1. EMBRIOLOGÍA HUMANA
 “Ciencia de la embriología que estudia la formación y
desarrollo del embrión y del feto en la especie
humana”.
 Se encuadra, junto con la anatomía, dentro de las
ciencias morfológicas y es materia de estudio dentro
de la medicina.
 Comprende el estudio de los nueve meses
de gestación, desde su concepción hasta su forma
final antes del parto.

2. DESARROLLO EMBRIONARIO:
1º Pre-embrionario: desde el momento de la fecundación (día 0)
hasta el día 14 donde ha finalizado la implantación del cigoto.
2º Embrionario: “morfogénesis”(2ª a 8ª semana), comprende
todos los procesos de embriogénesis y organogénesis, el cigoto
se llama embrión.
Al final del 2º mes todos los
órganos ya están formados,
el embrión mide 30 mm. de
longitud cráneo-glútea (LCG) y
pesa 2,4 grs.
3º Fetal: (9ª a 40ª semana):
desarrollo de todos los
órganos de la funcionalidad,
el embrión se llama feto.

3. 1º PERIODO PRE-EMBRIONARIO (1ª- 3ª sem)
a) Fecundación: se fusionan el gameto masculino y femenino,
por cambios intracelulares y extracelulares del óvulo que
permiten la entrada de un espermatozoide.
 Ocurre en el 1/3 externo de la
trompa de Falopio, zona tubárica,
donde el ahora cigoto viaja por
ella de 3-4 días a la cavidad uterina,
que ofrece las condiciones para su
desarrollo.
 El cigoto, expresión unicelular de la persona humana, ya posee
almacenado en su ADN todas las características funcionales,
físicas, conductuales, etc., que expresará al interactuar con los
demás seres humanos y su entorno.

4. 1º PERÍODO PRE-EMBRIONARIO (1ª- 3ª sem)
b) Segmentación
 A las 30 horas el cigoto sufre su 1ª
división mitótica: una célula inicial o
germinal diploide -2 núcleos- se
divide en dos células hijas haploides
(1 n) = 2 blastómeros.
 En el interior del cigoto, ocurren
múltiples segmentaciones y pasa a llamarse mórula.
 cuando hay 12- 16 blastómeros (después de la 3ª segmentación)
=> compactación: divide este grupo de células en zonas:
 interior, embrioblasto => formará al embrión,
 exterior, trofoblasto => formará los “anexos embrionarios”,
parte fetal de la placenta, y el resto originará dos membranas,
Corion y Amnios, que rodean al embrión en desarrollo.

5. 1º PERIODO PREMBRIONARIO (1ª- 3ª sem)
c) Implantación
 Al ingresar el conglomerado de células
en la cavidad del útero en el 4-5 día
comienza a entrar líquido a través de
la zona pelúcida hacia los espacios
intercelulares del embrioblasto,
dejando a éste en una posición polar.
 Tras perder la zona pelúcida, en un
proceso conocido como eclosión, el
blastocisto se adhiere a la mucosa
uterina el 6º día, para estar
completamente implantado el día 14.

6. Implantacion y placentacion

7. 2º PERÍODO EMBRIONARIO (2ª -8ª SEM)
 ”Morfogénesis”: + día 20 inicia el proceso
que dará origen a los futuros órganos.
 Ocurren divisiones y migraciones celulares
que determinan la presencia de 3 capas de
células que será el origen de los distintos
órganos y sistemas del cuerpo humano:
ectoderma, mesoderma y endoderma.
 “Diferenciación”: las células de las tres capas celulares se
diferencien para generar los distintos órganos del embrión.
 En este periodo suceden procesos:
- Incurvación del embrión,
- Regionalización del embrión,
- Esbozos de miembros,
- Formación región umbilical,
- Delimitación del embrión,

8. Capas Celulares
1.- En la masa celular interna se forman dos
tipos de células, que están más en contacto
con el citotrofoblasto = epiblasto que dará
lugar al ectodermo => sistema nervioso y
epidermis.
 En el epiblasto comienza a secretarse el
líquido amniótico que forma una vesícula en
su interior => saco amniótico (amnios).
2.- Aquellas en contacto con el blastocele =
endoblasto, en su desarrollo dará lugar al
endodermo => mucosas digestiva y
respiratoria.
 En el endoblasto se segrega líquido y se
forma una segunda vesícula = saco vitelino,
día 10 aprox.

9. Capas Celulares
3.- A partir de estas dos capas del
embrión, comienzan a
diferenciarse y emigrar otro tipo
de células = mesodermo (capa
de en medio) extraembrionario
(fuera del embrión).
 Se une íntimamente a las capas
más internas del citotrofoblasto.=
corio,: capa más externa que
envuelve el área embrionaria,
menos en uno de los polos del
embrión = pedículo de fijación,
formará el cordón umbilical.

10. .
 "El cuerpo humano crece desde un único óvulo fertilizado, el cual
prolifera en las células madres.
 migran hacia la ectodermis donde se transforman en nervios;
 hacia la mesodermis, que se transforma en músculo,
 la fascia a la endodermis, que se convierte en epitelio.
 Las células hijas se especializan y c/tejido celular exagera alguna
función del óvulo, ej.: las células musculares en contracción o las
neuronas en conducción,
 Por el contrario, otras funciones van desapareciendo, una célula
nerviosa conduce extraordinariamente bien, pero como resultado
de esa especialización, no se puede reproducir fácilmente.
 El epitelio es bueno creando enzimas pero pierde considerable-
mente su habilidad de contraerse.
 Igualmente, siempre existirá comunicación entre las células, sin
importar el tipo ni ubicación, además de compartir en la glucosa el
combustible universal".

11. 2º PERÍODO EMBRIONARIO (2ª -8ª SEM)
 Al término de la 3ª semana, el embrión mide +2,3 mm.
 Comienzan a formarse la mayoría de los sistemas de órganos.
 El 1º en desarrollarse es el SNC, es decir, la médula espinal y
el encéfalo.
 Alrededor de los 20 días de vida, el corazón que aún no tiene
una forma definitiva, ya empieza a vibrar y luego a latir.
 Una vez que el corazón del embrión comienza a latir, tan sólo a
2 ½ semanas después de la fecundación, no se detendrá hasta
el final de la vida del individuo, latiendo unas 100.000 veces
por día en su etapa adulta.
 Posteriormente, cabeza y cuello van
tomando forma, y los ojos y los oídos
inician su desarrollo.
 30-35 día ya tiene prácticamente todo
los esbozos de órganos y aparatos.

12. Función de los anexos embrionarios
 Encargados de proporcionar protección, humedad y nutrientes
al embrión durante su proceso de desarrollo.
• Saco vitelino: almacena el vitelo , nutriente del embrión.
• Amnios: membrana con líquido amniótico en su interior ,
rodea al embrión para protegerlo de golpes y de la desecación.
* disminuyen su nivel de importancia durante el desarrollo fetal.
• Alantoides: almacena sustancias de
desecho del embrión y del intercambio
de gases.
• Corion: membrana más externa que
rodea a todas las demás, función que
conserva para el feto: intercambio de
gases, nutrientes y otras sustancias.
* dará origen a un nuevo órgano:
la placenta.

13. Desarrollo de las membranas fetales
Amnios: Capa de la membrana fetal que envuelve totalmente al
embrión y feto.
 En la semana 30 el líquido amniótico proporciona medio acuático,
composición parecida al plasma (pero s/componente fibrinógeno)
tiene sustancias nutritivas y de desecho, además se compone del
48% de agua. El resto son solutos, el sabor es dulce.
Corion: Capa más externa que envuelve al área embrionaria,
formada por el mesodermo embrionario y por el citotrofoblasto,
será la base sobre la que se forme la placenta definitiva.
Saco vitelino: Contiene las 1as. células sanguíneas diferenciadas
y hacia el día 20 las 1as. células sexuales.
 En su interior se forman los 1os. vasos sanguíneos
del embrión y a posterior los umbilicales.
 Esta evaginación recibe el nombre de alantoides.
 Derivados del alantoides son los vasos sanguíneos.

14. La placenta
 Órgano que aporta los nutrientes y oxígeno necesario para la
supervivencia del embrión y elimina desechos producidos por él.
 Se forma solo en una de las partes de toda el área embrionaria, a
partir del corion en el espesor del trofoblasto.
 Está formada por tejidos de la madre y del feto, ambos ricos en
vasos sanguíneos. Sin embargo, la sangre materna y la fetal
nunca se mezclan directamente.
 Se forman células de O2 y de CO2.
Se produce el intercambio de sangre
entre el feto y la madre, a partir de la
pared de los cotiledones.
 La comunicación fisiológica entre la
madre y el feto se logra a través del
cordón umbilical, y permite al feto
nadar libre dentro del amnios.

15. Funciones de la placenta
 Peso aproximado + 500 gr. y diámetro de 10 a 20 cm .
 Localización más frecuente: fondo uterino o una zona lateral.
 La placenta adulta funciona eficazmente hacia la semana 12:
1º Función nutritiva: por mecanismos de difusión,
principios inmediatos, líquidos, aminoácidos.
 La barrera feto-placentaria sólo permite pasar
moléculas < de 1000 daltons de peso molecular.
2º Función defensiva: por tres mecanismos:
 Filtración de suero de la madre hasta el feto,
peso molecular de 1000,
 Paso de anticuerpos maternos,
 Inhibición al s. inmunitario => evitar rechazo al feto.
3º Función excretora: eliminación de residuos fetales como CO2.
4º Función endocrina: órgano 2rio., en
conjunto con órganos maternos y fetales,
secretan una serie de hormonas.
 Al 4º día aparece la primera hormona.

16. 3º PERIODO FETAL (9ª- 40ª sem.)
 Del 3er. mes a la fecha del parto.
 Desarrollo y maduración de órganos y tejidos.
 Diferenciación de órganos internos.
 3°, 4° y 5° mes el feto crece en longitud.
 El incremento de peso se realiza en los
últimos meses antes del parto, al final del
embarazo, el feto pesa +3,5 kg.
 La fusión del amnios y el corion forman la
membrana amnio-coriónica que se rompe al
entrar en trabajo de parto.
 Al 7º mes, el nuevo ser tiene tejidos, órganos
y sistemas listos para funcionar, pero aún
depende de la madre para obtener O2 y
nutrientes indispensables para sobrevivir.

17. Eventos del Desarrollo Embrionario
1er. TRIMESTRE.
 Clave del desarrollo humano.
 En la 2ª semana de vida el embrión alcanza longitud de +1,5
mm., empieza a desarrollarse el eje mayor de su cuerpo.
 En esta etapa, la mujer puede percibir un atraso, respecto de
la fecha en que espera la llegada de la menstruación.
 Al terminar la 3ª semana, el embrión
mide +2,3 mm., empiezan a formarse
la >ría de sus sistemas de órganos.
 El 1ª en desarrollarse es el SNC =>
médula espinal y el encéfalo.
 Alrededor de los 20 días de vida,
el corazón empieza a latir.
 La cabeza y el cuello van tomando
forma, ojos y oídos inician desarrollo.

18. 1er. TRIMESTRE
 +4 semanas, el embrión mide 5 mm. aumentando y
su masa 7.000 veces desde su concepción
(fecundación).
 Comienza el desarrollo de músculos, huesos y
tejidos conjuntivos. Se inicia la formación de los
brazos, piernas, rodillas, dedos y facciones rostro.
2º mes: al final de las 8 semanas alcanza +3 cm,
 desarrollo completo del sistema locomotor, los
huesos de brazos y piernas comienzan a endurecer
y adquieren una suave movilidad que la madre no
puede percibir aún.
 La mandíbula empieza a definir forma y la condición
que capacitará al embrión para realizar primeros
intentos de succión.
 El hígado, órgano hematopoyético, con función
energética, hace depósitos de glucógeno.
 En SN, aparecen vesículas encefálicas, adenohipófisis.
 Hay un tiroides +desarrollado y también el timo:
relacionado con el desarrollo del sistema inmunitario.

19. 1er. TRIMESTRE
3er mes: alcanza una altura de 50 cm.
 El sistema locomotor ya está totalmente desarrollado,
y en los huesos ya hay varios puntos de osificación,
 Por vía sanguínea aparecen depósitos de calcio.
 Junto a los puntos de osificación aparece un tubo
digestivo permeable, en contacto con el líquido
amniótico que estimula el crecimiento del s. digestivo.
 Se forma el bazo que junto con el hígado va a ir
formando más células sanguíneas.
 Los ojos están cerrados.
 La cabeza toma forma más redondeada,representa
las 2/3 partes del tamaño del cuerpo, aparecen
movimientos de ella. Se desarrollan la mandíbulacon 32 yemas dentales
permanentes, y reflejos como el del sobresalto y el de succión.
 Al término del 1er. trimestre el embrión llamarse feto, mide +7 cm. de
largo y pesa +20 gr.

20. 2º TRIMESTRE
 Se han formado todos los sistemas orgánicos principales y
comienza el desarrollo de los órganos reproductores externos.
 A partir del 3er. mes, la función de la placenta es la nutrición
del feto, unido a ella por el cordón umbilical.
 Hay intercambios de sustancias alimenticias y de desechos entre
el feto y la madre, y traspaso de anticuerpos que protegerán al
bebé de contraer enfermedades una vez que nazca.
 Por este vínculo, el cordón umbilical, el feto puede contagiarse de
enfermedades infecciosas que la madre puede tener: rubéola,
tifus, sarampión y SIDA, entre otras.
 El crecimiento del feto, que ha sido sorprendente
rápido, continúa más lentamente.
 Las piernas y brazos alcanzan longitud
proporcional al resto del cuerpo y su movimiento
se hace tan evidente que la madre puede percibirlo.
 El feto de 4 meses mide +18 cm. y pesa +200 gr.

21. 2º TRIMESTRE
4º mes:
 se desarrolla el reflejo de succión,
 aparece orina en el líquido amniótico,
 aparece movilidad de brazos y piernas,
 la médula ósea empieza su función de formadora de sangre.
5º mes:
 su cuerpo se recubre de una pelusa:
lanugo, y posee cabello.
 su corazón late vigoroso a frecuencia
promedio de +140 latidos por minuto.
 Se puede auscultar con estetoscopio la
actividad del corazón desde el exterior.
 todos los órganos van perfeccionándose
a partir de los estímulos que le llegan vía
cordón umbilical por movimientos del entorno.

22. 2º TRIMESTRE
 6 meses: el feto mide +33 cm. y pesca +670 gr.
 Piel es roja y arrugada y la cara está ya completamente
formada y expresiva.
 Reflejos más decididos, el feto responder a los estímulos del
medio: sensible a los ruidos y reacciona con “pataditas” ante
los más intensos y fuertes que le molestan.
 En el intestino permanece el meconio, masa verde y pastosa
formada principalmente por células muertas y bilis,
en dicha cavidad hasta después de su nacimiento.
 Los 1os. meses del embarazo son los más críticos para el niño
en desarrollo, durante este periodo se forman su
cerebro, brazos, piernas y órganos internos.
 Por esta razón, la mujer embarazada debe tener
especial cuidado con cualquier medicación, debe
ser indicada por médico. También debe evitar los
rayos X y el consumo de cigarrillo y alcohol.

23. 3er. TRIMESTRE
 El feto aumenta notablemente de tamaño y de peso.
 Evidente desarrollo del SN y considerable aumento del nº de
células cerebrales.
 Es fundamental en esta etapa una alimentación rica en
proteínas para ayudar a que el desarrollo del cerebro infantil se
complete en buena forma.
7º mes: el feto ha ocupado casi todo el espacio disponible en el
útero y muchas veces se acomodan en posición invertida.
 => movimiento de pies y rodillas se torna más libre y puede
percibiese desde el exterior del vientre materno.
 Si el nacimiento ocurre en este período, el feto
tiene excelente pronóstico de supervivencia,
siempre que cuente con apoyo médico
adecuado, y la posibilidad de mantenerlo en
una incubadora hasta que sea capaz de regular
por sí mismo temperatura corporal.

24. 3er. TRIMESTRE
8º mes: sólo falta que el feto desarrolle algunos
tejidos pulmonares superficiales y una buena
capa de tejido adiposo aislante, con el fin de
estar listo para nacer.
 En esta etapa el feto suele presentar hipo,
que puede ser causado porque traga y bota
por la boca porciones de líquido amniótico.
9º mes: último mes de embarazo, el feto ya no
tiene suficiente espacio en el útero por lo que
sus movimientos son de menor amplitud.
 En esta etapa de término, desciende por la
cavidad de la pelvis, fijando firmemente su
cabeza a ella. Mide entre 48 y 52 cm. y pesa
entre 2,7 y 4 kilos.

25. Etapas del parto.
 Parto: momento de la salida del feto al exterior a través de la vagina.
 7% de los niños que nacen son prematuros => antes de las 37
semanas de embarazo.
 Los que nace pocas semanas antes
suelen desarrollarse con normalidad.
 Actualmente pueden sobrevivir muchos
que nacen c/25-26 sem. de gestación.
 Poco antes del parto se elimina líquido
amniótico por vaciamiento del amnios.
 El parto, comienza con contracciones
irregulares del útero ca/20 -30 min.
 A medida que avanza el proceso,
aumenta la frecuencia e intensidad de las contracciones.
 La duración normal del parto es de 13 a 14 hr. Para una primigesta,
y 8 -9 para una mujer que ha dado a luz antes.
 Después del parto, se corta el cordón umbilical y se anuda. Al
cicatrizar, deja como señal el ombligo.

26. Embarazo - Parto
 El niño llora por 1ª vez al inhalar => comienza a respirar con
regularidad => inicia su existencia independiente.
 Después de nacer, durante + 6 meses, el bebé debe alimenta
principalmente de leche materna => aporta los nutrientes
necesarios para el desarrollo adecuado del recién nacido.
 PERIODOS CRÍTICOS ( se cumple o aborta)
1º fecundación; el óvulo vive + 72 hrs y si el día
24 o 25 no hay fecundación, no hay embarazo.
2º Implantación; día 5º si el cigoto no se pone en contacto con el
endometrio.
3º Trilaminación, hacia el día 10, a partir del epiblasto, si no se
produce diferenciación celular, el mesoblasto.
4º La placentación: a partir de la semana 12, si no se ha
desarrollado.
5º Parto.