El documento describe cómo las bibliotecas escolares pueden usar Facebook y Twitter para comunicarse con los usuarios de manera gratuita y efectiva. El objetivo principal sería informar a los usuarios sobre las noticias, eventos y recursos de la biblioteca y recibir comentarios de ellos. Los bibliotecarios serían los responsables de gestionar las cuentas en redes sociales y publicar regularmente actualizaciones para promover el uso de los servicios de la biblioteca.

1. LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
EN FACEBOOK

2.  Facebook ha desarrollado las populares ‘Fan
page’, que para las organizaciones sirven como
herramientas de posicionamiento y divulgación de
su marca en la Web.

3. ¿QUÉ PUEDEN HACER LAS REDES SOCIALES
POR LA BIBLIOTECA?
 El uso de Facebook y Twitter ofrecen una
posibilidad de comunicación a las bibliotecas
inigualable ya que son un medio de comunicación
gratuito, accesible, amigable y de rápida
propagación de la información o documentos que la
biblioteca quiera difundir.

4. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO?
 El objetivo principal sería la comunicación directa
con los usuarios de la biblioteca y la difusión de
información de interés para estos. Las redes
sociales nos permiten una interacción con los
usuarios grandísima y sería de suma importancia
aprovecharla para decirle a nuestros usuarios que
ahí estamos y que se aprovechen de las bibliotecas
como servicio extra en sus vidas.

5. ¿QUIÉN SE HARÁ CARGO DE LA GESTIÓN?
 Por supuesto esta es una labor de los bibliotecarios
que son los que realmente saben qué es lo que
quieran difundir y a quién se tienen que dirigir.

6. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDA LA INFORMACIÓN?
 Hay que tener muy claro que toda la información
que se difunda a través de las redes sociales va a
ir dirigida exclusivamente para los propios usuarios
de la misma, a sus usuarios potenciales y a
cualquier persona o institución que se interese por
la información que se difunda.

7. ¿QUÉ DIFUNDIR?
 Se pueden difundir todo tipo de información de interés
para los usuarios, como puede ser:
1. Noticias propias de la biblioteca
2. Información de importancia de la localidad donde esta
la biblioteca.
3. Actividades y eventos culturales del centro.
4. Recomendaciones de libros.
5. Novedades en los fondos.
6. Fotografías y vídeos de difusión de la biblioteca, como
pudieran ser las fotografías de las actividades del
centro.
7. Comunicación directa con los usuarios de la biblioteca
y posibilidad de recibir recomendaciones para las
compras de material (desideratas)
8. Links de paginas que brinde información adicional
sobre diferentes temáticas requeridas por los usuarios.

8. ¿CÓMO HAY QUE LLEVAR A CABO LA
ESTRATEGIA?
 No hay marcados unos patrones de uso, cada
biblioteca podrá elaborar unas políticas propias de
difusión y comunicación con sus usuarios. Lo que
si hay que tener claro es ¿para qué quiero las
redes sociales en la biblioteca?.

9. ¿CUÁNTO TIEMPO DEDICAR?
 Esto vendrá marcado en función de cada biblioteca
y de la interacción que realice con sus usuarios y
con la cantidad de información que quiera
compartir.

10. ¿POR QUÉ SERÍA BUENO SU USO?
 Como herramienta de comunicación y difusión
bibliotecaria.
Las bibliotecas no pueden esperar
sentadas a que lleguen sus usuarios, tienen
que apostar por las redes y buscar.
Darse a conocer a sus usuarios.

11. BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA DEL
COLEGIO DON ORIONE

20. LOS ESPERAMOS!!!!!!!
BIBLIOTECA COLEGIO DON ORIONE
http://www.facebook.com/pages/Biblioteca-Colegio-Don-
Orione/177941712280436

21. ¡¡GRACIAS!!
Bibliot. Escolar Marisa Diez
Bibliot. Escolar Debora Cosentino