivo
incluyen:
a. El mantenimiento de buenas relaciones con el público y la
comunidad.
b. Satisfacer los criterios de inversionistas y mejorar el acceso al
capital.
c. Mejorar la imagen y la participación en el mercado.
d. Mejorar el control de costos.
Sistema de Gestión Ambiental (SGA) es un proceso cíclico de
planificación, implantación, revisión y mejora de los procedimientos y acciones que
lleva a cabo una organización para realizar su actividad garantizando el cumplimiento
de sus objetivos ambientales.

6. La ética, como una rama de la filosofía, está considerada como una ciencia
normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana, desde el
punto de vista ambiental, juega un papel fundamental en el manejo del ambiente
y por consiguiente es primordial en todo proceso de Educación Ambiental.
Ésta incide en la sensibilización y en la concienciación de las personas de tal
manera que su comportamiento genere una nueva interrelación del hombre con
el ambiente, de tal forma que continúe el avance o desarrollo tecnológico pero
tomando en consideración el entorno.
La Ética ambiental surge ante la necesidad de encontrar soluciones que ayuden
a afrontar, resolver o minimizar los nuevos problemas y amenazas en la
naturaleza, provocados por la intervención del hombre.
La problemática ambiental es problema de todos, de individuos, sociedades,
empresas y gobiernos, quienes deben avocarse a un fin común: cuidar,
preservar, mantener y proteger los sistemas de soporte vital del planeta.

7. Desarrollo Sustentable
Desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las posibilidades de las del futuro, para atender sus propias
necesidades.
Si bien, este concepto precede de la preocupación por el medio ambiente, no
responde a temas fundamentalmente ambientalistas, sino que trata de superar la
visión del medio ambiente como un aspecto aparte de la actividad humana que hay
que preservar. El medio ambiente está implicado con la actividad humana y la mejor
manera de protegerlo es tenerlo en cuenta en todas las decisiones que se adopten.
El desarrollo sustentable, sostenible o perdurable, tiene un vector ambiental, uno
económico y uno social.
Necesidad de un desarrollo sustentable en las
condiciones actuales de agudización de los
problemas del medio ambiente, el hombre tiene
que trabajar por el desarrollo integral sostenido
de la sociedad, que sea armonioso, compatible
y se manifieste con la protección del medio
ambiente.
Un desarrollo económico sostenido y
ambientalmente sustentable demanda un
enfoque global y multifacético que tome en
cuenta la aguda crisis económica de los países
en desarrollo.

8. La Calidad de Vida se define como el grado de
satisfacción de las necesidades de las personas o de los
grupos sociales.
El concepto está sujeto a dos supuestos imprescindibles:
el de condiciones de vida, que se vincula con aspectos
materiales indispensables y el de satisfacción personal,
más intangible pero relacionado con elementos de
bienestar como la felicidad personal o el derecho a vivir
en un ambiente democrático. Ambas líneas están
medidas por el contexto en el que las personas nacen y
se desarrollan y por esta razón, no puede ser un modelo
único, homogéneo y aplicable de la misma manera a
todos los ciudadanos.
Dimensión física : Es la percepción del estado físico o la salud, entendida como ausencia
de enfermedad, los síntomas producidos por la enfermedad, y los efectos adversos del
tratamiento. No hay duda que estar sano es un elemento esencial para tener una vida con
calidad.
Dimensión psicológica : Es la percepción del individuo de su estado cognitivo y afectivo
como el miedo, la ansiedad, la incomunicación, la perdida de autoestima, la incertidumbre
del futuro. También incluye las creencias personales, espirituales y religiosas como el
significado de la vida y la actitud ante el sufrimiento.
Dimensión social : Es la percepción del individuo de las relaciones interpersonales y los
roles sociales en la vida así como la necesidad de apoyo familiar y social, la relación médico-
paciente y el desempeño laboral.

9. Participación Ciudadana: Proceso por el cual los ciudadanos/as y las
comunidades organizadas participan de manera activa en la identificación de un
problema ambiental, que abarca la formulación, implementación, monitoreo y
fiscalización de las soluciones seleccionadas.
Es un proceso gradual mediante el cual se integra al ciudadano en forma
individual o participando en forma colectiva, en la toma de decisiones, la
fiscalización, control y ejecución de las acciones en los asuntos públicos y
privados, que lo afectan desde el punto de vista ambiental para permitirle su
pleno desarrollo como ser humano y el de la comunidad en que se desenvuelve.
A través de la capacitación y el aumento de la conciencia ambiental, se pretende
que la sociedad civil tenga una participación responsable, informal y organizada.