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UNIME - UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA
YASMIN BEHRMANN PEREIRA

QUESTÃO SOBRE O FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É
ESPECIAL”

ITABUNA – BAHIA
2013
YASMIN BEHRMANN PEREIRA

QUESTÃO SOBRE O FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É
ESPECIAL”

Atividade apresentadaaProfessora
Laysa Viana

comocrédito parcial

do primeiro bimestrena disciplina
Psicologia

escolar

semestre de Psicologia.

ITABUNA - BAHIA
2013

do

quinto
A presença de um psicólogo escolar poderia minimizar o sofrimento causado em
Ishaan Comente esta hipótese com base na atuação profissional.
A situação escolar e familiar de Ishaan não era satisfatória, o garoto levava consigo
limitações que não eram identificadas. Esteve sempre rotulado como desinteressado nos
estudos e indisciplinado em suas atividades. Se tratando deste garoto em especial, o que
poderia minimizar esse sofrimento seria um olhar diferenciado e investigativo acerca de
seu comportamento, apoio em seu desenvolvimento, promoção de um instrumental
adequado, dentre outros atributos que competem ao psicólogo escolar.
O fato de Ishaan ter sido levado para um colégio interno é algo que poderia ter sido
evitado se houvesse o psicólogo escolar na instituição onde ele estudava. Pois seria
notado o insucesso nas tarefas, a falta de atenção, dificuldade na leitura e escrita, suas
dificuldades em geral. Provavelmente, este psicólogo encaminharia Ishaan para algum
profissional especializado neste tipo de déficit de aprendizagem, que neste caso é a
dislexia.
Além do tratamento diferenciado com Ishaan, a atuação do psicólogo escolar poderia ser
paralela à intervenção no ambiente familiar. Deste modo, abriria uma ponte entre escola e
família, fazendo com que ambos contribuam no processo de descoberta e tratamento das
limitações do garoto.
É válido ressaltar que o novo professor de artes foi extremamente importante. Diante de
tudo, é possível dizer que o professor Nikumbh exerceu o papel de psicólogo escolar
nesse contexto. Pois, com um olhar mais sensível conseguiu em meio a tantos alunos,
identificar o que se passava com o menino, também envolvendo a família e escola no
processo de tratamento e descoberta da dislexia de Ishaan.

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  • 2. YASMIN BEHRMANN PEREIRA QUESTÃO SOBRE O FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É ESPECIAL” Atividade apresentadaaProfessora Laysa Viana comocrédito parcial do primeiro bimestrena disciplina Psicologia escolar semestre de Psicologia. ITABUNA - BAHIA 2013 do quinto
  • 3. A presença de um psicólogo escolar poderia minimizar o sofrimento causado em Ishaan Comente esta hipótese com base na atuação profissional. A situação escolar e familiar de Ishaan não era satisfatória, o garoto levava consigo limitações que não eram identificadas. Esteve sempre rotulado como desinteressado nos estudos e indisciplinado em suas atividades. Se tratando deste garoto em especial, o que poderia minimizar esse sofrimento seria um olhar diferenciado e investigativo acerca de seu comportamento, apoio em seu desenvolvimento, promoção de um instrumental adequado, dentre outros atributos que competem ao psicólogo escolar. O fato de Ishaan ter sido levado para um colégio interno é algo que poderia ter sido evitado se houvesse o psicólogo escolar na instituição onde ele estudava. Pois seria notado o insucesso nas tarefas, a falta de atenção, dificuldade na leitura e escrita, suas dificuldades em geral. Provavelmente, este psicólogo encaminharia Ishaan para algum profissional especializado neste tipo de déficit de aprendizagem, que neste caso é a dislexia. Além do tratamento diferenciado com Ishaan, a atuação do psicólogo escolar poderia ser paralela à intervenção no ambiente familiar. Deste modo, abriria uma ponte entre escola e família, fazendo com que ambos contribuam no processo de descoberta e tratamento das limitações do garoto. É válido ressaltar que o novo professor de artes foi extremamente importante. Diante de tudo, é possível dizer que o professor Nikumbh exerceu o papel de psicólogo escolar nesse contexto. Pois, com um olhar mais sensível conseguiu em meio a tantos alunos, identificar o que se passava com o menino, também envolvendo a família e escola no processo de tratamento e descoberta da dislexia de Ishaan.