1. مفتاحيات لغة الأثر الإسلام والآخر الجغرافيا المزروعة منطق القوة مثلث التحرير العنف الهيكلي استدعاء مفاصل تاريخية قوة الاعتقاد

2. مفاهيم ومصطلحات على هامش دورة المعارف المقدسية التي نظمها اتحاد الأطباء العرب تحت رعاية من جامعة الدول العربية يومي الأحد والإثنين 26 ،27 ربيع الآخر 1431هـ الموافق 11،12 أبريل 2010م تغطية من منظور ثقافي وفكري من فريق يقظة فكر

3. والتي تقوم على أساس إحداث تغييرات جغرافية على أرض الواقع تهدف إلى خلق واقع جديد كالجدار العازل الذي حدد أطر جديدة للمناطق المعزولة في القدس ويستخدم العدو الصهيوني في هذا الصدد رسومات تخلق جغرافيا تعزز أهدافه ومطامعه. الجغرافيا المزروعة أ.د.محمد الكحلاوي – أمين عام اتحاد الآثريين العرب

4. مثلث متميز للعودة لصدارة العالم : التربية الإيمانية تتعامل مع الروح الداخلية للأمة ثقافة مقدسية تجعل المسلمين تعمق الاعتقاد الشامخ بالقضية إطلاق الشباب لقيادة الأمة و صناعة قائد شاب يحمل قضية أمته ويخوض غمار تجربة إحياءأمة مثلث التحرير د..جمال عبد السلام– رئيس عام لجنة القدس باتحاد الأطباء العرب

5. غيرت إسرائيل من بدء مشروعها الصهيونى إلى الآن قاموس مصطلحات المجتمع الدولى حين إمتلكت معايير القوة , فبالرغم من إزدراء العالم لليهود سنوات طوال إستطاع الكيان الصهيونى أن يعيد ترتيب الأوراق ويبدل الأدوار ليبقى معه موازين القوى القوة الشيخ سالم عبد الجليل – وكيل وزارة الأوقاف المصرية

6. هي اللغة التي تفهمها الأرض ، فصناعة التاريخ بين واقعيته وبين أسطوريته كانت الملعب الذى مارس الصهاينة فيه لعبتهم ، لهذه اللعبة قواعد وضعوها نصب أعينهم ، وهى طمس الهويه المقدسية ذات الملامح الإسلامية وخلق آثار تحت الأنفاق الممتد ة تحت المسجد القبلى (المسجد الأقصى) وصنع تاريخ على خرافة الهيكل المزعوم. وقد آن الأوان أن نفهم ونعي لغة الأثر ونتحدث بها في سبيل استرداد الحقوق المسلوبة. لغة الأثر أ.د.محمد الكحلاوي – أمين عام اتحاد الآثريين العرب

7. تصنع إسرائيل تاريخ لتستند عليه في المطالبة بحقوق زائفة استراتيجية السند التاريخي أ.د.محمد الكحلاوي – أمين عام اتحاد الآثريين العرب

8. أساس تحريك ودعم القضية يقوم على وجود سفراء لنشر الحقيقة وتوعية المجتمع بها سفراء الحقيقة أ.د.محمد الكحلاوي – أمين عام اتحاد الآثريين العرب

9. مظاهر قوة الإعتقاد بحقوقنا في القضية الفلسطينية لدى المسلمين هي الاتحاد والإخاء .. العمل والسلوك .. التحدي والتعاون قوة الإعتقاد الشيخ سالم عبد الجليل – وكيل وزارة الأوقاف المصرية

10. يجب علينا استدعاء التاريخ لنستنطقه ونقرأ به المستقبل ، ولا نستدعيه لنتفاخر به أو نبكي عليه، وفي قضية القدس نستدعي التاريخ لنقدم دلالات على :1- أن ماحاق بالقدس وفلسطين مرتبط بمنحنى انحدار وارتفاع الحضارة العربية والإسلامية.2- أن التفاوض استغل دائماً في تاريخ المنطقة لفرض هيمنة ونفوذ على العالم العربي والإسلامي استدعاء د.نادية مصطفى– أستاذ العلوم السياسية بجامعة القاهرة

11. نحن في حاجة ماسة إلى إعادة تشكيل الذاكرة ،ذاكرة المجتمع العربي والمسلم المشوهه بعد أن أدخل عليها مصطلحات استخدمها اعلام العدو وعمد بها إلى طمس التاريخ وتشويه التفاعل مع القضية إعادة تشكيل الذاكرة د.نادية مصطفى– أستاذ العلوم السياسية بجامعة القاهرة

12. هل سيظل مصطلح الإسلام والآخر هو المتداول إعلامياً ، ودائما يُطالب العالم الاسلامي باحتواء الآخر وتقديم فروض الولاء والطاعة للآخر والدفاع عن نفسه وعن وصمه بالإرهاب ، نحن في حاجة إلى الآخر والإسلام في حاجة أن يبتعد الآخر عن إرهابه واضطهاده للإسلام الآخر والإسلام أ.د. محمد الكحلاوي – أمين عام اتحاد الآثريين العرب

13. قطاع كبير من المجتمع غافل عن القضية الفلسطينية ،وهذا يوجب أهمية التوعية المجتمعية بالقضية من قبل الهيئات والمؤسسات د.حمدى السيد – نقيب الأطباء - مصر ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات

14. د.راغب السرجاني ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات الأقصى بالنسبة للمسلمين كالراية بالنسبة للجيش

15. لانقبل أن تتحول القدس وفلسطين إلى قضية إنسانية بل هي قضية شعب ووطن وأرض وتحرير أ.د.نادية مصطفى – أستاذ العلوم السياسية – جامعة القاهرة ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات

16. لانستدعي التاريخ لنفاخر به ونبكي عليه ، وإنما نستدعيه لنقف على مفاصل هامة فيه ونستخرج دلالات تساعدنا على قراءة المستقبل أ.د.نادية مصطفى – أستاذ العلوم السياسية – جامعة القاهرة ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات

17. قضية القدس هي قضية فلسطين وليست أحد ملفاتها أ.د.نادية مصطفى – أستاذ العلوم السياسية – جامعة القاهرة ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات

18. ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات دون المعرفة الحقيقية سنكون مقصرين في الدفاع عن القدس السفير محمد صبيح ممثل جامعة الدول العربية

19. كيف نطالب الأمم المتحدة بدور لحل القضية ونحن كعرب نفقد الدور الحقيقي أ.د. محمد الكحلاوي – أمين عام اتحاد الآثريين العرب ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات

20. ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ما آل إلينا من حال هو لأننا كعرب نفتقد المنهج ، ولم نعتد على ذلك ، وموقعنا هو موقع المشاهد والمراقب فقط أ.د.نادية مصطفى – أستاذ العلوم السياسية – جامعة القاهرة

21. ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات ومضات علينا أن نخلق الوعي بالقضية وليس نقل العلم أ.د.نادية مصطفى – أستاذ العلوم السياسية – جامعة القاهرة