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LA WEB 2.0   POR:  YOHANA PAOLA ANDRADE CASTRO
¿QUE ES LA WEB 2.0?
WEB 2.0 ,[object Object],[object Object]
Ventajas de la web 2.0 En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “prosumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen.
Ventajas de la web 2.0 Pone a disposición de millones de personas herramientas y plataformas de fácil uso para la publicación de información en la red.
Ventajas de la web 2.o  Cualquiera tiene la capacidad de crear un blog o bitácora y publicar sus artículos de opinión, fotos, vídeos, archivos de audio, etc. y compartirlos con otros portales e internautas.
características La infraestructura de la Web 2.0 está relacionada con nuevas tecnologías que han hecho que sea más fácil publicar información y compartirla con otros sitios Web.
características Se han actualizado los sistemas de gestores de contenido  haciendo que cualquier persona que no sepa nada sobre programación Web,  pueda gestionar su propio blog.
características Ha evolucionado hasta crear micro formatos estandarizados para compartir automáticamente la información de otros sitios Web. Permitiéndonos acceder a fuentes de información publicadas en otros portales de forma rápida y sencilla.
MEDIO PARA RECOPILAR Y COMPARTIR INFORMACION
HERRAMIENTA EDUCATIVA
ESCRITORIO VIRTUAL
LA WEB COMO PLATAFORMA
Convergencia de los medios La explosión de los blogs y la web social, junto con la extensión de la banda ancha, han cambiado la concepción de los medios de comunicación existentes, haciéndolos converger a todos ellos en la web. Así vemos que tanto prensa, radio y televisión tienen presencia en internet con formatos más dinámicos y participativos. Ya se habla de una televisión 2.0, una tele a la carta, en la que los usuarios eligen los contenidos que quieren ver y en qué momento los quieren ver, de manera flexible y asíncrona.
Medio para todos
Elementos de multimedia En lo que se refiere al multimedia, las posibilidades son innumerables: existen gran cantidad de servicios de almacenamiento y gestión de imágenes. Los más conocidos son Photobucket y Flickr, que ya se ha convertido en todo un clásico. Incluso opera con otras mashupsque amplían sus funcionalidades, de forma que es posible editar y retocar las imágenes desde el mismo navegador
Formatos mas utilizados en la web Los formatos mas utilizados en la web  son: ,[object Object]
los Blog,[object Object]
Los blog El blog admite todo tipo de archivos, servicios y referencias multimedia; transmite información y se retroalimenta con comentarios y aportaciones de los visitantes. Enlazando a otros blogs y sitios web, ha entretejido una intrincada red que a su vez ha generado el ecosistema que llamamos blogosfera
conclusión En definitiva, la web 2.0 ofrece grandísimas posibilidades educativas. Conocer, compartir, crear, participar y relacionarse son importantes objetivos educativos. Queda claro que avanzamos hacia lo que algunos denominan un Nuevo Entorno Tecnosocial, en el que nos desenvolveremos como infociudadanos, y que nos proporciona medios y herramientas que no deberíamos desaprovechar en la actividad docente.
gracias
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  • 1. LA WEB 2.0 POR: YOHANA PAOLA ANDRADE CASTRO
  • 2. ¿QUE ES LA WEB 2.0?
  • 3.
  • 4. Ventajas de la web 2.0 En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “prosumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen.
  • 5. Ventajas de la web 2.0 Pone a disposición de millones de personas herramientas y plataformas de fácil uso para la publicación de información en la red.
  • 6. Ventajas de la web 2.o Cualquiera tiene la capacidad de crear un blog o bitácora y publicar sus artículos de opinión, fotos, vídeos, archivos de audio, etc. y compartirlos con otros portales e internautas.
  • 7. características La infraestructura de la Web 2.0 está relacionada con nuevas tecnologías que han hecho que sea más fácil publicar información y compartirla con otros sitios Web.
  • 8. características Se han actualizado los sistemas de gestores de contenido haciendo que cualquier persona que no sepa nada sobre programación Web, pueda gestionar su propio blog.
  • 9. características Ha evolucionado hasta crear micro formatos estandarizados para compartir automáticamente la información de otros sitios Web. Permitiéndonos acceder a fuentes de información publicadas en otros portales de forma rápida y sencilla.
  • 10. MEDIO PARA RECOPILAR Y COMPARTIR INFORMACION
  • 13. LA WEB COMO PLATAFORMA
  • 14. Convergencia de los medios La explosión de los blogs y la web social, junto con la extensión de la banda ancha, han cambiado la concepción de los medios de comunicación existentes, haciéndolos converger a todos ellos en la web. Así vemos que tanto prensa, radio y televisión tienen presencia en internet con formatos más dinámicos y participativos. Ya se habla de una televisión 2.0, una tele a la carta, en la que los usuarios eligen los contenidos que quieren ver y en qué momento los quieren ver, de manera flexible y asíncrona.
  • 16. Elementos de multimedia En lo que se refiere al multimedia, las posibilidades son innumerables: existen gran cantidad de servicios de almacenamiento y gestión de imágenes. Los más conocidos son Photobucket y Flickr, que ya se ha convertido en todo un clásico. Incluso opera con otras mashupsque amplían sus funcionalidades, de forma que es posible editar y retocar las imágenes desde el mismo navegador
  • 17.
  • 18.
  • 19. Los blog El blog admite todo tipo de archivos, servicios y referencias multimedia; transmite información y se retroalimenta con comentarios y aportaciones de los visitantes. Enlazando a otros blogs y sitios web, ha entretejido una intrincada red que a su vez ha generado el ecosistema que llamamos blogosfera
  • 20. conclusión En definitiva, la web 2.0 ofrece grandísimas posibilidades educativas. Conocer, compartir, crear, participar y relacionarse son importantes objetivos educativos. Queda claro que avanzamos hacia lo que algunos denominan un Nuevo Entorno Tecnosocial, en el que nos desenvolveremos como infociudadanos, y que nos proporciona medios y herramientas que no deberíamos desaprovechar en la actividad docente.