SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ΚατασκήνωσηΚατασκήνωση
Είδη
Κατασκήνωσης
Οργανωμένη
κατασκήνωση
Ελεύθερη
κατασκήνωση
Οργανωμένη κατασκήνωση
• Η κατασκήνωση που γίνεται σε συγκεκριμένους
οριοθετημένους χώρους στους οποίους παρέχονται ανέσεις
για τις καθημερινές ανάγκες του ανθρώπου.
• Τα κάμπινγκ αυτά διαθέτουν:
– φωτισμό
– ζεστό νερό
– τουαλέτες
– σούπερ μάρκετ,
– εστιατόριο
– ειδικούς χώρους κοινόχρηστης κουζίνας και πλυσταριού
– χώρους αναψυχής με αθλητικές εγκαταστάσεις, παιχνίδια,
κινηματογράφο, κλπ
Ελεύθερη κατασκήνωση
Η κατασκήνωση που γίνεται οπουδήποτε
στην ύπαιθρο χωρίς τις στοιχειώδεις
υποδομές. Οι κατασκηνωτές έχουν την
ευθύνη να οργανώσουν μόνοι τους τον
προσωρινό καταυλισμό τους και να λάβουν
τα απαραίτητα μέτρα για την ασφαλή διαμονή
τους εκεί.
Σχεδιασμός Κατασκήνωσης
Οργανωμένης Ελεύθερης
Σχεδιασμός Οργανωμένης
Κατασκήνωσης
Πριν αποφασίσουμε να στήσουμε το αντίσκηνο:
 Επιλέγουμε έναν από τους διαθέσιμους χώρους του κάμπινγκ σύμφωνα με
την επιθυμία μας.
 Στήνουμε στην πιο ομαλή τοποθεσία του διαθέσιμου χώρου
 Προσέχουμε να μη στήσουμε πάνω σε φωλιές εντόμων και μικρών ερπετών
 Επιλέγουμε τον προσανατολισμό που θέλουμε να έχουμε μέσα στο
κάμπινγκ
 Ανάλογα με τις επιθυμίες μας για τη διαμονή μας, ελέγχουμε τη γύρω
περιοχή. Π.χ. αν θέλουμε ησυχία δεν θα στήσουμε δίπλα σε μια οικογένεια
με μικρά παιδιά.
Σχεδιασμός Οργανωμένης
Κατασκήνωσης
Κατά το στήσιμο:
 απομακρύνουμε όλα τα ανώμαλα υλικά του
εδάφους, όπως πέτρες, ξύλα, αγκάθια,
απορρίμματα.
 Ανοίγουμε αυλάκια γύρω από το αντίσκηνο για να
μην μπουν νερά σε περίπτωση ξαφνικής βροχής.
 Αν το αντίσκηνο στηθεί σε επικλινές έδαφος, τότε το
κεφάλι κατά τον ύπνο τοποθετείται στο ψηλότερο
σημείο.
 Το κεφάλι να βρίσκεται απέναντι από την πόρτα.
Σχεδιασμός Ελεύθερης
Κατασκήνωσης
Πριν αποφασίσουμε να στήσουμε το αντίσκηνο:
 Επιλέγουμε σκιερό ή ηλιόλουστο μέρος ανάλογα με την εποχή
 Τα μέρος της κατασκήνωσης να είναι ανοιχτό και μαλακό πλάτωμα.
 Εάν υπάρχουν φυσικά εμπόδια, είναι καλύτερα να στήσουμε πίσω
από αυτά για να ανακόπτουν τον αέρα.
 Να ελέγξουμε το χώρο για ασφάλεια και διαφυγή.
 Να υπάρχει νερό κοντά.
 Να βρούμε μέρος για το άναμμα της φωτιάς.
 Η κατασκήνωση να εντοπίζεται εύκολα τη νύχτα.
Πηγή:
Κουθούρης, Χ. (2009). Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής Ακραία Αθλήματα. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις
Χριστοδουλίδη.
Σχεδιασμός Ελεύθερης
Κατασκήνωσης
Κατά το στήσιμο:
 απομακρύνουμε όλα τα ανώμαλα υλικά του εδάφους, (πέτρες,
ξύλα, αγκάθια, απορρίμματα).
 Ανοίγουμε αυλάκια γύρω από το αντίσκηνο για να μην μπουν νερά
σε περίπτωση ξαφνικής βροχής.
 Αν το αντίσκηνο στηθεί σε επικλινές έδαφος, τότε το κεφάλι κατά
τον ύπνο τοποθετείται στο ψηλότερο σημείο.
 Το κεφάλι να βρίσκεται απέναντι από την πόρτα.
 Γίνεται καταμερισμός εργασιών.
 Φροντίζουμε για το φαγητό (παρασκευή και διατήρηση). Φύλαξη
λίγο πιο μακριά από τα αντίσκηνα.
 Διάνοιξη λάκκου και επικάλυψη για την τουαλέτα
 Εύρεση χώρου για τη συγκέντρωση των απορριμμάτων
Δε στήνουμε ποτέ:
Σε διάδρομο κοπαδιών
Σε βαθουλώματα του εδάφους – ρέματα
Κάτω από μεμονωμένα δέντρα γιατί
μπορεί να σπάσουν τα κλαδιά.
Σχεδιασμός Ελεύθερης
Κατασκήνωσης
Εξοπλισμός κατασκήνωσης
Για τη σκηνή
Αντίσκηνο, πασσαλάκια, σκοινί, σφυράκι, φακό,
μπαταρίες, λάμπα
Για τον ύπνο
στρωματάκι, υπνόσακο
Για το φαγητό
νερό, θερμός, γκαζάκι, σουγιάς, ένα βολικό
μαγειρικό σκεύος, κύπελλο
Για την καθαριότητα
σακκούλες σκουπιδιών, σκουπάκι, φαράσι,
βιοδιασπώμενα απορρυπαντικά
Για το φαρμακείο
Βαμβάκι, ιώδιο, ψαλιδάκι, γάζες, νάρθηκες,
αντικουνουπικό, αντικνησμικές κρέμες,
αντιοφικό ορό, αμμωνία
Για τη διασκέδαση
Επιτραπέζια παιχνίδια, βιβλία, cd
μουσικής κλπ).
Προσωπικά είδη
ρούχα άνετα και ζεστά, αδιάβροχο, καλά
παπούτσια (μποτάκια) βιοδιασπώμενο
σαπούνι και σαμπουάν
Συμπεριφορά στον κατασκηνωτικό χώρο
Στην ελεύθερη κατασκήνωση
Στο οργανωμένο κάμπινγκ
 Δεν κάνουμε φασαρία ώστε να
ενοχλούμε τους διπλανούς
 Τηρούμε τις ώρες κοινής ησυχίας
 Χρησιμοποιούμε με κόσμιο τρόπο τους
κοινόχρηστους χώρους
 Μαζεύουμε τα σκουπίδια μας
 Διατηρούμε τις περιβαλλοντικές μας
ευαισθησίες (δεν καταστρέφουμε
δέντρα, θάμνους κλπ)
 Τηρούμε τους κανονισμούς του
κάμπινγκ
 Θυμόμαστε ότι και οι άλλοι έχουν τα
ίδια και ίσα δικαιώματα μ’ εμάς στη
χρήση του κατασκηνωτικού χώρου
Συμπεριφορά στην
οργανωμένη κατασκήνωση
 Δεν ξεριζώνουμε τίποτα
 Δεν κάνουμε θόρυβο για να μην ενοχλούμε τους
μόνιμους κατοίκους του δάσους
 Δεν χρησιμοποιούμε συσκευασίες μιας χρήσης
(πλαστικά ποτήρια, πιάτα κλπ)
 Για το άναμμα της φωτιάς δεν κόβουμε δέντρα
και κλαδιά αλλά μαζεύουμε τα ξερά πεσμένα
κλαδιά καθαρίζοντας έτσι και το δάσος.
 Όταν σβήνουμε τη φωτιά την ελέγχουμε καλά,
δεν αφήνουμε αποκαΐδια και αποκαθιστούμε
πλήρως το σημείο όπου έκαιγε. Είναι καλό να
έχουμε πάντα νερό κοντά στη φωτιά.
Συμπεριφορά στην ελεύθερη
κατασκήνωση
 Δεν θάβουμε τα χαρτιά της τουαλέτας.
 Δεν απομακρύνουμε υλικά του δάσους από τον
τόπο τους.
 Δεν παίρνουμε τίποτα μαζί μας.
 Δεν χαράζουμε μονοπάτια
 Δεν χρησιμοποιούμε απορρυπαντικά και σαπούνι
Συμπεριφορά στην ελεύθερη
κατασκήνωση
Πρώτες Βοήθειες
Προκειμένου να είμαστε ασφαλείς
κατά την παραμονή μας στη φύση,
πρέπει να μάθουμε να
αντιμετωπίζουμε συνήθεις
μικροτραυματισμούς στην εξοχή
αλλά …και σοβαρότερα
προβλήματα, ώστε να μπορούμε
να προσφέρουμε βοήθεια τόσο
στον εαυτό μας όσο και στους
συντρόφους μας.
http://www.kpeparanestiou.gr/attachments/arti
cle
Κουθούρης, Χ. (2009). Υπαίθριες Δραστηριότητες
Αναψυχής Ακραία Αθλήματα. Θεσσαλονίκη:
Εκδόσεις Χριστοδουλίδη
Πρώτες Βοήθειες

More Related Content

More from 3ο Δημοτικό σχολείο Γαλατσίου

More from 3ο Δημοτικό σχολείο Γαλατσίου (13)

17η Νοέμβρη 2017-παρουσίαση
17η Νοέμβρη 2017-παρουσίαση17η Νοέμβρη 2017-παρουσίαση
17η Νοέμβρη 2017-παρουσίαση
 
25η Μαρτίου 1821-2016
25η Μαρτίου 1821-201625η Μαρτίου 1821-2016
25η Μαρτίου 1821-2016
 
Η ζωή συναντά τους αισώπειους μύθους
Η ζωή συναντά τους αισώπειους μύθουςΗ ζωή συναντά τους αισώπειους μύθους
Η ζωή συναντά τους αισώπειους μύθους
 
Παρασκευούλα Διαβητούλα
Παρασκευούλα ΔιαβητούλαΠαρασκευούλα Διαβητούλα
Παρασκευούλα Διαβητούλα
 
Διαβάζοντας τα αρχαία αγγεία
Διαβάζοντας τα αρχαία αγγείαΔιαβάζοντας τα αρχαία αγγεία
Διαβάζοντας τα αρχαία αγγεία
 
Κλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (2)
Κλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (2)Κλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (2)
Κλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (2)
 
Kλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (1)
Kλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (1)Kλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (1)
Kλιματικές ζώνες και οικοσυστήματα (1)
 
Προσανατολισμός
ΠροσανατολισμόςΠροσανατολισμός
Προσανατολισμός
 
Ποδηλασία
ΠοδηλασίαΠοδηλασία
Ποδηλασία
 
Ιστιοσανίδα
ΙστιοσανίδαΙστιοσανίδα
Ιστιοσανίδα
 
Διαδρομή με ποδήλατο
Διαδρομή με ποδήλατοΔιαδρομή με ποδήλατο
Διαδρομή με ποδήλατο
 
Προετοιμασία περιπάτου
Προετοιμασία περιπάτουΠροετοιμασία περιπάτου
Προετοιμασία περιπάτου
 
Προστατεύω το περιβάλλον
Προστατεύω το περιβάλλονΠροστατεύω το περιβάλλον
Προστατεύω το περιβάλλον
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Βασικές δεξιότητες κατασκήνωσης

  • 3. Οργανωμένη κατασκήνωση • Η κατασκήνωση που γίνεται σε συγκεκριμένους οριοθετημένους χώρους στους οποίους παρέχονται ανέσεις για τις καθημερινές ανάγκες του ανθρώπου. • Τα κάμπινγκ αυτά διαθέτουν: – φωτισμό – ζεστό νερό – τουαλέτες – σούπερ μάρκετ, – εστιατόριο – ειδικούς χώρους κοινόχρηστης κουζίνας και πλυσταριού – χώρους αναψυχής με αθλητικές εγκαταστάσεις, παιχνίδια, κινηματογράφο, κλπ
  • 4. Ελεύθερη κατασκήνωση Η κατασκήνωση που γίνεται οπουδήποτε στην ύπαιθρο χωρίς τις στοιχειώδεις υποδομές. Οι κατασκηνωτές έχουν την ευθύνη να οργανώσουν μόνοι τους τον προσωρινό καταυλισμό τους και να λάβουν τα απαραίτητα μέτρα για την ασφαλή διαμονή τους εκεί.
  • 6. Σχεδιασμός Οργανωμένης Κατασκήνωσης Πριν αποφασίσουμε να στήσουμε το αντίσκηνο:  Επιλέγουμε έναν από τους διαθέσιμους χώρους του κάμπινγκ σύμφωνα με την επιθυμία μας.  Στήνουμε στην πιο ομαλή τοποθεσία του διαθέσιμου χώρου  Προσέχουμε να μη στήσουμε πάνω σε φωλιές εντόμων και μικρών ερπετών  Επιλέγουμε τον προσανατολισμό που θέλουμε να έχουμε μέσα στο κάμπινγκ  Ανάλογα με τις επιθυμίες μας για τη διαμονή μας, ελέγχουμε τη γύρω περιοχή. Π.χ. αν θέλουμε ησυχία δεν θα στήσουμε δίπλα σε μια οικογένεια με μικρά παιδιά.
  • 7. Σχεδιασμός Οργανωμένης Κατασκήνωσης Κατά το στήσιμο:  απομακρύνουμε όλα τα ανώμαλα υλικά του εδάφους, όπως πέτρες, ξύλα, αγκάθια, απορρίμματα.  Ανοίγουμε αυλάκια γύρω από το αντίσκηνο για να μην μπουν νερά σε περίπτωση ξαφνικής βροχής.  Αν το αντίσκηνο στηθεί σε επικλινές έδαφος, τότε το κεφάλι κατά τον ύπνο τοποθετείται στο ψηλότερο σημείο.  Το κεφάλι να βρίσκεται απέναντι από την πόρτα.
  • 8. Σχεδιασμός Ελεύθερης Κατασκήνωσης Πριν αποφασίσουμε να στήσουμε το αντίσκηνο:  Επιλέγουμε σκιερό ή ηλιόλουστο μέρος ανάλογα με την εποχή  Τα μέρος της κατασκήνωσης να είναι ανοιχτό και μαλακό πλάτωμα.  Εάν υπάρχουν φυσικά εμπόδια, είναι καλύτερα να στήσουμε πίσω από αυτά για να ανακόπτουν τον αέρα.  Να ελέγξουμε το χώρο για ασφάλεια και διαφυγή.  Να υπάρχει νερό κοντά.  Να βρούμε μέρος για το άναμμα της φωτιάς.  Η κατασκήνωση να εντοπίζεται εύκολα τη νύχτα. Πηγή: Κουθούρης, Χ. (2009). Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής Ακραία Αθλήματα. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Χριστοδουλίδη.
  • 9. Σχεδιασμός Ελεύθερης Κατασκήνωσης Κατά το στήσιμο:  απομακρύνουμε όλα τα ανώμαλα υλικά του εδάφους, (πέτρες, ξύλα, αγκάθια, απορρίμματα).  Ανοίγουμε αυλάκια γύρω από το αντίσκηνο για να μην μπουν νερά σε περίπτωση ξαφνικής βροχής.  Αν το αντίσκηνο στηθεί σε επικλινές έδαφος, τότε το κεφάλι κατά τον ύπνο τοποθετείται στο ψηλότερο σημείο.  Το κεφάλι να βρίσκεται απέναντι από την πόρτα.  Γίνεται καταμερισμός εργασιών.  Φροντίζουμε για το φαγητό (παρασκευή και διατήρηση). Φύλαξη λίγο πιο μακριά από τα αντίσκηνα.  Διάνοιξη λάκκου και επικάλυψη για την τουαλέτα  Εύρεση χώρου για τη συγκέντρωση των απορριμμάτων
  • 10. Δε στήνουμε ποτέ: Σε διάδρομο κοπαδιών Σε βαθουλώματα του εδάφους – ρέματα Κάτω από μεμονωμένα δέντρα γιατί μπορεί να σπάσουν τα κλαδιά. Σχεδιασμός Ελεύθερης Κατασκήνωσης
  • 11. Εξοπλισμός κατασκήνωσης Για τη σκηνή Αντίσκηνο, πασσαλάκια, σκοινί, σφυράκι, φακό, μπαταρίες, λάμπα Για τον ύπνο στρωματάκι, υπνόσακο Για το φαγητό νερό, θερμός, γκαζάκι, σουγιάς, ένα βολικό μαγειρικό σκεύος, κύπελλο Για την καθαριότητα σακκούλες σκουπιδιών, σκουπάκι, φαράσι, βιοδιασπώμενα απορρυπαντικά Για το φαρμακείο Βαμβάκι, ιώδιο, ψαλιδάκι, γάζες, νάρθηκες, αντικουνουπικό, αντικνησμικές κρέμες, αντιοφικό ορό, αμμωνία Για τη διασκέδαση Επιτραπέζια παιχνίδια, βιβλία, cd μουσικής κλπ). Προσωπικά είδη ρούχα άνετα και ζεστά, αδιάβροχο, καλά παπούτσια (μποτάκια) βιοδιασπώμενο σαπούνι και σαμπουάν
  • 12. Συμπεριφορά στον κατασκηνωτικό χώρο Στην ελεύθερη κατασκήνωση Στο οργανωμένο κάμπινγκ
  • 13.  Δεν κάνουμε φασαρία ώστε να ενοχλούμε τους διπλανούς  Τηρούμε τις ώρες κοινής ησυχίας  Χρησιμοποιούμε με κόσμιο τρόπο τους κοινόχρηστους χώρους  Μαζεύουμε τα σκουπίδια μας  Διατηρούμε τις περιβαλλοντικές μας ευαισθησίες (δεν καταστρέφουμε δέντρα, θάμνους κλπ)  Τηρούμε τους κανονισμούς του κάμπινγκ  Θυμόμαστε ότι και οι άλλοι έχουν τα ίδια και ίσα δικαιώματα μ’ εμάς στη χρήση του κατασκηνωτικού χώρου Συμπεριφορά στην οργανωμένη κατασκήνωση
  • 14.  Δεν ξεριζώνουμε τίποτα  Δεν κάνουμε θόρυβο για να μην ενοχλούμε τους μόνιμους κατοίκους του δάσους  Δεν χρησιμοποιούμε συσκευασίες μιας χρήσης (πλαστικά ποτήρια, πιάτα κλπ)  Για το άναμμα της φωτιάς δεν κόβουμε δέντρα και κλαδιά αλλά μαζεύουμε τα ξερά πεσμένα κλαδιά καθαρίζοντας έτσι και το δάσος.  Όταν σβήνουμε τη φωτιά την ελέγχουμε καλά, δεν αφήνουμε αποκαΐδια και αποκαθιστούμε πλήρως το σημείο όπου έκαιγε. Είναι καλό να έχουμε πάντα νερό κοντά στη φωτιά. Συμπεριφορά στην ελεύθερη κατασκήνωση
  • 15.  Δεν θάβουμε τα χαρτιά της τουαλέτας.  Δεν απομακρύνουμε υλικά του δάσους από τον τόπο τους.  Δεν παίρνουμε τίποτα μαζί μας.  Δεν χαράζουμε μονοπάτια  Δεν χρησιμοποιούμε απορρυπαντικά και σαπούνι Συμπεριφορά στην ελεύθερη κατασκήνωση
  • 16. Πρώτες Βοήθειες Προκειμένου να είμαστε ασφαλείς κατά την παραμονή μας στη φύση, πρέπει να μάθουμε να αντιμετωπίζουμε συνήθεις μικροτραυματισμούς στην εξοχή αλλά …και σοβαρότερα προβλήματα, ώστε να μπορούμε να προσφέρουμε βοήθεια τόσο στον εαυτό μας όσο και στους συντρόφους μας.
  • 17. http://www.kpeparanestiou.gr/attachments/arti cle Κουθούρης, Χ. (2009). Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής Ακραία Αθλήματα. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Χριστοδουλίδη Πρώτες Βοήθειες