ppt keompok 10 - literasi media

1. KELOMPOK 10
1. Annisa Nava S - 106116009
2. Jelly Chaeza - 106116016
3. Herna Vamela S - 106116031
4. Siti Rafida - 106116060
5. Hamsya D Y Siregar - 106116058
6. Muhammad Rega S - 106116063

2. Pengertian Literasi Media
James W
Potter
(2005)
Rubin
(dalam
Baran,
2004)
Sonia
Livingstone
(2003)
Paul
Messaris
(1990)
Mc Cannon
(dalam
Strasburger
& Wilson,
2002).

3. Tujuan Literasi Media
Tujuan dasar media literasi ialah:
 Menganalisis pesan
 Mempertimbangkan tujuan pesan
yang dimaksud
 Meneliti siapa yang
bertanggungjawab atas pesan
Literasi media juga bertujuan
untuk:
1. Membatasi PILIHAN Media
2. Memperkuat PENGALAMAN
3. Memperkuat PERSEPSI

5. Prinsip Literasi
1. Semua media terkonstruksi.
2. Media membentuk realitas.
3. Audiens menegosiasikan makna
dalam media.
4. Media memiliki implikasi komersial.
5. Media mengandung pesan-pesan
ideologis dan nilai.

6. Elemen Literasi Media
Kesadaran akan
pengaruh media
terhadap individu
dan sosial
Pemahaman akan
proses komunikasi
massa
Pengembangan
strategi untuk
menganalisis dan
mendiskusikan pesan
media
Pengembangan
strategi untuk
menganalisis dan
mendiskusikan
pesan media
Mengembangkan
kesenangan,
pemahaman, dan
penghargaan terhadap
isi media

7. Tipe-Tipe Literasi Media
Dibedakan atas:
Media yang dituju:
- Literasi
- Literasi media (dalam arti sempit)
- Literasi media baru
Tingkatan kecakapan literasi media:
-Tingkat awal
- Tingkat menengah
- Tingkat lanjut
Lokasi kegiatan:
- Rumah/tempat tinggal
- Sekolah
- Lingkungan masyarakat

8. Kemampuan Literasi Media
Analyze/
Menganali
sa
Evaluate/
Menilai
Grouping/
pengelomp
okan
Induction/
Induksi
Deduction/
deduksi
Synthesis/
sintesis
Abstracting
/ abstrak
Kompetensi
berikutnya
adalah
kemampuan
menganalis
a struktur
pesan, yang
dikemas
dalam
media..
Seseorang
yang mampu
membuat
penilaian
mengenai
keakuratan
dan kualitas
relevansi
informasi itu
dengan
dirinya.
menentukan
setiap unsur
yang sama
dalam
beberapa
cara:
menentukan
setiap unsur
yang
berbeda
dalam
beberapa
cara.
menyimpulkan
suatu pola di
set kecil
elemen, maka
pola
generalisasi
untuk semua
elemen dalam
himpunan
tersebut .
menggunaka
n prinsip-
prinsip umum
untuk
menjelaskan
khusus.
merakit
unsur-unsur
ke dalam
struktur baru.
menciptakan
singkat,
jelas, dan
gambaran
tepat
menangkap
esensi dari
pesan dalam
sejumlah
kecil kata-
kata dari
pada pesan
itu sendiri.

9. Aspek-Aspek Literasi Media
• Menentukan
mana konten
media yang
dipandang baik
dan dipandang
buruk
• Kerangka pandang
konten media
mempengaruhi
kegiatan literasi
media, terutama
yang berkaitan
dengan motif
komersial
• Konteks juga
sangat
berpengaruh
pada kegiatan
literasi media
• Proses di dalam
aktivitas
penguatan
literasi media
sangat
dipengaruhi oleh
tujuan kegiatan
PROSES KONTEKS
PRODUKSI
NILAI
FRAME
WORK

10. Perkembangan Literasi Media
Periode mencari bentuk
(1990-2000)
Peroide pematangan
(2000-2010)
Periode perkembangan lambat
(2010- sekarang)

11. Posisi Literasi Televisi Dalam
Konteks Literasi Media
1. Jumlah penonton televisi di Indonesia lebih banyak daripada
pendengar radio, pembaca koran, pengakses internet, dan media massa
lainnya.
2. Industri penyiaran ( televisi dan radio) merupakan lahan yang
menjanjikan bagi pemilik modal.
3. Kemunculan berbagai stasiun televisi di Indonesia tidak diimbangi
dengan tersedianya SDM yang memenuhi syarat.
4. Cukup tingginya angka kemiskinan menjadikan masyarakat Indonesia
lebih tertarik untuk mendapat hiburan dari televisi daripada hiburan
lainnya
5. Persaingan industri televisi karena semakin bertambahnya jumlah
stasiun televisi.
6. Pemusatan kepemilikan televisi menjadi keberpihakan isi siaran
kepada kepentingan publik sudah utuh.

12. Tiga B dari Televisi

13. Sumber : Heychael, Muhamad. 2014. Independensi Televisi
Menjelang Pemilu Presiden 2014. Jakarta (Remotivi).

14. Dampak Literasi Media
Mengurangi tingkat privasi individu
Meningkatkan potensi kriminal
Anggota suatu komunitas akan sulit dibatasi
mengenai apa yang dilihat dan didengarnya
Intenet akan mempengaruhi masyarakat
madani dan kohesi sosial
Akan timbulnya informasi yang berlebihan

18. Kesimpulan
• Literasi Media adalah kemampuan
seseorang untuk memahami,
menafsirkan, mengakses, menganalisis,
dan menggunakan media massa.
• Dari literasi media ini, kita dapat
memaknai apa yang disampaikan oleh
media massa dan kita dituntut agar
mempertimbangkan apa saja yang
disampaikan media massa sehingga tidak
menimbulkan suatu kesalah pahaman
dalam menangkap tujuan yang
disampaikan.