ANTEPROYECTOS DE NOCIONES ESPACIALES

1. CORPORACIÓN UNIVERSITA RIA
IBERO AMERICANA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
UBICACIÓN ESPACIAL
GLORIA YANETH MORENO ARICAPA
24.396.437
RIOSUCIO CALDAS, NOVIEMBRE DE 2015

4.  ¿Cuál es la viabilidad de la ejecución de este proyecto en los niños y las
niñas de la primera infancia?
 ¿Por qué es importante estimular las nociones espaciales en los niños de la
etapa inicial?
 ¿Que nociones espaciales deben ser estimuladas en la etapa inicial?
 ¿Qué habilidades y destrezas se estimulan o potencian con la ejecución de
este proyecto?
 ¿Quiénes harán parte de la realización del proyecto planteado?
 ¿Qué recursos son necesarios para llevar a cabo la ejecución del proyecto?
 ¿En qué edad especifica de la primera infancia se debe dar inicio al tema
de nociones espaciales?
 ¿Qué estrategias didácticas se deben implementar para facilitar en los
niños y niñas en edad de etapa inicial la ubicación espacial?
 ¿Por qué son importantes las nociones de ubicación espacial en los niños y
niñas de la etapa inicial?

5. GENERAL
Diseñara estrategias metodológicas, para facilitar en los niños y las niñas de la
etapa inicial las nociones espaciales
ESPECIFICOS
 Organizar estrategias que le permitan a los niños y las niñas el
reconocimiento de la ubicación espacial
 Analizar las diferentes estrategias metodológicas que facilitan en los niños y
niñas de la etapa inicial el reconocimiento de la ubicación espacial
 Brindar a los niños y las niñas material adecuado para la realización de
actividades relacionadas con el tema de nociones espaciales.
 Crear espacios agradables que permitan a los niños y las niñas adquirir con
mayor facilidad conocimientos relacionados a las nociones espaciales.

6. En la investigación referente al tema las nociones espaciales se encontró que es
un tema viable y necesario para ejecutarse con los niños y las niñas desde
tempranas edades, ya que permite desarrollar y potenciar habilidades y destrezas
y la aptitud para mantener constante la localización del propio cuerpo tanto en
función de la posición de los objetos en el espacio, como para posesionar esos
objetos en función de la propia posición.