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Musique et ressources numériques
Enssib
février 2014

Xavier Galaup
Directeur adjoint
Médiathèque Départementale du Haut-R...
Plan

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Eléments de contexte
Ressouces numériques

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Eléments de contexte
• Du stock au flux
• usage intense et multiple (lieu/support)
• « l’écoute de la musique en streaming...
Eléments de contexte

• domination annoncée des terminaux
mobiles (téléphone, tablettes
multimédias)
• la multiplication d...
Eléments de contexte

En résumé:

Croissance et diversité des usages
croissance exponentielle des contenus
Quelles perspectives pour la
musique numérique?

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Diffusion plutôt que distribution

Radio musicale interactive sur
télé...
Quelles perspectives pour la
musique numérique?

Rôle du DJ dans la découverte et la
recommandation musicale
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Ressources numériques
Ressources numériques
•L’offre possible en bibliothèque:
•L’écoute sur place ou en ligne (streaming)
•Naxos
•CVS ( streami...
Ressources numériques
•L’offre possible en bibliothèque:
•sous réserve de payer une licence «locker»
•L’achat de fichiers ...
Ressources numériques
•L’offre possible en bibliothèque:
•Les bornes
•CristalZik
•Automazik (Dogmazik): musiques libres et...
Ressources numériques
•L’offre possible en bibliothèque:
•L'offre institutionelle
•Gallica et Europeana
•Extranet de la Ci...
Ressources numériques
• Les expériences
• Gradignan, Anglet...
(Borne Automazik)
• Béziers et Martigues( numérisation pour écoute sur
place via Opsys)
Ressources numériques
• Les expériences
• MusicMe en Alsace
• CVS avec musicMe à la BDP de Landes
• Orléans La Source: dém...
Ressources numériques
• Les expériences
• Lormont: iPods (créations sonores autour
des activités de la bibliothèque)
• Ali...
Ressources numériques
• Les expériences
Eléments sur la question
des droits
• sur place:
• le prêt est une tolérance
• diffusion du CD = Sacem
• La numérisation, ...
Eléments sur la question
des droits
• écoute en ligne:
• Auteurs et interprètes = SESAM/SACEM
avec forfait par tranche ->1...
Eléments sur la question
des droits
• téléchargement:
• uniquement avec des fournisseurs ayant
négocier les droits avec le...
Eléments sur la question
des droits
• numérisation de sa collection:
• uniquement pour écoute sur place très
limitative da...
Le web participatif
et les bibliothèques
Le web participatif
et les bibliothèques
Les blogs
Bordeaux et la Gironde en musique
Texte

Tumblr Bibliozik à
Toulouse
Réseaux sociaux musicaux

vers l’article en ligne
extrait du diaporama de Nicolas Blondeau

Le bibliothécaire comme DJ ?
Martin Lessard : Le bibliothécaire comme DJ doit ex...
Génération Youtube
http://culturevisuelle.org/totem/1690
http://www.flickr.com/photos/reporter2dotzero/447477407/

Quelles perspectives
pour les bibliothèques musicales?
Quelles perspectives...?

Sélection et validation des sources
Label de confiance
Quelles perspectives...?

Créer des informations validées et mises à
jour
Enrichir l'information existante
Quelles perspectives...?

• Etre les journalistes de
nos collections…
• « mise en perspective, de la construction
d’une co...
Quelles perspectives...?
Le numérique nous oblige
à revoir la présentation des
collections physiques

• Faire du lien soci...
Quelles perspectives...?

Formation
Animer une communauté / réseau autour des
actions des formations via un wiki
Formation...
Quelles perspectives...?

• Animations
• Présenter et prolonger les animations existantes
• Proposer des animations strict...
Quelles perspectives...?

• Streaming
• Numériser, oui mais...
... tous ensemble ou chacun pour soi?
Quelles perspectives...?

• Penser la complémentarité des supports
en lien avec les usages différents
• Attirer l'attentio...
Perspectives pour les
bibliothèques

• aussi un espace
•un des carrefour de
la vie musicale
favoriser et accompagner les
pratiques musicales


démultiplier les possibilités
d'écoute sur place (platine CD,
objets m...
Conclusion

• Pas assez de musique en bibliothèques
• Une partie de notre vie devient numérique
• repenser le modèle de bi...
Conclusion
•Du prêt à la médiation des contenus
•Du catalogage à la rédaction/animation
d'une communauté

•Coopération ind...
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Twitter: http://tw...
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Diaporama sur les ressources numériques musicales et la médiation documentaire présenté à l'Enssib lors d'une formation sur la Place et l'avenir de la musique et de l'image animée en bibliothèque. (mise à jour de diaporama précédent)

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  1. 1. Musique et ressources numériques Enssib février 2014 Xavier Galaup Directeur adjoint Médiathèque Départementale du Haut-Rhin (diaporama sous licence Creatives Commons BY-NC-SA)
  2. 2. Plan • • Eléments de contexte Ressouces numériques 2 2
  3. 3. Eléments de contexte • Du stock au flux • usage intense et multiple (lieu/support) • « l’écoute de la musique en streaming accompagne la totalité du temps PC », a précisé Gilles Fontaine, de l’IDATE. 3 3
  4. 4. Eléments de contexte • domination annoncée des terminaux mobiles (téléphone, tablettes multimédias) • la multiplication des appareils en ballade • légal vs illégal: frontière floue
  5. 5. Eléments de contexte En résumé: Croissance et diversité des usages croissance exponentielle des contenus
  6. 6. Quelles perspectives pour la musique numérique?  Diffusion plutôt que distribution Radio musicale interactive sur téléphone mobile   Jukebox social (Techcrunch et T. Astor)
  7. 7. Quelles perspectives pour la musique numérique? Rôle du DJ dans la découverte et la recommandation musicale   Les playlists, le nouveau « label » (Techcrunch et T. Astor)
  8. 8. Ressources numériques
  9. 9. Ressources numériques •L’offre possible en bibliothèque: •L’écoute sur place ou en ligne (streaming) •Naxos •CVS ( streaming musique avec musicMe?, vidéo, autoformation,...) •Cdmail + CristalZik (cd et fichier numérique pour leur solution) •Offre streaming avec musicMe (distrib. musicMe-Pro sûr mais GAM, CVS, Cdmail?) •Le téléchargement n'existe plus hors musique libre
  10. 10. Ressources numériques •L’offre possible en bibliothèque: •sous réserve de payer une licence «locker» •L’achat de fichiers musicaux pour du streaming à distance ou sur place (à priori via la plateforme bibliothèque de musicMe) •la numérisation de CD ou de Vinyls pour du streaming à distance ou sur place (à priori via la plateforme bibliothèque de musicMe)
  11. 11. Ressources numériques •L’offre possible en bibliothèque: •Les bornes •CristalZik •Automazik (Dogmazik): musiques libres et + •Tempolia •musiques libres de droit
  12. 12. Ressources numériques •L’offre possible en bibliothèque: •L'offre institutionelle •Gallica et Europeana •Extranet de la Cité de la musique •Ina •Portail de la musique contemporaine
  13. 13. Ressources numériques • Les expériences • Gradignan, Anglet... (Borne Automazik)
  14. 14. • Béziers et Martigues( numérisation pour écoute sur place via Opsys)
  15. 15. Ressources numériques • Les expériences • MusicMe en Alsace • CVS avec musicMe à la BDP de Landes • Orléans La Source: dématérialisation à l’ouverture avec un fonds physique
  16. 16. Ressources numériques • Les expériences • Lormont: iPods (créations sonores autour des activités de la bibliothèque) • Aliance Française de Nagoya: 500 CD en écoute sur place via un iPod • Prêt d'iPod à Guebwiller
  17. 17. Ressources numériques • Les expériences
  18. 18. Eléments sur la question des droits • sur place: • le prêt est une tolérance • diffusion du CD = Sacem • La numérisation, de la DADVSI au miracle (sic) de l'HADOPI: possible sur postes dédiés
  19. 19. Eléments sur la question des droits • écoute en ligne: • Auteurs et interprètes = SESAM/SACEM avec forfait par tranche ->100 écoutes/mois (exemple des playlists) • autres cas à négocier (si et seulement si la source peut vous céder les droits concernant les éditeurs)
  20. 20. Eléments sur la question des droits • téléchargement: • uniquement avec des fournisseurs ayant négocier les droits avec les sociétés d'auteurs et les éditeurs • reste qu’une licence d’usage pouvant être remise en cause
  21. 21. Eléments sur la question des droits • numérisation de sa collection: • uniquement pour écoute sur place très limitative dans le cadre de l'HADOPI • sinon via un fournisseur qui a négocier les droits ou négociation en direct avec les éditeurs (un par un) à cause du changement de support.
  22. 22. Le web participatif et les bibliothèques
  23. 23. Le web participatif et les bibliothèques Les blogs
  24. 24. Bordeaux et la Gironde en musique
  25. 25. Texte Tumblr Bibliozik à Toulouse
  26. 26. Réseaux sociaux musicaux vers l’article en ligne
  27. 27. extrait du diaporama de Nicolas Blondeau Le bibliothécaire comme DJ ? Martin Lessard : Le bibliothécaire comme DJ doit exercer son droit d'expression. « Un bibliothécaire, oubliant un peu son devoir de réserve ou son humilité, serait mis au-devant de la scène... Je vois le bibliothécaire dans un monde numérique comme un Flux Jockey, un DJ occupé à faire sens de ce qui émerge des médias sociaux et de l'actualité. » Doit être « à l'unisson avec les demandes de son quartier ou de son public. De sa communauté. Être animateur médiatique, charismatique, populaire. » . Inversement Luc Gauvreau : Bibliothécaire en DJ, oui! Mais avec quelle musique? reste attaché au devoir de neutralité et de réserve du bibliothécaire. « Il me semble que transformer les bibliothécaires en DJ les ferait sortir de leur neutralité. Ils quitteraient le silence nécessaire à l'exercice de leur tâche consistant à conserver-décrire la documentation humaine d'une manière rigoureusement "neutre". »
  28. 28. Génération Youtube http://culturevisuelle.org/totem/1690
  29. 29. http://www.flickr.com/photos/reporter2dotzero/447477407/ Quelles perspectives pour les bibliothèques musicales?
  30. 30. Quelles perspectives...? Sélection et validation des sources Label de confiance
  31. 31. Quelles perspectives...? Créer des informations validées et mises à jour Enrichir l'information existante
  32. 32. Quelles perspectives...? • Etre les journalistes de nos collections… • « mise en perspective, de la construction d’une compréhension de l’information » (B. Calenge)
  33. 33. Quelles perspectives...? Le numérique nous oblige à revoir la présentation des collections physiques • Faire du lien social autour des pratiques culturelles virtuelles
  34. 34. Quelles perspectives...? Formation Animer une communauté / réseau autour des actions des formations via un wiki Formations virtuelles à l’aide de tutoriels ou de vidéos
  35. 35. Quelles perspectives...? • Animations • Présenter et prolonger les animations existantes • Proposer des animations strictement virtuelles
  36. 36. Quelles perspectives...? • Streaming • Numériser, oui mais... ... tous ensemble ou chacun pour soi?
  37. 37. Quelles perspectives...? • Penser la complémentarité des supports en lien avec les usages différents • Attirer l'attention sur ces ressources numériques: • rendre visible • facilement accessible (limitons les clics...)
  38. 38. Perspectives pour les bibliothèques • aussi un espace •un des carrefour de la vie musicale
  39. 39. favoriser et accompagner les pratiques musicales  démultiplier les possibilités d'écoute sur place (platine CD, objets mobiles) 
  40. 40. Conclusion • Pas assez de musique en bibliothèques • Une partie de notre vie devient numérique • repenser le modèle de bibliothèque
  41. 41. Conclusion •Du prêt à la médiation des contenus •Du catalogage à la rédaction/animation d'une communauté •Coopération indispensable (achat de ressources, lobby juridique,...) 47 57
  42. 42. Diaporama à retrouver sur Slideshare.net http://www.slideshare.net/xgalaup http://www.xaviergalaup.fr/ Twitter: http://twitter.com/xgalaup Facebook: http://www.facebook.com/xavier.galaup Diigo: http://www.diigo.com/user/xgalaup courriel: xgalaup@gmail.com
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