SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
KSSR TAHUN 2
                        RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 SESI 2013

MINGGU               FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                   CATATAN/EMK

           Kesedaran Ruang          1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai    1.1.1 Melakukan pergerakan ke          Pemerhatian /
  1                                 pergerakan berdasarkan konsep          ruang yang telah ditetapkan.           Pentaksiran
           Berkebolehan             pergerakan.
           melakukan pelbagai                                              2.1.1 Membezakan pergerakan            Permainan kecil:
           pergerakan berdasarkan   2.1. Berkebolehan melakukan pelbagai   mengikut ruang.                        ‘Finding Nemo’
           kesedaran ruang.         pergerakan berdasarkan konsep
                                    pergerakan.                            5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang   EMK:
                                                                           yang selamat.                          Kreatif & Inovatif
                                    5.1.Mematuhi dan mengamalkan
                                    elemen pengurusan dan keselamatan.                                            Modul:
                                                                                                                  m/s : 1 – 3

                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B1D1E1

           Kelajuan Pergerakan      1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai    1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa     Pemerhatian /
  2                                 pergerakan berdasarkan konsep          bergerak                               Pentaksiran
           Berkebolehan             pergerakan.
           melakukan pelbagai                                              2.1.3 Mengenal pasti perlakuan yang    Permainan kecil:
           pergerakan berdasarkan   2.1. Berkebolehan melakukan pelbagai   boleh meningkatkan kelajuan.           Musang dan Ayam
           kelajuan                 pergerakan berdasarkan konsep
                                    pergerakan.                            5.2.2 menerima cabaran dan seronok     EMK:
                                                                           semasa melakukan aktiviti.             Kreativiti & Inovasi
                                    5.2.Mempunyai keyakinan dan
                                    tanggungjawab kendiri semasa                                                  Modul:
                                    melakukan aktiviti fizikal.                                                   m/s : 5 – 6

                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B1D1E1

           Berjalan                 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai    1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan.   Pemerhatian /
  3                                 pergerakan lokomotor asas dengan                                              Pentaksiran

      PJ TAHUN 2 KSSR                                              1
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS               STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                       CATATAN/EMK

           Berkebolehan              lakuan yang betul.                     2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan
           melakukan kemahiran                                              lokomotor                                  Permainan kecil:
           berjalan pelbagai arah.   2.2. Berkebolehan mengaplikasikan                                                 Bola Sentuh
                                     pengetahuan dalam melakukan            5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
                                     pergerakan lokomotor dan bukan         semasa melakukan aktiviti                  EMK:
                                     lokomotor.                                                                        Kreativiti & Inovasi
                                                                            5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru
                                     5.2.Mempunyai keyakinan dan            dan ahli kumpulan semasa melakukan         Modul:
                                     tanggungjawab kendiri semasa           aktiviti fizikal.                          m/s : 8 - 10
                                     melakukan aktiviti fizikal.
                                                                                                                       Standard Prestasi:
                                     5.3.Berkebolehan berkomunukasi                                                    B1D1E1
                                     dalam pelbagai cara semasa melakukan
                                     aktiviti fizikal.

           Berlari                   1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai    1.2.1 Melakukan pergerakan berlari         Pemerhatian /
                                     pergerakan lokomotor asas dengan                                                  Pentaksiran
  4        Berkebolehan              lakuan yang betul.                     2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan
           melakukan kemahiran                                              lokomotor dan bukan lokomotor              Permainan kecil:
           berlari pelbagai arah dan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan                                                 Ikan dan Jaring
           kelajuan.                 pengetahuan dalam melakukan            5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
                                     pergerakan lokomotor dan bukan         semasa melakukan aktiviti                  EMK:
                                     lokomotor.                                                                        Kreativiti & Inovasi
                                                                            5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru
                                     5.2.Mempunyai keyakinan dan            dan ahli kumpulan semasa melakukan         Modul:
                                     tanggungjawab kendiri semasa           aktiviti fizikal.                          m/s : 11 - 13
                                     melakukan aktiviti fizikal.
                                                                                                                       Standard Prestasi:
                                     5.3.Berkebolehan berkomunukasi                                                    B1D1E1
                                     dalam pelbagai cara semasa melakukan
                                     aktiviti fizikal.
           Mengcongklang             1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai    1.2.1. Melakukan pergerakan                Pemerhatian /
                                     pergerakan lokomotor asas dengan       mengcongklang (galloping).                 Pentaksiran
  5        1. Berkebolehan           lakuan yang betul.

      PJ TAHUN 2 KSSR                                               2
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                  STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

             mengcongklang                                                2.2.3. Menyatakan postur yang betul     Permainan kecil:
             pelbagai arah dengan   2.2. Berkebolehan mengaplikasikan     semasa melakukan pergerakan             Polo Bersyarat
             lakuan yang betul      pengetahuan dalam melakukan           lokomotor dan bukan lokomotor.
                                    pergerakan lokomotor dan bukan                                                EMK:
                                    lokomotor.                            5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil    Kreativiti & Inovasi
                                                                          bahagian secara aktif.
                                    5.2.Mempunyai keyakinan dan                                                   Modul:
                                    tanggungjawab kendiri semasa                                                  m/s : 14 - 16
                                    melakukan aktiviti fizikal.
                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B3D1E4

           Menggelonsor             1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai   1.1.1. Melakukan pergerakan ke ruang    Pemerhatian /
                                    pergerakan berdasarkan konsep         am yang telah ditetapkan.               Pentaksiran
  6        Berkebolehan             pergerakan.
           melakukan pergerakan                                           1.2.1. Melakukan pergerakan             Permainan kecil:
           menggelonsor             2.2. Berkebolehan mengaplikasikan     menggelonsor.                           Menggelonsor Pundi
           berdasarkan konsep       pengetahuan dalam melakukan                                                   Kacang
           pergerakan               pergerakan lokomotor dan bukan        2.2.3. Mengenal pasti postur badan yang
                                    lokomotor.                            betul semasa melakukan pergerakan       EMK:
                                                                          lokomotor dan bukan lokomotor.          Kreativiti & Inovasi
                                    5.2.Mempunyai keyakinan dan
                                    tanggungjawab kendiri semasa          5.4.2. Melakukan aktiviti secara        Modul:
                                    melakukan aktiviti fizikal.           berpasangan dan berkumpulan dengan      m/s : 17 - 19
                                                                          seronok.
                                    5.4.Berkebolehan membentuk                                                    Standard Prestasi:
                                    kumpulan dan bekerjasama dalam                                                B6D1E1
                                    kumpulan tersebut.

          Melompat sebelah kaki 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai       1.2.1. Melakukan pergerakan melompat    Pemerhatian /
          (Hopping)             pergerakan berdasarkan konsep             sebelah kaki (hopping)                  Pentaksiran
  7                             pergerakan.
          Berkebolehan                                                    2.2.3. Menyetakan postur yang betul     Permainan kecil:
          melakukan kemahiran   2.2. Berkebolehan mengaplikasikan         semasa melakukan pergerakan             Lari Arnab Lari

      PJ TAHUN 2 KSSR                                                3
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS               STANDARD KANDUNGAN                  STANDARD PEMBELAJARAN                    CATATAN/EMK

          melompat sebelah kaki      pengetahuan dalam melakukan           lokomotor dan bukan lokomotor.
          dengan betul.              pergerakan lokomotor dan bukan                                                EMK:
                                     lokomotor.                            5.2.2. Menerima cabaran dan seronok     Kreativiti & Inovasi
                                                                           semasa melakukan aktiviti.
                                     5.2.Mempunyai keyakinan dan                                                   Modul:
                                     tanggungjawab kendiri semasa                                                  Ms 20 - 24
                                     melakukan aktiviti fizikal.
                                                                                                                   Standard Prestasi:
                                                                                                                   B3D1E4

           Melompat                  1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai   1.2.2. Melompat pada satu               Pemerhatian /
                                     pergerakan lokomotor asas dengan      jarak,mendarat dengan dua kaki dengan   Pentaksiran
  8        1. Berkebolehan           lakuan yang betul.                    lutut dan pergelangan kaki difleksi.
              melakukan kemahiran                                                                                  Permainan Kecil:
              melompat pada satu  2.2. Berkebolehan mengaplikasikan        2.2.2. Mengenal pasti kepentingan       Bola Kandang
              jarak dengan betul. pengetahuan dalam melakukan              fleksi dalam pergerakan lokomotor dan
                                  pergerakan lokomotor dan bukan           bukan lokomotor.                        EMK:
                                  lokomotor.                                                                       Kreativiti & Inovasi
                                                                           5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil
                                     5.2.Mempunyai keyakinan dan           bahagian secara aktif.                  Modul:
                                     tanggungjawab kendiri semasa                                                  m/s : 27 - 27
                                     melakukan aktiviti fizikal.
                                                                                                                   Standard Prestasi:
                                                                                                                   B2D1E1



           Melompat Ayunan           1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai   1.2.3. Melompat berterusan tali yang    Pemerhatian /
           Tali                      pergerakan lokomotor asas dengan      diayun berulang-ulang oleh dua rakan.   Pentaksiran
  9                                  lakuan yang betul.
             Berkebolehan                                                  2.2.1. Mengenal pasti cirri-ciri        Persembahan:
             melompat tali yang di   2.2. Berkebolehan mengaplikasikan     perlakuan lokomotor dan bukan           Jangan Tertinggal
             ayun oleh dua rakan.    pengetahuan dalam melakukan           lokomotor.
                                     pergerakan lokomotor dan bukan                                                EMK:

      PJ TAHUN 2 KSSR                                                 4
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                      CATATAN/EMK

                                  lokomotor.                             5.3.1. Berkomunikasi antara rakan,guru    Kreativiti & Inovasi
                                                                         dan ahli kumpulan semasa melakukan
                                  5.3.Berkebolehan berkomunukasi         aktiviti fizikal.                         Modul:
                                  dalam pelbagai cara semasa melakukan                                             m/s : 28 - 30
                                  aktiviti fizikal.
                                                                                                                   Standard Prestasi:
                                                                                                                   B2D1E2

         Mengilas dan             Pergerakan Bukan Lokomotor             1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi         Pemerhatian /
         Memusing                                                        badan (membongkok), meregang,             Pentaksiran
  10     Berkebolehan             Berkebolehan melakukan pelbagai        membuai, meringkuk, mengilas,
         melakukan aktiviti       pergerakan bukan lokomotor asas        memusing, menolak, menarik,               Lembaran Kerja
         mengilas dan memusing.   dengan lakuan yang betul.              mengayun dan mengimbang.
                                                                                                                   Permainan kecil:
         Contoh aktiviti:                                                2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan   Lumba Kilas
         1. Mengilas                                                     pergerakan lokomotor dan bukan
         2. Memusing                                                     lokomotor.                                EMK:
                                                                                                                   Kreativiti & Inovasi
                                                                         5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
                                                                         bahagian secara aktif.                    Standard Prestasi:
                                                                                                                   B1D1E1

                                                                                                                   Unit:
                                                                                                                   10

         Menolak dan menarik      Pergerakan BukanLokomotor              1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi         Lembaran Kerja
                                                                         badan (membongkok), meregang,
  11     Berkebolehan             Berkebolehan melakukan pelbagai        membuai, meringkuk, mengilas,             Permainan kecil:
         melakukan aktiviti       pergerakan bukan lokomotor asas        memusing, menolak, menarik,               ketam Kembar
         menarik dan menolak.     dengan lakuan yang betul.              mengayun dan mengimbang.
                                                                                                                   EMK:
         Contoh aktiviti:                                                2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan   Kreativiti & Inovasi
         1. Menolak                                                      pergerakan lokomotor dan bukan
         2. Menarik Beban                                                lokomotor.                                Standard Prestasi:

    PJ TAHUN 2 KSSR                                              5
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS             STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

                                                                                                                 B2D1E3
                                                                        5.4.2 Melakukan aktiviti secara          unit:
                                                                        berpasangan dan berkumpulan dengan       11
                                                                        seronok.
         Mengayun dan            Pergerakan Bukan Lokomotor             1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi        Pemerhatian /
         Mengimbang                                                     badan (membongkok), meregang,            Pentaksiran
  12                             Berkebolehan melakukan pelbagai        membuai, meringkuk, mengilas,            Lembaran kerja
         Berkebolehan            pergerakan bukan lokomotor asas        memusing, menolak, menarik,
         melakukan pelbagai      dengan lakuan yang betul.              mengayun dan mengimbang.                 Permainan kecil:
         aktiviti mengayun dan                                                                                   Rentak Kami
         mengimbang                                                     2.2.3 Menyatakan postur badan yang       Trek 38: Hidup Semut
                                                                        betul semasa melakukan pergerakan
         Contoh aktiviti:                                               lokomotor dan bukan lokomotor.           EMK
         1. Mengayun                                                                                             Kreativiti dan Inovasi
         2. Mengimbang                                                  5.4.2 Melakukan aktiviti secara
                                                                        berpasangan dan berkumpulan dengan       Standard Prestasi:
                                                                        seronok.                                 B3D1E4

                                                                                                                 Unit:
                                                                                                                 12



         Melambung, melantun     Manipulasi Alatan                      1.4.1 Melambung, menyambut,              Pemerhatian /
         dan menyambut                                                  menggolek, menendang, menyerkap,         Pentaksiran
  13                             Berkebolehan melakukan kemahiran       melantun, membaling, menangkap,          Lembaran kerja
         Berkebolehan            manipulasi alatan dengan lakuan yang   memukul dan menggelecek.
         melambung, melantun     betul.                                                                          Permainan kecil:
         dan menyambut bola                                             2.3.1 Menyatakan perkaitan antara        Bola tali bersyarat
                                                                        aplikasi daya dengan pergerakan objek.
         Contoh aktiviti:                                                                                        EMK:
         1. Lantunan bola                                               5.2.3 Menerima kemenangan dan            Kreativiti & Inovasi
         2. Bola 3M                                                     kekalahan dalam permainan.
                                                                                                                 Standard Prestasi:

    PJ TAHUN 2 KSSR                                              6
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

                                                                         5.4.3 bekerjasama dalam kumpulan.        B1D1E2
                                                                                                                  Unit:
                                                                                                                  13
         Menggolek bola           Manipulasi Alatan                      1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak     Pemerhatian /
                                                                                                                  Pentaksiran
  14     Berkebolehan             Berkebolehan melakukan kemahiran       2.3.2 mengenalpasti postur badan         Senarai semak
         menggolek bola pada      manipulasi alatan dengan lakuan yang   semasa melakukan kemahiran
         satu jarak dengan lakuan betul.                                 manipulasi alatan                        Permainan kecil:
         yang betul                                                                                               Golf golek
                                                                         5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok
         Contoh aktiviti:                                                melakukan aktiviti baru dalam            EMK
         1. Mari menggolek                                               Pendidikan Jasmani.                      Kreativiti dan Inovasi
         2. Bola terowong
                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B1D1E2

                                                                                                                  Unit:
                                                                                                                  14



         Golek bola ke sasaran    Manipulasi Alatan                      1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak     Pemerhatian /
                                                                                                                  Pentaksiran
  15     Berkebolehan             Berkebolehan melakukan kemahiran       2.3.1 Menyatakan perkaitan antara        Lembaran kerja
         menggolek bola pada      manipulasi alatan dengan lakuan yang   aplikasi daya dengan pergerakan objek
         satu jarak dengan lakuan betul.                                                                          Permainan kecil:
         yang betul                                                      5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru   Menggolek dan
                                                                         dan ahli kumpulan semasa melakukan       menghentam bola
         Contoh aktiviti:                                                aktiviti fizikal.
         1. Menggolek bola                                                                                        EMK
                                                                                                                  Kreativiti dan Inovasi

                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B2D1E2

    PJ TAHUN 2 KSSR                                               7
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS               STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                    CATATAN/EMK


                                                                                                                  Unit:
                                                                                                                  15
         Membaling bola            Manipulasi Alatan                      1.4.3 Membaling bola pada satu jarak    Pemerhatian /
                                                                                                                  Pentaksiran
  16     Berkebolehan             Berkebolehan melakukan kemahiran        2.3.1 Menyatakan perkaitan antara       Lembaran kerja
         membaling bola pada      manipulasi alatan dengan lakuan yang    aplikasi daya dengan pergerakan objek
         satu jarak dengan lakuan betul.                                                                          Permainan kecil:
         yang betul                                                       5.4.2 melakukan aktiviti secara         Menolak bola
                                                                          berpasangan dan berkumpulan dengan
         Contoh aktiviti:                                                 seronok                                 EMK
         2. Membaling bola                                                                                        Kreativiti dan Inovasi
         3. Membaling segi tiga
                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B2D1E2

                                                                                                                  Unit:
                                                                                                                  16

         Menangkap bola            Manipulasi Alatan                      1.4.4 menangkap bola dengan serapan     Pemerhatian /
                                                                          daya                                    Pentaksiran
  17     Berkebolehan              Berkebolehan melakukan kemahiran                                               Lembaran kerja
         menangkap bola dengan     manipulasi alatan dengan lakuan yang   2.3.2 Mengenalpasti postur badan
         lakuan yang betul         betul.                                 semasa melakukan kemahiran              Permainan kecil:
                                                                          manipulasi alatan                       Bola kapten bersyarat
         Contoh aktiviti:
         1. Menangkap bola                                                5.2.2 menerima cabaran dan seronok      EMK
            pelbagai aras                                                 semasa melakukan aktiviti               Kreativiti dan Inovasi
         2. Menangkap bola
            pelbagai arah                                                 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan     Standard Prestasi:
         3. Berputar dan tangkap                                          semasa melakukan aktiviti fizikal.      B5D2E3

                                                                                                                  Unit:
                                                                                                                  17

    PJ TAHUN 2 KSSR                                                8
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS            STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

         Tendang dan Tendang    Manipulasi Alatan                      1.4.5 Menendang perlahan bola yang       Pemerhatian /
                                                                       digolekkan dengan perlahan               Pentaksiran
  18     Berkebolehan           Berkebolehan melakukan kemahiran                                                Lembaran kerja
         menendang bola yang    manipulasi alatan dengan lakuan yang   2.3.3 mengenalpasti titik kontak pada
         bergolek               betul.                                 objek yang dipukul atau ditendang        Permainan kecil:
                                                                                                                ‘Target Ball’
         Contoh aktiviti:                                              5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
         1. Menendang bola                                             bahagian secara aktif                    EMK
            berpasangan                                                                                         Kreativiti dan Inovasi
         2. Bola penjuru                                               5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan
                                                                       semasa melakukan aktiviti fizikal.       Standard Prestasi:
                                                                                                                B3D1E2

                                                                                                                Unit:
                                                                                                                18



         Rali Belon             Manipulasi Alatan                      1.4.7     Memukul belon ke atas dan ke   Pemerhatian /
                                                                       hadapan dengan menggunakan pemukul       Pentaksiran
  19     Berkebolehan memukul   Berkebolehan melakukan kemahiran       yang mempunyai permukaan luas
         belon ke atas dan ke   manipulasi alatan dengan lakuan yang   seperti raket.                           Permainan kecil:
         hadapan dengan         betul.                                                                          Rali Belon
         menggunakan pemukul.                                          2.3.3   Mengenalpasti titik kontak
         Contoh aktiviti:                                              pada objek yang dipukul atau ditendang. EMK:
         1. Memukul bola                                                                                       Kreativiti & Inovasi
            dengan pemukul                                             5.2.1   Melibatkan diri dan mengambil
         2. voli belon                                                 bahagian secara aktif                   Modul:
         3. Pemindahan berat                                                                                   m/s : 1 - 4
            badan                                                      5.4.2 Melakukan aktiviti secara
         4. Aktiviti layangan                                          berpasangan dan berkumpulan             Band:
                                                                       dengan seronok.                         B3D1E2

         Pukul Belon Lagi       Manipulasi Alatan                      1.4.7   Memukul belon ke atas dan ke     Pemerhatian /

    PJ TAHUN 2 KSSR                                             9
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

  20                                                                       hadapan dengan menggunakan pemukul       Pentaksiran
            Berkebolehan memukul    Berkebolehan melakukan kemahiran       yang mempunyai permukaan luas
           belon ke atas dan ke     manipulasi alatan dengan lakuan yang   seperti raket.                           Permainan kecil:
           hadapan dengan           betul.                                                                          Rondas Belon
           menggunakan pemukul                                             2.3.3 Mengenal pasti titik kontak
           berlengan pendek                                                pada objek yang dipukul atau             EMK:
                                                                           ditendang.                               Kreativiti & Inovasi
           Contoh aktiviti:
           1. Pukul Pelbagai Cara                                          5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang     Modul:
           2. Memukul Belon                                                yang selamat.                            m/s : 5 – 8
              Berpasangan.
                                                                           5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk        Band:
                                                                           membentuk kumpulan.                      B3D1E2
                  RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2         PENGGAL KEDUA



           Pukul Bola Atas Tee      Manipulasi Alatan                      1.4.8 Memukul bola yang diletakkan       Pemerhatian /
                                                                           di atas tee dengan menggunakan           Pentaksiran
  1        Berkebolehan memukul     Berkebolehan melakukan kemahiran       pemukul berbentuk silinder seperti bat
           bola atas tee dengan     manipulasi alatan dengan lakuan yang   sofbol.                                  Permainan kecil:
           menggunakan pemukul.     betul.                                                                          Pemukul dan Pemadang
                                                                           2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada
           Contoh aktiviti:                                                objek yang dipukul atau ditendang.       EMK:
           1. Pukul atas tee                                                                                        Kreativiti & Inovasi
           2. Pukul bola dan lari                                          5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
                                                                           semasa melakukan aktiviti.               Modul:
                                                                                                                    m/s : 5 – 8
                                                                           5.4.3   Bekerjasama dalam kumpulan.
                                                                                                                    Band:
                                                                                                                    B3D1E2

           Mengelecek Bola          Manipulasi Alatan                      1.4.9 Mengelecek bola menggunakan        Pemerhatian /
           Menggunakan Tangan                                              tangan.                                  Pentaksiran

      PJ TAHUN 2 KSSR                                              10
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS             STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                   CATATAN/EMK

  2                                Berkebolehan melakukan kemahiran
           Berkebolehan            manipulasi alatan dengan lakuan yang   2.3.2 Mengenal pasti postur badan      Permainan Kecil:
           mengelecek bola         betul.                                 semasa melakukan kemahiran             Lumba Mengelecik Bola
           dengan menggunakan                                             manipulasi alatan.
           tangan dengan lakuan                                                                                  EMK:
           yang betul                                                     5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang   Kreativiti & Inovasi
                                                                          yang selamat.
           Contoh aktiviti:                                                                                      Modul:
           1. Melantun Bola                                               5.4.3   Bekerjasama dalam kumpulan.    m/s : 9 - 11
           2. Melantuan dan
              Mengelecek bulatan                                                                                 Band:
                                                                                                                 B3D1E2



           Kelecek Bola Dengan     Manipulasi Alatan                      1.4.10 Mengelecek bola menggunakan     Pemerhatian /
           Kaki                                                           kaki.                                  Pentaksiran
  3                                Berkebolehan melakukan kemahiran
           Berkebolehan            manipulasi alatan dengan lakuan yang   2.3.2 Mengenal pasti postur badan      Permainan Kecil:
           mengelecek bola         betul.                                 semasa melakukan kemahiran             Serang Kelecek
           menggunakan kaki        F                                      manipulasi alatan.
           dengan lakuan yang                                                                                    EMK:
           betul                                                          5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang   Kreativiti & Inovasi
                                                                          yang selamat.
           Contoh aktiviti:                                                                                      Modul:
           1. Mengelecek Bebas                                            5.1.3 Mengenal pasti alatan yang       m/s : 9 – 11
           2. 3 lawan 3                                                   selamat digunakan.
                                                                                                                 Band:
                                                                                                                 B3D1E2


           Gerak Edar Gurau        Manipulasi Alatan                      1.5.1 Melakukan rangkaian              Pemerhatian /
           Senda                                                          pergerakan lokomotor dan bukan         Pentaksiran
  4                                Berkebolehan melakukan kemahiran       lokomotar dengan alatan mengikut

      PJ TAHUN 2 KSSR                                             11
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS               STANDARD KANDUNGAN                    STANDARD PEMBELAJARAN                  CATATAN/EMK

           Berkebolehan              manipulasi alatan dengan lakuan yang    tempo.                                Persembahan:
           melakukan pelbagai        betul.                                                                        Mari Bergerak
           gerak edar mengikut                                               2.4.1 Membezakan kelajuan
           irama                                                             pergerakan yang sesuai mengikut       EMK:
                                                                             tempo.                                Kreativiti & Inovasi
           Contoh aktiviti:
           1. Mendengar Lagu dan                                             5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil   Modul:
              Menepuk Tangan                                                 bahagian secara aktif.                m/s : 12 - 14
           2. Aktiviti Berpasangan
              (Tanpa Muzik)                                                                                        Band:
           3. Aktiviti Berpasangan                                                                                 B2D1E3
              (Dengan Muzik)


           Gerak Dengan Skarf        Pergerakan Berirama                     1.5.2 Melakukan rangkaian             Pemerhatian /
                                                                             pergerakan lokomotor dan bukan        Pentaksiran
  5        Berkebolehan              Berkebolehan melakukan pelbagai         lokomotor dengan alatan mengikut
           melakukan rangkaian       corak pergerakan mengikut lagu kanak-   tempo.                                Persembahan:
           pergerakan lokomotor      kanak.                                                                        Tari Skarf
           dengan scarf mengikut                                             2.4.1 Membezakan kelajuan
           irama.                                                            pergerakan yang sesuai mengikut       EMK:
                                                                             tempo.                                Kreativiti & Inovasi
           Contoh aktiviti:
           1. Gerak Dengan Skarf                                             5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil   Modul:
           2. Ayanan skaf dengan                                             bahagian secara aktif.                m/s : 15 - 17
              pergerakan
              lokomotor                                                      5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk     Band:
           3. Bulatan Skarf                                                  membentuk kumpulan.                   B3D1E2


           Rangkaian Kreatif         Pergerakan Berirama                     1.5.1 Melakukan rangkaian             Pemerhatian /
                                                                             pergerakan lokomotor dan bukan        Pentaksiran
  6        Berkebolehan              Berkebolehan melakukan pelbagai         lokomotor mengikut tempo.
           melakukan rangkaian       corak pergerakan mengikut lagu kanak-                                         Persembahan:

      PJ TAHUN 2 KSSR                                               12
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

           pergerakan lokomotor     kanak.                              2.4.1 Membezakan kelajuan                Bergerak mengikut Kad
           dan bukan lokomotor                                          pergerakan yang sesuai mengikut
           mengikut irama.                                              tempo.                                   EMK:
                                                                                                                 Kreativiti & Inovasi
           Contoh aktiviti:                                             5.4.2 Melakukan aktiviti secara
           1. KombinasiPergerakan                                       berpasangan dan berkumpulan dengan       Modul:
           2. Ikut Ketua Dengan                                         seronok.                                 m/s : 18 – 20
              Muzik
                                                                                                                 Band:
                                                                                                                 B2D1E3


           Mari Bergerak            Pergerakan Berirama                 1.5.1 Melakukan rangkaian                Pemerhatian /
                                                                        pergerakan lokomotor dan bukan           Pentaksiran
  7        Berkebolehan         Berkebolehan melakukan pelbagai         lokomotor mengikut tempo.
           melakukan pergerakan corak pergerakan mengikut lagu kanak-                                            Persembahan:
           mengikut lagu kanak- kanak.                                  2.4.2 Mengenal pasti pergerakan          Kumpulan Kami
           kanak                                                        lokomotor dan bukan lokomotor yang
                                                                        sesuai dalam satu rangkaian pergerakan   EMK:
           Contoh aktiviti:                                             mengikut tempo.                          Kreativiti & Inovasi
           1    Menyanyi dan
                Bergerak                                                5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil      Modul:
                                                                        bahagian secara aktif.                   m/s : 21 - 23

                                                                        5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk        Band:
                                                                        membentuk kumpulan.                      B2D1E3


           Gimnastik Asas           Hambur dan Mendarat                 1.6.1 Melakukan hambur dan mendarat Pemerhatian/
                                                                        dengan kedua-dua belah tangan       Pentaksiran :
  8                                 Berkebolehan melakukan kemahiran    dalam pelbagai arah.                Senarai semak
           Contoh aktiviti:         hambur dan mendarat..
           1. Hambur badan lurus                                        1.6.2 Melakukan hambur ke atas peti      Persembahan:
           secara berulang                                              lombol dan mendarat menggunakan          Rangkaian pergerakan

      PJ TAHUN 2 KSSR                                            13
KSSR TAHUN 2
MINGGU               FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                 STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

                                                                         kedua-dua belah kaki dengan lutut
           2. Hambur badan lurus                                         difleksi.                                EMK:
           ke atas mini trampoline                                                                                Kreativiti & Inovasi
           dan mendarat                                                  2.5.1 Mengenal pasti postur yang betul
                                                                         semasa hambur dan mendarat.              Modul:
           3. Hambur badan lurus                                                                                  m/s : 91-94
           ke atas peti lombol dan                                       5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
           mendarat                                                      semasa melakukan aktiviti.               Standard Prestasi:
                                                                                                                  B3D1E4

           Gimnastik Asas            Jom Imbang                          1.7.1 Melakukan imbangan di atas         Pemerhatian /
                                                                         garisan dan peralatan .                  Pentaksiran:
  9        Contoh aktiviti:          Berkebolehan melakukan imbangan.                                             Lembaran kerja
           3. Imbangan atas                                              2.6.1 Mengenal pasti kepentingan luas
              bangku                                                     tapak sokongan.                          Permainan kecil:
           4. Pergerakan 5 stesen                                                                                 “Upin berkata….”
           5. Cabaran bangku                                             5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru
                                                                         dan ahli kumpulan semasa melakukan       EMK:
                                                                         aktiviti fizikal.                        Kreativiti & Inovasi

                                                                                                                  Modul:
                                                                                                                  m/s : 95-98

                                                                                                                  Standard Prestasi:
                                                                                                                  B2D1E4

           Gimnastik Asas            Tarian Patung                       1.7.2 Melakukan imbangan dengan          Pemerhatian /
                                                                         tiga, dua dan satu tapak sokongan        Pentaksiran:
  10       Contoh aktiviti:          Berkebolehan melakukan peregrakan   menggunakan bahagian badan secara        Senarai semak
           3. Tarian huruf           yang memerlukan imbangan dan        berpasangan .
           4. Gelung berirama        sokongan badan mengikut irama.                                               Persembahan:
           5. Menari seperti saya                                        1.7.3 Melakukan rangkaian pergerakan     Tarian Patung
                                                                         lokomotor dengan imbangan statik
                                                                         mengikut iringan muzik.                  EMK:

      PJ TAHUN 2 KSSR                                             14
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS               STANDARD KANDUNGAN                  STANDARD PEMBELAJARAN                    CATATAN/EMK

                                                                                                                 Teknologi Maklumat dan
                                                                         2.6.1 Mengenal pasti kepentingan        Komunikasi (TMK)
                                                                         luasan tapak sokongan.
                                                                                                                 Modul:
                                                                         5.4.2 Melakukan aktiviti secara         m/s : 99-102
                                                                         berpasangan dan berkumpulan dengan
                                                                         seronok.                                Standard Prestasi:
                                                                                                                 B4D1E1

         Gimnastik Asas            Guling sisi                           1.8.1 Melakukan guling sisi.            Pemerhatian /
                                                                                                                 Pentaksiran:
  11     Contoh aktiviti:          Berkebolehan melakukan guling sisi    2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi.   Lembaran kerja
         3. Guling sisi melutut.   dalam pelbagai variasi.
         4. Guling sisi melutut    F                                     5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang    Persembahan :
            sebelah kaki.                                                      yang selamat.                     Guling sisi berterusan
         5. Guling sisi
            berterusan                                                                                           EMK:
                                                                                                                 Kreativiti & Inovasi

                                                                                                                 Modul:
                                                                                                                 m/s : 103-105

                                                                                                                 Standard Prestasi:
                                                                                                                 B4D1E3

         Gimnastik asas            Guling Depan                          1.8.2 Melakukan guling depan.           Pemerhatian /
                                                                                                                 Pentaksiran :
  12     Aktiviti:                 Berkebolehan melakukan guling depan   2.7.2 Mengenal pasti postur badan       Senarai semak
         1. Buai Badan                                                   semasa melakukan guling depan.
         2. Mengguling bola                                                                                      Permainan kecil :
         besar.                                                          5.2.2 Menerima cabaran dan seronok      Guling dan pundi kacang
         3. Duduk dekam tlam                                             semasa melakukan aktiviti.
         tinggi.                                                                                                 EMK:
                                                                                                                 Kreativiti & Inovasi

    PJ TAHUN 2 KSSR                                               15
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS             STANDARD KANDUNGAN                  STANDARD PEMBELAJARAN                   CATATAN/EMK


                                                                                                              Modul:
                                                                                                              m/s : 106-109

                                                                                                              Standard Prestasi:
                                                                                                              B4D1E3

         Konsep pergerakan       Apungan lentang                       1.9.2 Melakukan kemahiran apungan      Pemerhatian /
                                                                       lentang.                               Pentaksiran:
  13     Aktiviti:               Berkebolehan melakukan apungan                                               Lembaran kerja
                                 lentang dengan lakuan yang betul.     2.8.1 Mengenal pasti postur badan
         1. Apungan lentang                                            semasa melakukan apungan lentang.      Permainan kecil :
         dengan sokongan guru.                                                                                Tolak balak
         2. Apungan lentang.                                           5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan
                                                                       di tempat aktiviti.                    EMK:
                                                                                                              Kreativiti & Inovasi

                                                                                                              Modul:
                                                                                                              m/s : 110-112

                                                                                                              Standard Prestasi:
                                                                                                              B3D1E3

         Konsep pergerakan       Tendang Keribas                       1.10.1 Melakukan tendang keribas       Pemerhatian /
                                                                       (flutter kick).                        Pentaksiran:
  14                                                                                                          Lembaran kerja
         Aktiviti:               Berkebolehan melakukan tending        2.9.1 Mengenal pasti postur badan
         1. Tendang keribas di   keribas (flutter kick)                semasa melakukan tendang               Permainan kecil :
         tepi kolam                                                    keribas (flutter kick).                Kapal bermotor
         2. Tendang keribas
         denan bantuan papan                                           5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan   EMK:
         keribas                                                       kesesuaian pakaian mengikut jenis      Kreativiti & Inovasi
         3. “Free Wheelles”                                            aktiviti yang dijalankan.
                                                                                                              Modul:

    PJ TAHUN 2 KSSR                                               16
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                STANDARD PEMBELAJARAN                    CATATAN/EMK

                                                                      5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan    m/s : 113-116
                                                                      di tempat aktiviti.
                                                                                                              Standard Prestasi:
                                                                                                              B3D1E3

         Rekreasi dan             Kenal arah                          1.11.1 Menggunakan konsep jam           Pemerhatian /
         Kesenggangan                                                 sebagai pandu arah semasa melakukan     Pentaksiran:
  15                              Berkebolehan mengenal pasti arah    aktiviti menjejak dan mencari ‘harta    Lembaran kerja
                                  berdasarkan konsep jam.             karun’.
         Aktiviti:                                                                                            Permainan kecil :
         1. Mengenal arah jam                                         2.10.1 Mengenal pasti konsep jam        Menjejak arah
                                                                      untuk mencari arah dalam aktiviti
                                                                      menjejak dan mencari ‘harta karun’.     EMK:
                                                                                                              Kreativiti & Inovasi
                                                                      5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
                                                                      semasa melakukan aktiviti.              Modul:
                                                                                                              m/s : 116-120

                                                                                                              Standard Prestasi:
                                                                                                              B3D1E3

         Rekreasi dan                                                 1.11.1 Menggunakan konsep jam           Pemerhatian /
         kesenggangan             Menjejak arah                       sebagai pandu arah semasa melakukan     Pentaksiran:
  16                                                                  aktiviti menjejak dan mencari ‘harta    Lembaran kerja
         Aktiviti:                Berkebolehan menjejak arah          karun’.
                                  menggunakan konsep jam                                                      Permainan kecil :
         1. Mencari harta karun                                       2.10.1 Mengenal pasti konsep jam        Mencari harta karun
                                                                      untuk mencari arah dalam aktiviti
                                                                      menjejak dan mencari ‘harta karun’.     EMK:
                                                                                                              Kreativiti & Inovasi
                                                                      2.10.2 Mentafsir maklumat dalam
                                                                      aktiviti pandu arah dan mencari harta   Modul:
                                                                      karun.                                  m/s : 121-125


    PJ TAHUN 2 KSSR                                              17
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS              STANDARD KANDUNGAN                     STANDARD PEMBELAJARAN                  CATATAN/EMK

                                                                           5.2.2 Menerima cabaran dan seronok    Standard Prestasi:
                                                                           semasa melakukan aktiviti.            B3D1E3


         REKREASI DAN             1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti      1.11.2 Melakukan pelbagai             Pemerhatian /Pentaksiran
         KESENGGANGAN             rekreasi dan kesenggangan                kemahiran lokomotor dan bukan
  17                                                                       lokomotor yang sesuai semasa          Permainan Kecil:
         Berkebolehan bermain     2.10 Menjana kreativiri dalam aktiviti   melakukan aktiviti rekreasi.
         permainan tradisional.   rekreasi dan kesenggangan.                                                     Galah Panjang
                                                                           2.10.3 Menyenaraikan kemahiran
                                  5.2 Mempunyai keyakinan, dan             lokomotor dan bukan lokomotor         EMK:
         Unit 37: GALAH           tanggungjawab kendiri semasa             dalam permainan tradisional.
                                                                                                                 Kreativiti & Inovasi
                  PANJANG         melakukan aktiviti fizikal.
                                                                           5.2.3 Menerima kemenangan dan         STANDARD
                                  5.4 Berkebolehan membentuk               kekalahan dalam permainan.
                                                                                                                 PRESTASI:
                                  kumpulan dan bekerjasama dalam
                                  kumpulan tersebut.                       5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.     B3D1E3, B3D1E3,
                                                                                                                 B5D1E3, B6D1E1

                                                                                                                 MODUL:m/s 126 - 128

         REKREASI DAN             1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti      1.11.3 Menggunakan kemahiran          Pemerhatian /Pentaksiran
         KESENGGANGAN             rekreasi dan kesenggangan.               mencongklang, memukul,
  18                                                                       membaling dan menangkap semasa        Permainan Kecil:Rondas
         Berkebolehan bermain     2.10 Menjana kreativiri dalam aktiviti   melakukan permainan tradisional dan
         permainan tradisional.   rekreasi dan kesenggangan.               rekreasi.                             EMK:Kreativiti &
                                                                                                                 Inovasi
                                  5.1 Mematuhi dan mengamalkan             2.10.2 Mentafsir maklumat dalam
         Unit 38: RONDAS          elemen pengurusan dan keselamatan.       aktiviti pandu arah dan mencari       STANDARD
                                                                           harta karun.                          PRESTASI:B4D1E3,
                                  5.2 Mempunyai keyakinan, dan                                                   B3D1E3, B5D2E1,
                                  tanggungjawab kendiri semasa             5.1.4 Menggunakan alatan mengikut     B5D2E3MODUL:
                                  melakukan aktiviti fizikal.              peraturan penggunaan dan fungsi
                                                                           alatan dengan betul.

    PJ TAHUN 2 KSSR                                                18
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS               STANDARD KANDUNGAN                  STANDARD PEMBELAJARAN                       CATATAN/EMK

                                                                                                                    m/s 129 - 132
                                                                         5.2.3 Menerima kemenangan dan
                                                                         kekalahanan dam permainan.
         KAPASITI AEROBIK          3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti   3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk     Pemerhatian /Pentaksiran
                                   yang meningkatkan kapasiti aerobik.   meningkatkan kapasiti aerobik
  19     Berkebolehan                                                    dalam jangkamasa yang ditetapkan.          Permainan Kecil:
         melakukan aktiviti yang   4.2 Menguasai konsep asas kapasiti
         meningkatkan kapasiti     aerobik.                              4.2.2 Membandingkan perubahan kadar        Cabut Ekor
         aerobik.                                                        nadi selepas melakukan aktiviti fizikal.
                                   5.2 Mempunyai keyakinan, dan                                                     EMK:Kreativiti &
                                   tanggungjawab kendiri semasa          4.2.3 Memerihal degupan jantung dan        Inovasi
         Unit 39: CABARAN          melakukan aktiviti fizikal.           kadar pernafasan semasa melakukan
                  JANTUNG                                                aktiviti fizikal.                          STANDARD
                                                                                                                    PRESTASI:B3D3E1,
                                                                         5.2.2 Menerima cabaran dan seronok         B6D2E1, B6D2E1,
                                                                         semasa melakukan aktiviti.                 B5D2E3

                                                                                                                    MODUL:m/s 133 - 136


         KAPASITI AEROBIK          3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti   3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk     Pemerhatian /Pentaksiran
                                   yang meningkatkan kapasiti aerobik.   meningkatkan kapasiti aerobik dalam
  20     Berkebolehan                                                    jangkamasa yang ditetapkan.                Permainan Kecil:
         melakukan aktiviti yang   4.2 Menguasai konsep asas kapasiti
         meningkatkan kapasiti     aerobik.                              4.2.3 Memerihal degupan jantung dan        Kumpul Harta
         aerobik.                                                        kadar pernafasan semasa melakukan
                                   5.2 Mempunyai keyakinan, dan          aktiviti fizikal.                          EMK:Kreativiti &
                                   tanggungjawab kendiri semasa                                                     Inovasi
         Unit 40: SAYANGI          melakukan aktiviti fizikal.           5.2.3 Menerima kemenangan dan
                  JANTUNG                                                kekalahanan dalam permainan.               STANDARD
                  ANDA                                                                                              PRESTASI:

                                                                                                                    B3D3E1, B6D2E1,
                                                                                                                    B5D2E3

    PJ TAHUN 2 KSSR                                                19
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS           STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

                                                                                                               MODUL:m/s 137 - 139

         KELENTURAN            3.3 Berkebolehan melakukan senaman     3.3.1 Melakukan aktiviti regangan        Pemerhatian /Pentaksiran
                               kelenturan dengan betul.               secara dinamik dan statik pada otot –
  21     Berkebolehan                                                 otot utama dengan lakuan yang betul.     Permainan Kecil:
         melakukan aktiviti    4.3 Memahami konsep asas kelenturan.
         regangan dinamik.                                            4.3.1. Mengenalpasti otot -otot utama    'Limbo Rock'
                               5.4 Berkebolehan membentuk             pada bahagian badan yang meregang
                               kumpulan dan bekerjasama dalam         semasa aktiviti kelenturan dilakukan.    EMK:
                               kumpulan tersebut.
                                                                                                               Kreativiti & Inovasi
         Unit 41: SAYA BOLEH                                          5.4.2 Melakukan aktiviti secara
                  LENTUR                                              berpasangan dan berkumpulan dengan       STANDARD
                                                                      seronok.
                                                                                                               PRESTASI:B3D3E2,
                                                                                                               B3D3E2, B6D1E1

                                                                                                               MODUL:m/s 140 - 143


         KECERGASAN            3.3 Berkebolehan melakukan senaman     3.3.1 Melakukan aktiviti regangan         Pemerhatian /Pentaksiran
                               kelenturan dengan betul.               secara dinamik dan statik pada otot -otot
  22     Berkebolehan                                                 utama dengan lakuan yang betul.           Permainan Kecil:
         melakukan aktiviti    4.3 Memahami konsepo asas
         kelenturan.           kelenturan.                            4.3.1 Mengenalpasti otot -otot utama     Laluan Rintangan
                                                                      pada bahagian badan yang meregang
                               5.2 Mempunyai keyakinan dan            semasa aktiviti kelenturan dilakukan.    EMK:Kreativiti &
         Unit 42: SIAPA        tanggungjawab kendiri semasa                                                    Inovasi
                  LEBIH        melakukan aktiviti fizikal.            5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
                  LENTUR                                              bahagian secara aktif.                   STANDARD
                                                                                                               PRESTASI:B3D3E2,
                                                                                                               B3D3E2, B5D2E3

                                                                                                               MODUL:

                                                                                                               m/s 144 – 147

    PJ TAHUN 2 KSSR                                           20
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS                STANDARD KANDUNGAN                   STANDARD PEMBELAJARAN                         CATATAN/EMK

         KEKUATAN DAN               3.4 Berkebolehan melakukan senaman     3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan        Pemerhatian /Pentaksiran
         DAYA TAHAN OTOT            meningkatkan daya tahan dan kekuatan   daya tahan otot yang melibatkan
  23                                otot dengan betul.                     ringkuk tubi separa, tekan tubi ubah         Permainan Kecil:
                                                                           suai, jengkit kaki setempat posisi separa
         Berkebolahan               4.4 Memahami konsep asas kekuatan      cangkung, lentik belakang dari posisi        Cabutan Bertuah
         melakukan aktiviti         dan daya tahan otot.                   merangkakdan hamstring curl.
         meningkatkan daya                                                                                              EMK:Kreativiti &
         tahan dan kekuatan otot.   5.2 Mempunyai keyakinan dan            4.4.1 Menyatakan otot -otot utama pada       Inovasi
                                        tanggungjawab kendiri semasa       bahagian badan yang terlibat semasa
                                        melakukan aktiviti fizikal.        melakukan senaman kekuatan dan daya          STANDARD
                                                                           tahan otot.                                  PRESTASI:B2D2E1,
         Unit 43: OTOTKU                                                                                                B4D2E1, B4D2E1,
                  HEBAT                                                    5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil          B5D2E3
                                                                           bahagian secara aktif.
                                                                                                                        MODUL:m/s 148 - 151

         KEKUATAN DAN               3.4 Berkebolehan melakukan senaman     3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan        Pemerhatian /Pentaksiran
         DAYA TAHAN OTOT            meningkatkan daya tahan dan kekuatan   daya tahan otot yang melibatkan ringkuk
  24                                otot dengan betul.                     tubi separa, tekan tubi ubah suai, jengkit   Permainan Kecil:Menarik
         Berkebolahan                                                      kaki setempat posisi separa cangkung,        Gajah
                                                                           lentik belakang dari posisi merangkak dan
         melakukan aktiviti         4.4 Memahami konsep asas kekuatan
                                                                           hamstring curl.                              EMK:Kreativiti &
         meningkatkan daya          dan daya tahan otot.
         tahan dan kekuatan otot.                                                                                       Inovasi
                                                                         3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan
                                    5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam
                                                                         meniti pada palang menggunakan                 STANDARD
                                    pelbagai cara semasa melakukan
                                                                         tangan.
         Unit 44: SAYA KUAT         aktiviti fizikal.                                                                   PRESTASI:B2D2E1,
                  DAN TAHAN                                                                                             B4D2E1, B2D2E1,
                                                                           4.4.2 Menyatakan kepentingan
                                                                           melakukan senaman kekuatan dan daya          B4D2E1,B4D2E1,
                                                                           tahan otot.                                  B5D2E2

                                                                           5.3.1 Berkomunikasi antara rakan guru        MODUL:m/s 152 – 155
                                                                           dan ahli kumpulan semasa melakukan
                                                                           aktiviti fizikal.


    PJ TAHUN 2 KSSR                                                21
KSSR TAHUN 2
MINGGU             FOKUS            STANDARD KANDUNGAN                 STANDARD PEMBELAJARAN                     CATATAN/EMK

         KOMPOSISI BADAN        3.5 Mengenalpasti komposisi badan.   3.5.1 Mengukur ketinggian dan            Pemerhatian /Pentaksiran
                                                                     menimbang berat.
  25     Mengenalpasti tinggi   4.5 Mengetahui komponen badan.
         dan berat badan.                                            3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari      Permainan Kecil:
                                5.4 Berkebolehan membentuk           segi ketinggian dan berat.
                                kumpulan dan bekerjasama dalam                                                Berlari Dan Membolos
         Unit 45: BADAN         kumpulan tersebut.                   4.5.1 Mengenal bentuk badan.
                  SAYA                                                                                        EMK:Kreativiti &
                                                                     5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk        Inovasi
                                                                     membentuk kumpulan.
                                                                                                              STANDARD
                                                                                                              PRESTASI:B5D1E1,
                                                                                                              B5D1E1, B5D1E1,
                                                                                                              B6D1E1

                                                                                                              MODUL:m/s 156 - 159




                                                                                             Disediakan oleh : Caroline Daji
    anak Baer
                                                                                                         SK Agama, Sri Aman.




    PJ TAHUN 2 KSSR                                           22

Contenu connexe

Similaire à 76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012

Rpt pjt hn 2 kssr sk
Rpt pjt hn 2 kssr skRpt pjt hn 2 kssr sk
Rpt pjt hn 2 kssr skNorzie Aida
 
76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012
76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-201276997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012
76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012masakpedas2013
 
Rpt pendidikan jasmani tahun 2 kssr
Rpt pendidikan jasmani tahun 2 kssrRpt pendidikan jasmani tahun 2 kssr
Rpt pendidikan jasmani tahun 2 kssrPuyam Sabar
 
Rpt pj thn 1 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 1 2021 by rozayus academyRpt pj thn 1 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 1 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
RPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdf
RPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdfRPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdf
RPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdfRichardRich95
 
Rpt pj thn 2 2018
Rpt pj thn 2 2018Rpt pj thn 2 2018
Rpt pj thn 2 2018sofianpyan
 
RPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdf
RPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdfRPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdf
RPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdfMOHAMADZAIRIIZWANBIN
 
Rpt pj thn 4 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 4 2021 by rozayus academyRpt pj thn 4 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 4 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
1.3 sp pend jasmani 2
1.3  sp pend jasmani 21.3  sp pend jasmani 2
1.3 sp pend jasmani 2marshiza
 
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025nhidayahmh
 
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdf
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdfRPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdf
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdfnhidayahmh
 
Rpt pj thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 2 2021 by rozayus academyRpt pj thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 2 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
RPT ............................................................................
RPT ............................................................................RPT ............................................................................
RPT ............................................................................FarehaJasmani1
 
9 5.9 standard prestasi pend jasmani kssr tahun 1
9   5.9 standard prestasi pend jasmani  kssr tahun 19   5.9 standard prestasi pend jasmani  kssr tahun 1
9 5.9 standard prestasi pend jasmani kssr tahun 1adamnaufal0411
 
Rancangan mingguan kssr pj tahun 1 sk
Rancangan mingguan kssr pj tahun 1 skRancangan mingguan kssr pj tahun 1 sk
Rancangan mingguan kssr pj tahun 1 skidzma76
 
Rpt tahun 1 kssr rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr  rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1Rpt tahun 1 kssr  rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1Cik Manis
 
Dokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdf
Dokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdfDokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdf
Dokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdfEidiAr
 

Similaire à 76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012 (20)

Rpt pjt hn 2 kssr sk
Rpt pjt hn 2 kssr skRpt pjt hn 2 kssr sk
Rpt pjt hn 2 kssr sk
 
Rptpj
RptpjRptpj
Rptpj
 
76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012
76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-201276997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012
76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012
 
Rpt pendidikan jasmani tahun 2 kssr
Rpt pendidikan jasmani tahun 2 kssrRpt pendidikan jasmani tahun 2 kssr
Rpt pendidikan jasmani tahun 2 kssr
 
Rpt pj thn 1 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 1 2021 by rozayus academyRpt pj thn 1 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 1 2021 by rozayus academy
 
RPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdf
RPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdfRPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdf
RPT PJPK TAHUN 2 SKPI 2021.pdf
 
Rpt pj thn 2 2018
Rpt pj thn 2 2018Rpt pj thn 2 2018
Rpt pj thn 2 2018
 
RPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdf
RPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdfRPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdf
RPT - TAHUN 1 - PENDIDIKAN JASMANI.pdf
 
Rpt pj thn 4 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 4 2021 by rozayus academyRpt pj thn 4 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 4 2021 by rozayus academy
 
1.3 sp pend jasmani 2
1.3  sp pend jasmani 21.3  sp pend jasmani 2
1.3 sp pend jasmani 2
 
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 TAHUN 2024-2025
 
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdf
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdfRPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdf
RPT P.JASMANI SJKC TAHUN 3 2024-2025.pdf
 
Rpt pj thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 2 2021 by rozayus academyRpt pj thn 2 2021 by rozayus academy
Rpt pj thn 2 2021 by rozayus academy
 
RPT ............................................................................
RPT ............................................................................RPT ............................................................................
RPT ............................................................................
 
9 5.9 standard prestasi pend jasmani kssr tahun 1
9   5.9 standard prestasi pend jasmani  kssr tahun 19   5.9 standard prestasi pend jasmani  kssr tahun 1
9 5.9 standard prestasi pend jasmani kssr tahun 1
 
Rancangan mingguan kssr pj tahun 1 sk
Rancangan mingguan kssr pj tahun 1 skRancangan mingguan kssr pj tahun 1 sk
Rancangan mingguan kssr pj tahun 1 sk
 
Rpt tahun 1 kssr rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr  rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1Rpt tahun 1 kssr  rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1
Rpt tahun 1 kssr rpt pendidikan jasmani (sk) tahun 1
 
RPT_PJ_TAHUN_5.pdf
RPT_PJ_TAHUN_5.pdfRPT_PJ_TAHUN_5.pdf
RPT_PJ_TAHUN_5.pdf
 
RPT PJ TAHUN 1.docx
RPT PJ TAHUN 1.docxRPT PJ TAHUN 1.docx
RPT PJ TAHUN 1.docx
 
Dokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdf
Dokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdfDokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdf
Dokumen Penjajaran 2.0 PJ Tahun 6.pdf
 

76997975 rancangan-pengajaran-tahunan-kssr-pendidikan-jasmani-tahun-2-2012

  • 1. KSSR TAHUN 2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 SESI 2013 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Kesedaran Ruang 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.1.1 Melakukan pergerakan ke Pemerhatian / 1 pergerakan berdasarkan konsep ruang yang telah ditetapkan. Pentaksiran Berkebolehan pergerakan. melakukan pelbagai 2.1.1 Membezakan pergerakan Permainan kecil: pergerakan berdasarkan 2.1. Berkebolehan melakukan pelbagai mengikut ruang. ‘Finding Nemo’ kesedaran ruang. pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang EMK: yang selamat. Kreatif & Inovatif 5.1.Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. Modul: m/s : 1 – 3 Standard Prestasi: B1D1E1 Kelajuan Pergerakan 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa Pemerhatian / 2 pergerakan berdasarkan konsep bergerak Pentaksiran Berkebolehan pergerakan. melakukan pelbagai 2.1.3 Mengenal pasti perlakuan yang Permainan kecil: pergerakan berdasarkan 2.1. Berkebolehan melakukan pelbagai boleh meningkatkan kelajuan. Musang dan Ayam kelajuan pergerakan berdasarkan konsep pergerakan. 5.2.2 menerima cabaran dan seronok EMK: semasa melakukan aktiviti. Kreativiti & Inovasi 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa Modul: melakukan aktiviti fizikal. m/s : 5 – 6 Standard Prestasi: B1D1E1 Berjalan 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. Pemerhatian / 3 pergerakan lokomotor asas dengan Pentaksiran PJ TAHUN 2 KSSR 1
  • 2. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Berkebolehan lakuan yang betul. 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan melakukan kemahiran lokomotor Permainan kecil: berjalan pelbagai arah. 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan Bola Sentuh pengetahuan dalam melakukan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok pergerakan lokomotor dan bukan semasa melakukan aktiviti EMK: lokomotor. Kreativiti & Inovasi 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru 5.2.Mempunyai keyakinan dan dan ahli kumpulan semasa melakukan Modul: tanggungjawab kendiri semasa aktiviti fizikal. m/s : 8 - 10 melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi: 5.3.Berkebolehan berkomunukasi B1D1E1 dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal. Berlari 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.2.1 Melakukan pergerakan berlari Pemerhatian / pergerakan lokomotor asas dengan Pentaksiran 4 Berkebolehan lakuan yang betul. 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan melakukan kemahiran lokomotor dan bukan lokomotor Permainan kecil: berlari pelbagai arah dan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan Ikan dan Jaring kelajuan. pengetahuan dalam melakukan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok pergerakan lokomotor dan bukan semasa melakukan aktiviti EMK: lokomotor. Kreativiti & Inovasi 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru 5.2.Mempunyai keyakinan dan dan ahli kumpulan semasa melakukan Modul: tanggungjawab kendiri semasa aktiviti fizikal. m/s : 11 - 13 melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi: 5.3.Berkebolehan berkomunukasi B1D1E1 dalam pelbagai cara semasa melakukan aktiviti fizikal. Mengcongklang 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian / pergerakan lokomotor asas dengan mengcongklang (galloping). Pentaksiran 5 1. Berkebolehan lakuan yang betul. PJ TAHUN 2 KSSR 2
  • 3. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK mengcongklang 2.2.3. Menyatakan postur yang betul Permainan kecil: pelbagai arah dengan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan semasa melakukan pergerakan Polo Bersyarat lakuan yang betul pengetahuan dalam melakukan lokomotor dan bukan lokomotor. pergerakan lokomotor dan bukan EMK: lokomotor. 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil Kreativiti & Inovasi bahagian secara aktif. 5.2.Mempunyai keyakinan dan Modul: tanggungjawab kendiri semasa m/s : 14 - 16 melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi: B3D1E4 Menggelonsor 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.1.1. Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian / pergerakan berdasarkan konsep am yang telah ditetapkan. Pentaksiran 6 Berkebolehan pergerakan. melakukan pergerakan 1.2.1. Melakukan pergerakan Permainan kecil: menggelonsor 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan menggelonsor. Menggelonsor Pundi berdasarkan konsep pengetahuan dalam melakukan Kacang pergerakan pergerakan lokomotor dan bukan 2.2.3. Mengenal pasti postur badan yang lokomotor. betul semasa melakukan pergerakan EMK: lokomotor dan bukan lokomotor. Kreativiti & Inovasi 5.2.Mempunyai keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa 5.4.2. Melakukan aktiviti secara Modul: melakukan aktiviti fizikal. berpasangan dan berkumpulan dengan m/s : 17 - 19 seronok. 5.4.Berkebolehan membentuk Standard Prestasi: kumpulan dan bekerjasama dalam B6D1E1 kumpulan tersebut. Melompat sebelah kaki 1.1.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.2.1. Melakukan pergerakan melompat Pemerhatian / (Hopping) pergerakan berdasarkan konsep sebelah kaki (hopping) Pentaksiran 7 pergerakan. Berkebolehan 2.2.3. Menyetakan postur yang betul Permainan kecil: melakukan kemahiran 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan semasa melakukan pergerakan Lari Arnab Lari PJ TAHUN 2 KSSR 3
  • 4. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK melompat sebelah kaki pengetahuan dalam melakukan lokomotor dan bukan lokomotor. dengan betul. pergerakan lokomotor dan bukan EMK: lokomotor. 5.2.2. Menerima cabaran dan seronok Kreativiti & Inovasi semasa melakukan aktiviti. 5.2.Mempunyai keyakinan dan Modul: tanggungjawab kendiri semasa Ms 20 - 24 melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi: B3D1E4 Melompat 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.2.2. Melompat pada satu Pemerhatian / pergerakan lokomotor asas dengan jarak,mendarat dengan dua kaki dengan Pentaksiran 8 1. Berkebolehan lakuan yang betul. lutut dan pergelangan kaki difleksi. melakukan kemahiran Permainan Kecil: melompat pada satu 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan 2.2.2. Mengenal pasti kepentingan Bola Kandang jarak dengan betul. pengetahuan dalam melakukan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan pergerakan lokomotor dan bukan bukan lokomotor. EMK: lokomotor. Kreativiti & Inovasi 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil 5.2.Mempunyai keyakinan dan bahagian secara aktif. Modul: tanggungjawab kendiri semasa m/s : 27 - 27 melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi: B2D1E1 Melompat Ayunan 1.2.Berkebolehan melakukan pelbagai 1.2.3. Melompat berterusan tali yang Pemerhatian / Tali pergerakan lokomotor asas dengan diayun berulang-ulang oleh dua rakan. Pentaksiran 9 lakuan yang betul. Berkebolehan 2.2.1. Mengenal pasti cirri-ciri Persembahan: melompat tali yang di 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan perlakuan lokomotor dan bukan Jangan Tertinggal ayun oleh dua rakan. pengetahuan dalam melakukan lokomotor. pergerakan lokomotor dan bukan EMK: PJ TAHUN 2 KSSR 4
  • 5. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK lokomotor. 5.3.1. Berkomunikasi antara rakan,guru Kreativiti & Inovasi dan ahli kumpulan semasa melakukan 5.3.Berkebolehan berkomunukasi aktiviti fizikal. Modul: dalam pelbagai cara semasa melakukan m/s : 28 - 30 aktiviti fizikal. Standard Prestasi: B2D1E2 Mengilas dan Pergerakan Bukan Lokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Pemerhatian / Memusing badan (membongkok), meregang, Pentaksiran 10 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, Lembaran Kerja mengilas dan memusing. dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang. Permainan kecil: Contoh aktiviti: 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan Lumba Kilas 1. Mengilas pergerakan lokomotor dan bukan 2. Memusing lokomotor. EMK: Kreativiti & Inovasi 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif. Standard Prestasi: B1D1E1 Unit: 10 Menolak dan menarik Pergerakan BukanLokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Lembaran Kerja badan (membongkok), meregang, 11 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, Permainan kecil: melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, ketam Kembar menarik dan menolak. dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang. EMK: Contoh aktiviti: 2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan Kreativiti & Inovasi 1. Menolak pergerakan lokomotor dan bukan 2. Menarik Beban lokomotor. Standard Prestasi: PJ TAHUN 2 KSSR 5
  • 6. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK B2D1E3 5.4.2 Melakukan aktiviti secara unit: berpasangan dan berkumpulan dengan 11 seronok. Mengayun dan Pergerakan Bukan Lokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Pemerhatian / Mengimbang badan (membongkok), meregang, Pentaksiran 12 Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, Lembaran kerja Berkebolehan pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, melakukan pelbagai dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang. Permainan kecil: aktiviti mengayun dan Rentak Kami mengimbang 2.2.3 Menyatakan postur badan yang Trek 38: Hidup Semut betul semasa melakukan pergerakan Contoh aktiviti: lokomotor dan bukan lokomotor. EMK 1. Mengayun Kreativiti dan Inovasi 2. Mengimbang 5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan Standard Prestasi: seronok. B3D1E4 Unit: 12 Melambung, melantun Manipulasi Alatan 1.4.1 Melambung, menyambut, Pemerhatian / dan menyambut menggolek, menendang, menyerkap, Pentaksiran 13 Berkebolehan melakukan kemahiran melantun, membaling, menangkap, Lembaran kerja Berkebolehan manipulasi alatan dengan lakuan yang memukul dan menggelecek. melambung, melantun betul. Permainan kecil: dan menyambut bola 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Bola tali bersyarat aplikasi daya dengan pergerakan objek. Contoh aktiviti: EMK: 1. Lantunan bola 5.2.3 Menerima kemenangan dan Kreativiti & Inovasi 2. Bola 3M kekalahan dalam permainan. Standard Prestasi: PJ TAHUN 2 KSSR 6
  • 7. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK 5.4.3 bekerjasama dalam kumpulan. B1D1E2 Unit: 13 Menggolek bola Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak Pemerhatian / Pentaksiran 14 Berkebolehan Berkebolehan melakukan kemahiran 2.3.2 mengenalpasti postur badan Senarai semak menggolek bola pada manipulasi alatan dengan lakuan yang semasa melakukan kemahiran satu jarak dengan lakuan betul. manipulasi alatan Permainan kecil: yang betul Golf golek 5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok Contoh aktiviti: melakukan aktiviti baru dalam EMK 1. Mari menggolek Pendidikan Jasmani. Kreativiti dan Inovasi 2. Bola terowong Standard Prestasi: B1D1E2 Unit: 14 Golek bola ke sasaran Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak Pemerhatian / Pentaksiran 15 Berkebolehan Berkebolehan melakukan kemahiran 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Lembaran kerja menggolek bola pada manipulasi alatan dengan lakuan yang aplikasi daya dengan pergerakan objek satu jarak dengan lakuan betul. Permainan kecil: yang betul 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru Menggolek dan dan ahli kumpulan semasa melakukan menghentam bola Contoh aktiviti: aktiviti fizikal. 1. Menggolek bola EMK Kreativiti dan Inovasi Standard Prestasi: B2D1E2 PJ TAHUN 2 KSSR 7
  • 8. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Unit: 15 Membaling bola Manipulasi Alatan 1.4.3 Membaling bola pada satu jarak Pemerhatian / Pentaksiran 16 Berkebolehan Berkebolehan melakukan kemahiran 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Lembaran kerja membaling bola pada manipulasi alatan dengan lakuan yang aplikasi daya dengan pergerakan objek satu jarak dengan lakuan betul. Permainan kecil: yang betul 5.4.2 melakukan aktiviti secara Menolak bola berpasangan dan berkumpulan dengan Contoh aktiviti: seronok EMK 2. Membaling bola Kreativiti dan Inovasi 3. Membaling segi tiga Standard Prestasi: B2D1E2 Unit: 16 Menangkap bola Manipulasi Alatan 1.4.4 menangkap bola dengan serapan Pemerhatian / daya Pentaksiran 17 Berkebolehan Berkebolehan melakukan kemahiran Lembaran kerja menangkap bola dengan manipulasi alatan dengan lakuan yang 2.3.2 Mengenalpasti postur badan lakuan yang betul betul. semasa melakukan kemahiran Permainan kecil: manipulasi alatan Bola kapten bersyarat Contoh aktiviti: 1. Menangkap bola 5.2.2 menerima cabaran dan seronok EMK pelbagai aras semasa melakukan aktiviti Kreativiti dan Inovasi 2. Menangkap bola pelbagai arah 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan Standard Prestasi: 3. Berputar dan tangkap semasa melakukan aktiviti fizikal. B5D2E3 Unit: 17 PJ TAHUN 2 KSSR 8
  • 9. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Tendang dan Tendang Manipulasi Alatan 1.4.5 Menendang perlahan bola yang Pemerhatian / digolekkan dengan perlahan Pentaksiran 18 Berkebolehan Berkebolehan melakukan kemahiran Lembaran kerja menendang bola yang manipulasi alatan dengan lakuan yang 2.3.3 mengenalpasti titik kontak pada bergolek betul. objek yang dipukul atau ditendang Permainan kecil: ‘Target Ball’ Contoh aktiviti: 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil 1. Menendang bola bahagian secara aktif EMK berpasangan Kreativiti dan Inovasi 2. Bola penjuru 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan semasa melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi: B3D1E2 Unit: 18 Rali Belon Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke Pemerhatian / hadapan dengan menggunakan pemukul Pentaksiran 19 Berkebolehan memukul Berkebolehan melakukan kemahiran yang mempunyai permukaan luas belon ke atas dan ke manipulasi alatan dengan lakuan yang seperti raket. Permainan kecil: hadapan dengan betul. Rali Belon menggunakan pemukul. 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak Contoh aktiviti: pada objek yang dipukul atau ditendang. EMK: 1. Memukul bola Kreativiti & Inovasi dengan pemukul 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil 2. voli belon bahagian secara aktif Modul: 3. Pemindahan berat m/s : 1 - 4 badan 5.4.2 Melakukan aktiviti secara 4. Aktiviti layangan berpasangan dan berkumpulan Band: dengan seronok. B3D1E2 Pukul Belon Lagi Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke Pemerhatian / PJ TAHUN 2 KSSR 9
  • 10. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK 20 hadapan dengan menggunakan pemukul Pentaksiran Berkebolehan memukul Berkebolehan melakukan kemahiran yang mempunyai permukaan luas belon ke atas dan ke manipulasi alatan dengan lakuan yang seperti raket. Permainan kecil: hadapan dengan betul. Rondas Belon menggunakan pemukul 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak berlengan pendek pada objek yang dipukul atau EMK: ditendang. Kreativiti & Inovasi Contoh aktiviti: 1. Pukul Pelbagai Cara 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Modul: 2. Memukul Belon yang selamat. m/s : 5 – 8 Berpasangan. 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Band: membentuk kumpulan. B3D1E2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 PENGGAL KEDUA Pukul Bola Atas Tee Manipulasi Alatan 1.4.8 Memukul bola yang diletakkan Pemerhatian / di atas tee dengan menggunakan Pentaksiran 1 Berkebolehan memukul Berkebolehan melakukan kemahiran pemukul berbentuk silinder seperti bat bola atas tee dengan manipulasi alatan dengan lakuan yang sofbol. Permainan kecil: menggunakan pemukul. betul. Pemukul dan Pemadang 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada Contoh aktiviti: objek yang dipukul atau ditendang. EMK: 1. Pukul atas tee Kreativiti & Inovasi 2. Pukul bola dan lari 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. Modul: m/s : 5 – 8 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. Band: B3D1E2 Mengelecek Bola Manipulasi Alatan 1.4.9 Mengelecek bola menggunakan Pemerhatian / Menggunakan Tangan tangan. Pentaksiran PJ TAHUN 2 KSSR 10
  • 11. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK 2 Berkebolehan melakukan kemahiran Berkebolehan manipulasi alatan dengan lakuan yang 2.3.2 Mengenal pasti postur badan Permainan Kecil: mengelecek bola betul. semasa melakukan kemahiran Lumba Mengelecik Bola dengan menggunakan manipulasi alatan. tangan dengan lakuan EMK: yang betul 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Kreativiti & Inovasi yang selamat. Contoh aktiviti: Modul: 1. Melantun Bola 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. m/s : 9 - 11 2. Melantuan dan Mengelecek bulatan Band: B3D1E2 Kelecek Bola Dengan Manipulasi Alatan 1.4.10 Mengelecek bola menggunakan Pemerhatian / Kaki kaki. Pentaksiran 3 Berkebolehan melakukan kemahiran Berkebolehan manipulasi alatan dengan lakuan yang 2.3.2 Mengenal pasti postur badan Permainan Kecil: mengelecek bola betul. semasa melakukan kemahiran Serang Kelecek menggunakan kaki F manipulasi alatan. dengan lakuan yang EMK: betul 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Kreativiti & Inovasi yang selamat. Contoh aktiviti: Modul: 1. Mengelecek Bebas 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang m/s : 9 – 11 2. 3 lawan 3 selamat digunakan. Band: B3D1E2 Gerak Edar Gurau Manipulasi Alatan 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian / Senda pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran 4 Berkebolehan melakukan kemahiran lokomotar dengan alatan mengikut PJ TAHUN 2 KSSR 11
  • 12. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Berkebolehan manipulasi alatan dengan lakuan yang tempo. Persembahan: melakukan pelbagai betul. Mari Bergerak gerak edar mengikut 2.4.1 Membezakan kelajuan irama pergerakan yang sesuai mengikut EMK: tempo. Kreativiti & Inovasi Contoh aktiviti: 1. Mendengar Lagu dan 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Modul: Menepuk Tangan bahagian secara aktif. m/s : 12 - 14 2. Aktiviti Berpasangan (Tanpa Muzik) Band: 3. Aktiviti Berpasangan B2D1E3 (Dengan Muzik) Gerak Dengan Skarf Pergerakan Berirama 1.5.2 Melakukan rangkaian Pemerhatian / pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran 5 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai lokomotor dengan alatan mengikut melakukan rangkaian corak pergerakan mengikut lagu kanak- tempo. Persembahan: pergerakan lokomotor kanak. Tari Skarf dengan scarf mengikut 2.4.1 Membezakan kelajuan irama. pergerakan yang sesuai mengikut EMK: tempo. Kreativiti & Inovasi Contoh aktiviti: 1. Gerak Dengan Skarf 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Modul: 2. Ayanan skaf dengan bahagian secara aktif. m/s : 15 - 17 pergerakan lokomotor 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Band: 3. Bulatan Skarf membentuk kumpulan. B3D1E2 Rangkaian Kreatif Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian / pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran 6 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai lokomotor mengikut tempo. melakukan rangkaian corak pergerakan mengikut lagu kanak- Persembahan: PJ TAHUN 2 KSSR 12
  • 13. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK pergerakan lokomotor kanak. 2.4.1 Membezakan kelajuan Bergerak mengikut Kad dan bukan lokomotor pergerakan yang sesuai mengikut mengikut irama. tempo. EMK: Kreativiti & Inovasi Contoh aktiviti: 5.4.2 Melakukan aktiviti secara 1. KombinasiPergerakan berpasangan dan berkumpulan dengan Modul: 2. Ikut Ketua Dengan seronok. m/s : 18 – 20 Muzik Band: B2D1E3 Mari Bergerak Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian / pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran 7 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai lokomotor mengikut tempo. melakukan pergerakan corak pergerakan mengikut lagu kanak- Persembahan: mengikut lagu kanak- kanak. 2.4.2 Mengenal pasti pergerakan Kumpulan Kami kanak lokomotor dan bukan lokomotor yang sesuai dalam satu rangkaian pergerakan EMK: Contoh aktiviti: mengikut tempo. Kreativiti & Inovasi 1 Menyanyi dan Bergerak 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Modul: bahagian secara aktif. m/s : 21 - 23 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Band: membentuk kumpulan. B2D1E3 Gimnastik Asas Hambur dan Mendarat 1.6.1 Melakukan hambur dan mendarat Pemerhatian/ dengan kedua-dua belah tangan Pentaksiran : 8 Berkebolehan melakukan kemahiran dalam pelbagai arah. Senarai semak Contoh aktiviti: hambur dan mendarat.. 1. Hambur badan lurus 1.6.2 Melakukan hambur ke atas peti Persembahan: secara berulang lombol dan mendarat menggunakan Rangkaian pergerakan PJ TAHUN 2 KSSR 13
  • 14. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK kedua-dua belah kaki dengan lutut 2. Hambur badan lurus difleksi. EMK: ke atas mini trampoline Kreativiti & Inovasi dan mendarat 2.5.1 Mengenal pasti postur yang betul semasa hambur dan mendarat. Modul: 3. Hambur badan lurus m/s : 91-94 ke atas peti lombol dan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok mendarat semasa melakukan aktiviti. Standard Prestasi: B3D1E4 Gimnastik Asas Jom Imbang 1.7.1 Melakukan imbangan di atas Pemerhatian / garisan dan peralatan . Pentaksiran: 9 Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan imbangan. Lembaran kerja 3. Imbangan atas 2.6.1 Mengenal pasti kepentingan luas bangku tapak sokongan. Permainan kecil: 4. Pergerakan 5 stesen “Upin berkata….” 5. Cabaran bangku 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan EMK: aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 95-98 Standard Prestasi: B2D1E4 Gimnastik Asas Tarian Patung 1.7.2 Melakukan imbangan dengan Pemerhatian / tiga, dua dan satu tapak sokongan Pentaksiran: 10 Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan peregrakan menggunakan bahagian badan secara Senarai semak 3. Tarian huruf yang memerlukan imbangan dan berpasangan . 4. Gelung berirama sokongan badan mengikut irama. Persembahan: 5. Menari seperti saya 1.7.3 Melakukan rangkaian pergerakan Tarian Patung lokomotor dengan imbangan statik mengikut iringan muzik. EMK: PJ TAHUN 2 KSSR 14
  • 15. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Teknologi Maklumat dan 2.6.1 Mengenal pasti kepentingan Komunikasi (TMK) luasan tapak sokongan. Modul: 5.4.2 Melakukan aktiviti secara m/s : 99-102 berpasangan dan berkumpulan dengan seronok. Standard Prestasi: B4D1E1 Gimnastik Asas Guling sisi 1.8.1 Melakukan guling sisi. Pemerhatian / Pentaksiran: 11 Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan guling sisi 2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi. Lembaran kerja 3. Guling sisi melutut. dalam pelbagai variasi. 4. Guling sisi melutut F 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Persembahan : sebelah kaki. yang selamat. Guling sisi berterusan 5. Guling sisi berterusan EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 103-105 Standard Prestasi: B4D1E3 Gimnastik asas Guling Depan 1.8.2 Melakukan guling depan. Pemerhatian / Pentaksiran : 12 Aktiviti: Berkebolehan melakukan guling depan 2.7.2 Mengenal pasti postur badan Senarai semak 1. Buai Badan semasa melakukan guling depan. 2. Mengguling bola Permainan kecil : besar. 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Guling dan pundi kacang 3. Duduk dekam tlam semasa melakukan aktiviti. tinggi. EMK: Kreativiti & Inovasi PJ TAHUN 2 KSSR 15
  • 16. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK Modul: m/s : 106-109 Standard Prestasi: B4D1E3 Konsep pergerakan Apungan lentang 1.9.2 Melakukan kemahiran apungan Pemerhatian / lentang. Pentaksiran: 13 Aktiviti: Berkebolehan melakukan apungan Lembaran kerja lentang dengan lakuan yang betul. 2.8.1 Mengenal pasti postur badan 1. Apungan lentang semasa melakukan apungan lentang. Permainan kecil : dengan sokongan guru. Tolak balak 2. Apungan lentang. 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat aktiviti. EMK: Kreativiti & Inovasi Modul: m/s : 110-112 Standard Prestasi: B3D1E3 Konsep pergerakan Tendang Keribas 1.10.1 Melakukan tendang keribas Pemerhatian / (flutter kick). Pentaksiran: 14 Lembaran kerja Aktiviti: Berkebolehan melakukan tending 2.9.1 Mengenal pasti postur badan 1. Tendang keribas di keribas (flutter kick) semasa melakukan tendang Permainan kecil : tepi kolam keribas (flutter kick). Kapal bermotor 2. Tendang keribas denan bantuan papan 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan EMK: keribas kesesuaian pakaian mengikut jenis Kreativiti & Inovasi 3. “Free Wheelles” aktiviti yang dijalankan. Modul: PJ TAHUN 2 KSSR 16
  • 17. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK 5.1.5 Mematuhi peraturan keselamatan m/s : 113-116 di tempat aktiviti. Standard Prestasi: B3D1E3 Rekreasi dan Kenal arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian / Kesenggangan sebagai pandu arah semasa melakukan Pentaksiran: 15 Berkebolehan mengenal pasti arah aktiviti menjejak dan mencari ‘harta Lembaran kerja berdasarkan konsep jam. karun’. Aktiviti: Permainan kecil : 1. Mengenal arah jam 2.10.1 Mengenal pasti konsep jam Menjejak arah untuk mencari arah dalam aktiviti menjejak dan mencari ‘harta karun’. EMK: Kreativiti & Inovasi 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti. Modul: m/s : 116-120 Standard Prestasi: B3D1E3 Rekreasi dan 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian / kesenggangan Menjejak arah sebagai pandu arah semasa melakukan Pentaksiran: 16 aktiviti menjejak dan mencari ‘harta Lembaran kerja Aktiviti: Berkebolehan menjejak arah karun’. menggunakan konsep jam Permainan kecil : 1. Mencari harta karun 2.10.1 Mengenal pasti konsep jam Mencari harta karun untuk mencari arah dalam aktiviti menjejak dan mencari ‘harta karun’. EMK: Kreativiti & Inovasi 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam aktiviti pandu arah dan mencari harta Modul: karun. m/s : 121-125 PJ TAHUN 2 KSSR 17
  • 18. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Standard Prestasi: semasa melakukan aktiviti. B3D1E3 REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti 1.11.2 Melakukan pelbagai Pemerhatian /Pentaksiran KESENGGANGAN rekreasi dan kesenggangan kemahiran lokomotor dan bukan 17 lokomotor yang sesuai semasa Permainan Kecil: Berkebolehan bermain 2.10 Menjana kreativiri dalam aktiviti melakukan aktiviti rekreasi. permainan tradisional. rekreasi dan kesenggangan. Galah Panjang 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran 5.2 Mempunyai keyakinan, dan lokomotor dan bukan lokomotor EMK: Unit 37: GALAH tanggungjawab kendiri semasa dalam permainan tradisional. Kreativiti & Inovasi PANJANG melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan dan STANDARD 5.4 Berkebolehan membentuk kekalahan dalam permainan. PRESTASI: kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan tersebut. 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. B3D1E3, B3D1E3, B5D1E3, B6D1E1 MODUL:m/s 126 - 128 REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti 1.11.3 Menggunakan kemahiran Pemerhatian /Pentaksiran KESENGGANGAN rekreasi dan kesenggangan. mencongklang, memukul, 18 membaling dan menangkap semasa Permainan Kecil:Rondas Berkebolehan bermain 2.10 Menjana kreativiri dalam aktiviti melakukan permainan tradisional dan permainan tradisional. rekreasi dan kesenggangan. rekreasi. EMK:Kreativiti & Inovasi 5.1 Mematuhi dan mengamalkan 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam Unit 38: RONDAS elemen pengurusan dan keselamatan. aktiviti pandu arah dan mencari STANDARD harta karun. PRESTASI:B4D1E3, 5.2 Mempunyai keyakinan, dan B3D1E3, B5D2E1, tanggungjawab kendiri semasa 5.1.4 Menggunakan alatan mengikut B5D2E3MODUL: melakukan aktiviti fizikal. peraturan penggunaan dan fungsi alatan dengan betul. PJ TAHUN 2 KSSR 18
  • 19. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK m/s 129 - 132 5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahanan dam permainan. KAPASITI AEROBIK 3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk Pemerhatian /Pentaksiran yang meningkatkan kapasiti aerobik. meningkatkan kapasiti aerobik 19 Berkebolehan dalam jangkamasa yang ditetapkan. Permainan Kecil: melakukan aktiviti yang 4.2 Menguasai konsep asas kapasiti meningkatkan kapasiti aerobik. 4.2.2 Membandingkan perubahan kadar Cabut Ekor aerobik. nadi selepas melakukan aktiviti fizikal. 5.2 Mempunyai keyakinan, dan EMK:Kreativiti & tanggungjawab kendiri semasa 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan Inovasi Unit 39: CABARAN melakukan aktiviti fizikal. kadar pernafasan semasa melakukan JANTUNG aktiviti fizikal. STANDARD PRESTASI:B3D3E1, 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok B6D2E1, B6D2E1, semasa melakukan aktiviti. B5D2E3 MODUL:m/s 133 - 136 KAPASITI AEROBIK 3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk Pemerhatian /Pentaksiran yang meningkatkan kapasiti aerobik. meningkatkan kapasiti aerobik dalam 20 Berkebolehan jangkamasa yang ditetapkan. Permainan Kecil: melakukan aktiviti yang 4.2 Menguasai konsep asas kapasiti meningkatkan kapasiti aerobik. 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan Kumpul Harta aerobik. kadar pernafasan semasa melakukan 5.2 Mempunyai keyakinan, dan aktiviti fizikal. EMK:Kreativiti & tanggungjawab kendiri semasa Inovasi Unit 40: SAYANGI melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan dan JANTUNG kekalahanan dalam permainan. STANDARD ANDA PRESTASI: B3D3E1, B6D2E1, B5D2E3 PJ TAHUN 2 KSSR 19
  • 20. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK MODUL:m/s 137 - 139 KELENTURAN 3.3 Berkebolehan melakukan senaman 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /Pentaksiran kelenturan dengan betul. secara dinamik dan statik pada otot – 21 Berkebolehan otot utama dengan lakuan yang betul. Permainan Kecil: melakukan aktiviti 4.3 Memahami konsep asas kelenturan. regangan dinamik. 4.3.1. Mengenalpasti otot -otot utama 'Limbo Rock' 5.4 Berkebolehan membentuk pada bahagian badan yang meregang kumpulan dan bekerjasama dalam semasa aktiviti kelenturan dilakukan. EMK: kumpulan tersebut. Kreativiti & Inovasi Unit 41: SAYA BOLEH 5.4.2 Melakukan aktiviti secara LENTUR berpasangan dan berkumpulan dengan STANDARD seronok. PRESTASI:B3D3E2, B3D3E2, B6D1E1 MODUL:m/s 140 - 143 KECERGASAN 3.3 Berkebolehan melakukan senaman 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /Pentaksiran kelenturan dengan betul. secara dinamik dan statik pada otot -otot 22 Berkebolehan utama dengan lakuan yang betul. Permainan Kecil: melakukan aktiviti 4.3 Memahami konsepo asas kelenturan. kelenturan. 4.3.1 Mengenalpasti otot -otot utama Laluan Rintangan pada bahagian badan yang meregang 5.2 Mempunyai keyakinan dan semasa aktiviti kelenturan dilakukan. EMK:Kreativiti & Unit 42: SIAPA tanggungjawab kendiri semasa Inovasi LEBIH melakukan aktiviti fizikal. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil LENTUR bahagian secara aktif. STANDARD PRESTASI:B3D3E2, B3D3E2, B5D2E3 MODUL: m/s 144 – 147 PJ TAHUN 2 KSSR 20
  • 21. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK KEKUATAN DAN 3.4 Berkebolehan melakukan senaman 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan Pemerhatian /Pentaksiran DAYA TAHAN OTOT meningkatkan daya tahan dan kekuatan daya tahan otot yang melibatkan 23 otot dengan betul. ringkuk tubi separa, tekan tubi ubah Permainan Kecil: suai, jengkit kaki setempat posisi separa Berkebolahan 4.4 Memahami konsep asas kekuatan cangkung, lentik belakang dari posisi Cabutan Bertuah melakukan aktiviti dan daya tahan otot. merangkakdan hamstring curl. meningkatkan daya EMK:Kreativiti & tahan dan kekuatan otot. 5.2 Mempunyai keyakinan dan 4.4.1 Menyatakan otot -otot utama pada Inovasi tanggungjawab kendiri semasa bahagian badan yang terlibat semasa melakukan aktiviti fizikal. melakukan senaman kekuatan dan daya STANDARD tahan otot. PRESTASI:B2D2E1, Unit 43: OTOTKU B4D2E1, B4D2E1, HEBAT 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil B5D2E3 bahagian secara aktif. MODUL:m/s 148 - 151 KEKUATAN DAN 3.4 Berkebolehan melakukan senaman 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan Pemerhatian /Pentaksiran DAYA TAHAN OTOT meningkatkan daya tahan dan kekuatan daya tahan otot yang melibatkan ringkuk 24 otot dengan betul. tubi separa, tekan tubi ubah suai, jengkit Permainan Kecil:Menarik Berkebolahan kaki setempat posisi separa cangkung, Gajah lentik belakang dari posisi merangkak dan melakukan aktiviti 4.4 Memahami konsep asas kekuatan hamstring curl. EMK:Kreativiti & meningkatkan daya dan daya tahan otot. tahan dan kekuatan otot. Inovasi 3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan 5.3 Berkebolehan berkomunikasi dalam meniti pada palang menggunakan STANDARD pelbagai cara semasa melakukan tangan. Unit 44: SAYA KUAT aktiviti fizikal. PRESTASI:B2D2E1, DAN TAHAN B4D2E1, B2D2E1, 4.4.2 Menyatakan kepentingan melakukan senaman kekuatan dan daya B4D2E1,B4D2E1, tahan otot. B5D2E2 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan guru MODUL:m/s 152 – 155 dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal. PJ TAHUN 2 KSSR 21
  • 22. KSSR TAHUN 2 MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK KOMPOSISI BADAN 3.5 Mengenalpasti komposisi badan. 3.5.1 Mengukur ketinggian dan Pemerhatian /Pentaksiran menimbang berat. 25 Mengenalpasti tinggi 4.5 Mengetahui komponen badan. dan berat badan. 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari Permainan Kecil: 5.4 Berkebolehan membentuk segi ketinggian dan berat. kumpulan dan bekerjasama dalam Berlari Dan Membolos Unit 45: BADAN kumpulan tersebut. 4.5.1 Mengenal bentuk badan. SAYA EMK:Kreativiti & 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Inovasi membentuk kumpulan. STANDARD PRESTASI:B5D1E1, B5D1E1, B5D1E1, B6D1E1 MODUL:m/s 156 - 159 Disediakan oleh : Caroline Daji anak Baer SK Agama, Sri Aman. PJ TAHUN 2 KSSR 22