SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
‫تابع‬   ‫مكونات الحاسب اللي‬
‫1‬      ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫ما هي مكونات الحاسب اللي ؟؟؟‬

                              ‫مكونات الحاسب اللي‬




                                                       ‫مكونات مادية‬
        ‫مكونات برمجية‬
                                                       ‫‪Hardware‬‬
          ‫‪Software‬‬
                                                    ‫وهي الجزاء الملموسة‬
    ‫وهي الجزاء الغير ملموسة‬
                                                   ‫وتعتبر مجموعة الجهزة‬
     ‫وتعتبر مجموعة البرامج‬
                                                   ‫الساسية المكونة للحاسب‬




‫2‬                      ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬      ‫المحاضرة الثالثة‬
‫ثاني ً :- المكونات البرمجية‬
                                           ‫ا‬
                          ‫‪SOFT WARE‬‬
                                                               ‫1. برامج نظم التشغيل.‬

                                                                         ‫1. برامج تطبيقية.‬

                     ‫1. برامج لغات برمجة)بها نعد النوعين السابقين(.‬

    ‫الحاسب اللي عبارة عن مجموعة من الجهزة ‪ hardware‬المتصلة ببعضها ومجموعة من البرامج ‪software‬‬
               ‫التي تقود وتنظم عمل هذه الجهزة - ) الجهزة بدون برامج كالكاميرا بدون فيلم ل يستفاد منها ( .‬




‫3‬                                   ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬            ‫المحاضرة الثالثة‬
‫‪Application Programs‬‬                    ‫1( البرامج التطبيقية :-‬
    ‫‪ ‬معدة مسبقا بواسطة بيوت الخبرة وهي برامج تقوم بمعالجة البيانات‬
                                          ‫حسب الحتياج والستخدام.‬
       ‫‪ ‬من أشهر هذه البرامج: تطبيقات جاهزة ,مثل برامج مايكروسوفت‬
                                                             ‫أوفيس:-‬
                        ‫‪ ‬برامج معالجة النصوص مثل ‪.Microsoft Word‬‬
                      ‫‪ ‬برامج الجداول اللكترونية مثل ‪.Microsoft Excel‬‬
                         ‫‪ ‬برامج العروض مثل ‪.Microsoft Power Point‬‬
                         ‫‪ ‬برامج قواعد البيانات مثل ‪.Microsoft Access‬‬
                              ‫‪ ‬برامج الرسوم مثل ‪.Adobe Photoshop‬‬
                                            ‫‪ ‬برامج الوسائط المتعددة.‬
    ‫‪ ‬البرامج الخاصة المعدة بواسطة المستخدم أو شركات البرمجة لعمل‬
           ‫خدمة معينة لمؤسسة أو منشأة مثل:- برامج شئون الطلب و‬
     ‫حسابات البنوك و المحاسبة و حجز تذاكر الطيران والعقارات و غيرها‬
                                                        ‫من التطبيقات.‬

‫4‬                       ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫‪Programming Language‬‬                         ‫1( لغات البرمجة :-‬
         ‫‪ ‬هي لغة تكتب بها الوامر للحاسب بحيث يفهمها الجهاز وينفذها.‬
                               ‫‪ ‬من خللها نستطيع التفاهم مع الحاسب.‬
                                                   ‫‪ ‬لها عدة مستويات:‬
                                                         ‫‪ ‬لغة الله.‬
                                                      ‫‪ ‬لغة التجميع.‬
    ‫‪ ‬لغات عالية المستوى. يستطيع النسان أن يتفاهم مع الجهاز منها‬
                                                             ‫مثل:‬
                                                   ‫‪BASIC ‬‬
                                                   ‫‪Pascal ‬‬
                                                  ‫‪COBOL ‬‬
                                                        ‫‪C ‬‬
                                                    ‫‪++C ‬‬
                                                     ‫‪Java ‬‬

‫5‬                        ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫‪Operating System‬‬                         ‫1( نظم التشغيل :-‬
                                          ‫ما هو نظام التشغيل ؟؟؟؟‬
    ‫هي البرامج التي تتحكم في سير العمل على الحاسب وتعد الوسيط بين المستخدم‬
          ‫والجهاز, بعبارة أخرى هي البرامج التي تساعد الحاسب على إدارة نفسه.‬
                                 ‫تقسم برامج نظم التشغيل لنوعين:‬
                                                      ‫‪ ‬برامج نظم:‬
                    ‫‪ ‬تتحكم في جميع العمليات ووظائف الحاسب.‬
                                                    ‫‪ ‬برامج خدمات:‬
                 ‫‪ ‬تعمل على صيانة الجهاز )تنظيف القرص وغيره(.‬




‫6‬                           ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫‪Operating System‬‬                      ‫1( نظم التشغيل :-‬
                 ‫الفرق بين أنظمة التشغيل ؟؟؟؟‬
                             ‫أمثلة لشهر نظم التشغيل:‬
                       ‫‪(Disk Operating System(DOS ‬‬
     ‫‪ ‬أول نظام تشغيل مستقل للحاسبات الشخصية.‬
                                 ‫‪ ‬له واجهة كتابية.‬
                     ‫‪ ‬أحادي المهام )‪.(Single task‬‬
                                     ‫‪ ‬ويندوز ‪.Windows‬‬
        ‫‪ ‬واجهة بين المستخدم ونظام التشغيل ‪.DOS‬‬
                                  ‫‪ ‬واجهة رسومية.‬
                                    ‫‪ ‬متعدد المهام.‬




‫7‬             ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫نظم تشغيل الحاسبات :-‬




‫8‬   ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫وظائف نظام التشغيل:‬
    ‫إدارة وتنظي م عم ل الذاكرة.)ذاكرة ‪ :RAM‬يخص ص موقع ا في‬                   ‫‪‬‬
    ‫هذه الذاكرة لكل برنامج يتم فتحه، ويمنع تسريب المعلومات من‬
                                                       ‫مكان لخر(.‬
     ‫إدارة وتنظي م عم ل المعالج. )التأك د م ن وص ل البيانات‬                  ‫‪‬‬
    ‫المرسلة بصورة مستمرة، تنظيم تعددية المهام، وتعدد الروباط،‬
                                                 ‫وتعدد المعالجات(.‬
    ‫متابعة مصادر التخزين والتحكم بالملفات ومواقعها. )حفظ‬                     ‫‪‬‬
                                 ‫عناوين الملفات التي يتم تخزينها(.‬
    ‫التحكم بأجهزة النظام المتصلة بالحاسب.)استخدام برامج‬                      ‫‪‬‬
                   ‫تشغيل وحدات الدخال والخراج ‪.(Device Driver‬‬
    ‫توفي ر واجه ة العم ل عل ى الجهاز. )كتابي ة مث ل دوس( أو‬                  ‫‪‬‬
                                             ‫)رسومية مثل ويندوز(.‬
     ‫تمكي ن ال برامج م ن العمل. )مس اندة ال برامج التطبيقية‬                  ‫‪‬‬
                         ‫وتحميلها الى الذاكرة لتمكينها من العمل(.‬
‫9‬                       ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫مزايا نظم التشغيل:‬
                                        ‫‪ ‬سهولة استخدامها ‪. user friendly‬‬

        ‫‪ ‬القدرة على القيام بأكثر من عملية في الوقت نفسه ‪.Multitasking‬‬

                                            ‫‪ ‬سهولة النتقال من برنامج لخر.‬

           ‫‪ ‬سهولة نقل المعلومات وتبادلها بين البرامج أو الملفات المختلفة.‬

                     ‫‪ ‬إمكانية نقل المعلومات والملفات بين أجهزة الحاسب.‬

      ‫‪ ‬أن يعمل أكثر من شخص على الحاسب في الوقت نفسه ‪.Multi-user‬‬

                      ‫‪ ‬أن يعمل ويتحكم بأكثر من معالج ‪. Multiprocessing‬‬

     ‫‪ ‬عدد ونوعية البرامج التي يتم تشغيلها من خلل بيئة النظام ‪. Platform‬‬




‫01‬                         ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫بداية تشغيل الحاسب‬
     ‫القلع )التحفيز الذاتي( –‪BOOTING‬‬




‫11‬           ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫القراص ومحركاتها :-‬
     ‫محركات القراص الثابتة ‪Fixed Disk Drive‬‬
                             ‫هناك نوعان من المحركات الثابتة :‬
                                                      ‫‪ ‬القرص الصلب .‬
                                            ‫‪ ‬محرك القراص الخارجية .‬

     ‫حيث تثبت إحداهما أو كلتاهما بالجهاز ويتم التخزين على أقراص خارجية‬
                                                    ‫مثل القراص المدمجة .‬
                         ‫ما معنى رسالة ”‪“Non System Disk‬‬
         ‫يبحث نظام ‪ BIOS‬عن نظام التشغيل في محركات القراص الخارجية وهي عملية‬
          ‫احتياطية في حال فشل الحصول على نظام التشغيل وتحميله من القرص الصلب.‬



‫21‬                          ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬        ‫المحاضرة الثالثة‬
‫محركات القراص الثابتة ‪Fixed Disk Drive‬‬


     ‫‪FLOPPY‬‬                                                                    ‫‪CD-ROM‬‬
     ‫القرص المرن‬                                                               ‫القرص المدمج‬




                                                                    ‫‪HARD DISK‬‬
                                                                     ‫القرص الصلب‬




‫31‬        ‫المحاضرة الثالثة 0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬
‫العناية بالقراص الخارجية :-‬
                                            ‫كيف يمكن العناية بها؟‬
                              ‫‪‬إبعاد القراص عن المجالت المغناطيسية.‬

                               ‫‪‬عدم تعريض القراص لدرجة حرارة عالية.‬

                            ‫‪‬عدم خدش السطح اللمع للقرص المدمج.‬

     ‫‪‬عدم الكتابة بالقلم على القرص واستخدام القلم الخاصة لذلك وفي‬
                                             ‫الماكن المحددة على القرص.‬

                 ‫‪‬عدم محاولة ثنيها حيث ينبغي وضعها في مغلف خاص.‬




‫41‬                      ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫بيئة العمل بين البرامج والجهزة :-‬
     ‫‪ ) ‬البرامج التي تعد للعمل على نظام تشغيل محدد مثل‬
     ‫ويندوز ل تعم ل عل ى نظام تشغي ل آخ ر مث ل يونكس‬
     ‫ولينوكس ( إل اذا تم عمل تعديلت مخصصه للتوافق‬
                                                             ‫بينهما .‬




‫51‬                  ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬    ‫المحاضرة الثالثة‬
‫أسماء الملفات و امتداداتها:-‬

             ‫‪  doc‬تطبيق 1‬
                                                   ‫المتداد‬
      ‫اسم‬
                                                ‫‪Extension‬‬
     ‫الملف‬
                     ‫‪ dot‬دوت‬




‫61‬              ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫أمثلة لمتدادات ملفات:-‬




‫71‬   ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫81‬   ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫الدلة و المجلدات‬

               ‫‪:C‬‬              ‫‪Directory‬‬      ‫الدليل‬    ‫•‬
                                   ‫‪Folder‬‬     ‫المجلد‬    ‫•‬
                                      ‫‪File‬‬     ‫• الملف‬


‫91‬   ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬    ‫المحاضرة الثالثة‬
‫مثال على تنظيم الملفات‬
                     ‫مجلد‬
              ‫تطبيقات 052 نهج‬
        ‫مجلد‬                               ‫مجلد‬
     ‫تطبيقات ‪Excel‬‬                    ‫تطبيقات ‪Word‬‬


                             ‫تطبيق 1.‪ doc‬تطبيق 2.‪ doc‬تطبيق 3.‪doc‬‬




‫02‬           ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫واجهة نظام التشغيل ) سطح المكتب (‬
                                             ‫‪ ‬شريط المهام .‬

                                    ‫‪ ‬أيقونات سطح المكتب‬

                                  ‫‪ ‬القوائم << قائمة ابدأ .‬

     ‫‪ ‬علمات مميزة ) السهم الصغير , مجموعة نقاط .... (‬

                                             ‫‪ ‬مربعات الحوار.‬




‫12‬             ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬    ‫المحاضرة الثالثة‬
‫مبادئ نظام التشغيل‬

                                                               ‫‪ ‬اسم الملف .‬

                                                                   ‫‪ ‬المتداد‬

     ‫‪ ‬الدل ة والمجلدات ) تعري ف المجل د والدلي ل , الدليل الجذري ,‬
                                                         ‫الدلة الفرعية (‬

                                                                 ‫‪ ‬المسلك .‬

                                                                 ‫‪ ‬الطارات .‬

                                                   ‫‪ ‬البحث عن الملفات .‬

                                                ‫‪ ‬الطلع على الملفات .‬



‫22‬                    ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬        ‫المحاضرة الثالثة‬
‫نظم التشغيل وبرامج الخدمة‬

                                                ‫‪ ‬لوحة التحكم .‬



             ‫أدوات النظام‬

                                               ‫‪ ‬تنظيف القرص .‬

                                               ‫‪ ‬برامج التجميع .‬




‫32‬         ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬     ‫المحاضرة الثالثة‬
‫مواصفات جهاز حاسب آلي:‬
     ‫‪ Intel Dual Core 1.86 GHz‬‬
     ‫‪ 160 GB Hard Disk‬‬
     ‫‪ 2GB RAM‬‬
     ‫‪ DVD‬‬
     ‫‪ Windows Vista‬‬
                                           ‫ماهو نوع المعالج وماسرعته؟‬
                                      ‫‪Intel Dual Core 1.86 GHz‬‬
                                              ‫كم سعة الذاكرة العشوائية؟‬
                                                                  ‫‪2GB‬‬
                                               ‫كم سعة القرص الصلب؟‬
                                                             ‫061 ‪GB‬‬
                                                    ‫مانوع نظام التشغيل؟‬
                                                   ‫‪Windows Vista‬‬
‫42‬                        ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬
‫شريط المهام ) ابدأ – المنطقة الوسطى- أيقونة التحكم باللغة-منطقة إعلم(.‬       ‫‪‬‬
                                                            ‫مكونات قائمة ابدأ.‬    ‫‪‬‬
     ‫سطح المكتب )يحوي أيقونات مهمة مثل جهاز الكمبيوتر- سلة المحذوفات-‬             ‫‪‬‬
                ‫أستطيع حفظ بعض الملفات علية – استطيع وضع اختصارات (.‬
        ‫استطيع الختيار بضغط زر الفأرة اليسر مرة واحد الفتح مرتين القائمة‬          ‫‪‬‬
                                                        ‫الخاصة بالزر اليمن(.‬
                                     ‫مكونات جهاز الكمبيوتر أسماء القراص.‬          ‫‪‬‬
              ‫يعتمد نظام الويندوز على النوافذ أي نافذة تكون مكونة من التالي:-‬     ‫‪‬‬
                           ‫‪ ‬مكونات أي نافذة )القوائم – أزرار التصغير والتكبير(‬
                                             ‫‪ ‬طرق مختلفة لعرض الملفات.‬
                      ‫‪ ‬اسماء الملفات مكونة من جزئين اسم الملف والمتداد.‬
        ‫‪ ‬المجلدات لتنظيم العمل)وضع مجلد على الفلش وضع مجلد على سطح‬
            ‫المكتب(يوجد مجلدات يضعها النظام مثل المستندات والصور ....‬

‫52‬                           ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬    ‫المحاضرة الثالثة‬
‫البحث.‬            ‫‪‬‬
                                    ‫لوحة التحكم‬            ‫‪‬‬
        ‫أدوات النظام )برامج خارجية برامج ضمنية(‬            ‫‪‬‬
                   ‫تنظيف القرص – إلغاء التجزئة‬             ‫‪‬‬
                      ‫عرض خصائص القراص.‬                    ‫‪‬‬
                   ‫التعرف على مواصفات الجهاز‬               ‫‪‬‬
                                     ‫نقل الملفات‬           ‫‪‬‬
                         ‫حذف الملفات والمجلدات‬             ‫‪‬‬




‫62‬   ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬   ‫المحاضرة الثالثة‬

Contenu connexe

Tendances

مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxanasalsaaydeh
 
نظم قواعد البيانات
نظم قواعد البياناتنظم قواعد البيانات
نظم قواعد البياناتFida Kadun
 
مقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىمقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىguest98ae80
 
قواعد البيانات
قواعد البياناتقواعد البيانات
قواعد البياناتMoselhy Hussein
 
مهارات الحاسب
مهارات الحاسبمهارات الحاسب
مهارات الحاسبنورة ..
 
CYBER SECURITY الامن السيبراني
CYBER SECURITY الامن السيبرانيCYBER SECURITY الامن السيبراني
CYBER SECURITY الامن السيبرانيnasser222104
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)Kuwait10
 
امن المعلومات
امن المعلوماتامن المعلومات
امن المعلوماتToto Tarik
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتjoly_jory
 
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001Arab International Academy
 
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..joOojoOo
 
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتHassan Al Ajmi
 
Cyber security " الأمن السيبراني "
Cyber security " الأمن السيبراني  " Cyber security " الأمن السيبراني  "
Cyber security " الأمن السيبراني " Mamdouh Sakr
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليAcademic Supervisor
 
مخططات حالات الاستخدام Use case diagram uml
مخططات حالات الاستخدام Use case diagram umlمخططات حالات الاستخدام Use case diagram uml
مخططات حالات الاستخدام Use case diagram umlSally Jarkas
 

Tendances (20)

مقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptxمقدمة_في_الحاسوب.pptx
مقدمة_في_الحاسوب.pptx
 
نظم قواعد البيانات
نظم قواعد البياناتنظم قواعد البيانات
نظم قواعد البيانات
 
البرمجيات
البرمجياتالبرمجيات
البرمجيات
 
مقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالىمقدمة فى الحاسب الالى
مقدمة فى الحاسب الالى
 
اساسيات الحاسب الآلى
اساسيات الحاسب الآلىاساسيات الحاسب الآلى
اساسيات الحاسب الآلى
 
قواعد البيانات
قواعد البياناتقواعد البيانات
قواعد البيانات
 
نظم التشغيل
نظم التشغيلنظم التشغيل
نظم التشغيل
 
مهارات الحاسب
مهارات الحاسبمهارات الحاسب
مهارات الحاسب
 
CYBER SECURITY الامن السيبراني
CYBER SECURITY الامن السيبرانيCYBER SECURITY الامن السيبراني
CYBER SECURITY الامن السيبراني
 
What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)What is a Computer? (Arabic)
What is a Computer? (Arabic)
 
امن المعلومات
امن المعلوماتامن المعلومات
امن المعلومات
 
مقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلوماتمقدمة في الحاسب والمعلومات
مقدمة في الحاسب والمعلومات
 
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
 
نظام التشغيل
نظام التشغيلنظام التشغيل
نظام التشغيل
 
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
عرض بور بوينت عن شبكة الانترنت..
 
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
 
Cyber security " الأمن السيبراني "
Cyber security " الأمن السيبراني  " Cyber security " الأمن السيبراني  "
Cyber security " الأمن السيبراني "
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
 
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة  لغات البرمجةالمحاضرة الثالثة  لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
 
مخططات حالات الاستخدام Use case diagram uml
مخططات حالات الاستخدام Use case diagram umlمخططات حالات الاستخدام Use case diagram uml
مخططات حالات الاستخدام Use case diagram uml
 

Similaire à محاضرة 3 نظام التشغيل

Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3Dr. Mazin Mohamed alkathiri
 
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصعام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصssuser168a2b
 
البرمجات
البرمجاتالبرمجات
البرمجاتtahanisaad
 
أنواع نظم تشغيل الحاسب
أنواع نظم تشغيل الحاسبأنواع نظم تشغيل الحاسب
أنواع نظم تشغيل الحاسبAhmad Abdelbaqy
 
تعريف نظام التشغيل ومهامه
تعريف نظام التشغيل ومهامهتعريف نظام التشغيل ومهامه
تعريف نظام التشغيل ومهامهLumah Madany
 
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م17asebno1
 
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزمياتملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزمياتomo6767g
 
أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11tahanisaad
 
البرمجيات
البرمجياتالبرمجيات
البرمجياتm_gemy86
 
البرمجيات
البرمجياتالبرمجيات
البرمجياتgueste902d
 
موديول تعليمي
موديول تعليميموديول تعليمي
موديول تعليميTamer Elmalah
 
مراجعة نظم التشغيل
مراجعة نظم التشغيلمراجعة نظم التشغيل
مراجعة نظم التشغيلMoselhy Hussein
 
مشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسبمشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسبmanar gamel
 

Similaire à محاضرة 3 نظام التشغيل (20)

Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3
Introduction to Computer NOTES in Arabic class:3
 
Introduction to Computer in Arabic Class 3
Introduction to Computer in Arabic Class 3Introduction to Computer in Arabic Class 3
Introduction to Computer in Arabic Class 3
 
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخصعام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
عام الدروس العامة لي اعلام واتصال 2023 ملخص
 
Chapter4 part1
Chapter4 part1Chapter4 part1
Chapter4 part1
 
البرمجات
البرمجاتالبرمجات
البرمجات
 
Mostafa salama
Mostafa salamaMostafa salama
Mostafa salama
 
software
 software software
software
 
أنواع نظم تشغيل الحاسب
أنواع نظم تشغيل الحاسبأنواع نظم تشغيل الحاسب
أنواع نظم تشغيل الحاسب
 
تعريف نظام التشغيل ومهامه
تعريف نظام التشغيل ومهامهتعريف نظام التشغيل ومهامه
تعريف نظام التشغيل ومهامه
 
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
‫‫‫‫‫‫‫و2 د3-م1
 
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزمياتملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
ملف بوروبينت اساسيات برمجة الحاسب والخوارزميات
 
أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11أنواع أنظمة التشغيل 11
أنواع أنظمة التشغيل 11
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
البرمجيات
البرمجياتالبرمجيات
البرمجيات
 
Part software -
Part   software - Part   software -
Part software -
 
محاضرة1
محاضرة1محاضرة1
محاضرة1
 
البرمجيات
البرمجياتالبرمجيات
البرمجيات
 
موديول تعليمي
موديول تعليميموديول تعليمي
موديول تعليمي
 
مراجعة نظم التشغيل
مراجعة نظم التشغيلمراجعة نظم التشغيل
مراجعة نظم التشغيل
 
مشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسبمشروع مكونات الحاسب
مشروع مكونات الحاسب
 

محاضرة 3 نظام التشغيل

  • 1. ‫تابع‬ ‫مكونات الحاسب اللي‬ ‫1‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 2. ‫ما هي مكونات الحاسب اللي ؟؟؟‬ ‫مكونات الحاسب اللي‬ ‫مكونات مادية‬ ‫مكونات برمجية‬ ‫‪Hardware‬‬ ‫‪Software‬‬ ‫وهي الجزاء الملموسة‬ ‫وهي الجزاء الغير ملموسة‬ ‫وتعتبر مجموعة الجهزة‬ ‫وتعتبر مجموعة البرامج‬ ‫الساسية المكونة للحاسب‬ ‫2‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 3. ‫ثاني ً :- المكونات البرمجية‬ ‫ا‬ ‫‪SOFT WARE‬‬ ‫1. برامج نظم التشغيل.‬ ‫1. برامج تطبيقية.‬ ‫1. برامج لغات برمجة)بها نعد النوعين السابقين(.‬ ‫الحاسب اللي عبارة عن مجموعة من الجهزة ‪ hardware‬المتصلة ببعضها ومجموعة من البرامج ‪software‬‬ ‫التي تقود وتنظم عمل هذه الجهزة - ) الجهزة بدون برامج كالكاميرا بدون فيلم ل يستفاد منها ( .‬ ‫3‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 4. ‫‪Application Programs‬‬ ‫1( البرامج التطبيقية :-‬ ‫‪ ‬معدة مسبقا بواسطة بيوت الخبرة وهي برامج تقوم بمعالجة البيانات‬ ‫حسب الحتياج والستخدام.‬ ‫‪ ‬من أشهر هذه البرامج: تطبيقات جاهزة ,مثل برامج مايكروسوفت‬ ‫أوفيس:-‬ ‫‪ ‬برامج معالجة النصوص مثل ‪.Microsoft Word‬‬ ‫‪ ‬برامج الجداول اللكترونية مثل ‪.Microsoft Excel‬‬ ‫‪ ‬برامج العروض مثل ‪.Microsoft Power Point‬‬ ‫‪ ‬برامج قواعد البيانات مثل ‪.Microsoft Access‬‬ ‫‪ ‬برامج الرسوم مثل ‪.Adobe Photoshop‬‬ ‫‪ ‬برامج الوسائط المتعددة.‬ ‫‪ ‬البرامج الخاصة المعدة بواسطة المستخدم أو شركات البرمجة لعمل‬ ‫خدمة معينة لمؤسسة أو منشأة مثل:- برامج شئون الطلب و‬ ‫حسابات البنوك و المحاسبة و حجز تذاكر الطيران والعقارات و غيرها‬ ‫من التطبيقات.‬ ‫4‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 5. ‫‪Programming Language‬‬ ‫1( لغات البرمجة :-‬ ‫‪ ‬هي لغة تكتب بها الوامر للحاسب بحيث يفهمها الجهاز وينفذها.‬ ‫‪ ‬من خللها نستطيع التفاهم مع الحاسب.‬ ‫‪ ‬لها عدة مستويات:‬ ‫‪ ‬لغة الله.‬ ‫‪ ‬لغة التجميع.‬ ‫‪ ‬لغات عالية المستوى. يستطيع النسان أن يتفاهم مع الجهاز منها‬ ‫مثل:‬ ‫‪BASIC ‬‬ ‫‪Pascal ‬‬ ‫‪COBOL ‬‬ ‫‪C ‬‬ ‫‪++C ‬‬ ‫‪Java ‬‬ ‫5‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 6. ‫‪Operating System‬‬ ‫1( نظم التشغيل :-‬ ‫ما هو نظام التشغيل ؟؟؟؟‬ ‫هي البرامج التي تتحكم في سير العمل على الحاسب وتعد الوسيط بين المستخدم‬ ‫والجهاز, بعبارة أخرى هي البرامج التي تساعد الحاسب على إدارة نفسه.‬ ‫تقسم برامج نظم التشغيل لنوعين:‬ ‫‪ ‬برامج نظم:‬ ‫‪ ‬تتحكم في جميع العمليات ووظائف الحاسب.‬ ‫‪ ‬برامج خدمات:‬ ‫‪ ‬تعمل على صيانة الجهاز )تنظيف القرص وغيره(.‬ ‫6‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 7. ‫‪Operating System‬‬ ‫1( نظم التشغيل :-‬ ‫الفرق بين أنظمة التشغيل ؟؟؟؟‬ ‫أمثلة لشهر نظم التشغيل:‬ ‫‪(Disk Operating System(DOS ‬‬ ‫‪ ‬أول نظام تشغيل مستقل للحاسبات الشخصية.‬ ‫‪ ‬له واجهة كتابية.‬ ‫‪ ‬أحادي المهام )‪.(Single task‬‬ ‫‪ ‬ويندوز ‪.Windows‬‬ ‫‪ ‬واجهة بين المستخدم ونظام التشغيل ‪.DOS‬‬ ‫‪ ‬واجهة رسومية.‬ ‫‪ ‬متعدد المهام.‬ ‫7‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 8. ‫نظم تشغيل الحاسبات :-‬ ‫8‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 9. ‫وظائف نظام التشغيل:‬ ‫إدارة وتنظي م عم ل الذاكرة.)ذاكرة ‪ :RAM‬يخص ص موقع ا في‬ ‫‪‬‬ ‫هذه الذاكرة لكل برنامج يتم فتحه، ويمنع تسريب المعلومات من‬ ‫مكان لخر(.‬ ‫إدارة وتنظي م عم ل المعالج. )التأك د م ن وص ل البيانات‬ ‫‪‬‬ ‫المرسلة بصورة مستمرة، تنظيم تعددية المهام، وتعدد الروباط،‬ ‫وتعدد المعالجات(.‬ ‫متابعة مصادر التخزين والتحكم بالملفات ومواقعها. )حفظ‬ ‫‪‬‬ ‫عناوين الملفات التي يتم تخزينها(.‬ ‫التحكم بأجهزة النظام المتصلة بالحاسب.)استخدام برامج‬ ‫‪‬‬ ‫تشغيل وحدات الدخال والخراج ‪.(Device Driver‬‬ ‫توفي ر واجه ة العم ل عل ى الجهاز. )كتابي ة مث ل دوس( أو‬ ‫‪‬‬ ‫)رسومية مثل ويندوز(.‬ ‫تمكي ن ال برامج م ن العمل. )مس اندة ال برامج التطبيقية‬ ‫‪‬‬ ‫وتحميلها الى الذاكرة لتمكينها من العمل(.‬ ‫9‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 10. ‫مزايا نظم التشغيل:‬ ‫‪ ‬سهولة استخدامها ‪. user friendly‬‬ ‫‪ ‬القدرة على القيام بأكثر من عملية في الوقت نفسه ‪.Multitasking‬‬ ‫‪ ‬سهولة النتقال من برنامج لخر.‬ ‫‪ ‬سهولة نقل المعلومات وتبادلها بين البرامج أو الملفات المختلفة.‬ ‫‪ ‬إمكانية نقل المعلومات والملفات بين أجهزة الحاسب.‬ ‫‪ ‬أن يعمل أكثر من شخص على الحاسب في الوقت نفسه ‪.Multi-user‬‬ ‫‪ ‬أن يعمل ويتحكم بأكثر من معالج ‪. Multiprocessing‬‬ ‫‪ ‬عدد ونوعية البرامج التي يتم تشغيلها من خلل بيئة النظام ‪. Platform‬‬ ‫01‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 11. ‫بداية تشغيل الحاسب‬ ‫القلع )التحفيز الذاتي( –‪BOOTING‬‬ ‫11‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 12. ‫القراص ومحركاتها :-‬ ‫محركات القراص الثابتة ‪Fixed Disk Drive‬‬ ‫هناك نوعان من المحركات الثابتة :‬ ‫‪ ‬القرص الصلب .‬ ‫‪ ‬محرك القراص الخارجية .‬ ‫حيث تثبت إحداهما أو كلتاهما بالجهاز ويتم التخزين على أقراص خارجية‬ ‫مثل القراص المدمجة .‬ ‫ما معنى رسالة ”‪“Non System Disk‬‬ ‫يبحث نظام ‪ BIOS‬عن نظام التشغيل في محركات القراص الخارجية وهي عملية‬ ‫احتياطية في حال فشل الحصول على نظام التشغيل وتحميله من القرص الصلب.‬ ‫21‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 13. ‫محركات القراص الثابتة ‪Fixed Disk Drive‬‬ ‫‪FLOPPY‬‬ ‫‪CD-ROM‬‬ ‫القرص المرن‬ ‫القرص المدمج‬ ‫‪HARD DISK‬‬ ‫القرص الصلب‬ ‫31‬ ‫المحاضرة الثالثة 0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬
  • 14. ‫العناية بالقراص الخارجية :-‬ ‫كيف يمكن العناية بها؟‬ ‫‪‬إبعاد القراص عن المجالت المغناطيسية.‬ ‫‪‬عدم تعريض القراص لدرجة حرارة عالية.‬ ‫‪‬عدم خدش السطح اللمع للقرص المدمج.‬ ‫‪‬عدم الكتابة بالقلم على القرص واستخدام القلم الخاصة لذلك وفي‬ ‫الماكن المحددة على القرص.‬ ‫‪‬عدم محاولة ثنيها حيث ينبغي وضعها في مغلف خاص.‬ ‫41‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 15. ‫بيئة العمل بين البرامج والجهزة :-‬ ‫‪ ) ‬البرامج التي تعد للعمل على نظام تشغيل محدد مثل‬ ‫ويندوز ل تعم ل عل ى نظام تشغي ل آخ ر مث ل يونكس‬ ‫ولينوكس ( إل اذا تم عمل تعديلت مخصصه للتوافق‬ ‫بينهما .‬ ‫51‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 16. ‫أسماء الملفات و امتداداتها:-‬ ‫‪  doc‬تطبيق 1‬ ‫المتداد‬ ‫اسم‬ ‫‪Extension‬‬ ‫الملف‬ ‫‪ dot‬دوت‬ ‫61‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 17. ‫أمثلة لمتدادات ملفات:-‬ ‫71‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 18. ‫81‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 19. ‫الدلة و المجلدات‬ ‫‪:C‬‬ ‫‪Directory‬‬ ‫الدليل‬ ‫•‬ ‫‪Folder‬‬ ‫المجلد‬ ‫•‬ ‫‪File‬‬ ‫• الملف‬ ‫91‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 20. ‫مثال على تنظيم الملفات‬ ‫مجلد‬ ‫تطبيقات 052 نهج‬ ‫مجلد‬ ‫مجلد‬ ‫تطبيقات ‪Excel‬‬ ‫تطبيقات ‪Word‬‬ ‫تطبيق 1.‪ doc‬تطبيق 2.‪ doc‬تطبيق 3.‪doc‬‬ ‫02‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 21. ‫واجهة نظام التشغيل ) سطح المكتب (‬ ‫‪ ‬شريط المهام .‬ ‫‪ ‬أيقونات سطح المكتب‬ ‫‪ ‬القوائم << قائمة ابدأ .‬ ‫‪ ‬علمات مميزة ) السهم الصغير , مجموعة نقاط .... (‬ ‫‪ ‬مربعات الحوار.‬ ‫12‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 22. ‫مبادئ نظام التشغيل‬ ‫‪ ‬اسم الملف .‬ ‫‪ ‬المتداد‬ ‫‪ ‬الدل ة والمجلدات ) تعري ف المجل د والدلي ل , الدليل الجذري ,‬ ‫الدلة الفرعية (‬ ‫‪ ‬المسلك .‬ ‫‪ ‬الطارات .‬ ‫‪ ‬البحث عن الملفات .‬ ‫‪ ‬الطلع على الملفات .‬ ‫22‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 23. ‫نظم التشغيل وبرامج الخدمة‬ ‫‪ ‬لوحة التحكم .‬ ‫أدوات النظام‬ ‫‪ ‬تنظيف القرص .‬ ‫‪ ‬برامج التجميع .‬ ‫32‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 24. ‫مواصفات جهاز حاسب آلي:‬ ‫‪ Intel Dual Core 1.86 GHz‬‬ ‫‪ 160 GB Hard Disk‬‬ ‫‪ 2GB RAM‬‬ ‫‪ DVD‬‬ ‫‪ Windows Vista‬‬ ‫ماهو نوع المعالج وماسرعته؟‬ ‫‪Intel Dual Core 1.86 GHz‬‬ ‫كم سعة الذاكرة العشوائية؟‬ ‫‪2GB‬‬ ‫كم سعة القرص الصلب؟‬ ‫061 ‪GB‬‬ ‫مانوع نظام التشغيل؟‬ ‫‪Windows Vista‬‬ ‫42‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 25. ‫شريط المهام ) ابدأ – المنطقة الوسطى- أيقونة التحكم باللغة-منطقة إعلم(.‬ ‫‪‬‬ ‫مكونات قائمة ابدأ.‬ ‫‪‬‬ ‫سطح المكتب )يحوي أيقونات مهمة مثل جهاز الكمبيوتر- سلة المحذوفات-‬ ‫‪‬‬ ‫أستطيع حفظ بعض الملفات علية – استطيع وضع اختصارات (.‬ ‫استطيع الختيار بضغط زر الفأرة اليسر مرة واحد الفتح مرتين القائمة‬ ‫‪‬‬ ‫الخاصة بالزر اليمن(.‬ ‫مكونات جهاز الكمبيوتر أسماء القراص.‬ ‫‪‬‬ ‫يعتمد نظام الويندوز على النوافذ أي نافذة تكون مكونة من التالي:-‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬مكونات أي نافذة )القوائم – أزرار التصغير والتكبير(‬ ‫‪ ‬طرق مختلفة لعرض الملفات.‬ ‫‪ ‬اسماء الملفات مكونة من جزئين اسم الملف والمتداد.‬ ‫‪ ‬المجلدات لتنظيم العمل)وضع مجلد على الفلش وضع مجلد على سطح‬ ‫المكتب(يوجد مجلدات يضعها النظام مثل المستندات والصور ....‬ ‫52‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬
  • 26. ‫البحث.‬ ‫‪‬‬ ‫لوحة التحكم‬ ‫‪‬‬ ‫أدوات النظام )برامج خارجية برامج ضمنية(‬ ‫‪‬‬ ‫تنظيف القرص – إلغاء التجزئة‬ ‫‪‬‬ ‫عرض خصائص القراص.‬ ‫‪‬‬ ‫التعرف على مواصفات الجهاز‬ ‫‪‬‬ ‫نقل الملفات‬ ‫‪‬‬ ‫حذف الملفات والمجلدات‬ ‫‪‬‬ ‫62‬ ‫0521 نهج - إستخدامات الحاسب في التعليم‬ ‫المحاضرة الثالثة‬