1. BIENVENIDOS

2. MODELO ADDIE Integrantes: Finol, Zuleidys González, Joana Jiménez, Gineth Parra, Karen Sánchez, Alejandra

3. Modelo de Diseño Instruccional ADDIE Genéricos Situación instruccional Ventajas Y Desventajas Secuencia Cronológica Serie de Fases Sistema Cerrado No es Flexible Filosóficas Financiera Institucionales Zuleidys Finol Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación.

5. Los medios de transportes. Los Números. Las Frutas. El Cuerpo Humano.

6. Diseño Selección del mejor ambiente, examinando los tipos de destrezas cognitivas que se requieren para el logro de la meta. Señalamiento de los objetivos instruccionales Selección de estrategias pedagógicas. Bosquejo de unidades, lecciones y módulos. Diseño del contenido del curso teniendo en cuenta los medios interactivos electrónicos. Karen Parra

7. Desarrollo Seleccionar el medio Apropiado. Utilizar la Internet para presentar la información Formatos Variados multimediales Multimedio Dos o más medios integrados Aplicación Programa o experiencia de aprendizaje Atender Preferencias del Niño. Se determinan las interacciones apropiadas. Dirigidas a los niños. Experiencia creativa, innovadora y de exploración. Planificar actividades que permitan al niño un ambiente social y de apoyo. Gineth Jiménez

8. Implantación Joana González Duplican. Distribuyen . Resuelven . Implementa. Discuten.

9. Alejandra Sánchez Evaluación. Mide estándares Instruccionales. Continua. Planificación Instructor (Necesidades) Formativa. Sumativas (efectividad de l a instrucción.

10. Joanagonzalezalvarez.blogspot.com

11. Gracias.