SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Tema: Bullying o acoso escolar 
POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE 
Que hoy en día se cuenta 
con una gran cantidad de 
información que nos 
ayudan a la identificar los 
niños afectados y a su 
Prevención. 
Que los síntomas de los 
niños afectados por el 
bullying y son muy 
visibles, permitiéndonos 
actuar rápidamente. 
Tiene muchas consecuencias 
para la víctima como : 
- Bajo rendimiento 
escolar 
- Ansiedad 
- Baja autoestima 
- Aislamiento 
- Pánico 
- Rechazo a su centro 
escolar 
- Daño Psicológicas y 
físicos 
- Desinterés para todo 
- Depresión 
- 
No permite que el niño o joven 
se desarrolle como persona. 
Que puede causar daños 
psicológicos permanente o 
para toda la viada 
Puede llevar a la víctima al 
suicidio 
- Que el hostigamiento puede 
ser verbal o física 
- Que de cada tres víctimas 
de acoso solo una lo 
denuncia. 
- Que la mayoría de los 
agresores no aparentan 
tener esa conducta 
- Que tiene tres protagonistas 
o actores el maltratador, el 
acosado y el observador. 
- Que la mayoría de las veces 
el observador no hace nada 
por ayudar por temor 
- Que el acoso escolar 
siempre ha existido, pero 
estos últimos años se 
proliferado grandemente. 
- El 50% de los suicidios 
entre los jóvenes están 
relaciones con el bullying
El SIDA 
Que se S Qué Quiero saber Q Aprendí A 
Es un virus (VIH) 
Que se trasmite por vía 
sexual y sanguínea 
Que el SIDA afecta tanto a 
hombres como a mujeres 
Que el VIH está inactivo 
por un tiempo y la 
persona no tiene síntomas 
de enfermedad 
Que puede producir la 
muerte si no se recibe 
tratamiento de inmediato 
¿QUE Si es posible que él 
bebe nazca sano de una 
madre infectada por el 
VIH? 
¿Cómo evitar la 
transmisión del virus de la 
madre al bebé? 
¿Cómo se diferencian el 
VIH y el SIDA? 
¿Cuáles son los síntomas 
del VIH? 
Tener SIDA significa que 
su sistema inmune se ha 
debilitado haciéndolo 
susceptible a contraer 
infecciones o 
enfermedades que 
afectan nuestra salud 
grandemente 
Que no se debe compartir 
la pareja 
pueden ser meses como 6 
o hasta años para que se 
manifieste la enfermedad, 
que en realidad los 
síntomas no son propios 
del sida sino de algunas 
enfermedades que se 
aprovechan de las bajas 
defensas que provoca en si 
la enfermedad del sida
Tema: Enfermedades de Transmisión Sexual 
Técnica: Q.Q.Q 
(Q) Qué veo (Q) Qué no veo (Q) Qué infiero 
 son un grupo de 
enfermedades que se 
contagian durante las 
relaciones sexuales sin 
protección. 
 Son causadas por virus, 
bacterias, hongos 
 La ETS tienen factores 
de riego como: 
- iniciar una vida sexual 
durante la adolescencia, 
tener muchas parejas, 
no usar preservativas 
durante las relaciones 
sexuales. 
 Que las ETS han 
aumentado debido a que 
los jóvenes inician sus 
actividades temprano. 
Provocando que tengas 
muchas pareja a lo 
largo de su vida 
sexuales muy. 
 Que los índice de 
mujeres infectada por el 
virus del papiloma va en 
aumento. 
 Campañas en todas las 
redes sociales sobre la 
prevención de la ETS. 
 Fundaciones creadas 
especialmente para 
brindarle orientación 
sobre las enfermedades 
de transmisión sexual y 
su prevención. 
 Que se controle la 
entrada de menores a 
lugares como discotecas 
y moteles para 
disminuir el riesgo de 
vida sexual 
desenfrenada. 
 Las personas infectadas 
 Que la mayoría del tiempo, 
las ETS no causan síntomas, 
particularmente en las 
mujeres. Sin embargo, aun 
cuando no causan síntomas, 
una persona infectada 
puede transmitir la 
enfermedad a su pareja 
sexual. 
 Que debemos siempre 
investigar el pasado de la 
pareja para 
 Las enfermedades de 
transmisión sexual afectan 
a todo el mundo sin 
importa el sexo, religión, 
raza o posición social. 
 Los problemas de salud 
causados por las ETS 
tienden a ser más severos y 
frecuentes en mujeres que 
en hombres 
 Usar preservativos 
disminuye el riego de 
contraer ETS. 
 Generalmente, estas 
infecciones no se presentan 
ningún síntoma.
Las Felices Comadres 
Qué El noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una 
mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse más afondo para 
decidir en un determinado momento 
Por qué 
En la adolescencia es donde se tiene más curiosidad y ganas de 
vivir nuevas experiencias como el hecho de conocer nuevas 
personas y socializar con ellas. Esto se debe más que nada a las 
consecuencias de la transformación física y psicológica que están 
sufriendo. 
Beneficios : 
- Es una oportunidad de a aprender a relacionarse con el sexo 
opuesto de forma afectiva. 
- Aprende formas efectivas de comunicación. 
- Ayuda a aprender a conocerse recíprocamente en cuanto a 
carácter, sentimientos, gustos, aficiones, ideales de vida. 
- Favorece la formación de la voluntad, combate el egoísmo, 
fomenta la generosidad, confianza, honestidad, el respeto; 
estimula la reflexión y el sentido de responsabilidad. 
- Se adquiere la habilidad de resolver conflictos. 
Para qué 
- Consecuencias : 
- El desconocimiento sobre la sexualidad como algo serio. Los 
noviazgos hacen más factible el comienzo de su vida sexual, 
incluso la relación coital. Aquellos juegos ingenuos y de 
experimentación son desplazados por el juego eróticos fuertes. 
- Embarazos no deseados (esto afecta más a las adolescentes) y 
enfermedades de transmisión sexual. 
Cómo 
Etapas 
El noviazgo puede dividirse en cinco etapas: 
- Atracción: puede ser física, emocional o ambas. 
- Incertidumbre: duda acerca de la pareja y de su pertinencia 
- Exclusividad: abandona el deseo de salir con otras personas para 
dar paso a una consolidación de la relación existente. 
- Intimidad: tienen oportunidad de mostrarse como son 
realmente, sus defectos y virtudes. Es una etapa crítica en 
cualquier relación. 
- Compromiso: pareja decide pasar a la siguiente fase que es el 
matrimonio, donde unirán sus vidas en una convivencia 
permanente. 
Cuando/donde Puede ser en cualquier momento de la vida pero es más común en 
la adolescencia.
¿Por qué? 
-Bajo nivel económico 
-Bajo nivel educativo 
-Falta de valores 
_Desintegración familiar 
-Baja autoestima y 
sentimientos de abandono 
¿Para qué? 
Para buscar un alivio a 
sus problemas 
económicos, emocionales 
y de afecto 
¿Qué? 
Es la venta de 
servicio sexual por 
dinero 
¿Quien? 
Mujeres y hombres 
jóvenes 
¿Dónde? 
Colegios 
¿Cuándo? 
Desde épocas muy antiguas se 
practicado la prostitución; 
como en la Grecia clásica, la 
prostitución era practicada 
tanto por mujeres como por 
hombres jóvenes, al igual 
que el imperio romano. 
PREGUNTAS GUIAS 
La prostitución

Contenu connexe

Tendances

Sexualidad en la adolescencia. power point
Sexualidad en la adolescencia. power pointSexualidad en la adolescencia. power point
Sexualidad en la adolescencia. power pointDywen Beristain
 
La Sexualidad en la adolecencia
La Sexualidad en la adolecenciaLa Sexualidad en la adolecencia
La Sexualidad en la adolecenciaPam_miel
 
Los adolecentes ante situaciones de peligro
Los adolecentes ante situaciones de peligroLos adolecentes ante situaciones de peligro
Los adolecentes ante situaciones de peligroJared Moreno Ruelas
 
Sexualidad en adolescentes...socrates freire
Sexualidad en adolescentes...socrates freireSexualidad en adolescentes...socrates freire
Sexualidad en adolescentes...socrates freiresocratesking
 
14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable
14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable
14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludableFelipe Flores
 
Relaciones prematuras
Relaciones prematurasRelaciones prematuras
Relaciones prematurasJohnPeter94
 
Sexualidad adolescente responsable
Sexualidad adolescente responsableSexualidad adolescente responsable
Sexualidad adolescente responsablelubarragan
 
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2001equipoo
 
Adolescentes y jóvenes modificada
Adolescentes y jóvenes modificadaAdolescentes y jóvenes modificada
Adolescentes y jóvenes modificadaapasopl
 
La sexualidad y los adolescentes
La sexualidad y los adolescentesLa sexualidad y los adolescentes
La sexualidad y los adolescentesEmiceli
 
LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD
LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDADLAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD
LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDADastridsoler
 
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrard
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrardComponentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrard
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrardpaulinaebrard2a
 
Percepción del riesgo en los adolescentes ante situaciones
Percepción del riesgo en los adolescentes ante situacionesPercepción del riesgo en los adolescentes ante situaciones
Percepción del riesgo en los adolescentes ante situacionesNancy Facundo
 
PresentacióN Educacion De Sexualidad
PresentacióN Educacion De SexualidadPresentacióN Educacion De Sexualidad
PresentacióN Educacion De Sexualidadleslukita
 

Tendances (20)

Sexualidad en la adolescencia. power point
Sexualidad en la adolescencia. power pointSexualidad en la adolescencia. power point
Sexualidad en la adolescencia. power point
 
La Sexualidad en la adolecencia
La Sexualidad en la adolecenciaLa Sexualidad en la adolecencia
La Sexualidad en la adolecencia
 
Diapositivas promiscuidad
Diapositivas promiscuidadDiapositivas promiscuidad
Diapositivas promiscuidad
 
Los adolecentes ante situaciones de peligro
Los adolecentes ante situaciones de peligroLos adolecentes ante situaciones de peligro
Los adolecentes ante situaciones de peligro
 
Sexualidad en adolescentes...socrates freire
Sexualidad en adolescentes...socrates freireSexualidad en adolescentes...socrates freire
Sexualidad en adolescentes...socrates freire
 
14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable
14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable
14° Conductas de riesgo y Conducta sexual saludable
 
Relaciones prematuras
Relaciones prematurasRelaciones prematuras
Relaciones prematuras
 
Taller de educaion sexual
Taller de educaion sexualTaller de educaion sexual
Taller de educaion sexual
 
Sexualidad adolescente responsable
Sexualidad adolescente responsableSexualidad adolescente responsable
Sexualidad adolescente responsable
 
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
Los riegos de la sexualidad en adolescentes 2
 
Adolescentes y jóvenes modificada
Adolescentes y jóvenes modificadaAdolescentes y jóvenes modificada
Adolescentes y jóvenes modificada
 
La sexualidad y los adolescentes
La sexualidad y los adolescentesLa sexualidad y los adolescentes
La sexualidad y los adolescentes
 
LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD
LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDADLAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD
LAS RELACIONES SEXUALES A TEMPRANA EDAD
 
Cuido mi salud sexual
Cuido mi salud sexualCuido mi salud sexual
Cuido mi salud sexual
 
Sexualidad 3
Sexualidad 3Sexualidad 3
Sexualidad 3
 
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrard
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrardComponentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrard
Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas pau ebrard
 
Percepción del riesgo en los adolescentes ante situaciones
Percepción del riesgo en los adolescentes ante situacionesPercepción del riesgo en los adolescentes ante situaciones
Percepción del riesgo en los adolescentes ante situaciones
 
Sexualidad 2
Sexualidad 2Sexualidad 2
Sexualidad 2
 
Adolescencia e sexualidad
Adolescencia e sexualidadAdolescencia e sexualidad
Adolescencia e sexualidad
 
PresentacióN Educacion De Sexualidad
PresentacióN Educacion De SexualidadPresentacióN Educacion De Sexualidad
PresentacióN Educacion De Sexualidad
 

Similaire à Técnicas

SCORAction Salud Sexual y Reproductiva
SCORAction Salud Sexual y ReproductivaSCORAction Salud Sexual y Reproductiva
SCORAction Salud Sexual y ReproductivaAndrés Bohórquez
 
Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9
Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9
Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9Beatriz Aristegui
 
Cuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 hCuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 hmil61
 
Cuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 hCuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 hmedalit_salazar
 
Carlos chavarria
Carlos chavarriaCarlos chavarria
Carlos chavarriakachiz
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAdolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadLILIAN8516
 
presentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptx
presentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptxpresentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptx
presentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptxAlejandraHuamanchumo1
 
El adolescente y las Relaciones Sexuales
El adolescente y las Relaciones SexualesEl adolescente y las Relaciones Sexuales
El adolescente y las Relaciones SexualesYani Espinola
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad Angelica Termal
 
Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01
Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01
Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01Angelik Termal
 

Similaire à Técnicas (20)

Sexualidad 1
Sexualidad 1Sexualidad 1
Sexualidad 1
 
Diapositivas
Diapositivas Diapositivas
Diapositivas
 
Prevención de Infecciones de Transmisión Sexual
Prevención de Infecciones de Transmisión SexualPrevención de Infecciones de Transmisión Sexual
Prevención de Infecciones de Transmisión Sexual
 
Abuso Sexual Infantil
Abuso Sexual InfantilAbuso Sexual Infantil
Abuso Sexual Infantil
 
SCORAction Salud Sexual y Reproductiva
SCORAction Salud Sexual y ReproductivaSCORAction Salud Sexual y Reproductiva
SCORAction Salud Sexual y Reproductiva
 
Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9
Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9
Presentacin educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9
 
Cuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 hCuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 h
 
Cuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 hCuido mi salud sexual 4 h
Cuido mi salud sexual 4 h
 
Consecuencias de la revolucion sexual
Consecuencias de la revolucion sexualConsecuencias de la revolucion sexual
Consecuencias de la revolucion sexual
 
Carlos chavarria
Carlos chavarriaCarlos chavarria
Carlos chavarria
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidadAdolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad
 
presentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptx
presentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptxpresentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptx
presentacin-educacion-de-sexualidad-1225464472299437-9.pptx
 
El adolescente y las Relaciones Sexuales
El adolescente y las Relaciones SexualesEl adolescente y las Relaciones Sexuales
El adolescente y las Relaciones Sexuales
 
Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad Adolescencia y sexualidad
Adolescencia y sexualidad
 
Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01
Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01
Adolescenciaysexualidad 111130112603-phpapp01
 
Conductas sexuales de riesgo
Conductas sexuales de riesgoConductas sexuales de riesgo
Conductas sexuales de riesgo
 
ABUSO
ABUSOABUSO
ABUSO
 
Sexualidad
SexualidadSexualidad
Sexualidad
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 

Plus de Yilset Yasmin Aparicio (11)

Figuras geometricas
Figuras geometricasFiguras geometricas
Figuras geometricas
 
Foda de la escuela
Foda de la escuelaFoda de la escuela
Foda de la escuela
 
Informe final practica docente
Informe final practica docenteInforme final practica docente
Informe final practica docente
 
Proyecto mi comunidad orig
Proyecto mi comunidad origProyecto mi comunidad orig
Proyecto mi comunidad orig
 
El liderazgo
El liderazgoEl liderazgo
El liderazgo
 
proyecto de marzo 2013
proyecto de marzo 2013proyecto de marzo 2013
proyecto de marzo 2013
 
Cuadro de balanceo o especificación
Cuadro  de balanceo o especificaciónCuadro  de balanceo o especificación
Cuadro de balanceo o especificación
 
Plan anual trim.-area psicomotora
Plan anual trim.-area psicomotoraPlan anual trim.-area psicomotora
Plan anual trim.-area psicomotora
 
Didacticas de las matemáticas
Didacticas de las matemáticasDidacticas de las matemáticas
Didacticas de las matemáticas
 
Lista de cotejos para pruebas escritas
Lista de cotejos  para pruebas escritas Lista de cotejos  para pruebas escritas
Lista de cotejos para pruebas escritas
 
Portafolio
Portafolio Portafolio
Portafolio
 

Dernier

Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Manuel Molina
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivosOrdinolaSernaquIrene
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 

Dernier (20)

Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
Tarea 4_ Foro _Incorporar habilidades de Siglo XXI
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 

Técnicas

  • 1. Tema: Bullying o acoso escolar POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE Que hoy en día se cuenta con una gran cantidad de información que nos ayudan a la identificar los niños afectados y a su Prevención. Que los síntomas de los niños afectados por el bullying y son muy visibles, permitiéndonos actuar rápidamente. Tiene muchas consecuencias para la víctima como : - Bajo rendimiento escolar - Ansiedad - Baja autoestima - Aislamiento - Pánico - Rechazo a su centro escolar - Daño Psicológicas y físicos - Desinterés para todo - Depresión - No permite que el niño o joven se desarrolle como persona. Que puede causar daños psicológicos permanente o para toda la viada Puede llevar a la víctima al suicidio - Que el hostigamiento puede ser verbal o física - Que de cada tres víctimas de acoso solo una lo denuncia. - Que la mayoría de los agresores no aparentan tener esa conducta - Que tiene tres protagonistas o actores el maltratador, el acosado y el observador. - Que la mayoría de las veces el observador no hace nada por ayudar por temor - Que el acoso escolar siempre ha existido, pero estos últimos años se proliferado grandemente. - El 50% de los suicidios entre los jóvenes están relaciones con el bullying
  • 2. El SIDA Que se S Qué Quiero saber Q Aprendí A Es un virus (VIH) Que se trasmite por vía sexual y sanguínea Que el SIDA afecta tanto a hombres como a mujeres Que el VIH está inactivo por un tiempo y la persona no tiene síntomas de enfermedad Que puede producir la muerte si no se recibe tratamiento de inmediato ¿QUE Si es posible que él bebe nazca sano de una madre infectada por el VIH? ¿Cómo evitar la transmisión del virus de la madre al bebé? ¿Cómo se diferencian el VIH y el SIDA? ¿Cuáles son los síntomas del VIH? Tener SIDA significa que su sistema inmune se ha debilitado haciéndolo susceptible a contraer infecciones o enfermedades que afectan nuestra salud grandemente Que no se debe compartir la pareja pueden ser meses como 6 o hasta años para que se manifieste la enfermedad, que en realidad los síntomas no son propios del sida sino de algunas enfermedades que se aprovechan de las bajas defensas que provoca en si la enfermedad del sida
  • 3. Tema: Enfermedades de Transmisión Sexual Técnica: Q.Q.Q (Q) Qué veo (Q) Qué no veo (Q) Qué infiero  son un grupo de enfermedades que se contagian durante las relaciones sexuales sin protección.  Son causadas por virus, bacterias, hongos  La ETS tienen factores de riego como: - iniciar una vida sexual durante la adolescencia, tener muchas parejas, no usar preservativas durante las relaciones sexuales.  Que las ETS han aumentado debido a que los jóvenes inician sus actividades temprano. Provocando que tengas muchas pareja a lo largo de su vida sexuales muy.  Que los índice de mujeres infectada por el virus del papiloma va en aumento.  Campañas en todas las redes sociales sobre la prevención de la ETS.  Fundaciones creadas especialmente para brindarle orientación sobre las enfermedades de transmisión sexual y su prevención.  Que se controle la entrada de menores a lugares como discotecas y moteles para disminuir el riesgo de vida sexual desenfrenada.  Las personas infectadas  Que la mayoría del tiempo, las ETS no causan síntomas, particularmente en las mujeres. Sin embargo, aun cuando no causan síntomas, una persona infectada puede transmitir la enfermedad a su pareja sexual.  Que debemos siempre investigar el pasado de la pareja para  Las enfermedades de transmisión sexual afectan a todo el mundo sin importa el sexo, religión, raza o posición social.  Los problemas de salud causados por las ETS tienden a ser más severos y frecuentes en mujeres que en hombres  Usar preservativos disminuye el riego de contraer ETS.  Generalmente, estas infecciones no se presentan ningún síntoma.
  • 4. Las Felices Comadres Qué El noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual brinda la oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un determinado momento Por qué En la adolescencia es donde se tiene más curiosidad y ganas de vivir nuevas experiencias como el hecho de conocer nuevas personas y socializar con ellas. Esto se debe más que nada a las consecuencias de la transformación física y psicológica que están sufriendo. Beneficios : - Es una oportunidad de a aprender a relacionarse con el sexo opuesto de forma afectiva. - Aprende formas efectivas de comunicación. - Ayuda a aprender a conocerse recíprocamente en cuanto a carácter, sentimientos, gustos, aficiones, ideales de vida. - Favorece la formación de la voluntad, combate el egoísmo, fomenta la generosidad, confianza, honestidad, el respeto; estimula la reflexión y el sentido de responsabilidad. - Se adquiere la habilidad de resolver conflictos. Para qué - Consecuencias : - El desconocimiento sobre la sexualidad como algo serio. Los noviazgos hacen más factible el comienzo de su vida sexual, incluso la relación coital. Aquellos juegos ingenuos y de experimentación son desplazados por el juego eróticos fuertes. - Embarazos no deseados (esto afecta más a las adolescentes) y enfermedades de transmisión sexual. Cómo Etapas El noviazgo puede dividirse en cinco etapas: - Atracción: puede ser física, emocional o ambas. - Incertidumbre: duda acerca de la pareja y de su pertinencia - Exclusividad: abandona el deseo de salir con otras personas para dar paso a una consolidación de la relación existente. - Intimidad: tienen oportunidad de mostrarse como son realmente, sus defectos y virtudes. Es una etapa crítica en cualquier relación. - Compromiso: pareja decide pasar a la siguiente fase que es el matrimonio, donde unirán sus vidas en una convivencia permanente. Cuando/donde Puede ser en cualquier momento de la vida pero es más común en la adolescencia.
  • 5. ¿Por qué? -Bajo nivel económico -Bajo nivel educativo -Falta de valores _Desintegración familiar -Baja autoestima y sentimientos de abandono ¿Para qué? Para buscar un alivio a sus problemas económicos, emocionales y de afecto ¿Qué? Es la venta de servicio sexual por dinero ¿Quien? Mujeres y hombres jóvenes ¿Dónde? Colegios ¿Cuándo? Desde épocas muy antiguas se practicado la prostitución; como en la Grecia clásica, la prostitución era practicada tanto por mujeres como por hombres jóvenes, al igual que el imperio romano. PREGUNTAS GUIAS La prostitución