Este documento apresenta uma metodologia para ensinar sobre a circulação sanguínea utilizando atividades práticas e teóricas. A metodologia inclui uma aula introdutória com slides, um questionário online, medir a pressão arterial após discutir a alimentação, e trabalhos em grupo sobre tópicos relacionados à circulação.

1. CIRCULAÇÃO

2. METODOLOGIA
 Aula teórica com
slide, http://www.slideshare.net/zizisam/circ
ulao-gabriela-e-sueli;
 Atividade na sala de tecnologia, o grupo
terão que acessar o link e responder
questionário,http://www.aticaeducacional.co
m.br/htdocs/atividades/sist_circ/at2.htm;

3. METODOLOGIA EM AÇÃO

4. METODOLOGIA
 Cada aluno irá descrever uma lista do que
costumam comer em suas refeições
diárias, depois todos irão aferir a pressão
arterial, propondo um dialogo sobre o tema
e discussão dos resultados;
 Propor trabalho em grupo, cada grupo com
um tema, elaborar cartaz, slides, vídeos que
não foram utilizados nas aulas teóricas;

5. METODOLOGIA EM AÇÃO

6. METODOLOGIA EM AÇÃO

7. OBJETIVOS
 Reconhecer o funcionamento do coração;
 Reconhecer os vasos sanguíneos: artérias,
veias e vasos capilares;
 Adquirir conhecimento sobre pressão arterial;
 Reconhecer a importância do sangue: glóbulos
vermelhos, glóbulos Brancos, plaquetas;
 Desenvolver uma avaliação crítica de sua
alimentação.

8. FERRAMENTAS UTILIZADAS PARA
APERFEIÇOR A APRENDIZAGEM

9. TIPOS DE VASOS SANGUÍNEOS

12. GLÓBULOS VERMELHOS

13. GLÓBULOS BRANCOS

14. GRUPO SANGUÍNEO

15. SUBSTÂNCIAS QUE MANTÉM UM PAPEL
POSITIVO NO TRABALHO DOS VASOS
SANGUÍNEOS

16. UMA UNIÃO PELA QUALIDADE DE VIDA

17.  PACIÊNCIA;
AMOR;
DEDICAÇÃO;
COMPREENSÃO;
PRINCIPALMENTE
POR ACREDITAR EM
NOSSO VALOR.

18. GABRIELA E SUELI
MÓDULO IV – ATIV. 4.5
CURSO: TICs – PROINFO
TURMA: BONITO – MS
TUTORA: MARIA OSMÉRIA GOUVEIA
SIMÕES