SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Télécharger pour lire hors ligne
EQUIPO 3 
Estado de la red de redes al 
comenzar el siglo XXI. / Usuarios 
de la Internet en el mundo 
estimación a noviembre de 2000
“LA RED” 
 Internet: la Red de redes 
 es conocida como la 
Red de redes ya que se 
trata de un sistema 
descentralizado de redes 
de comunicación que 
conecta a todas las 
estructuras de redes de 
ordenadores del mundo. 
Aunque la mayoría de 
usuarios cuando hablan 
de Internet se refieren a 
la World Wide Web, este 
es tan solo uno de los 
muchos servicios que 
ofrece Internet.
LA RED HA REVOLUCIONADO LA VIDA DE LOS 
INTERNAUTAS 
 Internet ha supuesto una auténtica revolución en la forma en 
la que nos relacionamos con el mundo. Tanto en el ámbito 
laboral, en el ocio y en la educación, como en las 
relaciones personales. Hoy en día, cualquier internauta pude 
conocer gente y hacer amigos en la parte más remota del 
mundo. El correo electrónico y el servicio de mensajería 
instantánea, o chat, facilitan la rapidez de la información y 
las redes sociales como Facebook, permiten compartir con 
los amigos información personal, fotos, vídeos y las últimas 
novedades, sin importar los lejos que estén.
VENTAJAS: 
 Se ah extendido rápidamente 
 Hace la comunicación mucho más sencilla. 
 Es posible conocer e interactuar con muchas 
personas de todas partes del mundo. 
 La búsqueda de información se vuelve mucho 
más sencilla 
 Es posible encontrar muchos puntos de vista 
diferentes sobre alguna noticia
 Es posible la creación y descarga de software libre, 
por sus herramientas colaborativas. 
 La computadora se actualiza periódicamente más 
fácil que si no tuviéramos internet 
 Es posible encontrar soporte técnico de toda clase 
sobre alguna herramienta o proceso. 
 El seguimiento de la información a tiempo real es 
posible a través del Internet. 
 que a otro le puede servir, y de esa manera, se 
vuelve bien provechoso.
DESVENTAJAS 
 ha generado desigualdad económica 
 Genera demanda en el uso de la red 
 Así como es fácil encontrar información buena, es posible 
encontrar información mala, o desagradable (pornografía, 
violencia explícita, terrorismo) que puede afectar a los menores 
 Genera una dependencia o vicio del internet, descuidándote de 
cosas personales o laborales. 
 hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, 
debido a la mala práctica del copy/paste 
 La principal fuente de piratería es el internet
 dependencia de procesos. si hay un corte de internet, 
hay muchos procesos que se quedan varados por esa 
dependencia. 
 Dependencia de energía eléctrica. si hay un corte de 
energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la 
telefonía convencional). 
 hace que nazcan otros males tales como el spam, el 
malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
ESTADO DE LA RED DE REDES AL COMENZAR EL 
SIGLO XXI 
 El 6% de los habitantes de Brasil tienen acceso regular a 
la Internet 
 el 3% de México y argentina se encuentra en esa 
condición 
 el 2% de internautas en Perú pueden jactarse de haber 
roto barreras geográficas, culturales y geopolíticas ya 
que cuentan -o al menos hipotéticamente pueden 
contar- con acceso a la misma información que los 
canadienses, británicos y japoneses conectados a la red. 
 En el 2000 Estados Unidos, que ha sido 
la nación más conectada a la Internet, llegó a tener 
algo más de 137 millones de usuarios de la red de redes, 
que significaron alrededor del 50% de su población.
 Los japoneses, que son el segundo país con más 
internautas, tenían conectada, con 27 millones de 
personas en esa fecha, al 21% de su población 
 Alemania y el Reino Unido, con cerca de 19 millones 
de internautas cada uno, alcanzaban el 21% y el 29% 
de sus habitantes con acceso a la Internet. 
 La estimación para España al terminar el 2000 era de 
aproximadamente 5.5 millones de usuarios de la 
Internet, que constituirían el 14% de su población.
 UN 30 % DE LA POBLACION DE LA TIERRA 
TIENE ACCESO A LA RED GLOBAL 
 UNOS 920 MINLLONES,VIVE EN ASIA Y CASI 
480 MILLONES EN EUROPA 
 EXISTEN UNOS 3,100 MILLONES DE 
DIRECCIONES DE CORREO 
ELECTRONICO,MAS DE 800 MILLONES DE 
PERFILES DE FACEBOOK Y LAREDEDOR DE 
225 MILLONES DE CUENTAS EN TWITTER 
 EL TOTAL DE LAS CUENTAS EN LOS SISTEMAS 
DE INTERCAMBIO DE MENSAJES 
INSTANTANEOS TIPO SKYPE LLEGO A 2600 
MILLONES Y NE LAS REDES SOCIALES,A 2400 
MILLONES.INTERNET EXPLORER DE WINDOWS 
SIGUE SIENDO EL NAVEGADOR DE INTERNET 
MAS POPULAR.EL SEGUNDO LUGAR LO 
OCUPA GOOGLE CHROME Y EL TERCERO 
FIREFOX
SIN EMBARGO… 
• Cada vez hay más gente conectada a la red de redes. Pero 
incluso en casi todos los países de mayor desarrollo informático, 
los ciudadanos que no tienen acceso a ese servicio siguen 
siendo mayoría. 
• La globalización, que antes que intercambio de mercancías es 
flujos de información, es profundamente desigual. Reconocer 
esa desigualdad no es novedoso, ni basta con ello. 
• A la desigualdad en el acceso a la Sociedad de Información y 
específicamente a la Internet, ahora se le denomina la brecha 
digital, the digital divide. El World Resources Institute, apoyado 
por varias de las más importantes empresas internacionales 
de computación explica así esa hendedura que lejos de 
atenuar, está profundizando las desigualdades en el planeta:
LA DIFERENCIA ENTRE ESOS DOS GRUPOS DE GENTE ES LO QUE 
DENOMINAMOS LA BRECHA DIGITAL. 
 "Prácticamente en cada 
país, un porcentaje de 
personas tiene la mejor 
información tecnológica 
que la sociedad puede 
ofrecer. 
 Esa gente tiene las más 
poderosas computadoras, 
el mejor servicio 
telefónico y el más veloz 
servicio de Internet, de la 
misma manera que 
cuentan con riqueza de 
contenidos 
y capacitación 
aventajada en sus vidas. 
 "Hay otro grupo de 
personas. Son las 
personas que por una u 
otra razón no tienen 
acceso a las más nuevas 
o mejores computadoras. 
 El más confiable servicio 
telefónico el más veloz o 
el más conveniente de 
los servicios de Internet.
IMPACTO EN LA FORMA DE COMUNICACIÓN 
 Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar 
con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es 
abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada 
suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa 
transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si 
uno de sus miembros deja de ser parte. Las redes cuentan 
con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de 
utilizar y permiten la creación de comunidades de personas 
en que se establece un intercambio dinámico y 
comunicativo.
 Las redes sociales han producido gran impacto como forma de 
comunicación, debido a que las ciencias tecnológicas, buscan 
siempre innovar e ir a la par de las exigencias del colectivo. La 
comunicación por medio de las redes sociales, es más amplia dado 
que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un 
espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes, 
sentimientos, emociones, entre otros. 
 Las redes sociales de contactos de amigos, intentan potenciar la 
comunicación y mantener contacto entre usuarios. Este tipo de redes 
sociales está desplazando en gran medida la comunicación por 
telefonía fija ya que antes para organizar una fiesta o cena se tenían 
que estar llamando por teléfono y ahora gracias a este tipo de redes 
sociales se ahorra tiempo y dinero con tan solo meterse en internet 
desde su propia casa o establecimiento cercano. Además debido a 
las redes sociales se ha disminuido la utilización de otros medios de 
comunicación como el uso del correo y la mensajería instantánea
http://www.youtube.com/watch?v=08FAu 
QT5Ia4

Contenu connexe

Similaire à Estado de la Red de Redes al comenzar el siglo XXI./ Usuarios de la internet en el mundo estimacion a noviembre de 2000

Equipo 3 redes sociales
Equipo 3 redes socialesEquipo 3 redes sociales
Equipo 3 redes socialesalexcir
 
Ensayo sobre internet
Ensayo sobre internetEnsayo sobre internet
Ensayo sobre internetivanmaya
 
Unidad educativa a distancia vicente rocafuerte b
Unidad educativa a distancia vicente rocafuerte bUnidad educativa a distancia vicente rocafuerte b
Unidad educativa a distancia vicente rocafuerte bcarmesin19
 
Internet y sus usos
Internet y sus usosInternet y sus usos
Internet y sus usossindyrivero
 
Proyecto Internet (Jonathan Caluña)
Proyecto Internet (Jonathan Caluña)Proyecto Internet (Jonathan Caluña)
Proyecto Internet (Jonathan Caluña)Jonathan Caluña
 
Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)
Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)
Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)Jonathan Caluña
 
Diapositivas jhon
Diapositivas jhonDiapositivas jhon
Diapositivas jhonfloticar
 
Presentacion de Andrés 1
Presentacion de Andrés 1Presentacion de Andrés 1
Presentacion de Andrés 1andres alvarado
 
Ensayo la red completo
Ensayo la red completoEnsayo la red completo
Ensayo la red completopaulash726
 

Similaire à Estado de la Red de Redes al comenzar el siglo XXI./ Usuarios de la internet en el mundo estimacion a noviembre de 2000 (20)

Equipo 3 (1)
Equipo 3 (1)Equipo 3 (1)
Equipo 3 (1)
 
Equipo 3 redes sociales
Equipo 3 redes socialesEquipo 3 redes sociales
Equipo 3 redes sociales
 
Ensayo sobre internet
Ensayo sobre internetEnsayo sobre internet
Ensayo sobre internet
 
Unidad educativa a distancia vicente rocafuerte b
Unidad educativa a distancia vicente rocafuerte bUnidad educativa a distancia vicente rocafuerte b
Unidad educativa a distancia vicente rocafuerte b
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet y sus usos
Internet y sus usosInternet y sus usos
Internet y sus usos
 
Proyecto Internet (Jonathan Caluña)
Proyecto Internet (Jonathan Caluña)Proyecto Internet (Jonathan Caluña)
Proyecto Internet (Jonathan Caluña)
 
Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)
Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)
Ensayo de Internet (Jonathan Caluña)
 
Cb08 rubi bautista
Cb08 rubi bautistaCb08 rubi bautista
Cb08 rubi bautista
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Diapositivas jhon
Diapositivas jhonDiapositivas jhon
Diapositivas jhon
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Presentacion de Andrés
Presentacion de AndrésPresentacion de Andrés
Presentacion de Andrés
 
Presentacion de Andrés 1
Presentacion de Andrés 1Presentacion de Andrés 1
Presentacion de Andrés 1
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Ensayo la red completo
Ensayo la red completoEnsayo la red completo
Ensayo la red completo
 
La historia del internet
La historia del internet La historia del internet
La historia del internet
 
TICS,INTERNET, ESTADO DE ARTE
TICS,INTERNET, ESTADO DE ARTETICS,INTERNET, ESTADO DE ARTE
TICS,INTERNET, ESTADO DE ARTE
 
Tics,internet, estado de arte
Tics,internet, estado de arteTics,internet, estado de arte
Tics,internet, estado de arte
 

Plus de Anahi Guadalupe Hernandez Velez (7)

Busqueda significativa
Busqueda significativa Busqueda significativa
Busqueda significativa
 
Políticas publicas para que la tecnología conduzca al progreso
Políticas publicas para que la tecnología conduzca al progresoPolíticas publicas para que la tecnología conduzca al progreso
Políticas publicas para que la tecnología conduzca al progreso
 
Laglobalizacion dhtic[1]
Laglobalizacion dhtic[1]Laglobalizacion dhtic[1]
Laglobalizacion dhtic[1]
 
Mundializaciã³n & uniformidad nuevos centros & periferias
Mundializaciã³n & uniformidad nuevos centros & periferiasMundializaciã³n & uniformidad nuevos centros & periferias
Mundializaciã³n & uniformidad nuevos centros & periferias
 
Presentaciones de aparato digestivo
Presentaciones de aparato digestivoPresentaciones de aparato digestivo
Presentaciones de aparato digestivo
 
sistema digestivo
sistema digestivosistema digestivo
sistema digestivo
 
Equipo 3 (1)_(3)mavii[1]
Equipo 3 (1)_(3)mavii[1]Equipo 3 (1)_(3)mavii[1]
Equipo 3 (1)_(3)mavii[1]
 

Dernier

Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024anasofiarodriguezcru
 
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guiaORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guiaYeimys Ch
 
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docxPLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docxhasbleidit
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdfBetianaJuarez1
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfFernandoOblitasVivan
 
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de NóminaNomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nóminacuellosameidy
 
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosAlbanyMartinez7
 
TENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdf
TENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdfTENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdf
TENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdfJoseAlejandroPerezBa
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointValerioIvanDePazLoja
 
Trabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamentalTrabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamentalEmanuelCastro64
 
PROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y mas
PROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y masPROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y mas
PROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y maslida630411
 
Actividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolarActividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolar24roberto21
 
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptxHugoGutierrez99
 
Tecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaTecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaElizabethLpezSoto
 
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan GerenciaSlideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerenciacubillannoly
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)JuanStevenTrujilloCh
 
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskTrabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskbydaniela5
 

Dernier (20)

Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
 
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guiaORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
ORIENTACIONES DE INFORMÁTICA-2024.pdf-guia
 
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docxPLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
PLANEACION DE CLASES TEMA TIPOS DE FAMILIA.docx
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
 
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de NóminaNomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
 
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
 
TENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdf
TENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdfTENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdf
TENDENCIAS DE IA Inteligencia artificial generativa.pdf
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
 
Trabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamentalTrabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamental
 
PROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y mas
PROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y masPROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y mas
PROYECCIÓN DE VISTAS planos de vistas y mas
 
Actividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolarActividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolar
 
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
 
Tecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaTecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestría
 
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan GerenciaSlideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
 
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskTrabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
 

Estado de la Red de Redes al comenzar el siglo XXI./ Usuarios de la internet en el mundo estimacion a noviembre de 2000

  • 1. EQUIPO 3 Estado de la red de redes al comenzar el siglo XXI. / Usuarios de la Internet en el mundo estimación a noviembre de 2000
  • 2. “LA RED”  Internet: la Red de redes  es conocida como la Red de redes ya que se trata de un sistema descentralizado de redes de comunicación que conecta a todas las estructuras de redes de ordenadores del mundo. Aunque la mayoría de usuarios cuando hablan de Internet se refieren a la World Wide Web, este es tan solo uno de los muchos servicios que ofrece Internet.
  • 3. LA RED HA REVOLUCIONADO LA VIDA DE LOS INTERNAUTAS  Internet ha supuesto una auténtica revolución en la forma en la que nos relacionamos con el mundo. Tanto en el ámbito laboral, en el ocio y en la educación, como en las relaciones personales. Hoy en día, cualquier internauta pude conocer gente y hacer amigos en la parte más remota del mundo. El correo electrónico y el servicio de mensajería instantánea, o chat, facilitan la rapidez de la información y las redes sociales como Facebook, permiten compartir con los amigos información personal, fotos, vídeos y las últimas novedades, sin importar los lejos que estén.
  • 4. VENTAJAS:  Se ah extendido rápidamente  Hace la comunicación mucho más sencilla.  Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.  La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla  Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia
  • 5.  Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.  La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet  Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.  El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.  que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.
  • 6. DESVENTAJAS  ha generado desigualdad económica  Genera demanda en el uso de la red  Así como es fácil encontrar información buena, es posible encontrar información mala, o desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar a los menores  Genera una dependencia o vicio del internet, descuidándote de cosas personales o laborales.  hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste  La principal fuente de piratería es el internet
  • 7.  dependencia de procesos. si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.  Dependencia de energía eléctrica. si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso de la telefonía convencional).  hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.
  • 8. ESTADO DE LA RED DE REDES AL COMENZAR EL SIGLO XXI  El 6% de los habitantes de Brasil tienen acceso regular a la Internet  el 3% de México y argentina se encuentra en esa condición  el 2% de internautas en Perú pueden jactarse de haber roto barreras geográficas, culturales y geopolíticas ya que cuentan -o al menos hipotéticamente pueden contar- con acceso a la misma información que los canadienses, británicos y japoneses conectados a la red.  En el 2000 Estados Unidos, que ha sido la nación más conectada a la Internet, llegó a tener algo más de 137 millones de usuarios de la red de redes, que significaron alrededor del 50% de su población.
  • 9.  Los japoneses, que son el segundo país con más internautas, tenían conectada, con 27 millones de personas en esa fecha, al 21% de su población  Alemania y el Reino Unido, con cerca de 19 millones de internautas cada uno, alcanzaban el 21% y el 29% de sus habitantes con acceso a la Internet.  La estimación para España al terminar el 2000 era de aproximadamente 5.5 millones de usuarios de la Internet, que constituirían el 14% de su población.
  • 10.  UN 30 % DE LA POBLACION DE LA TIERRA TIENE ACCESO A LA RED GLOBAL  UNOS 920 MINLLONES,VIVE EN ASIA Y CASI 480 MILLONES EN EUROPA  EXISTEN UNOS 3,100 MILLONES DE DIRECCIONES DE CORREO ELECTRONICO,MAS DE 800 MILLONES DE PERFILES DE FACEBOOK Y LAREDEDOR DE 225 MILLONES DE CUENTAS EN TWITTER  EL TOTAL DE LAS CUENTAS EN LOS SISTEMAS DE INTERCAMBIO DE MENSAJES INSTANTANEOS TIPO SKYPE LLEGO A 2600 MILLONES Y NE LAS REDES SOCIALES,A 2400 MILLONES.INTERNET EXPLORER DE WINDOWS SIGUE SIENDO EL NAVEGADOR DE INTERNET MAS POPULAR.EL SEGUNDO LUGAR LO OCUPA GOOGLE CHROME Y EL TERCERO FIREFOX
  • 11. SIN EMBARGO… • Cada vez hay más gente conectada a la red de redes. Pero incluso en casi todos los países de mayor desarrollo informático, los ciudadanos que no tienen acceso a ese servicio siguen siendo mayoría. • La globalización, que antes que intercambio de mercancías es flujos de información, es profundamente desigual. Reconocer esa desigualdad no es novedoso, ni basta con ello. • A la desigualdad en el acceso a la Sociedad de Información y específicamente a la Internet, ahora se le denomina la brecha digital, the digital divide. El World Resources Institute, apoyado por varias de las más importantes empresas internacionales de computación explica así esa hendedura que lejos de atenuar, está profundizando las desigualdades en el planeta:
  • 12. LA DIFERENCIA ENTRE ESOS DOS GRUPOS DE GENTE ES LO QUE DENOMINAMOS LA BRECHA DIGITAL.  "Prácticamente en cada país, un porcentaje de personas tiene la mejor información tecnológica que la sociedad puede ofrecer.  Esa gente tiene las más poderosas computadoras, el mejor servicio telefónico y el más veloz servicio de Internet, de la misma manera que cuentan con riqueza de contenidos y capacitación aventajada en sus vidas.  "Hay otro grupo de personas. Son las personas que por una u otra razón no tienen acceso a las más nuevas o mejores computadoras.  El más confiable servicio telefónico el más veloz o el más conveniente de los servicios de Internet.
  • 13. IMPACTO EN LA FORMA DE COMUNICACIÓN  Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Las redes cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico y comunicativo.
  • 14.  Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicación, debido a que las ciencias tecnológicas, buscan siempre innovar e ir a la par de las exigencias del colectivo. La comunicación por medio de las redes sociales, es más amplia dado que la utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un espacio convergente en el cual expresamos nuestros saberes, sentimientos, emociones, entre otros.  Las redes sociales de contactos de amigos, intentan potenciar la comunicación y mantener contacto entre usuarios. Este tipo de redes sociales está desplazando en gran medida la comunicación por telefonía fija ya que antes para organizar una fiesta o cena se tenían que estar llamando por teléfono y ahora gracias a este tipo de redes sociales se ahorra tiempo y dinero con tan solo meterse en internet desde su propia casa o establecimiento cercano. Además debido a las redes sociales se ha disminuido la utilización de otros medios de comunicación como el uso del correo y la mensajería instantánea
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.