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Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques
Lecture d’un quotidien Grands lecteurs
Ecoute de musique enregistrée tous les jours Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques par le Dépa...
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2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? a/ De la collection aux services <ul><li>L’information et les contenus son...
2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? b/ Co-création avec l'usager <ul><li>Rôle culturel </li></ul>
 
library 10 (Helsinki)‏ http://www.lib.hel.fi/en-GB/kirjasto10/
2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? b/ Co-création avec l'usager <ul><li>Rôle éducatif </li></ul>
 
2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? b/ Co-création avec l'usager <ul><li>Rôle social </li></ul>
Bibliothèque Ede-Wageningen Bibliothèque / mission principale : lieu de rencontre dans la cité Dans la zone d’accueil un a...
3/ Quid de notre métier? <ul><li>connaissance du contexte =  la connaissance de la production culturelle -> veille </li></...
3/ Quid de notre métier? <ul><li>importance accrue des compétences relationnelles </li></ul>
Approche du web 2.0
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Approche du Web 2.0 <ul><li>encourager et faciliter la création d'information </li></ul><ul><ul><li>(intelligence collecti...
 
 
 
 
 
<ul><li>Interopérabilité ou Mashup </li></ul>Approche du Web 2.0
 
 
Tuneglue = Lastfm + Amazon
Approche du Web 2.0 <ul><ul><li>Réseaux sociaux </li></ul></ul>
 
 
 
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Les bibliothèques face a l'evolution d'internet et des ressources en ligne-1

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Première partie de la présentation faite lors d'un jeudi du livre organisé par Médiat le 27 septembre 2007 à St Martin d'Hère

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Les bibliothèques face a l'evolution d'internet et des ressources en ligne-1

  1. 1. Les Bibliothèques face à l’évolution d’internet et des ressources en ligne Xavier Galaup Directeur adjoint Médiathèque Départementale du Haut-Rhin
  2. 2. Plan <ul><li>Les bibliothèques et leurs contextes </li></ul><ul><li>Approche du web 2.0 </li></ul><ul><li>Médiation numérique et ressources en ligne </li></ul>
  3. 3. Les Bibliothèques et leurs contextes <ul><li>1/ Les bibliothèques et leurs contextes </li></ul><ul><ul><li>a/ Eléments statistiques et sociologiques sur les publics </li></ul></ul><ul><ul><li>b/ Nouveaux comportements </li></ul></ul><ul><ul><li>c/ l'évolution du web change la donne </li></ul></ul><ul><li>2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? </li></ul><ul><ul><li>a/ de la collection au service(s)‏ </li></ul></ul><ul><ul><li>b/ Co-création avec l'usager </li></ul></ul>
  4. 4. <ul><li>Evolution des usages en bibliothèques publiques (Credoc)‏ </li></ul><ul><ul><li>Fréquentation en question: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>fréquentation: 23% en 1989 à 43% en 2005 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>inscrits: 19% en 1997 à 21% en 2005 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Séjourneurs: 7% à 14% soit 41% des personnes de plus de 15 ans ayant déclarés être venus en bibliothèques </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>a/ Eléments statistiques et sociologiques </li></ul></ul></ul>
  5. 5. 1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique a/ Eléments statistiques et sociologiques <ul><li>Comparaison inscrits en BM / Séjourneurs </li></ul><ul><li>1/4 des séjourneurs jamais inscrits en BM </li></ul><ul><li>séjourneurs peu fidèles </li></ul><ul><li>Inscrits en BM, très fidèles: 68% inscrits depuis 6 ans et plus </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Essor de la flânerie et de l'usage non-documentaire </li></ul>Motivations Activitées réalisées Usages et usagers dans une bibliothèque récente : l'Alcazar, BMVR de Marseille / Catherine Roux. Mémoire DCB 13
  7. 7. Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques
  8. 8. Lecture d’un quotidien Grands lecteurs
  9. 9. Ecoute de musique enregistrée tous les jours Approche générationnelle des pratiques culturelles et médiatiques par le Département des études, de la prospective et des statistiques (Culture et prospective. Pratiques et publics, 2007-3
  10. 10. 1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique b/ Nouveaux comportements <ul><li>Séjourneurs </li></ul><ul><li>Flânerie </li></ul><ul><li>Expertise </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Développement progressif d'un univers numérique </li></ul><ul><ul><li>Équipement informatique </li></ul></ul><ul><ul><li>Accès internet </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>54% de français sont connectés </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>temps passé à naviguer en augmentation </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>3/4 des bloggeurs ont moins de 25 ans </li></ul></ul><ul><li>(source Médiametrie)‏ </li></ul>1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique c/ l'évolution du web change la donne
  12. 12. 1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique c/ l'évolution du web change la donne <ul><li>concurrence d'internet(Crédoc)‏ </li></ul><ul><ul><li>recherche d'info: 26% internet ; 7% une bibliothèque </li></ul></ul><ul><ul><li>aide au devoir: 49% internet ; 19% une bibliothèque </li></ul></ul><ul><li>internet, première source d'information </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Web 2.0 </li></ul><ul><ul><li>Web, plateforme des applications et des données </li></ul></ul>1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique c/ l'évolution du web change la donne
  14. 14. <ul><ul><li>Socialisation de l'indexation </li></ul></ul><ul><ul><li>Interopérabilité </li></ul></ul><ul><li>Web 2.0 </li></ul><ul><ul><li>Création et appropriation des contenus (blog, wiki)‏ </li></ul></ul>
  15. 15. <ul><li>Digital natives </li></ul><ul><li>-> supplément d'âmes en bibliothèque... </li></ul>1/ Le(s) public(s): statistiques et contexte numérique c/ l'évolution du web change la donne
  16. 16. 2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? <ul><li>Liste des services existants </li></ul><ul><ul><li>Le prêt de documents. </li></ul></ul><ul><ul><li>L’utilisation sur place des ressources </li></ul></ul><ul><ul><li>L’accueil de groupes </li></ul></ul><ul><ul><li>L’action culturelle </li></ul></ul><ul><ul><li>L’éducation de l'usager </li></ul></ul><ul><ul><li>Un espace de travail </li></ul></ul><ul><ul><li>service d'information? </li></ul></ul>
  17. 17. 2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? a/ De la collection aux services <ul><li>L’information et les contenus sont des flux </li></ul><ul><li>->Fin de la prépondérance du document </li></ul><ul><li>Organiser la médiation </li></ul><ul><li>Offre de services centrés autour de l’usager </li></ul>
  18. 18. 2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? b/ Co-création avec l'usager <ul><li>Rôle culturel </li></ul>
  19. 20. library 10 (Helsinki)‏ http://www.lib.hel.fi/en-GB/kirjasto10/
  20. 21. 2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? b/ Co-création avec l'usager <ul><li>Rôle éducatif </li></ul>
  21. 23. 2/ Quelles perspectives pour les bibliothèques? b/ Co-création avec l'usager <ul><li>Rôle social </li></ul>
  22. 24. Bibliothèque Ede-Wageningen Bibliothèque / mission principale : lieu de rencontre dans la cité Dans la zone d’accueil un amphithéatre pour : Discussions politiques (y compris réunions électorales)‏ Débats philosophiques sur la vie publique Lunch-concerts (entre 12h et 13h) : on vient avec son sandwich etc…
  23. 25. 3/ Quid de notre métier? <ul><li>connaissance du contexte = la connaissance de la production culturelle -> veille </li></ul><ul><li>multiplication des métiers/profils </li></ul><ul><li>développement tous azimuts de la médiation </li></ul><ul><li>accompagner des projets ou des usagers plus que gérer des collections? </li></ul>
  24. 26. 3/ Quid de notre métier? <ul><li>importance accrue des compétences relationnelles </li></ul>
  25. 27. Approche du web 2.0
  26. 37. Approche du Web 2.0 <ul><li>encourager et faciliter la création d'information </li></ul><ul><ul><li>(intelligence collective)‏ </li></ul></ul>
  27. 43. <ul><li>Interopérabilité ou Mashup </li></ul>Approche du Web 2.0
  28. 46. Tuneglue = Lastfm + Amazon
  29. 47. Approche du Web 2.0 <ul><ul><li>Réseaux sociaux </li></ul></ul>

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