Este documento habla sobre las bases teóricas y conceptuales de la literatura infantil. Explica que la literatura infantil es un instrumento para el desarrollo integral del niño y que tiene orígenes en los siglos XVII al XX, cuando aparecieron obras que reflejaban cuentos y mitos para los niños. También describe los objetivos de estimular la creatividad, reconocimiento gráfico-verbal y ampliación del léxico, así como las características, divisiones, funciones y fundamentos de la literatura infantil.