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Competencias que promueve la reforma integral

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Competencias que promueve la reforma integral

  1. 2. COMPETENCIAS
  2. 3. <ul><li>Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida y de integrarse a la cultura escrita. </li></ul><ul><li>Movilizar saberes culturales, lingüísticos , sociales, científicos y tecnológicos para comprender la realidad. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Capacidad para la búsqueda, identificación, evaluación, selección y sistematización de la información. </li></ul><ul><li>Es pensar, argumentar y expresar juicios críticos. </li></ul><ul><li>Analizar, sintetizar, utilizar y compartir información. </li></ul><ul><li>El conocimiento y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>La capacidad para organizar y diseñar proyectos de vida (los históricos, sociales, políticos, culturales, geográficos, ambientales, económicos, académicos y afectivos) iniciativa, administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontarlos. </li></ul><ul><li>Tomar decisiones y asumir sus consecuencias, enfrentar el riesgo y la incertidumbre, planear y llevar a buen termino procedimientos o alternativas para la resolución de problemas y manejar el fracaso y la desilusión. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>C apacidad para relacionarse con otros y la naturaleza. </li></ul><ul><li>Comunicarse con eficacia y trabajar en equipo, tomar acuerdos y negociar con otros, crecer con los demás. </li></ul><ul><li>Manejo de relaciones personales y emocionales. </li></ul><ul><li>Desarrollar la identidad personal y social. </li></ul><ul><li>Reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural lingüística, sensibilizándose y sintiéndose parte de ella, las tradiciones de su comunidad, sus cambios personales y del mundo. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Capacidad para decidir y actuar con juicio critico frente a los valores y las normas sociales y culturales. </li></ul><ul><li>Proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y los derechos humanos. </li></ul><ul><li>Participar del uso de la tecnología, gestionar y desarrollar actividades en las regiones, el país y el mundo. </li></ul><ul><li>Actuar con respeto ante la diversidad sociocultural, combatir la discriminación y el racismo, manifestar una conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo. </li></ul>

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