Este documento presenta las propuestas al primer seminario iberoamericano de juventud sobre innovación y conocimiento. Resume las visiones y objetivos estratégicos de países como Costa Rica, Paraguay, Perú y otros en relación a la sociedad de la información y la inclusión juvenil. También analiza el plan de acción de El Salvador en torno a temas como educación, infraestructura, salud y gestión pública, señalando avances y retrasos de los países en lograr las metas planteadas.
Propuestas al I Seminario Iberoamericano de Juventud sobre Innovación y Conocimiento
1. PROPUESTAS AL I SEMINARIO IBEROAMERICANO DE
JUVENTUD: INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
Países analizados
Brasil
Costa Rica
España
El Salvador
Nicaragua
Paraguay
Perú
Republica Dominicana
I.- SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN - DEFINICIÓN
Relaciones sociales mediadas por el acceso a las nuevas tecnologías de
información y comunicación que promueve la socialización libre del
conocimiento y la integración orientada al desarrollo de la juventud.
II.- VISIONES
Visión – Costa Rica
Ser una institución con visión y perspectiva de futuro y con un rol
preponderante en la búsqueda de procesos que fomenten el desarrollo
creativo de los jóvenes vistos como seres humanos integrales, con la
participación de diferentes actores locales, nacionales e internacionales,
que de una manera integral y estratégica, propicien una mayor calidad de
vida a las personas jóvenes, mediante una adecuada gestión y coordinación
de acciones que promuevan la plena incorporación de éstos a la sociedad
del conocimiento mediante la promoción de las tecnologías de la
información.
2. Visión – Paraguay
Institución del Estado articuladora de programas y proyectos destinadas a
favorecer el acceso a la sociedad de la información a la población joven del
país, orientando y proponiendo el diseño, monitoreo y evaluación de
políticas públicas de juventud en este campo.
Visión – Perú
Ser una institución que impulse las políticas de cada sector del estado a la
inclusión de los jóvenes a la sociedad de la información, eje fundamental
para alcanzar el desarrollo del país, por medio de la utilización de las
tecnologías de la información y la comunicación.
Visión El Salvador
Ser una institución fortalecida en Tecnología de la Información y el
conocimiento, que permita crear una cobertura nacional de atención a los
jóvenes, basada en la información integradora y orientadora al desarrollo
del conocimiento compartido, para despertar el interés en los jóvenes a que
ingresen y permanezcan en los programas impulsados por la Institución,
con la colaboración de los sectores publico privado,
Visión - Nicaragua
Ser una institución de vanguardia e innovadora en la formulación de
estrategias que fomenten la sociedad de la información en la juventud, a
través de la promoción de las TICs en los diferentes espacios públicos y
privados de incidencia.
Visión - España
Ser capaces de comunicarse con los jóvenes mediante las herramientas que
ponen a nuestra disposición la sociedad de la información. Ser capaces de
detectar las inquietudes de los jóvenes a través de las redes sociales. Crear
una cultura de la colaboración entre los jóvenes.
Visión – República Dominicana
Contribuir al desarrollo de una plataforma tecnología que brinde acceso sin
restricciones a los (as) jóvenes, mediante la capacitación científica que lo
3. conviertan no solos en receptores de información si no en generadores de
productos tecnológicos, que le permitan tener mayor nivel de
competitividad y participación democrática para integrarse en los procesos
del desarrollo en los distintos espacios y escenarios económicos, sociales,
políticos y culturales.
III.- OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1. Impulsar a través de los países miembros, planes y proyectos que
garanticen la alfabetización digital y la conectividad de los jóvenes
en los sectores con menores posibilidades de acceso –los estratos
más empobrecidos-.
2. Transferir información, nuevos conocimientos y experiencias
exitosas desarrolladas por los países miembros de la OIJ.
3. Promover la generación de plataformas tecnológicas en diferentes
idiomas y dialectos que permitan la obtención de información y la
generación de contenido.
IV.- ANÁLISIS DEL PLAN DE ACCIÓN DE SAN SALVADOR
(En torno a temas de Juventud)
Capítulo I: Educación, nuestra primera prioridad
(Resumen de numerales: 2,3,4,5,6,10)
Elaboración de estudios de impacto del uso de las TIC en el sistema
educativo. Lograr que el 70% de las instituciones de enseñanza
tengan preferiblemente conexión a banda ancha, asegurando que el
estudiante haya utilizado en un año escolar una PC por un mínimo de
100 horas y que el 70% del profesorado este debidamente capacitado
el uso de las TIC, llegando a difundir el uso de realidad virtual.
4. (Análisis : 2,3,4,5,6,10)
A excepción de España que ya cumplió con estas metas, el resto de
los países analizados se encuentra en proceso de alcanzar dichas
metas.
(3)Sobre la conectividad por banda ancha de las instituciones de
enseñanza, es un tema pendiente en nuestros países.
Capítulo II: Infraestructura y acceso, nuestra segunda prioridad
(Resumen de numerales: 11,16,17,18,19,20,22)
Promover y fomentar las TIC, asegurando el acceso a todas las redes
sociales, potencializando el desarrollo de redes en comunidades a
través de la creación de Telecentros, centros de comunicación y
estaciones de radios y TV.
(Análisis : 11,16,17,18,19,20,22)
(18) Respecto a incrementar el número de centros de acceso a las
TIC al servicio de la comunidad, incluidas las bibliotecas y otras
instalaciones, podemos apreciar que 5 de los 8 países vienen
cumpliendo.
(22) Sobre impulsar la creación de canastas de servicios digitales a
precios especiales y con contenidos apropiados, orientadas a sectores
socialmente vulnerables, vemos que en todos los países están en
deuda.
5. Capítulo III: Salud, nuestra tercera prioridad
(Resumen de numerales: 29, 30, 31)
Promover la integración adecuada de las tecnologías de la
información y comunicaciones en el ámbito del sector salud,
promoviendo la integración adecuada de las tecnologías de la
información y comunicaciones en el ámbito del sector salud,
llegando a capacitar al 80% de los profesionales de la salud pública
en el uso de las TIC.
(Análisis: 29, 30, 31)
Paraguay, Nicaragua y Costa Rica muestran menor avance respecto a
este capítulo.
Respecto a promover la integración adecuada de las tecnologías de la
información y comunicaciones en el ámbito del sector salud, los 8
países vienen mostrando avances.
Capítulo IV: Gestión pública
(Resumen de numerales: : 37, 39, 40, 43, 45, 46)
Fortalecer la interactividad entre el gobierno y la ciudadanía.
Conectividad entre instituciones para transacciones ciudadanas desde
ventanilla única. Contenidos relevantes y de utilidad en los portales
con accesibilidad a ciudadanos. Promoción del uso de la firma
electrónica.
(Análisis : 37, 39, 40, 43, 45, 46)
En torno al compromiso de gestión pública realizada por los países
aquí establecidos se puede apreciar que la interacción de los
gobiernos con los ciudadanos se ve afectada por que la mayoría de
ellos no ha logrado alcanzar a plenitud la meta.
6. Respecto a la conectividad entra las instituciones de la
administración publica a nivel nacional o local, permitiendo una
ventanilla única para ofrecer los servicios a la ciudadanía, se puede
manifestar que de los ocho países estudiados, solamente dos han
cumplido con la meta, mientras que tres países se encuentran en
proceso y tres de ellos no han iniciado el cumplimiento de la meta,
motivo por el cual es necesario iniciar cuanto antes para que los
ciudadanos puedan acceder a estos servicios de forma electrónica,
para asegurar su efectividad.
La firma digital es de vital importancia para agilizar los procesos, y
sobre todo en aquellos que tienen que ver con la administración de
Justicia en los países de Ibero América, no obstante eso, solo España
ha cumplido con esta meta, mientras que los demás están en proceso
o no han iniciado.
Con respecto a la publicación de la información de las entidades
publicas, la mayor parte de los países están entendiendo esto y lo
utilizan como una forma de trasparentar su labor publica.
Capítulo V: Sector productivo
(Análisis : 55,56,57,58)
Facilitar el uso de las TIC en los procesos productivos de las micro,
pequeñas y medianas empresas, así como la facilitación de recursos
que incentiven el desarrollo de empresas tecnológicas.
7. (Análisis : 55,56,57,58)
Cuatro de los ocho países muestran avances respecto a este capítulo.
El Salvador muestra mayor retrazo en relación a este sector.
Capítulo VI: Instrumentos de política y estrategias
(Análisis : 75, 77, 82, 83)
Diseñar y ejecutar políticas, estrategias para el comercio electrónico
y el manejo de residuos tecnológicos. Promoción de un mayor
acceso a la información publica y estimular la producción de
contenidos digitales interactivos.
(Análisis : 75, 77, 82, 83)
Respecto a este capítulo, se aprecia que la gran mayoría de los
numerales se vienen desarrollo en cada país. Despuntan España y
Nicaragua.
8.
9. Matriz 1 (Problemática)
Acceso Contenido Seguridad
Cibergobierno La dificultad La información No hay
que tienen los publicada en los fiscalización por
jóvenes al distintos medios parte del estado en
acceso a las de comunicación, cuanto al uso
TIC. no responde a las distribución,
necesidades almacenamiento,
inherentes de la supresión y
juventud. actualización de la
información.
Matriz 2(Propuestas)
Acceso Contenido Seguridad
Cibergobierno Invertir en Desarrollar Invertir en
infraestructura información herramientas,
que haga posible atractiva y de que hagan
la conectividad interés para la posible la
tecnológica. juventud. fiscalización de
la información
Creación de
(encriptación,
herramientas y/o
teclados digitales
sistemas
entre otros)
compatibles con
equipos móviles,
que hagan posible
la interacción de
los jóvenes.