Diario día 4

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II
CUARTO SEMESTRE
FORMATO DE REGISTRO DE INFORMACIÓN (DIARIO DE CLASE)
NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: ESCAMILLA DOMINGUEZ WUENDI SHARAI ESPECIALIDAD:
TELESECUNDARIA
SEMESTRE: 4 Nombre de la escuela: Telesecundaria Huaxtho #15 FECHA; 21 DE ABRIL 2015
MATERIA:
Historia I
FECHA Y
HORA
DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS
8:00 am
9:10am
La llegada a la escuela con mis demás compañeras fue a las 7:40 am. En la
cual observe como legaban los alumnos, al igual que los días anteriores
llegaban a pie o en carro, acompañados o solos.
Pase a firmar a la dirección y posteriormente pase a mi aula asignada, los
alumnos apenas están llegando al aula y llegando las 8 los alumnos están
sentados esperando al profesor , 3 alumnos faltaron y no sabe el profesor las
razones y les pregunta a sus compañeros pero ellos no saben por qué sus
compañeros faltaron, se ubican en la sesión 111 a lo que llegamos de la
secuencia 12 desigualdades sociales y económicas durante la guerra fría y
el profesor pide que realicen las actividades que vienen en la sesión las
plasmen en la libreta y los alumnos se ponen a trabajar, cuando van
acabando pasan con el profesor para que les califique el trabajo y
posteriormente ordena el profesor para que saquen el libro de inglés y vean
la clase televisada.

2. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II
CUARTO SEMESTRE
MATERIA INGLÉS II
9:10 am
9:40 am
El alumno que es encargado de prender la televisión a la hora de que
empiecen sus clase televisadas enciende la televisión y ven que la clase ya
había acabado y prosiguen a contestar las actividades que el profesor les
ordeno que es la traducción de palabras y un texto en tiempo pasado
identificando verbos.
Al acabar el profesor les menciona que la clase siguiente va a revisar esa
actividad de inglés que los alumnos estaban realizando.
MATERIA: ESPAÑOL II(MATERIA DE PRACTICA)
FECHA Y
HORA
DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS
9:40 AM
10:30 AM
Empiezo por dar las instrucciones de la actividad a ser realizada en la clase de
español, formulo unas preguntas en el pizarrón y enciendo la laptop para concluir
con el tema de reportaje, para terminar pongo un video sobre el reportaje de
grafitis que tiene una duración de 8 minutos y los alumnos se acercan para ver
el video y posteriormente responder las preguntas en el pizarrón, al acabar ellos
de contestar les voy revisando su trabajo para que guarden sus cosas y sigamos
con la materia de matemáticas.

3. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II
CUARTO SEMESTRE
MATERIA: MATEMÁTICAS II(MATERIA DE PRACTICA)
FECHA Y
HORA
DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS
10:30 AM
11:20 AM
La actividad a escribir en el pizarrón se trata de evaluación de los visto en la
semana sobre ecuaciones de primer grado y para esto explicó la resolución de
ecuaciones de nuevo, después paso a dos alumnos a resolver ecuaciones y junto
con sus compañeros y yo los vamos apoyando a cada alumno de los que pasaron
a dar la solución a la ecuación.
Los reúno por equipo mediante una actividad de canastas revueltas, para hacer
3 equipos de 3 a 4 integrantes, pido que pase el representante de cada equipo
para que tomen un papel cerrado donde viene una ecuación, así que los alumnos
empiezan a resolver los problemas y cualquier duda yo se las aclaro,
posteriormente de que acaben pasan al pizarrón a escribir el problema, la
solución y el resultado.
Toca el timbre para el receso y les permito la salida a los alumnos.
MATERIA: RECESO
FECHA Y
HORA
DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS

4. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN NORMAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II
CUARTO SEMESTRE
11:20 am
12:35 pm
Los alumnos se reunían con sus demás amigos para comer sus alimentos o
platicar entre ellos, otros alumnos después de comer se dedicaban a jugar futbol
en el patio cívico.
TRABAJO DE PRACTICANTES
FECHA Y
HORA
DESCRIPCIÓN DE EVENTOS ANALISIS
12:35 AM
1:15 PM
Después del receso proseguimos al aula de laboratorio a terminar el trabajo del
título de evento del día de las madres, y las nosotras practicantes cortamos y
rellenamos de diamantina letra y corazones.