Este documento resume la evolución de la innovación educativa basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a lo largo del tiempo. Comenzó con la enseñanza asistida por ordenador con la llegada de los ordenadores personales, luego vino la multimedia educativa con los CD-ROM, e internet trajo la teleformación y el e-learning. Actualmente se aplican redes sociales, entornos personalizados, gestión del conocimiento y la Web 2.0 a la educación. El documento también incluye resúmenes de varios posts de
2. La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado
muy legada a la evolución de las TIC. La aparición del
ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O.
(Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se
utilizaba en Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-
ROM originó la multimedia educativa
(hipermedias, hipertextos y multimedios); la aparición de
internet originó la tele formación y el e-learning y parece que
ahora estamos aplicando redes sociales, entornos
personalizados, gestión de conocimiento y Web 2.0.
3. Se incluyen una serie de post de este blog, comentados y
ordenados en orden temático.
Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este post
se trata de desvincular la innovación basada en la tecnología
con el buen hacer del profesorado. Divide la utilización en
tres niveles. Los que usan las ultimísmas tecnologías, los que
usan únicamente las ya consolidadas y los que no utilizan
ninguna
4. Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades. En este
post se hace una breve reseña histórica de las razones que
habitualmente esgrimían los conferenciantes para
justificar que las tecnologías no se aplican de forma
habitual en el aula. Hace énfasis en el continuo interés por
utilizar la última tecnología sin preocuparse por la
metodología sobre la que actúa
5. Tecnología Educativa. En este post se analizan las
características que tiene la innovación educativa basada en
tecnologías. Las características son las mismas que tiene la
innovación industrial basada en la incorporación de nuevas
tecnologías (tanto en los productos como en los procesos