4. Excelencia Académica para un mundo globalizado
1. ¿Cuál es el período anterior
a la Filosofia helenística?
2. ¿ Qué filósofos destacaron?
3. ¿ Qué podemos aplicar de
ellos a la Ingeniería de
Sistemas?
6. Excelencia Académica para un mundo globalizado
HISTORIA DE DOS
CIUDADES
Un viajero que se
aproximaba a una
gran ciudad le
preguntó a una
mujer que se
encontraba a un
lado del camino:
7. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Cómo es la gente de esta
ciudad?
-¿Cómo era la gente del lugar
de donde vienes?- Le inquirió
ella a su vez.
-Terrible- Respondió el viajero.
-Mezquina. No se puede confiar
en ella. Detestable en todo los
sentidos.
-¡Ah!-, Exclamó la mujer. -
Encontrarás lo mismo en la
ciudad a donde te diriges.
8. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Apenas había partido
el primer viajero
cuando otro se detuvo
y también preguntó
acerca de la gente que
habitaba en la ciudad
cercana.
De nuevo la mujer le
preguntó al viajero
por la gente de la
ciudad de donde
provenía.
9. Excelencia Académica para un mundo globalizado
-Era gente maravillosa;
honesta, trabajadora y
extremadamente
generosa. Lamento haber
tenido que partir.
Declaró el segundo
viajero.
La sabia mujer le
respondió: -Lo mismo
hallarás en la Ciudad
adonde te diriges.
12. Excelencia Académica para un mundo globalizado
La palabra crítica, con
origen en el
latín criticus, identifica
la
opinión, examen o juicio
que se formula en
relación a una situación,
servicio, propuesta,
persona u objeto.
13. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Se denomina crítica a aquella
reacción u opinión
personal sobre un
determinado tema,
generalmente, los seres
humanos, a través de las
críticas manifestamos no
solamente nuestras opiniones
personales sobre un tema,
sino que además juzgamos, la
belleza, fealdad, maldad o
bonanza de una persona o
cosa.
15. Excelencia Académica para un mundo globalizado
La positiva es aquella que está orientada a
producir un cambio para mejor sobre
aquello que critica
16. Excelencia Académica para un mundo globalizado
La actitud crítica
positiva reconocer los
puntos débiles de cada
hecho humano y la
intención primera de su
queja no es otra que
mejorar en beneficio de
los demás, de la
mayoría, y no
solamente contemplar
el beneficio propio.
17. Excelencia Académica para un mundo globalizado
La negativa,
es aquella
cuyo objetivo
es destruir
ante todo, no
le ve nada
bueno o lo
minimiza.
19. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Existencia de un mecanismo
de defensa que denomina
“proyección”. Consiste en un
ejercicio inconsciente, a
través del cual una persona
les adjudica a otros sus
propias virtudes, defectos y
necesidades. Es como si tú te
vieras al espejo y pensaras que
quien se refleja ahí es otro.
20. Excelencia Académica para un mundo globalizado
La proyección se manifiesta
cuando, por ejemplo, pensamos
que le caemos mal a una
persona, cuando en realidad
somos nosotros quienes no la
aceptamos. O cuando le gritamos
a alguien que no nos grite. O en
las situaciones en las que le
damos a otra persona un consejo
que no nos ha pedido; asumimos
que necesita de ese consejo,
cuando en realidad quienes lo
necesitamos somos nosotros.
21. Excelencia Académica para un mundo globalizado
En el caso de los criticones,
la proyección estriba en
que tienen una opinión
negativa de sí mismos. Y
cualquier asomo de sus
propios rasgos en otros,
desata la crítica
inmediatamente. En el
fondo, quieren probar que
los demás son tan malos
como ellos mismos.
22. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Que nadie es mejor. Ver los
defectos, las fallas o las
equivocaciones de los
demás con lente de
aumento, les genera una
gratificación; es una
manera de eludir sus
propios defectos, fallas y
equivocaciones,
escudándose en el prejuicio
de que los demás son
iguales o peores.
25. Excelencia Académica para un mundo globalizado
¿ Podrás encontrar alguna
relación de la Filosofía
Helenística
con la Ingeniería de
Sistemas?
26. Excelencia Académica para un mundo globalizado
- Definición.-
- Contexto geográfico, económico y social.
- Cinismo, Epicureísmo, Estoicismo,
- Eclecticismo, neoplatonismo.
27. Excelencia Académica para un mundo globalizado
¿Qué es el Helenismo?
El helenismo es,
básicamente, una época
histórica y cultural en la que
se produjo la expansión de
la cultura griega por todo el
Mediterráneo, llegando
desde la Península Ibérica
hasta Oriente.
28. Excelencia Académica para un mundo globalizado
El término
"helenismo“
significa "hablar griego" o
"actuar como griego".
¿Sabías
qué...?
30. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Estamos hablando de
una época que
transcurre,
aproximadamente,
entre la muerte de
Alejandro Magno
(323 a.C.) hasta la
conquista del
Mediterráneo por
parte de los romanos
(aprox. año 30 a.C.).
31. Excelencia Académica para un mundo globalizado
OJO
. Fíjate en las fechas y
verás la cantidad de
territorio que conquistó en
relativamente pocos años.
34. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Características
El carácter sistemático y la finalidad ética, son dos
rasgos esenciales de las filosofías helenísticas.
Al proponerse como caminos de salvación con una finalidad
pragmática (la de procurar la libertad y la serenidad de
ánimo del individuo), es necesario asegurar la coherencia
interna del sistema filosófico en su conjunto, sin necesidad
de apoyos externos.
El tipo ideal de pensador no es el indagador, sino el sabio,
libre, autárquico y feliz.
39. Excelencia Académica para un mundo globalizado
EPICURO
NATURAL DE SAMOS E HIJO DE
UN ATENIENSE EMIGRADO, A LOS 18 AÑOS
DEJA SU CIUDAD NATAL PARA INSTALARSE
EN ATENAS Y RESTITUIR ASI SU CONDICIÓN
DE CIUDADANO, PERO LAS CONMOCIONES
POLÍTICAS SON TAN GRANDES QUE SE
VERÁ OBLIGADO A ABANDONARLA Y NO
REGRESARÁ HASTA LLEGADO EL 307 A.C,
CUANDO FUNDA SU ESCUELA: EL JARDÍN
44. Excelencia Académica para un mundo globalizado
El primer nivel de conocimiento se produce cuando
atendemos a las sensaciones que son claras y vivas
(sin precisar, por oposición a lo que es confuso y
borroso; quizá intervenga la distancia, la cantidad
de luz...).
54. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Son, por tanto, el
fundamento de nuestro
lenguaje y nuestros
juicios sobre las cosas.
Por fin, son lo que
orienta nuestras
nuevas experiencias,
permiten clasificar las
nuevas sensaciones
que vamos recibiendo.
56. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Epicuro define el placer
como ausencia de dolor: es
la ataraxia o
imperturbabilidad.
Llama placer en movimiento al
proceso de eliminación del dolor
(comer cuando se siente la picazón
del hambre), que acaba en
sensaciones placenteras (saciado el
hambre), y el placer en
reposo, que consiste en el estado
así conseguido.
61. Excelencia Académica para un mundo globalizado
"Debemos buscar a alguien con quien comer y beber antes de buscar
algo que comer y beber, pues comer solo es llevar la vida de un león o un
lobo."
"El hombre que no se contenta con poco, no se contenta con nada."
" El placer es el bien primero. Es el comienzo de toda preferencia y de
toda aversión. Es la ausencia del dolor en el cuerpo y la inquietud en el
alma."
" El que no considera lo que tiene como la riqueza más grande, es
desdichado, aunque sea dueño del mundo. "
" El placer es el bien primero. Es el comienzo de toda preferencia y de
toda aversión. Es la ausencia del dolor en el cuerpo y la inquietud en el
alma. "
70. Excelencia Académica para un mundo globalizado
CONCEPTOS
SOBRE EL
CINISMO
Areté: Se suele traducir
por virtud.
Designa la fuerza y la
destreza de los luchadores,
el valor heroico, pero no en
sentido moral sino de fuerza.
En el cínico este carácter se
hace notable en el afán por
seguir solamente su propia
ley y su conducta de
acuerdo a su pensamiento.
71. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Autarquía
(autosuficiencia):
La autarquía produce
la tranquilidad de
ánimo y esta
relacionado con el
areté se trata de evitar
todo aquello que pueda
causar dependencia
tanto física como
mentalmente.
72. Excelencia Académica para un mundo globalizado
El cinismo
Es sobre todo una forma de
vida que pretende alcanzar
la felicidad mediante la
sabiduría como camino para
conseguir un estado de
animo apropiado para
alcanzar la autosuficiencia,
que les libere de los
imprevisto y les endurezca
para permanecer impasible
hasta “adversarios
existenciales”
(hambre, frio o pobreza).
73. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Fases en
el
movimiento
cínico
La primera fase se
desarrollo en Grecia
(S. III-IV). A segunda
fase se desarrollo en
las grandes
ciudades del
Imperio Romano.
El nombre de cínico
tiene dos orígenes
diferentes:
74. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Viene del lugar donde Antístenes solía
enseñar en el gimnasio llamado
Cinosargo
(perro blanco), por lo que se les llamó
perros.
75. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Tiene que ver con el
comportamiento de
Antístenes y Diógenes,
con lo cual la gente le
apodaba con el
nombre kínicos, que se
asemejaba a la actitud
de los perros, debido al
modo de vida, su
radical libertad, su
desvergüenza y sus
continuos ataques a las
tradiciones y los modos
de vida sociales.
crisis cultural.
76. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Características de los Cínicos
-Los cínicos
despreciaban
los bienes
materiales, los
placeres, las
normas sociales
y los lazos
nacionales.
77. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Veían a la civilización
como algo artificial,
antinatural y
despreciable.
Consideraban como
virtud autentica el vivir
conforme a la
Naturaleza, con
autosuficiencia.
valoraban mas una vida
salvaje, sencilla que otra
refinada.
78. Excelencia Académica para un mundo globalizado
- Sostenían que
la felicidad solo
puede lograrse
por la
independencia.
80. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Antístenes
Nació en Atenas entre los
años 450 y 445 y murió en el año
366. Fue el prototipo de sabio
austero y solitario. Con una
confianza en ser humano
individual. Fue discipulo directo
de Sócrates. Es considerado
como el precursor de la escuela
cínica a través de Diógenes y de
Crates.
82. Excelencia Académica para un mundo globalizado
Diógenes
de Sinope
Nació en Sinope (Asia
Menor) entre los años 413 y
400 y murió en Corinto en el
año 323. Su forma de vida
perruna, su estilo agresivo le
diferencia sin confusiones.
Lleva al extremo la libertad.
Su dedicación es criticar y
denunciar todo aquello que
limita al hombre. Según
algunos murió por su propia
voluntad.
93. Excelencia Académica para un mundo globalizado
- EL SABIO ES QUIEN
COMPRENDE LO QUE
ACONTECE Y LO ACEPTA.
94. Excelencia Académica para un mundo globalizado
- LAMENTARSE ANTE
LA MALA FORTUNA
O ASPIRACION
SERIA CAUSANTE
DE LA INFELICIDAD.
95. Excelencia Académica para un mundo globalizado
ÉTICA
TODO LO QUE SUCEDE EN EL MUNDO ESTA REGIDO POR EL
LOGOS
LA AUSENCIA DE DESEO Y PASIONES (APATHEIA) ES LA MEJOR
PAUTA ÉTICA: LA FELICIDAD Y LIBERTAD HUMANAS RADICAN
EN
LA ACEPTACIÓN DEL ORDEN CÓSMICO RACIONAL
DETERMINADO (DESTINO), DE LO QUE ES NECESARIO E
INEVITABLE; LA VIRTUD O EXCELENCIA CONSISTIRÁ EN LA
IMPERTURBABILIDAD ANTE LOS INFORTUNIOS PARA ASÍ VIVIR
DE ACUERDO CON LA NATURALEZA
96. Excelencia Académica para un mundo globalizado
ZENÓN, NATURAL DE CITIO (CHIPRE) ES
UN COMERCIANTE FENICIO HELENIZADO
QUE AL LLEGAR A ATENAS DESCUBRE LA
FILOSOFÍA SOCRÁTICA POR LOS CÍNICOS,
LOS MEGÁRICOS Y OTROS. FUNDARA UNA
ESCUELA, CUYO LUGAR DE REUNIÓN ERA
UN PÓRTICO PINTADO (STOA) POR LO QUE
SUS DISCÍPULOS SERAN LOS DEL PÓRTICO
Y MUY PRONTO ADQUIEREN REPUTACIÓN
Zenón de Citio
97. Excelencia Académica para un mundo globalizado
EL ESTOICISMO SE SUELE DIVIDIR EN TRES GRANDES ETAPAS:
LOS PRIMEROS ESTOICOS ESTABLECEN LAS BASES DE LA
DOCTRINA, QUE LUEGO SE INTRODUCIRÁ EN ROMA PARA
RESURGIR CON GRAN PODER EN PLENO IMPERIO ROMANO
ESTOA ANTIGUA
ZENÓN
CLEANTES
CRISIPO
ESTOA MEDIA
PANECIO
POSIDONIO
ESTOA NUEVA
SÉNECA
EPÍCTETO
MARCO AURELIO