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RIEMS,[object Object],La Reforma Integral de Educación Media Superior ha sido impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), junto con el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES),[object Object]
Esta Reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato, que demanda la sociedad nacional, y plantea la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad en el cual se integran las diversas opciones de bachillerato a partir de competencias genéricas, disciplinares y profesionales.,[object Object]
Ejes de la    Reforma,[object Object],La RIEMS se desarrolla en torno a cuatro ejes: la construcción e implantación de un Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias, la definición y regulación de las distintas modalidades de oferta de la EMS, la instrumentación de mecanismos de gestión que permitan el adecuado tránsito de la propuesta, y un modelo de certificación de los egresados del Sistema Nacional de Bachillerato.,[object Object]
Las competencias genéricas incluyen 11 competencias específicas que definen el ,[object Object],perfil del egresado de la Educación Media Superior y que son transversales al Sistema Nacional de Bachillerato. Cada una de las competencias están organizadas en seis categorías:,[object Object],- Se auto determina y cuida de sí,[object Object],1). Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.,[object Object],2). Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.,[object Object],3). Elige y practica estilos de vida saludables.,[object Object]
- Se expresa y comunica,[object Object],4 ). Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.,[object Object],- Piensa crítica y reflexivamente,[object Object],5). Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.,[object Object],6). Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.,[object Object],- Aprende de forma autónoma,[object Object],7). Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.,[object Object]
- Trabaja en forma colaborativa,[object Object],8). Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.,[object Object],- Participa con responsabilidad en la sociedad,[object Object],9). Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.,[object Object],10). Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.,[object Object],11). Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.,[object Object]

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