1. Proyecto colaborativo para difundir
los principios de la prescripción
prudente
Calvo Pita C, Fernández Oropesa C, Bravo Toledo R,
Rosado López A, Gavilán Moral E
2. Objetivo
Dar a conocer los principios de la prescripción
prudente, recogidos en un artículo de reciente
publicación, mediante la difusión a través de la
Red de textos u otros materiales elaborados por
un grupo de profesionales sanitarios.
•Al margen de cualquier organización sanitaria o asociación
profesional
•Sin financiación externa
•Sin relación con la coyuntura económica actual
3. 24
• Piensa más allá de los medicamentos.
• Practica una prescripción más estratégica.
• Mantente alerta ante la aparición de posibles reacciones adversas a
los medicamentos.
• Aproxímate a los nuevos medicamentos y a las nuevas indicaciones
con prudencia y escepticismo.
• Trabaja con los pacientes para establecer objetivos comunes.
• Valora los efectos del tratamiento de forma amplia y a largo plazo.
4. Storytelling: “el arte de contar historias”
•Conocimientos
•Opiniones
•Experiencias
•Vivencias
•Habilidades
5. Promotores
Carlos Fdez Asunción Rosado Rafael Bravo Cecilia Calvo Enrique Gavilán
Oropesa López Toledo Pita Moral
Colaboradores
Galo A. Sánchez, Amando Martín Zurro, Ricard Meneu, Pablo Pérez Solís,
Albert Planes, Ángel Hernández Merino, Sergio Minué, Mónica Lalanda,
Sergio Calleja, Carlos Tello, Ángel Ruiz Téllez, Nuria Mateos, Luiso
Tobajas, Luis Palomo, Antonio San José, Joan Ramón Laporte, Roser Llop,
Montse Bosch, Mónica Vázquez Díaz, Marta Carmona, Txema Coll, Juan
Erviti, Agustín Gómez de la Cámara, Santiago Mola, Carmen Suárez
Alemán, Eulali Mariñelarena, Juan Antonio Garrido, Mariano Aguayo, Josep
Casajuana, Juan Gérvas, Roberto Sánchez, Vicente Baos y Pascual Lozano
10. Conclusiones
Mediante la colaboración entre profesionales sani-
tarios se ha conseguido difundir los principios que
guían la prescripción prudente y segura de medi-
camentos, enriqueciéndolos con conocimientos y
experiencias personales, con un impacto importante
en la Web y en los medios de comunicación
tradicionales.
Los materiales elaborados pueden ser empleados
para la formación y docencia.
