1. Kdo nezažil, neví, kdo zažil, nezapomene … Propojení informačních technologií s uměním

2. Cílová skupina Věková kategorie dětí 9 – 11 let V rámci školní družiny a volnočasových aktivit

3. cíl Nenásilnou formou přiblížit hudbu dětem, které o ni příliš nestojí Nadchnout děti, které hudbu milují Možnost nahlédnout do jiných tajů hudby, poznat jiné kultury zemí co se hudebního umění týče S muzikou experimentovat a sžívat se s ní Využití PC technologií dětmi i jinak, než jsou zvyklé

4. zaměření Rytmus Jupiáda - Jazykolamy Rytmické cvičení 4/8 (pro 6 skupin dětí) - text rytmická cvičení + koncentrace.docx Tvořivost, kreativitu, vnímání Propojení s jinými předměty Hudba a pohyb YouTube - International Body Music Festival Tvorba vlastního stylu hudby

5. NOVINKY nejen z knih aneb letem světem webem Info: Hudební nauka a terminologie Hudební nástroje Hudební tělesa (jednotlivci i skupiny) Kultura a pojetí hudby jiných zemí, národů Tvorba zpěvníků oblíbených písní http://www.ulozto.cz http://www.youtube.com Texty písní

6. KAŽDÝ MOZARTEM Komponování Vlastní tvorba hudebního doprovodu k písním Stříhání, upravování Vše pomocí softwarů, programů: Sibelius Musescore Cakewalk aj.

7. SIBELIUS I

8. SIBELIUS II

9. SIBELIUS III

10. SIBELIUS IV

11. SIBELIUS V

12. SIBELIUS VI

13. SIBELIUS VII

14. Výuková propojenost Dramatická a tělesná výchova (hudba na tělo) Informatika (práce s PC a programy) Matematika (délka not v jednotlivých taktech) Umění a kultura (vztah k evropské a světové kultuře)

15. REALIZACE v závislosti na: Prostorách (PC učebna) Prostředcích a vybavení (interaktivní tabule, dataprojektor, softwary, počítačové programy) Financích Času

16. Výstup činnosti Pro začátečníky s hudbou snadný start a dobrý základ Pro pokročilé další rozvoj Pro všechny hudba hrou Motivace a inspirace při rozhodování (ZUŠ, AMU, profesní dráha…)