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La clasificación de las consonantes: el
punto de articulación
Clases naturales de fonos


           Yessica Pimentel Quesada
El punto de articulación
• El punto de articulación es el lugar donde se
  hace la obstrucción en la cavidad bucal para
  producir un sonido determinado.

• El punto de articulación toma en cuenta dos
  factores:
   – Qué órganos articulatorios obstruyen el paso del
     aire
   – Dónde se obstruye el paso del aire
El punto de articulación
• De acuerdo con el punto de articulación y con
  los órganos que intervienen en la articulación
  podemos clasificar las consonantes en las
  categorías siguientes:

• 1. Bilabiales: estas consonantes se producen
  acercando o cerrando los labios. /p/ /b/
  /m/ /β/
El punto de articulación
• 2. Labiodentales: se producen acercando el
  labio inferior a los incisivos superiores. /f/
  ([v]).

• 3. Interdentales: se producen cuando la punta
  de la lengua se encuentra entre los dientes
  incisivos. /θ/ /ð/.
El punto de articulación
 • 4. Dentales: se producen al colocar el ápice de
   la lengua contra la pared interior de los
   incisivos superiores. /t/ /d/

 • 5. Alveolares: se producen al acercar la punta
   de la lengua a los alvéolos. /s/ /z/ /n/ /l/ /r/
   /ř/.
El punto de articulación
 • 6. Palatales: se producen al levantar el dorso de
   la lengua contra el paladar. /y/ /č/ /ñ/ /λ/
   [ŷ].

 • 7. Velares: se articulan cuando el dorso de la
   lengua toca o se acerca al velo del paladar.
   /k/ /g/ /x/ /γ/ /ŋ/
El punto de articulación
• 8. Glotales: solamente hay un sonido glotal en
  español que se produce dejando el espacio
  entre las cuerdas vocales abierto. [h]

       Las consonantes del español
Modo de        Punto de articulación
articulación
               Sonoridad   Bilabial    Labiodental   Interdental   Dental   Alveolar   Palatal   Velar   Glotal

Oclusiva       Sorda
                           p                                       t                             k
               Sonora
                           b                                       d                             g
Fricativa      Sorda
                                       f             θ                      s                    x h
               Sonora
                           ß                         δ                      z          y         γ
Africada       sorda
                                                                                       č
               Sonora
                                                                                       ў
Nasal          Sonora
                           m                                                n          ñ         η
Lateral        Sonora
                                                                            l          λ
Vibrante       Sonora
                                                                            r, ř
Clases naturales de fonos
• Los fonos comparten una serie de rasgos que
  se observan al aplicar el criterio articulatorio
  “obstrucción a la salida del aire”.

• Según este criterio, podemos dividir los fonos
  en tres grupos:
   – Silábicos
   – Sonantes
   – Consonánticos
Clases naturales de fonos
• 1. Rasgo [+silábico]: solamente las vocales
  tienen este rasgo porque se articulan sin
  ninguna obstrucción al paso del aire. El resto
  de los fonos son [-silábico]
Clases naturales de fonos
• 2. Rasgo [+sonante]: este rasgo se aplica a los
  fonos que se articulan sin obstrucción al paso
  del aire (como las vocales y las deslizadas), y a
  los fonos que se articulan con una obstrucción
  moderada, insuficiente para causar fricción
  (como las laterales, vibrantes y nasales). El resto
  de las consonantes se consideran [-sonante].
Clases naturales de fonos
• 3. Rasgo [-consonante]: este rasgo se aplica a
  los fonos que se producen sin ninguna
  obstrucción al paso del aire, como las vocales y
  las deslizadas. Cuando hay obstrucción al paso
  del aire consideramos que los fonos son
  [+consonante].
Grado de obstrucción     Clases de fonos   [sil]   [sont]   [cons]

Sin obstrucción            Vocales             +        +        -

                           Deslizadas           -       +        -

Con obstrucción moderada   Laterales            -       +        +

                           Vibrantes            -       +        +

                           Nasales              -       +        +

Con obstrucción máxima     Oclusivas            -       -        +

                           Fricativas           -       -        +

                           Africadas            -       -        +
Práctica
• Identifica el símbolo y el punto de articulación
  de las consonantes en las palabras siguientes:
• Copa: [k] velar, [p] bilabial
• Bata: [b] bilabial, [t] dental
• Loba: [l] alveolar, [ß] bilabial
• Moño: [m] bilabial, [ñ] palatal
• Dedo: [d] dental, [δ] interdental
• Gorro: [g] velar, [ř] alveolar
• Faja: [f] labiodental, [x] velar
Práctica
 • Describe los siguientes fonos

 •   [p]   oclusivo bilabial sordo
 •   [g]   oclusivo velar sonoro
 •   [y]   fricativo palatal sonoro
 •   [δ]   fricativo interdental sonoro
 • [r] vibrante simple alveolar sonoro
 • [e] medio anterior no redondeado
 • [t∫] or [č] africado palatal sordo

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Clasificacion de consonantes

  • 1. La clasificación de las consonantes: el punto de articulación Clases naturales de fonos Yessica Pimentel Quesada
  • 2. El punto de articulación • El punto de articulación es el lugar donde se hace la obstrucción en la cavidad bucal para producir un sonido determinado. • El punto de articulación toma en cuenta dos factores: – Qué órganos articulatorios obstruyen el paso del aire – Dónde se obstruye el paso del aire
  • 3. El punto de articulación • De acuerdo con el punto de articulación y con los órganos que intervienen en la articulación podemos clasificar las consonantes en las categorías siguientes: • 1. Bilabiales: estas consonantes se producen acercando o cerrando los labios. /p/ /b/ /m/ /β/
  • 4. El punto de articulación • 2. Labiodentales: se producen acercando el labio inferior a los incisivos superiores. /f/ ([v]). • 3. Interdentales: se producen cuando la punta de la lengua se encuentra entre los dientes incisivos. /θ/ /ð/.
  • 5. El punto de articulación • 4. Dentales: se producen al colocar el ápice de la lengua contra la pared interior de los incisivos superiores. /t/ /d/ • 5. Alveolares: se producen al acercar la punta de la lengua a los alvéolos. /s/ /z/ /n/ /l/ /r/ /ř/.
  • 6. El punto de articulación • 6. Palatales: se producen al levantar el dorso de la lengua contra el paladar. /y/ /č/ /ñ/ /λ/ [ŷ]. • 7. Velares: se articulan cuando el dorso de la lengua toca o se acerca al velo del paladar. /k/ /g/ /x/ /γ/ /ŋ/
  • 7. El punto de articulación • 8. Glotales: solamente hay un sonido glotal en español que se produce dejando el espacio entre las cuerdas vocales abierto. [h] Las consonantes del español
  • 8. Modo de Punto de articulación articulación Sonoridad Bilabial Labiodental Interdental Dental Alveolar Palatal Velar Glotal Oclusiva Sorda p t k Sonora b d g Fricativa Sorda f θ s x h Sonora ß δ z y γ Africada sorda č Sonora ў Nasal Sonora m n ñ η Lateral Sonora l λ Vibrante Sonora r, ř
  • 9. Clases naturales de fonos • Los fonos comparten una serie de rasgos que se observan al aplicar el criterio articulatorio “obstrucción a la salida del aire”. • Según este criterio, podemos dividir los fonos en tres grupos: – Silábicos – Sonantes – Consonánticos
  • 10. Clases naturales de fonos • 1. Rasgo [+silábico]: solamente las vocales tienen este rasgo porque se articulan sin ninguna obstrucción al paso del aire. El resto de los fonos son [-silábico]
  • 11. Clases naturales de fonos • 2. Rasgo [+sonante]: este rasgo se aplica a los fonos que se articulan sin obstrucción al paso del aire (como las vocales y las deslizadas), y a los fonos que se articulan con una obstrucción moderada, insuficiente para causar fricción (como las laterales, vibrantes y nasales). El resto de las consonantes se consideran [-sonante].
  • 12. Clases naturales de fonos • 3. Rasgo [-consonante]: este rasgo se aplica a los fonos que se producen sin ninguna obstrucción al paso del aire, como las vocales y las deslizadas. Cuando hay obstrucción al paso del aire consideramos que los fonos son [+consonante].
  • 13. Grado de obstrucción Clases de fonos [sil] [sont] [cons] Sin obstrucción Vocales + + - Deslizadas - + - Con obstrucción moderada Laterales - + + Vibrantes - + + Nasales - + + Con obstrucción máxima Oclusivas - - + Fricativas - - + Africadas - - +
  • 14. Práctica • Identifica el símbolo y el punto de articulación de las consonantes en las palabras siguientes: • Copa: [k] velar, [p] bilabial • Bata: [b] bilabial, [t] dental • Loba: [l] alveolar, [ß] bilabial • Moño: [m] bilabial, [ñ] palatal • Dedo: [d] dental, [δ] interdental • Gorro: [g] velar, [ř] alveolar • Faja: [f] labiodental, [x] velar
  • 15. Práctica • Describe los siguientes fonos • [p] oclusivo bilabial sordo • [g] oclusivo velar sonoro • [y] fricativo palatal sonoro • [δ] fricativo interdental sonoro • [r] vibrante simple alveolar sonoro • [e] medio anterior no redondeado • [t∫] or [č] africado palatal sordo