Chamilo, cest pas le PérouAventures dans le monde   de lapprentissage                          Yannick Warnier
Thèmes●   Ligne du temps combinée●   Histoire de Chamilo●   Philosophie de Chamilo●   Projets davenir...
Ligne du temps (1)2001: Claroline●   UCL●   Projet innovant●   GNU/GPL
Ligne du temps (2)       2004: Fork Claroline - D0keos●   Entreprise D0keos●   Nouveau souffle non-universitaire●   Je rej...
Ligne du temps (3)            2005-2006: Projets divers, Belgique●   FOREM●   OFO/IFA
Ligne du temps (4)        2007: Direction lAmérique du Sud......
Ce quon imagine du Pérou...
Machu Picchu
Lac Titicaca
Constructions danciennes civilisations
Les Andes
Plantes étranges
Lamas, Alpacas, Vicuñas
Saveurs exotiques
Fruits bizarroïdes
Fruits bizarroïdes
Fruits bizarroïdes
Souvenirs de couleurs bariolées
Ce quon y trouve...
Traffic chaotique
Déserts
Infrastructure... en voie de développement
Industrie minière florissante
Industrie minière florissante
Et non sans impact environemental
Industrie éducative sur-développée
Logiciel libre omniprésent
Universités publiques sous-équipées
Universités privées sur-équipées
Ligne du temps (4)                   2007: Amérique du Sud●   D0keos Latinoamérica●   Bruit, Insécurité, Corruption●   Tec...
Ligne du temps (5)                           2008: Développement●   Premiers clients●   Projet One Laptop Per Child●   Aut...
One Laptop Per Child – Sebastián Silva
Ligne du temps (6)                          2009: Tensions●   Version pro de D0keos●   Restrictions sur la version libre● ...
Ligne du temps (6)                          2009: Tensions●   Version pro de D0keos●   Restrictions sur la version libre● ...
Ligne du temps (7)                                     2010: Chamilo●   Plusieurs collaborateurs sunissent●   Formation du...
Ligne du temps (8)                                 2011: Vers le succès...●   1M dutilisateurs●   2 prix de logiciels libr...
Philosophie de Chamilo                                    Communauté                                      1M dutilisateurs...
Janvier 2011
Août 2011
Décembre 2011=> 10 pays ne lutilisent PAS
Chamilo et autres plateformes                   libres ou non+200 otras...
Fonctionnalités
Facilite la création de contenu
Facilite la création de contenu...
Gère la structure académique                                 Cours   Carrières               Cycles/SessionsPromotions
Se connecte à dautres...●   CMS    ●   Drupal    ●   Joomla    ●   PrestaShop (e-com)
Se connecte à dautres...●   Systèmes ERP    ●   OpenERP    ●   (OpenBravo)    ●   (Adempiere)    ●   ...
Servicios web              Carrières Cours                     Compétences             ChamiloOpenERP                    D...
Supporte-t-il la charge?●   Campus libre de Chamilo:    – 120,000 étudiants    – 10,000 cours●   Campus exemplaire (campus...
Supporte-t-il la charge?●   Campus libre de Chamilo:    – 120,000 étudiants    – 10,000 cours●   Campus exemplaire (campus...
Philosophie générale●   Apprendre... cest pas simple●   Le système qui le permet doit être le plus    simple et accessible...
Projets davenir●   À plus grande quantité dutilisateurs, meilleurs    résultats    ●   Gouvernement péruvien    ●   Minist...
Contact                                    Yannick Warnier                                    Directeur TIC               ...
Références●   Usage de Chamilo    – Http://version.chamilo.org/community.php●   Information globale: Wikipedia●   Illustra...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Chamilo, c'est pas le Pérou - Jeudis du libre

1 248 vues

Publié le

Présentation du projet Chamilo dans le contexte péruvien (où il a été en partie développé)

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
1 248
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
3
Actions
Partages
0
Téléchargements
9
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Chamilo, c'est pas le Pérou - Jeudis du libre

  1. 1. Chamilo, cest pas le PérouAventures dans le monde de lapprentissage Yannick Warnier
  2. 2. Thèmes● Ligne du temps combinée● Histoire de Chamilo● Philosophie de Chamilo● Projets davenir...
  3. 3. Ligne du temps (1)2001: Claroline● UCL● Projet innovant● GNU/GPL
  4. 4. Ligne du temps (2) 2004: Fork Claroline - D0keos● Entreprise D0keos● Nouveau souffle non-universitaire● Je rejoins le projet depuis lAngleterre
  5. 5. Ligne du temps (3) 2005-2006: Projets divers, Belgique● FOREM● OFO/IFA
  6. 6. Ligne du temps (4) 2007: Direction lAmérique du Sud......
  7. 7. Ce quon imagine du Pérou...
  8. 8. Machu Picchu
  9. 9. Lac Titicaca
  10. 10. Constructions danciennes civilisations
  11. 11. Les Andes
  12. 12. Plantes étranges
  13. 13. Lamas, Alpacas, Vicuñas
  14. 14. Saveurs exotiques
  15. 15. Fruits bizarroïdes
  16. 16. Fruits bizarroïdes
  17. 17. Fruits bizarroïdes
  18. 18. Souvenirs de couleurs bariolées
  19. 19. Ce quon y trouve...
  20. 20. Traffic chaotique
  21. 21. Déserts
  22. 22. Infrastructure... en voie de développement
  23. 23. Industrie minière florissante
  24. 24. Industrie minière florissante
  25. 25. Et non sans impact environemental
  26. 26. Industrie éducative sur-développée
  27. 27. Logiciel libre omniprésent
  28. 28. Universités publiques sous-équipées
  29. 29. Universités privées sur-équipées
  30. 30. Ligne du temps (4) 2007: Amérique du Sud● D0keos Latinoamérica● Bruit, Insécurité, Corruption● Technologie● Niveaux déducation variés
  31. 31. Ligne du temps (5) 2008: Développement● Premiers clients● Projet One Laptop Per Child● Autres projets ● Drupal Perú, PHP Perú, Lima Valley
  32. 32. One Laptop Per Child – Sebastián Silva
  33. 33. Ligne du temps (6) 2009: Tensions● Version pro de D0keos● Restrictions sur la version libre● Communauté croissante en Latam● Rupture
  34. 34. Ligne du temps (6) 2009: Tensions● Version pro de D0keos● Restrictions sur la version libre● Communauté croissante en Latam● Rupture Léquipe
  35. 35. Ligne du temps (7) 2010: Chamilo● Plusieurs collaborateurs sunissent● Formation du projet et de lassociation● Efforts de promotion: départ à zéro● Tournée Pérou + Chili + Brésil● Prise de contacts dans le gouvernement PE
  36. 36. Ligne du temps (8) 2011: Vers le succès...● 1M dutilisateurs● 2 prix de logiciels libres● Une communauté très active et enthousiaste● Une plateforme stable, simple et belle● Une certification enseignant● Tournée en Uruguay & Espagne
  37. 37. Philosophie de Chamilo Communauté 1M dutilisateurs 1300 portails Emploi +100 personnes e-learning dans le monde Association Partenaires 7 directeurs6 entreprises / 4 universités Coordination Software (libre) Adaptable / Sans coûts de licence
  38. 38. Janvier 2011
  39. 39. Août 2011
  40. 40. Décembre 2011=> 10 pays ne lutilisent PAS
  41. 41. Chamilo et autres plateformes libres ou non+200 otras...
  42. 42. Fonctionnalités
  43. 43. Facilite la création de contenu
  44. 44. Facilite la création de contenu...
  45. 45. Gère la structure académique Cours Carrières Cycles/SessionsPromotions
  46. 46. Se connecte à dautres...● CMS ● Drupal ● Joomla ● PrestaShop (e-com)
  47. 47. Se connecte à dautres...● Systèmes ERP ● OpenERP ● (OpenBravo) ● (Adempiere) ● ...
  48. 48. Servicios web Carrières Cours Compétences ChamiloOpenERP Drupal KnowledgeTree
  49. 49. Supporte-t-il la charge?● Campus libre de Chamilo: – 120,000 étudiants – 10,000 cours● Campus exemplaire (campusvirtual.usil.edu.pe) – 11,000 étudiants – 1,700 simultanés – 800GB de documents, tâches, etc● Teleperfomance – 200,000 employés (1 seul campus)
  50. 50. Supporte-t-il la charge?● Campus libre de Chamilo: – 120,000 étudiants – 10,000 cours● Campus exemplaire (campusvirtual.usil.edu.pe) – 11,000 étudiants – 1,700 simultanés – 800GB de documents, tâches, etc● Teleperfomance – 200,000 employés (1 seul campus)
  51. 51. Philosophie générale● Apprendre... cest pas simple● Le système qui le permet doit être le plus simple et accessible possible pour ne pas rendre le processus plus compliqué encore● La communauté a son mot à dire, par majorité● Le système doit être simple pour les profs, les étudiants mais aussi les développeurs● Croître par lintégration plutôt que le développement
  52. 52. Projets davenir● À plus grande quantité dutilisateurs, meilleurs résultats ● Gouvernement péruvien ● Ministères ● Universités ● Grandes entreprises● Projets de responsabilité sociale● Certifications● Micro-location + e-commerce
  53. 53. Contact Yannick Warnier Directeur TIC Groupe BeezNest e-mail: info@beeznest.com @ywarnierCette présentation est livrée sous licence Créative Commons par Yannick WarnierCertaines images de cette présentation pourraient utiliser dautres licences
  54. 54. Références● Usage de Chamilo – Http://version.chamilo.org/community.php● Information globale: Wikipedia● Illustrations – Google Analytics

×