Wie Neues Lernen die betriebliche Weiterbildung verändert. Vom Beschaffer von Weiterbildung hin zum Lernkulturgestalter und -begleiter

1. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 1
26.01.2016
Dipl.-Ing. Wilhelm Stock
Manager Technical Training Department
RWE Power AG, Köln
25/01/2016
Begleiter des Wandels der Lernkultur: Vom
Weiterbildungslieferanten zum -gestalter

2. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 225/01/2016
RWE Generation SE
• ca. 15.000 Mitarbeiter
• 40 GW Kraftwerkskapazität (KKW, BKW, SK, Gas)
• 100 Mio t Braunkohlenförderung p.a.
Technische Weiterbildung
• 8 Mitarbeiter
• ca. 25.000 Schulungstage p.a.
• ca. 350 versch. Trainings im technischen Bereich
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
Alter
18
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57
60
63
Altersstruktur RWE Generation SE
Anzahl Mitarbeiter
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Wer wir sind

3. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 325/01/2016
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Weiterbildung im Wandel (1)
Vorindustriell
Handwerk
Industrie 1.0
Dampfmaschine
Industrie 2.0
Fließband

4. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 425/01/2016
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Weiterbildung im Wandel (2)
Industrie 3.0
Automatisierung
Industrie 4.0
„Internet der Dinge“
Quelle: Siemens

5. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 525/01/2016
Novize
Experte
Zeit
Lernen traditionell
Abhängig vom
Lerntransfer
• Produktivitäts-
verbesserung
• Beschäftigungs-
fähigkeit
Präsenztraining
Vorbereitung Neues LernenTrainings Transfer, Wissensarbeit, …
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Was der Markt und Mitarbeiter brauchen

6. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 625/01/2016
Lernplattform RWE Training (internetbasiert)
Vorstellungsrunde
Seminarinhalte
Org.- Ablauf
Seminarwünsche
Befürchtungen
Selbstüberprüfung
Tipps zur Vorbereitung
•Offene Fragen
beantworten
•Vernetzung
•Vertiefung
•Anwendung
•Lerngemeinschaften
•Mentorenmodelle
Erwerb von Handlungskompetenz
Voraussetzung ist
Aufgaben durch Trainer
Wissensbasis erarbeiten
„Soziale Plattform“
Lerngruppen, Portfolio,
Lernprojekte
Vorbereitungsphase Aktivphase TransferphaseMotivation
Führungs-
kräfte
Ziele
Warum
Wie
Wichtigkeit
Freie Onlinemedien (Youtube, Learning-Apps, Blogs..,), Printmedien
Virtual classroom (VC)
Video, Text
VC Präsenz VCOnline-ModelleWBT
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Didaktisches Konzept für Maßnahmen

7. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 725/01/2016
RWE
Training
Moderierte
Lernplattform
Foren, Cafe
Eigenes Profil
WBT‘s (SCORM)
Unterlagen, Blogs,
Wikis
Vernetzung,
Lerngruppen
Lernfortschritts-
erfassung, Tests
RWE-Mitarbeiter Rechner-
und Internetzugang in der Abteilung
Trainer
Referent
„Soziales Netzwerk “
Lerngruppen, Portfolio, Foren
Virtueller Klassenraum
vitero
Online-
Modelle
RWE-Mitarbeiter/Externer mit PC,
Tablet oder Smartphone
CMS
Video,
Daten
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Unsere Lernwelt im Internet Internetzugang
betrieblich:
Nur 60% der MA…
Content

8. 25.01.2016
8
RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 825.01.2016
Teilnehmer mit
Notebook/Tablet
via InternetTrainer
Lernplattform zur
Unterstützung
Virtuelle Maschine
(reale Abbildung der
Anlage vor Ort)
B&B-Bilder
Antriebssoftware und
Visualisierung als reine
Simulation
Verschiedene
Fehlerbilder durch
Trainer steuerbar
Meldebild
Bedienen und
Beobachten
Software-Plan
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Beispiel virtuelles Modell zum Lerntransfer

9. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 925/01/2016
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Die Rolle betrieblicher Weiterbildung „analog“
Die Welt der Präsenztrainings
• Kundenberatung zu Inhalten und didaktischen Konzepten
• Didaktische (analoge) Konzepte
• Beschaffer und Organisator von Trainingsmaßnahmen
• Anbieterauswahl (extern – intern)
• Ressourcenverwaltung
• „Buchhalter“ der Weiterbildungsmaßnahmen

10. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 1025/01/2016
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Die Rollen bei Weiterbildung 4.0
Lerner
- Medienkompetenz
- Soziale Interaktionen
- Eigenverantwortung
- Wissensarbeit
Trainer
- Medienkompetenz
- Neue Methodiken
- Contenterstellung
- Geschäftsmodell?
Führungskräfte
- Vorbildfunktion
- Ermöglichen, Planen
- Transferunterstützung
- Eigenverantwortung
Entscheider / Mitbestimmung
- Vorbildfunktion
- Unterstützung
- Kulturförderer

11. 25.01.2016
11
RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 1125/01/2016
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Die Rollen des Weiterbildungsbereiches
Methodik, Didaktik
- Strategie
- Kompetenz
- Didaktische Konzepte
- Soziale Konzepte
- Umsetzungsbegleitung
- Weiterentwicklung
Wirtschaftlichkeit
- Potentiale aufzeigen
- Businesscases
- Personalressourcen
- Marketing
- Kultur etablieren
Qualifizierung
- Eigene Qualifizierung
- Contenterstellung
- Train the Trainer 4.0
- Medienkompetenz
Infrastruktur
- Social Learning
- LMS, CMS, VC
- Zugang?
- Contenterstellung

12. 25.01.2016
12
RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 1225/01/2016
Erfassen
Studioaufnahme der Präsenzveranstaltung
als Ausgangsdaten
Didaktisches Konzept
Weiterbildung und Trainer stimmen das Konzept ab (Einbindung zusätzlicher Medien,
Informationen, Unterlagen…), Teilnehmereinbindung zur Contenterzeugung….
Verschriftlichen
Sprechertexte, Storyboards für WBT‘s, Videos … werden auf Basis der Aufnahme erarbeitet
Content erzeugen
WBT, Videos, Texte, Interaktionen werden erzeugt, Freigabe und ggf. Korrektur durch den
Trainer
Kurs und Inhalte veröffentlichen
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Unterstützung Contenterstellung

13. 25.01.2016
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RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 13
Vom Weiterbildungslieferanten zum –gestalter
Summary
• Weiterbildung muss die Anforderungen der Industrie 4.0 aktiv begleiten und mit
gestalten
• Die interne Weiterbildung kann dabei bessere Lösungen als der Markt bieten
• Der Kulturwandel im Unternehmen muss getrieben werden - Marketing
• Neues Lernen braucht intensive Betreuung - anspruchsvollere Lernziele verlangen
höhere Qualifikation und Motivation aller Beteiligten
• Neue Geschäftsmodelle für externe Trainer müssen folgen
• Die Weiterbildungsabteilung wird zum Partner für Lernprozesse und Wissensarbeit
• Das „Training“ verschmilzt mit Wissensarbeit, Lernen wird Bestandteil der täglichen
Arbeit

14. 25.01.2016
14
RWE Power AG / RWE Generation SE Technische Weiterbildung GHP-GZ-T PAGE 1425/01/2016
RWE Power AG
GHP-GZ-T
Stuettgenweg 2
50935 Cologne
Germany
+49 221 480-23534
Wilhelm.stock@rwe.com
Danke für Ihr
Interesse