2. DESPRE ŞCOALA
NOASTRĂ…….
• Şcoala ,, Matei Gr. Vlădeanu’’ este situată
pe Valea Dâmboviţei , în satul Cândeşti –
Vale, comuna Cândeşti, judeţul
Dâmboviţa.
• Este o şcoală gimnazială, cu un număr de
108 elevi şi 14 cadre didactice.
4. UN NOU COMITET
ECO - ŞCOALĂ
• Profesor Stoica Valentina – directorul şcolii
• Cadre didactice
• Profesor Constantinescu Irina – coordonator de
proiect
• Profesor Oprea Ioana
• Profesor Popescu Elena
• Profesor Popescu Nicolae
• Profesor Stan Otilia
• Învăţător Savu Marioara
• Învăţător Sanda Ancuţa
• Învăţător Chiriţescu Ion
5. UN NOU COMITET
ECO - ŞCOALĂ
•
•
•
•
•
•
•
Părinţi
Brăguţă Luminiţa
Tăchiţă Nicolae
Manea Florina
Popescu Mirela
Autorităţi locale
Troneci Marianprimar
• Manea Victorviceprimar
• Reprezentanţi ai
administraţiei şcolii
• Pavelescu Gabriel- contabil
• Nedelcu Elena - secretar
• Reprezentant al
protecţiei mediului
• Predescu Adriana
• Reprezentant al ISJ
Dâmboviţa
• Homeghiu Cătălina –
inspector şcolar geografie
6. DESPRE PROGRAMUL ECO
ŞCOALA …….
• Prin continuarea programului Eco- Şcoală ,
elevii coordonaţi de profesori , vor continua să
se implice în problemele cu caracter eco la nivel
de şcoală şi comunitate prin : identificarea
problemelor eco, căutarea modalităţilor eficiente
de a le face cunoscute, sensibilizarea
autorităţilor locale de a se implica în rezolvarea
lor , convingerea altor elevi şi profesori de a
derula acest program în propriile şcoli.
7. ECO CODUL
1. DACĂ RECICLEZI HÂRTIA VEI SALVA PĂDUREA!
2. LASĂ CURĂŢENIE ÎN CLASE ŞI ÎN CURTEA ŞCOLII!
3. DU DEŞEURILE LA COŞUL DE GUNOI!
4. NU RISIPI APA !
5. DACĂ OPREŞTI LUMINA ÎN TIMPUL ZILEI VEI FACE
ECONOMIE!
6. DACĂ VREI SĂ FI SĂNĂTOS TREBUIE SĂ MANÂNCI
FRUCTE!
7. LASĂ TEORIA ŞI TRECI LA ACŢIUNI PRACTICE!
8. DACĂ VREM SĂ FIM RESPECTAŢI VA TREBUI SĂ ÎNVĂŢĂM
SĂ-I RESPECTĂM PE ALŢII!
8. PLANUL DE ACŢIUNE
• 1. Reamenajarea panourilor
informative eco şi a coşurilor de
gunoi, continuarea şi îmbunătăţirea
selectării deşeurilor şi a curăţeniei în
clase şi curtea şcolii.
• Termen –MARTIE 2006
• Responsabili- diriginţii şi învăţătorii ,
coordonatorul proiectului
9. • 2. Realizarea unui studiu privind managementul
deşeurilor în localitate şi folosirea resurselor
prin:
• stângerea informaţiilor;
• listarea problemelor eco la nivel de comunitate
locală;
• soluţii pentru rezolvarea acestora;
• stabilirea împreună cu autorităţile locale
responsabile, a unui grafic de colectare a
deşeurilor din gospodăriile individuale.
• Termen: APRILIE 2006
• Responsabili- Coordonatorul proiectului,
cadrele didactice din comitetul Eco
10. • 3.Realizarea unor grupe de elevi , care prin
activităţi practice pe teren îi vor ajuta şi
învăţa pe săteni cum trebuie să selecteze
deşeurile, de ce este important să facă
acest lucru, care sunt categoriile de deşeuri
ce trebuie selectate, unde pot fi depozitate ,
care este graficul de colectare din
gospodării.
• Termen: MAI 2006
• Responsabili:Coordonatorul de proiect ,
diriginţii şi învăţătorii
11. • 4.Continuarea amenajării spaţiului
verde al curţii şcolii şi reamenajarea
grupului sanitar şcolar.
• Termen : Mai 2006
• Responsabil:Comitetul Eco
• 5. Valorificarea deşeurilor colectate la
nivel de şcoală
• Realizarea unui raport de evaluare
• Termen : iunie – iulie 2006
12. Detalii privind înscrierea în Programul
Eco-Şcoala
• Completarea unui formular tip si trimiterea
acestuia la sediul CCDG(Centrul
Carpato-Danubian de Geoecologie)
• Realizarea documentaţiei, pentru a derula
proiectul în şcoală, trebuie întrunite minim
28 de puncte.
• Derularea acţiunilor practice propuse
conform documentaţiei, cu termene şi
responsabili pentru fiecare activitate.
13. Detalii privind Proiectul Eco-Şcoala
• După doi ani de la înscrierea în proiect şi
derularea acţiunilor propuse conform
documentaţiei, şcoala va fi evaluată şi
poate primi statutul de ,, eco şcoală “şi
simbolul ,, steagul verde “ ce poate fi
arborat doi ani la şcoală.
14. Detalii privind proiectul Eco Şcoala
• CCDG- Centrul Carpato-Danubian de
Geoecologie Membru Asociat al
Fundaţiei Mondiale de Educaţie pentru
Mediul Înconjurător (FEE) Bucureşti,
RomâniaTel: 0740 966 038;
• Fax: +40(21)450 40 71;
• E-mail: ccdg@yahoo.com;
• Pagina web: http://ccdg.ngo.ro
33. Raport privind activitatea desfăşurată în cadrul
proiectului
,, Primii paşi pentru a deveni Eco –Şcoală”
• În acest al doilea an de program eco, şcoala
noastră a trecut printr-o schimbare sperăm bună
în ce priveşte managementul şcolii, în sensul că
d-na Stoica Valentina a devenit noul director al
şcolii noastre.
• Cu speranţa că sprijinul acordat pentru
continuarea şi derularea proiectului Eco pentru
obţinerea statutului de Eco –Şcoală va fi şi mai
mare din toate punctele de vedere, o felicităm.
34. Comitetul Eco Şcoala
• A funcţionat mai bine decât în primul an, atât
elevii cât şi cadrele didactice s-au implicat mai
mult în toate acţiunile pe care le-am derulat în
cadrul proiectului.
• Nu am reuşit decât în mică măsură să atragem
părinţii în activităţile noastre, însă autorităţile , în
special APM – Dâmboviţa prin reprezentantul
Predescu Adriana ne-a facilitat valorificarea
deşeurilor colectate de elevi în timpul anului
şcolar.
35. Comitetul Eco Şcoala
• Cu autorităţile locale, am comunicat bine, însă
teoretic, acţiunile practice fiind nefinalizate
datorită implicării primăriei în probleme de
prevenirea şi stabilizarea unor alunecări de
teren ce au avut loc în acest an pe raza comunei
noastre , precum şi achiziţionarea unor utilaje
(tractor, remorcă) ce ne vor uşura ,probabil,
munca de colectare şi transport a deşeurilor la
nivel de localitate.
36. Planul de acţiune
• A fost în mare parte respectat, acţiunile eco propuse
conform documentaţiei au fost întreprinse , atât teoretic
prin activităţi de informare , popularizare, îndrumare
(scrisori adresate cetăţenilor comunei,
primarului,participarea la simpozioane cu temă eco,
popularizarea proiectului şi programului în toate mediile
şcolare şi nu numai) dar şi prin activităţi practice
(curăţenie în curtea şcolii, amenajarea spaţiului de
relaxare pentru elevi şi cadre didactice, plantare de
puieţi, instalarea unor panouri cu înscrisuri pentru
respectarea spaţiului verde etc.)
37. Monitorizare
• Şi anul acesta elevii au fost monitorizaţi în
desfăşurarea acţiunilor cu caracter eco, cei mai
buni au fost răsplătiţi cu abonamente gratuite la
Jebo şi Terra, diplome de merit, Cd-uri cu jocuri
şi filme etc.
• Au fost nominalizaţi la serbarea de sfârşit de an
şcolar elevii care s-au implicat şi cred cu
adevărat în schimbările propuse de acest proiect
eco.
38. Curriculum
• Fiecare cadru didactic a abordat în cadrul
lecţiilor conform programei la fiecare disciplină şi
activităţi sau aspecte legate de protecţia
mediului.
• Au fost întocmite referate, portofolii, la geografie,
biologie, educaţie tehnologică, au fost realizate
desene şi expoziţii cu tematică eco , au fost
punctate prin diferite activităţi evenimentele eco
importante gen,, Ziua mediului”, ,,Ziua
Pământului”, ,,Luna Pădurii”,,, Ziua Păsărilor”
etc.
39. Informarea şi implicarea şcolilor şi
comunităţii.
• Fiind în fond un proiect de educaţie
cetăţenească, proiectul eco ,, Primii paşi pentru
a deveni Eco –Şcoală “ s-a bucurat de un real
succes şi interes din partea participanţilor la un
curs de formare pe educaţie cetăţenească prin
diferite situaţii problemă , desfăşurat la Palermo
în Sicilia.
• Şi alte şcoli din România au mai popularizat
proiectele eco desfăşurate în şcolile lor.
40. Informarea şi implicarea şcolilor şi
comunităţii.
• La nivelul judeţului Dâmboviţa am participat la
simpozionul eco desfăşurat cu ocazia Zilei
Pământului, unde elevul Comănescu Mihai , a
prezentat proiectul derulat de şcoala noastră,
acţiuni, reuşite etc. asistenţa fiind formată din
personalităţi ale vieţii universitare( conf. univ.
dr.Vasile Loghin) , protecţia mediului (Garda de
mediu),inspectoratul şcolar -inspector şcolar
Curculescu Marian) din judeţ.
• Proiectul eco prezentat de şcoala noastră a fost
apreciat de asistentă, elevul şi şcoala au fost
evidenţiaţi şi premiaţi.
41. Colectarea şi valorificarea
deşeurilor
• În timpul anului şcolar elevii au colectat deşeuri,
la nivelul fiecărei clase s-au cântărit şi s-a
realizat un grafic al evoluţiei colectării PET –
urilor şi hârtiei.
• În luna iulie aceste deşeuri au fost valorificate
unei firme de colectare cu sediul la Moreni.
• Sperăm ca în anul şcolar viitor, acţiunile de
ecologizare şi colectare să fie mai ample şi să
angreneze întreaga comunitate şcolară şi locală.
42. În loc de încheiere
• Suntem deosebit de bucuroşi că suntem parte a
unui program ambiţios care şi-a propus ca noi şi
implicit România de mâine să fie mai curată.
• Vă dorim tot binele din lume şi vă aşteptăm cu
drag la Cândeşti –Vale ,la şcoala care-şi doreşte
să devină Eco –Şcoală.
• Coordonator proiect – prof. Constantinescu Irina
