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1. Centro Regional De Educación Normal
“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”
Licenciatura en Educación Preescolar
La tecnología informática aplicada en los
centros escolares.
•Los efectos de la tecnología en los estudiantes
Ing. Tomas Darío Álvarez Menacho
Alumna: Jaqueline De Jesus Del Angel Mendo
Grado y grupo: 2° “A”

2. Uno de los avances tecnológicos más
espectaculares de nuestra época es,
sin lugar a duda, la tecnología de las
comunicaciones.

3. El constante cambio de las nuevas tecnologías, ha
producido efectos significativos en la forma de vida, el
trabajo y el modo de entender el mundo, por parte de
las personas. Estas tecnologías, también están
afectando a los procesos tradicionales de enseñar y
aprender, es decir, están modificando profundamente
conductas individuales, pautas de relación familiares y
roles sociales.

4. Quienes aprenden, deben considerar a
las computadoras, como un
herramental que puede utilizar en
todos los aspectos de sus estudios. En
particular, las nuevas tecnologías
multimedia coadyuvan en la
comulación de ideas, para describir
objetos y para procesar, de manera
eficiente y muy rápida, otras
informaciones en su trabajo. Esto les
exige seleccionar el mejor medio para
trasladar su mensaje, para estructurar
la información de una manera
ordenada y para relacionar
información, que permita la producción
de un documento multidimensional

5. La creciente renovación y
disponibilidad de la tecnología en las
escuelas, dicen los diseñadores y
aplicadores de TIC’s, permitirá una
enseñanza más individualizada, lo
que provocará muchas
consecuencias en el sistema
educativo.

6. Dado que la tecnología proporciona un fácil acceso de los
estudiantes a los materiales previamente preparados por los
profesores, el papel del profesor, pasará a ser más el de un mentor
o animador del aprendizaje y no sólo la fuente de los
conocimientos. El acceso de los estudiantes a la información, hará
que la orientación y la evaluación, pasen a ser procesos más
positivos y cercanos, gracias al uso de este tipo de herramientas.
Puesto que dicha tecnología, puede ayudar a los estudiantes a
trabajar en diferentes niveles y contenidos, se podrán atender
mejor los aprendizajes diferenciados, lo que permitirá desarrollar
las capacidades individuales de todos y cada uno de los alumnos. La
simplicidad y rigor de la tecnología, para evaluar continuamente los
avances de los estudiantes individualmente, permitirá al sistema
medir la calidad del aprendizaje real.

7. CONCLUSIÓN
La tecnología es una herramienta que ha servido de apoyo a los medios de comunicación,
empresas, gobierno, y a la educación entre otros logrando grandes y significativos avances en
nuestra sociedad.
En el área de la educación es de mayor beneficio la implantación de la tecnología, siempre y
cuando les den un buen uso. En la sala de clase se utilizan medios tecnológicos para ofrecer a
estudiantes una enseñanza dinámica y eficaz, convirtiéndola en una innovadora. Existe una
variedad de equipos tecnológicos que se utilizan en la sala de clase y en las bibliotecas entre los
que están: proyector, computadora, cámara digital, video, internet entre otros. Todos estos
equipos sirven para enriquecer el proceso educativo. El computador ha sido uno de los medios
tecnológicos más significativo para adquirir conocimientos. En el salón de clases y en la
biblioteca tener el computador como recurso tecnológico le da la oportunidad al aprendiz
enriquecerse de información a través de la red lo cual es conocimiento adicional y permite que
el aprendizaje se lleve a cabo no solo en palabras e imágenes, sino también en colores, sonido,
animaciones y movimiento. Para los educadores la tecnología ha sido una herramienta necesaria
para implementar nuevas estrategias de enseñanza.

8. REFERENCIAS
Odiseo, revista electrónica de
pedagogía.
Alfredo Macías Narro en 2008, Enero
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