O documento discute o processo organizacional sistêmico dos jogos. Apresenta os jogos como unidades complexas que possuem tendências integrativa e autoafirmativa. Explica que o jogo é um sistema dinâmico regido por um princípio organizador que gera transformações constantes e formação dos jogadores à medida que buscam soluções para os problemas apresentados pelas regras.

1. O PROCESSO ORGANIZACIONAL SISTÊMICO DOS JOGOS

8. O princípio e o processo organizador Entendendo o padrão organizacional dos jogos

11. O padrão organizacional sistêmico dos jogos e suas estruturas EMERGÊNCIAS UNIDADE COMPLEXA Condições Externa Jogadores Regras Estruturas Motrizes

12. Driblinho Cada um por si Bobinho 1 Toque Futebol Pelada Rebatida Chute na trave Embaixadas Chute a gol (A) Gol a gol Chute a gol (B) EMERGÊNCIAS DRIBLINHO Cond. Externas Jogadores Regras Estruturas Motrizes

15. Pressupostos para a construção de AMBIENTES DE APRENDIZAGEM a partir do jogo: METODOLOGIA DO JOGO

18. Ambiente de Aprendizagem Potencializar Aprendizagem Otimizar o Tempo Aprendizagem Significativa

19. Pressupostos para um “Ambiente de Jogo” REPRESENTAÇÃO Ao trabalhar com o jogo como ferramenta de ensino do futebol, devemos pensar nesses pressupostos para criar os jogos, COM ATENÇÃO ESPECIAL À REPRESENTAÇÃO REPRESENTAÇÃO DESEQUILÍBRIO IMPREVISIBILIDADE

20. METODOLOGIA PAUTADA NO JOGO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM REPRESENTAÇÃO

21. “ o homem joga somente quando é homem no pleno sentido da palavra, e somente é homem pleno quando jogo” F. Schiller