Dokumen tersebut merangkum kompetensi guru mapel Teknik Produksi Minyak pada SMK. Mencakup kompetensi inti seperti menguasai teori belajar, mengembangkan kurikulum, menyelenggarakan kegiatan pembelajaran, menggunakan TIK, menilai hasil belajar, dan berkomunikasi dengan siswa. Terdapat indikator pencapaian kompetensi seperti menjelaskan model pembelajaran, menganalisis hasil

1. MATA PELAJARAN : TEKNIK PRODUKSI MINYAK
JENJANG PENDIDIKAN :
SMK
Kompetensi
Utama
Pedagogik
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Standar Kompetensi
Menguasai
karakteristik
pesertadidik dari aspek
fisik, moral, sosial,
kultural, emosional, dan
intelektual.
Memahami karakteristik peserta didik
(siswa SMK) yang berkaitan dengan
aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, dan latar belakang
sosial-budaya.
Menjelaskan Situasi kelas
yang kondusif dalam
pembelajaran
Mengidentifikasi potensi peserta didik
(siswa SMK) dalam bidang
Pengembangan sosial, kultural,
emosional dan intelektual.
Menjelaskan
prilaku siswa dalam belajar
Menganalisis pengelompokan
siswa dalam kelompok
belajarnya yang spesifik
Menganalisis
jenjang berfikir siswa
Mengidentifikasi kemampuan awal
peserta didik (siswa SMK) dalam
berbagai bidang pengembangan.
Mengidentifikasi kesulitan peserta
didik (siswa SMK) dalam berbagai
bidang Pengembangan.
Menguasai teori belajar
dan prinsip-prinsip
pembelajaran yang
mendidik
Memahami berbagai teori belajar
dan prinsip-prinsip mendidik yang
terkait dengan bidang pengembangan
di SMK.
Menjelaskan dengan rinci
Pemahan tentang apersepsi
dalam pembelajaran
Mendeskripsikan entering
behavior teknik produksi
perminyakan sebagai syarat
awal mendeteksi kemampuan
siswa
Menjelaskan Perbedaan
antara teori holistik dan
behavioristik dalam belajar
Menjelaskan prisip-prinsip
dalam belajar
Halaman 1 dari 12
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
Menjelaskan Suasana
pembelajaran di kelas yang
kondusif dalam
pembelajaran
Menjelaskan syarat belajar yang
efektif
Menjelaskan sikap yg penting
dalam belajar
Menjelaskan
Sikap siswa dalam belajar
Menganaisis
pengelompokan siswa
dalam kelompok belajarnya
yang sama kemampuannya
Menganalisis
urutan berfikir siswa
Menjelaskan Pemahaman
tentang keterkaitan materi
dalam pembelajaran
Mendskripsikan entering
behavior teknik produksi
perminyakan sebagai
kondisi awal kemampuan
siswa
Menjelaskan Perbedaan
spesifik antara teori holistik
dan behavioristik dalam
belajar
Menjelaskan
prisip-prinsip pokok dalam
belajar
Menganalisis sifat kelas yang
homogen
Menganalisis tingkat
intelektualitas siswa
Mengaitkan urutan materi dalam
belajar
Memperjelas arti kemampuan
awal siswa dalam mengikuti
pelajaran teknik produksi
perminyakan
Menjelaskan prisp psykologi
social dalam belajar
Menjelaskan tiga prinsippokokdalam belajar

2. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Menerapkan berbagai pendekatan ,
strategi, metode, dan teknik belajar
yang bersifat holistik, otentik, dan
bemakna, yang terkait dengan
pengembangan di SMK.
Mengembangkan
Kurikulum yang terkait
dengan bidang
pengembangan yang
diampu
Standar Kompetensi
Memerinci berbagai
pendekatan dalam mengajar
Mengurutkan Model inquiry
pada perumusan hukumhukum alam
Kompetensi Dasar
Memerinci pendekatan
konsep dan keterampilan
proses dalam mengajar
Menjelaskan dengan rinci
model inquiry pada
perumusan hukum-hukum
alam
Indikator Esensial
Menjelaskan pendekatan dalam
pembelajaran
Mendeskripsikan kaitan model
inquiry dengan kemandirian
siswa
Memahami prinsip-prinsip
pengembangan kurikulum
menjelaskan pengertian
kurikulum tingkat satuan
pendidikan
Menguraikan Pengertian
kurikulum tingkat satuan
pendidikan pada
Mendefinisikan dengan jelas
pengertian kurikulum berbasis
kompetensi
Menentukan tujuan kegiatan
pengembangan yang mendidik
Merinci
Keterkaitan antara teknik
pengeboran minyak dengan
kehidupan aktual
Menjelaskan dengan rinci
urutan /langkah kerja dalam
melakukan praktikum
Keterkaitan antara teknik
pengeboran minyak dengan
kehidupan aktual
Mengaitkan penerapan hukum
dengan peralatan yang sesuai
menjelaskan urutan
/langkah kerja dalam
melakukan praktek teknik
produksi perminyakan
Menjelaskan praktikum
yang sesuai dengan
pengembangan
pembelajaran di
laboratorium
Menjelaskan urutan praktikum
Menentukan kegiatan pembelajaran
atau praktek yang sesuai dengan
tujuan pengembangan
Memilih materi kegiatan
pengembangan pembelajaran atau
praktek
Menyelenggarakan
kegiatan pengembangan
yang mendidik.
Mendeskripsikan hasil
kegiatan praktikum yang
sesuai dengan
pengembangan pembelajaran
Memperjelas Teknik
pengajaran teknik produksi
perminyakan
Mengembangkan komponenkomponen rancangan kegiatan
pengembangan yang mendidik dan
Halaman 2 dari 12
Memahami prinsip-prinsip
perancangan kegiatan pengembangan
yang mendidik dan menyenangkan
Menjelaskan Stategi yang
tepat dalam mengajar teknik
produksi perminyakan
Memperjelas Teknik
pengajaran teknik produksi
perminyakan menggunakan
diskusi yang interaktif
Menjelaskan Stategi yang
paling tepat dalam mengajar
teknik produksi
Menjelaskan materi pokok yang
berkaiatan dengan teknik
produksi perminyakan
Menjelaskan dengan rinci
kegiatan pengembangan
pembelajaran
Memperjelas contoh
pembelajaran dengan komunikasi
dua arah (interaktif)
Menjelaskan metode untuk
menumbuhkan minat belajar

3. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Standar Kompetensi
menyenangkan
Memanfaatkan TIK
untuk kepentingan
penyelenggaraan
kegiatan pengembangan
yang mendidik.
Memfasilitasi
pengembangan potensi
peserta didik untuk
mengaktualisasikan
berbagai potensi yang
dimiliki.
Halaman 3 dari 12
Menciptakan suasana
pembelajaran/praktek yang
menyenangkan, inklusif, dan
demokratis
Memanfaatkan media dan sumber
belajar yang sesuai dengan
pendekatan pembelajaran.
Menerapkan tahapan pembelajaran
siswa dalam kegiatan pengembangan
di SMK.
Mengambil keputusan transaksional
dalam kegiatan pengembangan di SMK
sesuai dengan situasi yang
berkembang.
Memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi untuk meningkatkan
kualitas kegiatan pengembangan yang
mendidik.
Menyediakan berbagai kegiatan
pembelajaran dan atau praktek untuk
mendorong peserta didik
mengembangkan potensinya secara
optimal termasuk kreativitasnya
Memahami berbagai strategi
berkomunikasi yang efektif, empatik
dan santun, baik secara lisan maupun
tulisan.
Menganalisis JobDescription
siswa dalam kegiatan
praktikum
Berkomunikasi secara efektif, empatik,
dan santun dengan peserta didik
dengan bahasa yang khas dalam
interaksi pembelajaran yang
terbangun secara siklikal dari (a)
penyiapan kondisi psikologis peserta
Medeskripsikan Desain pada
salah satu office Microsoft
mengalisis tingkat/level siswa
SMK dalam kelompok
pengembangan
Menjelaskan cara Membuat
kesimpulan data hasil
praktikum
Kompetensi Dasar
perminyakan agar siswa
antusias
Menganalisis JobDescription
siswa dalam kegiatan
praktikum teknik produksi
perminyakan
Menjelaskan Desain pada
program Microsoft power
poin
mengalisis tingkat/level
siswa SMK dalam kelompok
khusus pengembangan
Menjelaskan dengan rinci
cara membuat kesimpulan
data hasil praktikum
Indikator Esensial
Memperjelas kedudukan siswa
dalam praktikum
Menjelaskan contoh pengunaan
microsof power point pada teknik
produksi perminyakan
Menjelaskan penangan siswa
pada kelompok khusus
Memberikan penjelasan pada
pada grafik kekentalan minyak
Menjelaskan Manfaat TIK
dalam pembelajaran
Menjelaskan Manfaat TIK
dalam pembelajaran teknik
produksi perminyakan
menjelaskan dengan rinci
pemanfaatan TIK bagi pengajaran
teknik produksi perminyakan
Menganalisis hasil Uji coba
dan perbandingan model
belajar inquiry dan PSL
Menganalisis orientasi
model belajar inquiry dan
PSL
Menjelaskan orientasi dari model
pembelajaran PSL
Menganalisis cara
penggunaan bahasa
komunikasi pada
pembelajaran
Menalisis penggunaan
bahasa komunikasi efektit
pada pembelajaran di kelas
Memperjelas fungsi bahasa
kominikasi efektif
Mendeskripsikan Contoh
bahasa komunikasi dalam
pembelajaran
Menjelaskan Contoh bahasa
komunikasi yang menstimulus aktivitas belajar
Memilih contoh kalimat yang
menguatkan diri

4. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Berkomunikasi secara
efektif, empatik, dan
santun dengan peserta
didik.
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
didik, (b) memberikan pertanyaan atau
tugas sebagai undangan kepada
peserta didik untuk merespons, (c)
respons peserta didik, (d) reaksi guru
terhadap respons peserta didik, dan
seterusnya.
Memahami prinsip-prinsip penilaian
dan evaluasi proses dan hasil belajar
sesuai dengan karakteristik mata
pelajaran di SMK.
Menentukan aspek-aspek proses dan
hasil belajar yang penting untuk dinilai
dan dievaluasi sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran di SMK.
prosedur penilaian dan evaluasi proses
dan hasil belajar.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
Menganalisis Penilaian siswa
terhadapap guru dalam
proses pembelajaran
Memerinci komponen
profesional yang dievaluasi siswa
dalam proses belajar mengajar
menganalisis cara mengukur
koefisien tes teknik produksi
perminyakan
Mendeskripsikan aspek aspek Penilaian siswa
terhadapap guru dalam
proses pembelajaran
mengnalisis cara mengukur
instumen tes teknik
produksi perminyakan
mengurutkan data hasil
pengukuruan berdasarkan
proses
mengurutkan data hasil
pengukuruan berdasarkan
waktu pelaksanaan evaluasi
Menjelaska salah satu fungsi tes
dalam evaluasi
Menganalisis Ciri-ciri soal
yang baik dalam evaluasi
Menggunakan informasi hasil
penilaian dan evaluasi untuk
menentukan ketuntasan belajar.
Mengkomunikasikan hasil penilaian
dan evaluasi kepada pemangku
kepentingan.
Menjelaskan dengan rinci
hasil uji alat ukur dalam
evaluasi
Menjelaskan Langkah-langkah
pelaporan dalam evaluasi
hasil belajar
Mendeskripsikan pentingnya
melakukan remedial
Menganalisis faktor-faktor
Menganalisis Ciri-ciri soal
yang baik dan bisa
digunakan dalam sebuah tes
baku
Menjelaskan Pemanfaatan
hasil uji validitas tes dalam
evaluasi
Menjelaskan Langkahlangkah pelaporan yang
benar dalam evaluasi hasil
belajar
Menjelaskan pentingnya
melakukan remedial sebagai
hasil refleksi
Menganalisis faktor-faktor
Menganalisis daya pembeda pada
alat evaluasi
Memanfaatkan hasil refleksi untuk
Halaman 4 dari 12
Menjelaskan perbedaan dasar
antara tes dan pengukuran
Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi
untuk kepentingan
pembelajaran
Menjelaskan Perbedaan
antara tes dan pengukuran
Mengadministrasikan penilaian proses
dan hasil belajar secara
berkesinambungan dengan
mengunakan berbagai instrumen.
Menganalisis hasil penilaian proses
dan hasil belajar untuk berbagai
tujuan.
Menyelenggarakan
penilaian dan evaluasi
proses hasil belajar
Menjelaskan Perbedaan
istilah dalam evaluasi
menganalisis cara menilai arti
tingkat kesukaran instrument
evaluasi
Menyimpulkan pengertian
koefisien validitas
Menjelaskan salah satu perangkat
penting dalam evaluasi
Menjelaskan dengan rinci
remedial teaching dalam
mengajar
Menganalisis komponen etika

5. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
khusus yang mempengaruhi
hasil evaluasi
Menjelaskan langkah-langan
melakukan PTK
dalam sebuah tes
1.1
Mendeskripsikan hubungan
antara geologi dengan
perminyakan
Memaparkan jenis-jenis struktur
geologi
Mendiskripsikan jenis-jenis
geologi migas
2.1
Merinci minyak dan gas bumi
Menentukan perbedaan
jenis-jenis batuan geologi
migas
Membandingkan perbedaan
struktur geologi kekar
dengan sesar atau dengan
lipatan
Memerinci secara detail
kandungan minyak dan gas
bumi
Mengklasifikasikan sifatfisik fluida dalam reservoir
Memaparkan jenis-jenis batuan
geologi migas
Mendeskripsikan struktur
geologi.
Jenis struktur geologi
terhadap jebakan minyak
misalnya kekar, sesar, lipatan,
dll.
Jenis batuan geologi migas
seperti gamping, lempung,
batu pasir, dll.
Gambar struktur geologi
migas, lipatan, dome, kekar,
sesar, dll.
Membandingkanjenis-jenis
struktur geologi
1.3
1. Memahami fluida
reservoir
yang mempengaruhi hasil
evaluasi
Mendeskripsikan prosedur
pokok dalam melakukan PTK
1.2
Profesional
Melakukan tindakan
reflektif untuk
peningkatan kualitas
pembelajaran
1. Memahami tentang
geologi migas
perbaikan dan pengembangan mata
pelajaran.
Melakukan penelitian tindakan kelas
untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran mata pelajaran.
Menganalisis hasil uji
viskositas fluida di
laboratorium
Menganalisis hubungan
antara tekanan, temperatur
terhadap produksi
hidrokarbon
Menjelaskan konsep fluida
Menganalisis hasil uji viskositas
fluida di laboratoriu
2.2. Menjelaskan sifat fisik fluida
dalam reservoir
Komposisi kandungan minyak
dan gas bumi, hidrokarbon,
air, garam-gram, dan gas.
Jenis sifat fisik fluida seperti
berat jenis, viskositas, dan
lain-lain
Analisis hasil uji viskositas
fluida di laboratorium
2.3. Mendeskripsikan hubungan antara
temperatur reservoir dengan
produksi hidrokarbon.
3. Memahami konsep
aliran fluida dalam
reservoir dan dalam
pipa
Halaman 5 dari 12
Grafik hubungan antara
tekanan, temperatur
terhadap produksi minyak
3.1
Menjelaskan konsep fluida ideal
dalam resorvoir
3.2
Mendeskripsikan konsep aliran
fluida dalam pori batuan
Konsep kontinuitas fluida,
kontinuitas, tegangan
permukaan
Hubungan aliran turbulen dan
laminer dengan bilangan
reynold
Membandingkan aliran
turbulen dengan laminer
Menuliskan dua fungsi penting
dalam refleksi
Membandingkan perbedaan
struktur geologi kekar dengan
sesar atau dengan
lipatan/antiklin
Memerinci secara detail
kandungan minyak dan gas bumi
Mengklasifikasikan sifat- fisik
fluida dalam reservoir
Menganalisis hubungan antara
tekanan, temperatur terhadap
produksi hidrokarbon
Menjelaskan konsep fluida
Membandingkan aliran turbulen
dengan laminer

6. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Standar Kompetensi
Analisis hasil uji porositas
fluida di laboratorium
3.3
Mendeskripsikan hambatan yang
mungkin terjadi terhadap aliran
fluida dalam reservoir
3.4
4.Memahami konsep
kesatuan antara
reservoir dan fluida
reservoir
Mendeskripsikan konsep aliran
fluida dalam pipa
4.1
Mengidentifikasi batuan
reservoir
Mendeskripsikan sifat fisika
batuan reservoir
4.2
4.3
Menerangkan pengambilan
contoh batuan reservoir (core)
3.2.1 Persamaan Darcy
Cara menanggulangi
hambatan pipa seperti
scalling.
Cara pencegahannya :
chemical injection
Penanggulangan hambatan
pipa seperti scalling.
denganchemical injection
Kecepatan fluida dalam pipa
dengan persamaan
kontinuitas
Jenis batuan karbonat,
pasiran, lempungan, dll.
Sifat fisik batuan seperti
kekerasan, berat jenis, kilap,
dll
Pengujian secara kimia dan
mekanik.
Teknik sampling untuk coring
dan cutting
4.4. Mendeskripsikan hubungan antara
reservoir minyak bumi dengan
produksi hidrokarbon
4.5. Mendeskripsikan jenis dan sifat
tenaga pendorong yang
Halaman 6 dari 12
Uji kimia dan uji mekanik
Jenis reservoir seperti :
batuan berpori. Jenis sumur
seperti : sumur konvensional
Jenis-jenis tenaga pendorong
seperi water injection, gas
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
Menganalisis hasil
ujiporositas batuan secara
laboratorium
Mengklasifikasikan hukum
Darcy pada permeabilitas
fluida
Menganalisis hasil uji porositas
batuan secara laboratorium
Mengklasifikasikan cara
menanggulangi hambatan
aliran fluida dalam pipa
Mengklasifikasikan cara
menanggulangi hambatan aliran
fluida dalam pipa
Melakukan penanggulangan
hambatan aliran fluida
dalam pipa
Menjelaskan konsep
kontinuitas aliran fluida
dalam pipa
Mengklasifikasikan jenisjenis batuan reservoir
Mengklasifikasikan sifat fisik
batuan reservoir
Melakukan penanggulangan
hambatan aliran fluida dalam
pipa
Menjelaskan konsep kontinuitas
aliran fluida dalam pipa
Menjelakan cara menguji
hasil pengambilan contoh
dengan metode coring
Melakukan pengambilan
contoh batuan reservoir
(core)
Melakukan uji batuan
Menjelaskan hubungan
antara reservoir minyak
bumi dengan produksi
minyak
Mengklasifikasikan tenaga
pendorong untuk produksi
Menjelakan cara menguji hasil
pengambilan contoh dengan
metode coring
Melakukan pengambilan contoh
batuan reservoir (core)
Mengklasifikasikan hukum Darcy
pada permeabilitas fluida
Mengklasifikasikan jenis-jenis
batuan reservoir
Mengklasifikasikan sifat fisik
batuan reservoir
Melakukan uji batuan
Menjelaskan hubungan antara
reservoir minyak bumi dengan
produksi minyak
Mengklasifikasikan tenaga
pendorong untuk produksi

7. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
6. Melakukan pengujian
sumur (well testing)
6.1
6.2
7. Memahami sistem
pengangkatan
minyak bumi
Mendeskripsikan konsep
pengujian sumur
Menghitung kemampuan sumur
untuk memproduksi minyak
bumi
6.3 Mengidentifikasi kemampuan
sumur
7.1 Mendeskripsikan sistem
pengangkatan alamiah
7.2. Mendeskripsikan sistem
pengangkatan buatan.
8. Menerapkan cara
kerja sumur sembur
Halaman 7 dari 12
8.1
Mendeskripsikan cara kerja
sumur sembur alam/flowing
injection, dll.
minyak bumi
minyak bumi
Jenis-jenis analisa cadangan
seperti : analog, volumetrik,
dll.
Jenis-jenis analisa cadangan
seperti : analog, volumetrik,
dll.
Kegunaan tes pressure
drowdown
Metoda yang hanya dapat
menghitung untuk reservoirreservoir yang berbentuk
lingkaran atau bujur sangkar
dengan sumur produksi pada
pusatnya
Uji kemampuan sumur
Mengklasifikasikan jenisjenis analisa cadangan migas
Mengklasifikasikan jenis-jenis
analisa cadangan migas
Menghitung cadangan
minyak secara volumetri
Menghitung cadangan minyak
secara volumetri
Menggambarkan pengujian
sumur
Menghitung kemampuan
sumur produksi
Menggambarkan pengujian
sumur
Menghitung kemampuan sumur
produksi
Mengidentifikasi cara uji
kemampuan sumur
Menjelakan sistem
pengangkatan alamiah
Mengidentifikasi cara uji
kemampuan sumur
Menjelakan sistem pengangkatan
alamiah
Pahat bor disambung dengan
beberapa pipa penyambung
Alat untuk mengisolir lapisan
produktif dengan lapisan lain
Rig dan berbagai macam
sistem yang saling terkait
5. Menghitung
cadangan migas
berpengaruh pada produksi
minyak bumi.
5.1 Mendeskripsikan metoda
penilaian cadangan minyak dan
gas bumi di reservoir
5.2. Menghitung perkiraan cadangan
secara volumetrik
Standar Kompetensi
Mengklasifikasikan pipa bor
Mengklasifikasikan pipa bor
Menentukan casing dalam
pengangkatan minyak bumi
Menggambarkan cara kerja
rig
Menentukan casing dalam
pengangkatan minyak bumi
Menggambarkan cara kerja rig
Jenis pompa dengan prinsip
kerja dari piston yang
bergerak naik turun untuk
mengangkat minyak bumi ke
atas permukaan
Mengklasifikasikan jenis
pompa
Mengklasifikasikan jenis pompa
Menjalankan sistem
pengangkatan buatan
Menggambarkan cara kerja
sumur sembur alam
Menjalankan sistem
pengangkatan buatan
Menggambarkan cara kerja
sumur sembur alam
Sistem produksi alamiah
Cara kerja sumur sembur
alam dengan jenis-jenis

8. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
alam
8.2
Menghitung kapasitas produksi
sumur sembur alam
8.3 Mengoperasikan sumur sembur
alam.
9. Memahami sumur
sembur buatan gaslift
9.1
Mendeskripsikan cara kerja
sumur sembur buatan gaslift
9.2
Menghitung kapasitas produksi
sumur sembur buatan gaslift
Standar Kompetensi
peralatan-pealatan
Kapasitas
sumur-sumur
produksi
yang
tetap
berproduksi dalam jangka
waktu
Jenis-jenis peralatan di
bawah permukaan
sumur sembur alam
Prinsip kerja gaslift
Simulasi reservoir
model matematis
dengan
11
Mengoperasika
n sumur sembur
buatan pompa angguk
(Sucker Rod Pump)
Gambar prisip kerja gaslift
10.2 Menghitung kapasitas produksi
sumur ESP.
Data-data yang diperlukan
untuk mengukur kapasitas
produksi sumur ESP
11.1
Menghitung kapasitas produksi
sumur sucker rod pump
Cara kerja pompa sucker rod
pump
11.2
10 Menghitung
kapasitas sumur
sembur buatan ESP
(Electric Sub-mersible
Pump)
9.3 Mendeskripsikan katub sumur
gaslift (gaslift valve).
10.1
Mendeskripsikan cara kerja
sumur ESP
Menggambar konstruksi sumur
sucker rod pump
Mendeskripsikan bagian pompa
di bawah permukaan
Gambar Prinsip kerja Sucker
rod Pump
11.3
11.4
Halaman 8 dari 12
Mendeskripsikan bagian pompa
di atas permukaan
Prinsip kerja Electric
Submersible Pump
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
Menjelaskan cara mengukur
kapasitas produksi sumur
sembur alam
Menjelaskan cara mengukur
kapasitas produksi sumur sembur
alam
Menggambarkan cara
mengoperasikan sumur
sembur alam.
Menjelaskan cara kerja
sumur sembur buatan
gaslift
Menghitung kapasitas
produksi sumur sembur
buatan gaslift
Menggambarkan katub
sumur gaslift (gaslift valve).
Menjelaskan cara kerja
sumur ESP
Memasang ESP
Menjelaskan cara
mengukur kapasitas
produksi sumur ESP
Mengukur kapasitas
produksi sumur ESP
Menjelaskan cara kerja
sumur sucker rod pump
Mengukur kapasitas
produksi sumur sucker rod
pump
Menggambarkan cara
mengoperasikan sumur sembur
alam.
Menjelaskan cara kerja sumur
sembur buatan gaslift
Menentukan gambar
konstruksi sumur sucker rod
pump
Menjelaskan bagian pompa
di bawah permukaan
Menentukan gambar konstruksi
sumur sucker rod pump
Menghitung kapasitas produksi
sumur sembur buatan gaslift
Menggambarkan katub sumur
gaslift (gaslift valve).
Menjelaskan cara kerja sumur
ESP
Memasang ESP
Menjelaskan cara
mengukur kapasitas produksi
sumur ESP
Mengukur kapasitas produksi
sumur ESP
Menjelaskan cara kerja sumur
sucker rod pump
Mengukur kapasitas produksi
sumur sucker rod pump
Menjelaskan bagian pompa di
bawah permukaan

9. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
peralatan pompa angguk
diatas permukaan
Cara mengoperasikan pompa
angguk.
12
Mendeskripsika
n fasilitas produksi di
permukaan
12.1
Mendeskripsikan sistem
pemisahan minyak, air dan gas
Cara kerja separator
12.2
Mendeskripsikan peralatan di
stasiun pengumpul pusat (SPP)
Cara kerja Stasiun Pengumpul
Pusat (SPP)
12.3 Mendeskripsikan sistem
pemipaan di permukaan
12.4 Mendeskripsikan fungsi
peralatan separator
12.5 Mendeskripsikan fungsi
peralatan tangki penampungan
Sistem pemipaan di
permukaan dan komponennya
Gambar separator tank
Alat-alat proses seperti
manifold – separator - tangki
penampungan
12.6 Mendeskripsikan fungsi
peralatan proses gas alam.
13
Mendeskripsikan
peralatan pengukuran
pada produksi migas
Halaman 9 dari 12
Jenis-jenis hasil pemisahan
gas : kondesat , air
13.1
Mendeskripsikan kegunaan
elemen pengukuran
Menentukan water cut,
sedimen, dan emulsi
13.2
Mendeskripsikan proses
pengukuran
Mengukur specific grafity
Menjalankan mesin pompa
Mengklasifikasi bagian
pompa angguk di atas
permukaan
Menentukan cara
mengoperasikan pompa
angguk.
Menentukan sistem
pemisahan minyak, air dan
gas.
Mengklasifikasi peralatan di
stasiun pengumpul pusat
(SPP)
Menjalankan mesin pompa
Mengklasifikasi bagian pompa
angguk di atas permukaan
Menentukan sistem
pemipaan di permukaan
Menggambarkan fungsi
peralatan separator
Menggambarkan fungsi
peralatan tangki
penampungan
Mengopeasikan fungsi
peralatan tangki
penampungan
Menggambarkan fungsi
peralatan proses gas alam
Mengoperasikan fungsi
peralatan proses gas alam
Menjelaskan kegunaan
elemen pengukuran
Menentukan sistem pemipaan di
permukaan
Menggambarkan fungsi
peralatan separator
Menggambarkan fungsi
peralatan tangki penampungan
Menggambarkan proses
pengukura
Menggambarkan proses
pengukuran
Mengoperasikan alat ukur
tekanan
11.2 Mengoperasikan pompa angguk.
Mengoperasikan alat ukur
tekanan
Menentukan cara
mengoperasikan pompa angguk.
Menentukan sistem pemisahan
minyak, air dan gas.
Mengklasifikasi peralatan di
stasiun pengumpul pusat (SPP)
Mengopeasikan fungsi peralatan
tangki penampungan
Menggambarkan fungsi peralatan
proses gas alam
Mengoperasikan fungsi
peralatan proses gas alam
Menjelaskan kegunaan elemen
pengukuran

10. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
13.3
Mendeskripsikan sistem satuan
dalam pengukuran
13.4 Mengidentifikasi pengukuran
tekanan, temperatur, tinggi
cairan, debit aliran cairan, debit
aliran gas, densitas cairan,
densitas gas dan kadar air pada
produksi migas.
14 Mengoperasikan
peralatan produksi
bawah permukaan
(sub-surface
equipment)
14.1
14.2
14.1
Halaman 10 dari 12
Mendeskripsikan peralatan
wireline untuk pengoperasian
peralatan produksi dibawah
permukaan
Mendeskripsikan peralatan
bawah permukaan seperti
landing nipple, locking mandrell
(removable locking devices),
packer, kontrol produksi,
polished nipple, flow coupling
dan blast joint
Mengoperasikan peralatan
bawah permukaan (sub-surface
equipment).
Standar Kompetensi
Jenis-jenis satuan tekanan
cara mengidentifikasi kadar
air pada produksi minyak
Jenis-jenis wireline
Fungsi dari alat landing
nipple/ locking mandrell
(removable locking devices),
packer
Fungsi dari alat landing
nipple/ locking mandrell
(removable locking devices),
packer
Kompetensi Dasar
Indikator Esensial
Menjelaskan sistem satuan
dalam pengukuran
Mengoperasikan alat ukur
temperature
Mengidentifikasi
pengukuran tekanan/
temperature/tinggi cairan/
debit aliran cairan/debit
aliran gas/densitas cairan/
densitas gas / kadar air
pada produksi migas.
Melakukan pengukuran
tekanan/
temperature/tinggi cairan/
debit aliran cairan/debit
aliran gas/densitas cairan/
densitas gas / kadar air pada
produksi migas.
Menggambarkan jenis
wireline
Menjelaskan sistem satuan
dalam pengukuran
Mengoperasikan alat ukur
temperature
Mengidentifikasi pengukuran
tekanan/ temperature/tinggi
cairan/ debit aliran cairan/debit
aliran gas/densitas cairan/
densitas gas / kadar air pada
produksi migas.
Menentukan kegunaan alat
landing nipple/ locking
mandrell (removable locking
devices), packer/ kontrol
produksi/polished nipple/
flow coupling dan blast
joint.
Menjelaskan cara
mengoperasikan peralatan
bawah permukaan (subsurface equipment).
Mengoperasikan peralatan
bawah permukaan (subsurface equipment).
Menentukan kegunaan alat
landing nipple/ locking mandrell
(removable locking devices),
packer/ kontrol produksi/polished
nipple/ flow coupling dan blast
joint.
Melakukan pengukuran tekanan/
temperature/tinggi cairan/ debit
aliran cairan/debit aliran
gas/densitas cairan/ densitas gas
/ kadar air pada produksi migas.
Menggambarkan jenis wireline
Menjelaskan cara
mengoperasikan peralatan
bawah permukaan (sub-surface
equipment).
Mengoperasikan peralatan
bawah permukaan (sub-surface
equipment).

11. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
15.1 Mendeteksi jenis problem
produksi
Water coning merupakan
suatu problem produksi
Metode untuk mengatsi
problem dari water atau gas
fingering
Fungsi Caliper survey
Menentukan cara
mendeteksi jenis problem
produksi
Menentukan metoda untuk
mengatasi problem produksi
Menentukan cara mendeteksi
jenis problem produksi
15.2 Memilih metoda untuk mengatasi
problem produksi
15 Melaksanakan
penanggulangan
problem produksi
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Mengidentifikasi
permasalahan produksi
Melakukan penaggulangan
permasalahan produksi
Menjelaskan konsep
penurunan produksi
Menentukan prinsip kerja
ulang sumur
Menjelakan konsep
stimulasi sumur
Menentukan aplikasi
metoda untuk menstimulasi
sumur
Mengopearsikan perawatan
sumur
Menjelaskan konsep
produksi minyak bumi yang
berwawasan lingkungan
Mendeteksi penyebab
pencemaran lingkungan
Membandingkan perbedaan
metoda untuk mencegah
pencemaran lingkungan
yang disebabkan oleh
produksi minyak bumi
Melakukan penanggulangan
limbah
Menganalisis proses
demulsifier
Menjelaskan prosedur
Mengidentifikasi permasalahan
produksi
Melakukan penaggulangan
permasalahan produksi
Menjelaskan konsep penurunan
produksi
Menentukan prinsip kerja ulang
sumur
Menjelakan konsep stimulasi
sumur
Menentukan aplikasi metoda
untuk menstimulasi sumur
15.3 Menanggulangi permasalahan
produksi.
16 Merawat sumur
16.1
Mendeskripsikan konsep
penurunan produksi
16.2 Menguraikan prinsip kerja ulang
sumur
16.3 Mendeskripsikan konsep
stimulasi sumur
16.4 Melaksanakan metoda untuk
menstimulasi sumur.
Tujuan Stimulasi
Pertimbangan dalam memilih
lapisan untuk stimulasi
16.5
17 Menanggulangi
limbah produksi
minyak bumi
18. Mengoperasikan
peralatan proses migas
Halaman 11 dari 12
Mengopearsikan perawatan
sumur
17.1 Mendeskripsikan konsep
produksi minyak bumi yang
berwawasan lingkungan
17.2 Mendeteksi penyebab
pencemaran lingkungan
173 Memilih metoda untuk mencegah
pencemaran lingkungan yang
disebabkan oleh produksi minyak
bumi
Penurunan laju produksi
minyak
Kerja ulang sebuah sumur bor
174. Melakukan penanggulangan
limbah
18.1 Mendeskripsikan tujuan
pemrosesan migas
18.2 Melakukan pengambilan
Kualitas perairan dan sumber
daya hati sekitar industri
migas semakin menurun
Metoda untuk mencegah
pencemaran lingkungan yang
disebabkan oleh produksi
minyak bumi
Fungsi Pemberian demulsifier
Prosedur pengambilan sampel
Indikator Esensial
Menentukan metoda untuk
mengatasi problem produksi
Mengopearsikan perawatan
sumur
Menjelaskan konsep produksi
minyak bumi yang berwawasan
lingkungan
Mendeteksi penyebab
pencemaran lingkungan
Membandingkan perbedaan
metoda untuk mencegah
pencemaran lingkungan yang
disebabkan oleh produksi minyak
bumi
Melakukan penanggulangan
limbah
Menganalisis proses demulsifier
Menjelaskan prosedur

12. Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
contoh minyak
18.3 Mengoperasikan peralatan
proses migas.
minyak
Cara kerja dan pemasangan
mata bor
19.1
Cara memasang screen
pengambilan sample minyak
Menjelaskan teknik
memasangkan mata bor
Melakukan memasangkan
mata bor
Menjelaskan cara
memasang screen
Menjelaskan cara
merancangan kontruksi
sumur alam
Menjelaskan cara
merancangan kontruksi
sumur buatan
Merancangan kontruksi
sumur buatan
Mengklasifikasikan metode
teknik proteksi katodik
untuk pipa penyalur migas
mentah
Melakukan teknik proteksi
katodik untuk pipa penyalur
migas mentah
Menjelaskan cara metode
inhibitor untuk pipa
penyalur migas mentah
pengambilan sample minyak
Menjelaskan teknik
memasangkan mata bor
Melakukan memasangkan mata
bor
Menjelaskan cara memasang
screen
Menjelaskan cara merancangan
kontruksi sumur alam
Melakukan injeksi inhibitor
untuk pipa penyalur migas
mentah
19. Menggambar
konstruksi sumur
Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas
Melakukan injeksi inhibitor untuk
pipa penyalur migas mentah
Menggambar konstruksi sumur
sembur alam
Persyaratan Konstruksi sumur
alam
19.2
20. Pencegahan dan
pengendalian sistem
produksi minyak dan gas
20.1
20.2
Halaman 12 dari 12
Menggambar konstruksi sumur
sembur buatan
Mendeskripsikan jenis-jenis
pencegahan kerusakan sistem
produksi migas
Mendeskripsikan jenis-jenis
pengendalian kerusakan sistem
produksi migas
Pesyaratan Konstruksi sumur
buatan
Jenis-jenis Metode proteksi
katodik
Kegunaan Inhibitor untuk
memproteksi pipa bagian
dalam
penyalur
minyak
mentah
Indikator Esensial
Menjelaskan cara merancangan
kontruksi sumur buatan
Merancangan kontruksi sumur
buatan
Mengklasifikasikan metode
teknik proteksi katodik untuk
pipa penyalur migas mentah
Melakukan teknik proteksi
katodik untuk pipa penyalur
migas mentah
Menjelaskan cara metode
inhibitor untuk pipa penyalur
migas mentah