SEJARAH ASIA
•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
1 j'aime•1,330 vues
Golongan intelektual di Asia berperanan penting dalam membangkitkan semangat nasionalisme melalui penubuhan pertubuhan, penyatupaduan rakyat, dan hasil tulisan yang mendorong pemodenan dan penentangan terhadap penjajah.
Recommandé
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Similaire à SEJARAH ASIA
Similaire à SEJARAH ASIA (20)
Dernier
Dernier (20)
SEJARAH ASIA
- 1. SEJARAH ASIA DISEDIAKAN OLEH: JOSH STEWART ANAK BERANDAH ZEBIDAH BINTI HUSSAIN
- 2. SOALAN: • JELASKAN PERANAN GOLONGAN INTELEKTUAL DALAM MEMPENGARUHI GERAKAN NASIONALISME DI ASIA.
- 3. PENGENALAN Awal abad ke-20 merupakan zaman gerakan kesedaran nasionalisme di negara2 Asia. Ini adalah tindak balas daripada perubahan yang dilakukan oleh penjajah dari pelbagai aspek ( Politik,Ekonomi,Sosial) Nasionalisme merujuk kepada negara dan bangsa yang bertujuan untuk menegakkan kebebasan individu @ negara dari kongkongan dan penindasan pihak penjajah.
- 4. Sejak perang dunia ke-2 nasionalisme menjadi faktor utama untuk menentang penjajah. Golongan intelektual telah membekalkan kepimpinan bagi gerakan kesedaran dan telah membawa mereka ke arah kemerdekaan. Dengan ini tidak dapat dinafikan lagi bahawa peranan golongan intelektual amatlah penting dalam mencetuskan kesedaran nasionalisme dalam kalangan masyarakat Asia.
- 5. Menubuhkan pertubuhan2 untuk menentang penjajah dan menjadi pemimpin pertubuhan tersebut. Membantu dalam membangkitkan Membantu dan semangat menyatupadukan nasionalisme melalui rakyat tulisan Peranan Golongan Intelektual Membantu mengusir penjajah Membantu ke arah dengan cara pembaharuan dan pemberontakan. pemodenan.
- 6. 1.Menubuhkan pertubuhan2 untuk menentang penjajah dan juga menjadi pemimpin kepada pertubuhan tersebut.
- 7. VIETNAM • Pnubuhan Parti Kebangsaan Vietnam (VNQDD) pada 1925-1930. • Diasaskan oleh Nguyen Thai Noc di Hanoi. • Bertujuan untuk melakukan revolusi nasionalisme dengan menggunakan tenaga tentera untuk menggulingkan sistem feudal Perancis.
- 8. • Untuk menjaga kebajikan rakyatnya dari penderitaan hidup. • Mewujudkan Vietnam sebagai negara republik demokkratik.
- 9. INDONESIA Parti Nasional Indonesia (PNI). >Ditubuhkan oleh Sukarno, 1927. >Dianggotai oleh Dr. Tjipto Mangkunkusumo, Dr. Sartono dan Sunarjo. >MATLAMAT? *Menyatukan semua parti politik bagi mencapai perpaduan rakyat serta mewujudkan semangat kebangsaan.
- 10. >Sukarno juga telah mengamalkan sikap tidak mahu mengikat diri dengan perjuangan komunimisme. >Tidak bekerjasama dengan Belanda. >Berperanan dalam menyedarkan masyarakat untuk menentang penjajah dan menuntut kemerdekaan.
- 11. MYANMAR Golongan Thakin. Telah menyatukan dan memimpin masyarakat Myanmaruntuk menuntut kemerdekaan dari penjajah. Telah menubuhkan beberapa pertubuhan bagi mendapatkan sokongan daripada petani bagi meningkatkan kegiatan ekonomi masyarakatnya.
- 12. 1938, Thakin Mya telah menubuhkan Pertubuhan Petani2 Burma dan mencadangkan beberapa pembaharuan cukai untuk membantu petani. 1940, Thalun Ba Swee telah menubuhkan All Burma Trade The Union Congres. Bertujuan untuk menyelaraskan kegiatan pertubuhan buruh dan menentang pemerintahan British. Melancarkan beberapa siri pemogokan pekerja-pekerja pengusaha minyak dan pengangkutan sungai pada 1939-1940 bagi menuntut kenaikan gaji dan syarat- syarat pekerja yang baik.
- 13. 2. MEMBANTU DALAM MENYATUPADUKAN RAKYAT
- 14. MYANMAR • Gerakan kesedarannya melibatkan golongan terpelajar seperti Aung San dan rakan- rakannya. • mereka telah menamakan diri mereka sebagai golongan Thakin atau Tuan • Pelbagai aktiviti telah diadakan rapat bagi menentang penjajah dengan menjadikan diri mereka sebagai alat untuk menyatukan rakyat bagi menuntut kemerdekaan
- 15. • Kejayaan golongan ini boleh dilihat melalui perubahan sentimen nasionalis dalam arena politik • Dalam proses manuntut kemerdekaan golongan ini telah melancarkan beberapa siri pemogokan bagi membantah tindakan disiplin yang dikenakan ke atas pelajar universiti Rangoon
- 16. INDIA • Menyatukan rakyatnya untuk menuntut memerintah sendiri sebab mereka beranggapan budaya dan pemikiran barat akan memusnahkan budaya dan tradisi hindu maka lahir nasionalis india yang terdiri daripada B.G. Tilak dan Lajpat Raj • Mereka merupakan pemimpin kumpulan radikal yang menentang Akta Pembahagian Benggala dan mempercayai bahawa kemerdekaan akan dicapai melalui penyatuan rakyat.
- 17. • 1915,Mohandas Karam Chand Ghandi telah menyertai India. • Beliau mengamalkan dasar tidak bekerjasama dengan British dan turut serta dalam usaha menuntut hak2 orang India denagan cara yang baik.
- 18. 3. MEMBANTU KE ARAH PEMBAHARUAN DAN PEMODENAN
- 19. CHINA • Golongan intelek menganjurkan beberapa pembaharuan berasaskan sentimen yang lebih bersifat nasionalisme dan patriotisme melalui Gerakan Mental(1917) • Hu Shih merupakan seorang tokoh yang menyumbang dalam aspek bahasa. • Memperkenalkan bahasa muda iaitu bahasa Mandarin(Pai Hua) untuk mengantikan bahasa cina lama yang sukar difahami
- 20. • Universiti turut memainkan peranan sebagai pusat intelektual yang mana penuntutnya mendapat inspirasi dari pensyarah masing- masing. • Membawa gerakan 4 Mei • Usaha untuk memulihkan maruah negara China sebagai sebuah negara yang bertamadun dan terkenal dengan gelaran”Midle Of Kingdom” • Peperiksaan perkhidmatan awam juga telah dihapuskan • Dengan ini telah memberi peluang kepada penuntut untuk menyertai perkhidmatan awam dengan lebih ramai
- 21. 4. MEMBANTU MENGUSIR PENJAJAH DENGAN CARA PEMBERONTAKAN
- 22. MYANMAR • Pada Disember 1930, berlakunya Pemberontakan Tharawaddy di Matang Hilir. • Diketuai oleh Saya San; bekas sami Buddha yang bergelar Pong Yi dan berfikiran politik
- 23. • Tujuan:mendapatkan kembali tanah ceti2 India dan mengulingkan pemerintahan British mengembalikan semula keagungan agama Buddha • Tetapi, berjaya dipatahkan dan Saya San telah ditangkap dan di jatuhi hukuman bunuh pada 1931 • Pembunuhan ini telah menyemarakkan lagi semangat kebangsaan di kalangan rakyat Myanmar.
- 24. CHINA • Pemberontakan Boxer (1850-1864) yang merupakan tindak balas orang Cina kesan daripada tekanan penjajah. • Bagi masyarakat China mereka menggelarkan pemberontakan ini sebagai “I Ho Chuan” yang bermaksud keadilan,keharmonian,dan mengamalkan seni mempertahankan diri.
- 25. • Masyarakat Barat menggelarkannya sbg Boxer kerana mereka mereka mengamalakn latihan jasmani hingga menjadikan seseorang itu kebal (disertai ilmu sihir). • Gerakan ini brtujuan untuk menentang British dan Jepun serta orang Cina Kristian yang dianggap sebagai pengkhianat bangsa.
- 26. • Juga terdapat golongan intelektual yang terdiri daripada Kang Yu Wei, Liang Chi Chao, telah mengutarakan idea2 radikal seperti sistem pemerintahan raja berpelembagaan dan kerajaan berparlimen. • Mereka ingin menyusun semula institusi sosial dan politik negara China berdasarkan modal Barat supaya memodenkan dan mempertahankan China drpd pencerobohan Barat tetapi gagal.
- 27. DR. SUN YAT SEN • Telah berjaya menggulingkan Dinasti Manchu dan menghapuskan pemerintahan braja. • Anggap pemerintahan beraja sudah ketinggalan zaman • Menubuhkan Tung Mei Hui pada 1905 di Tokyo.
- 28. • TUJUAN? Menubuhkan sebuah negara republik . • Beliau telah memungut wang dan mengrekrut sukarelawan untuk melaksanakan pemberontakan di China. • Memberi ceramah tentang pemberontakan nasionalisme melalui akhbar. • Meminta bantuan dari luar seperti Rusia serta menubuhkan KMT.
- 29. 5. MEMBANGKITKAN SEMANGAT NASIONALISME MELALUI HASIL TULISAN
- 30. JOSE RIZAL. Memberi kesedaran tentang penindasan yang dilakukan oleh Sepanyol terhadap mereka. 2 Corak penentangan: >Penulisan berbentuk gerakan propaganda menerusi penghasilan novel dan puisi. >Kaedah berpolitik.
- 31. • Antara novel yang telah dihasilkan : >NOLI ME TANGGERE. >EL-FALIBUSTERIMO. • Menceritakan tentang penderitaan rakyat Filipina di bawah penjajahan Sepanyol serta mengkritik kesatuan2 agama. • Menyumbangkan karya2 majalh dan akhbar : >La Solidaridad, 1889.
- 32. CHINA • CHEN TU HSIU. Menyemai semangat nasionalisme dalam kalangan masyarakt China melalui idea2nya yang disalurkan melalui majalah “New Youth.” Untuk memulihkan keadaan di China dengan amembuang ajaran2 lama.
- 33. Berpendapat bahawa ajaran2 lama tidak berguna dan harus dibuang. Belia Cina digesa untuk baiki keadaan dengan mengambil sikap lebih terbuka, progresif, liberal dan praktikal.
- 34. KESIMPULAN • Golongan intelektual berjaya membangkitkansemngat nasionalisme dalam kalangan masyaraat Asia. • Golongan intelektual ini telah membekalkan kepimpinan bagi gerakan kesedaran dan telah membawa negara ke arah kemerdekaan.