Sociedad de la comunicacion, información, del conociemiento y cibersociedad.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
SUB DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
SUB PROGRAMA DE BIOLOGÍA
PARTICIPANTES:
•BRIZUELA MARILIN
•DIÁZ ANDREINA
•MATOS YOMAIRA
•MENDOZA ARUSMERY
•VARGAS MAYRILIN
PROF. TOMÁS PÉREZ
BARQUISIMETO, NOVIEMBRE DE 2010

2. SOCIEDAD
Características:
-Unidad demográfica (común)
-Grupos de personas semejantes.
-se reconoce como unidad .
-Esta constituida por grandes
grupos, que se diferencian
(función)
- Poseen cultura semejante.
Función:
-Reúne en tiempo y
espacio.
-Proporciona medios
(comunicación).
--Desarrolla pautas de
comportamientos, status,
(clasificación social)
-Producen bienes,
servicios, favorecen las
necesidades.
-- Generan asociaciones,
agrupaciones destinados
para diversos fines.
Sistema, conjunto de relaciones
constituyen un tipo de
colectividad, regulan procesos de
pertenecía, adaptación,
participación, comportamiento

3. Sociedad
de la
Información
La información es fundamental, proporciona
significado a las cosas, (tecnología) procesos
interrelacionados constituyendo nueva era.
La información es fundamental, proporciona
significado a las cosas, (tecnología) procesos
interrelacionados constituyendo nueva era.
Evolución Hasta la
revolución Industrial:
-Lenguaje evoluciona
(Paleolítico). los dibujos,
-Luego pictogramas a
ideogramas.
-fonograma al dibujo.
-Egipcio y mesopotámicos
(Jeroglíficos).
-Alfabeto integraron
vocales (griegos).
-publicación Acta Diurna.
Julio Cesar.
-Redes de Información
Comercio. (Gazzetas)
Evolución Hasta la
revolución Industrial:
-Lenguaje evoluciona
(Paleolítico). los dibujos,
-Luego pictogramas a
ideogramas.
-fonograma al dibujo.
-Egipcio y mesopotámicos
(Jeroglíficos).
-Alfabeto integraron
vocales (griegos).
-publicación Acta Diurna.
Julio Cesar.
-Redes de Información
Comercio. (Gazzetas)
Evolución en la era Industrial.
Macroinventos, transformaron los
sistemas de producción, refleja el estado
del conocimiento.
-No se basó en ciencia uso la información
y la aplicó.
-fomento la innovación ( telégrafo el
teléfono.)
Evolución en la era Industrial.
Macroinventos, transformaron los
sistemas de producción, refleja el estado
del conocimiento.
-No se basó en ciencia uso la información
y la aplicó.
-fomento la innovación ( telégrafo el
teléfono.)
Nuevas
tecnologías:
-Crecimiento
económico.
-Nivel de vida.
-Expectativa de
vida del humano.
Nuevas
tecnologías:
-Crecimiento
económico.
-Nivel de vida.
-Expectativa de
vida del humano.

4. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN (ERA
TECNOLÓGICA)
Acontecimientos que convergen en espacio y tiempo Década
(1969 al 1979), Estados Unidos.
-Entes gubernamentales, empresas Universidades y trabaja
calificado generaron conglomeraciones de conocimiento.
1.- 1969 Dpto. de USA estableció red de comunicación
electrónica.
2.- 1970 La unión de genes y la combinación de ADN.
3.- 1971 Microprocesadores.
4.- 1973 Software para microcomputadoras Xerox.
5.-1975 Clon de primer gen Humano.
6.- 1977 1er computadora comercial APPLE.
Acontecimientos que convergen en espacio y tiempo Década
(1969 al 1979), Estados Unidos.
-Entes gubernamentales, empresas Universidades y trabaja
calificado generaron conglomeraciones de conocimiento.
1.- 1969 Dpto. de USA estableció red de comunicación
electrónica.
2.- 1970 La unión de genes y la combinación de ADN.
3.- 1971 Microprocesadores.
4.- 1973 Software para microcomputadoras Xerox.
5.-1975 Clon de primer gen Humano.
6.- 1977 1er computadora comercial APPLE.

5. Creación de redes,
Intercambio Informativo,
libertad de acción
Creación de redes,
Intercambio Informativo,
libertad de acción Posturas,
acciones día
a día. Nexos
relacionales
(datos)
Relación a
otros.
Posturas,
acciones día
a día. Nexos
relacionales
(datos)
Relación a
otros.
Fortalecer
creatividad,
integrar
datos.
Vector
Fortalecer
creatividad,
integrar
datos.
Vector
Iniciativa, propuestas
Información convierte en
conocimiento.
Iniciativa, propuestas
Información convierte en
conocimiento.
Híper mundo,
convergen
transformación
de redes.
Híper mundo,
convergen
transformación
de redes.

7. factores socioeconómicos
Acceso al conocimiento
restringido.
Los nuevos
analfabetos
Nuevas Clase
social
Intercambio electrónico

8. Comunicación surge de la necesidad de darle a
entender a otros diversos mensajes.
Transmisión de ideas, emociones, habilidades,
por medio de símbolos, imágenes , figuras.
- Entra juego relaciones Humanas, Comunitarias.
- Incentiva la creatividad, flujo de información.
-Redes comunicación Fenómeno Social. Comunicación
como Medio Masivo.
- Comunicación es un problema de la tecnología
Infraestructura técnicas, sin activas relaciones
comunicativas
- Entra juego relaciones Humanas, Comunitarias.
- Incentiva la creatividad, flujo de información.
-Redes comunicación Fenómeno Social. Comunicación
como Medio Masivo.
- Comunicación es un problema de la tecnología
Infraestructura técnicas, sin activas relaciones
comunicativas
- Insertar Medios Telemáticos desdibujan límites
separando los límites personales.
Dimensiones:
Espacio-tiempo
Actuación del sujeto
Activación de recepción

9. Evolución (Adaptación) los organismos se
hacen más autónomos.
Autorreguladas por el sistema Nervioso.
Información acumulada (Memoria)
evolutivos capacidad sintetizar información.
Cerebro Humano Conciencia Social. Evolución
Informativa primordial troncal de la vía troncal
de la evolución.
Evolución (Adaptación) los organismos se
hacen más autónomos.
Autorreguladas por el sistema Nervioso.
Información acumulada (Memoria)
evolutivos capacidad sintetizar información.
Cerebro Humano Conciencia Social. Evolución
Informativa primordial troncal de la vía troncal
de la evolución.
Produjo:
-Rol individuo como portador de
información
-Posibilidad Acumular y aprovechar
experiencia.
Produjo:
-Rol individuo como portador de
información
-Posibilidad Acumular y aprovechar
experiencia.
Universidad Oportunidad, desarrollar
espacios de creación capaz de formar
recursos humanos, espacio para reflexionar .
Intenta dar respuestas a problemáticas
sociales, técnicos y biológicos.
Universidad aun hay Obsoletos.
Predominan intereses económicos
,comerciales y tecnología.
Universidad Oportunidad, desarrollar
espacios de creación capaz de formar
recursos humanos, espacio para reflexionar .
Intenta dar respuestas a problemáticas
sociales, técnicos y biológicos.
Universidad aun hay Obsoletos.
Predominan intereses económicos
,comerciales y tecnología.

10. EL SURGIMIENTO DE LA CONCIENCIA
COMO UAN ETAPA DEL DESARROLLO
PSIQUICO HA TENIDO UN IMPACTO
TRASCENDENTAL EN EL PROCESO
EVOLUTIVO.
EN LA CONCIENCIA, LA IMAGEN DE
LA REALIDAD NO SE FUNDE CON
LA EXPERIENCIA VIVIDA DEL
SUJETO: LO REFLEJO ESTA COMO
“PRESENTE” EN EL SUJETO.
LEONTIEV

11. EL HOMBRE DEL SIGLOXX, HA ESTADO
MAS INFORMADO QUE EL HOMBRE
DEL SIGLO PASADO. LO QUE REFLEJA LA
EXISTENCIA DE UNA EVOLUCION
INFORMATIVA A NIVLE SOCIAL.
EL SER HUMANO TIENE LA VENTAJA DE
APRENDER LAS LEYES DEL MUNO EN QUE VIVE Y
EMPLEARLAS ADECUADAMENTE.

12. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?

13. EL CONOCIMIENTO SE CONVIERTE EN EL
FACTOR DE PRODUCCION MAS IMPORTANTE
LA EXCLUSION SOCIAL, RELACIONADA CON EL ACCESO A
ALA INFORMACION Y AL CONOCIMIENTO, Y CON LOS
EFECTOS DE LA GLOBALIZACION SOCIO – ECONOMICA
“LA DIVISION DIGITAL”, LO QUE EXPRESA EL
HECHO DE UNA DESIGUALDAD GEOGRAFICA Y
SOCILA DE PODER UTILIZAR ESTAS
TECNOLOGIAS.

14. EL CONCEPTO DE LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO SE PROYECTA COMO
UNA VISION DE QUE SE PUEDEN
ALCANZAR UNA MAYOR IGUALDAD
SOCIAL A TRAVES DE ESFUERZOS
EDUCATIOS Y FORMATIVOS.
EL CONCEPTO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO INSISTE
EN LA TRANSFORMACION DE LOS MERCADOS LABORALES
GORZ (2001) ARGUMENTA QUE NO SE DEBE
HABLAR DE UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SINO DEL CAPITALISMO DEL CONOCIMIENTO