El documento analiza el papel del profesor y el estudiante en la era tecnológica. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: La profesora Cristina Sales Arasa argumenta que algunos profesores rechazan las tecnologías por creer que solo sirven para entretener y no para aprender, pero que deben adaptarse a los cambios tecnológicos para comunicarse mejor con los estudiantes. El documento también sugiere que los profesores usen la creatividad y confianza para incorporar la tecnología de manera que los estudiant

1. UNIDAD N° 2
ACTIVIDAD N° 2
Yelenia Boada
PROFESOR Y ESTUDIANTE EN LA ERA TECNOLÓGICA.

2. Opción 1 (Cita de un experto):
Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009).
“Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión
constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar
que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro
no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más,
descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que
reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar
con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”,
etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del
profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del
contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho
contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.

3. Mis métodos de
aprendizaje son mejores
que esos modernos, yo no
puedo actualizarme
porque esos
computadores no van a
explicar como yo
Con las
computadoras
aprovechamos
toda la
información
Que aburrida
la clase

4. El internet ha revolucionado la comunicación definitivamente, y
lo hace a cada instante, de tal forma que si nos desconectamos
por un tiempo pequeño, al regresar tendremos que adaptarnos
nuevamente, nunca hay que dejar de crecer y cambiar....
Sin embargo, como en toda aula, la decisión está en el
profesor.... así que debe planear sus clases con un pequeño
toque de confianza, pero con mucha creatividad para
comunicarse mediante el computador.... El gráfico anterior
muestra que..... debemos siempre ponernos en los zapatos de
nuestros estudiantes... saber en lo que están pensando... en lo
que pueden ver y en lo que pueden hacer.... pero sobretodo en
el rostro de la confianza que les podamos transmitir para que
continúen felices y no presionados...

5. Test de Inteligencias Múltiples
Resultados:
Lógico/Matemático
Hacer experimentos, resolver problemas, trabajar con números, cuestionar y explorar
patrones y relaciones.
Destacas en:
Matemáticas, Razonamiento Lógico, Resolución de Problemas, Encontrar Pautas.
Aprendes mejor:
Categorizando, Clasificando, Trabajando con lo Abstracto y usando pautas y
relaciones.

6. Lógico/Matemático------------------------------------------------------------- 90%
Naturalista------------------------------------------------------------------------- 88%
Visual/Espacial-------------------------------------------------------------------- 83%
Interpersonal --------------------------------------------------------------------- 80%
Intrapersonal---------------------------------------------------------------------- 75%
Verbal/Linguistico---------------------------------------------------------------- 70%
Ritmico/Musical------------------------------------------------------------------- 68%
Corporal/Kinestesico------------------------------------------------------------- 63%