SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
CONFERINŢA ANUALĂ A ASOCIAŢIEI BIBLIOTECARILOR DIN REPUBLICA
MOLDOVA
Chişinău, 11-12 noiembrie 2010
GENERIC: “Accesul deschis la informaţie şi cunoaştere: susţinerea progresului
durabil”
Educaţia pentru informaţie
a studenţilor bălţeni
Atelier profesional
„Formarea culturii informaţionale – prioritate a
bibliotecilor in Societatea Cunoaşterii”
Natalia CULICOV, şef serviciu
Referinţe Bibliografice ,
Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi
2010 – Anul Culturii Informaţionale
 Una din priorităţile anului 2010 este
promovarea Culturii Informaţionale, care
include abilitatea umană de a căuta şi
accesa informaţia, atât prin intermediul
mijloacelor tradiţionale, cât şi prin
utilizarea tehnologiilor moderne de
informare şi comunicare, de a folosi
această informaţie în mod creativ, atât la
nivel individual cât şi instituţional.
Promovare Cultura Informaţională în
Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”
 Biblioteca Ştiinţifică a US din Bălţi, în anul 2010
urmează recomandările ABRM, axându-şi
activitatea pe diferite acţiuni de promovare a
Culturii Informaţionale. Promovând, în acest
context, logoul Cultura informaţională (simbol
internaţional al CI) prin aplicarea şi imprimarea
lui pe diferite postere, afişe, materiale didactice,
materiale promoţionale, afişarea pe pagina web a
Bibliotecii, utilizarea în diferite prezentări, lecţii,
utilizarea în programul de activitate al Bibliotecii
pentru anul 2010 etc
Promovare Cultura Informaţională
Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”
 EXEMPLE:
Promovare Cultura Informaţională
Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”
 Sunt utilizate sloganele:
 “Învaţă să te formezi”,
 “Noi salvăm vieţi prin cultura
informaţională”,
 “Tot ce ştiu e că tot ce vreau să ştiu obţin
prin cultura informaţională” etc.
Educaţie pentru informaţie la
Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”
 Biblioteca Ştiinţifică a US „A. Russo”, ca
instituţie culturală şi ştiinţifică, oferă mai
multe oportunităţi utilizatorilor săi, îi
formează, îi educă, îi învaţă să deschidă
noi drumuri spre cunoaştere, parcurgând
anumite etape obligatorii de învăţare.
Servicii şi programe infobibliotecare
Programul Noul Utilizator
Procesul de formare a utilizatorilor în Biblioteca
Ştiinţifică porneşte de la Programul Noul
Utilizator, care are drept scop:
 integrarea studenţilor în comunitatea cititorilor;
 orientarea lor spre utilizarea corectă a serviciilor
Bibliotecii;
 promovarea imaginii Bibliotecii prin serviciile şi
colecţiile oferite.
Servicii şi programe infobibliotecare
Întru facilitarea procesului de formare a
utilizatorilor, anual se actualizează un şir
de materiale metodice şi de lucru vis-a-vis
de acest program:
 în anul 2005 a fost elaborat conceptul
Programului Noul Utilizator în această
formulă;
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
 harta tehnologică şi harta-traseu a
Programului Noul Utilizator

Servicii şi programe infobibliotecare
 statutul bibliotecarului Responsabil de
Relaţiile cu Facultatea;
 elaborarea/actualizarea suportului
didactic: Foaia de lucru a bibliotecarului cu
studenţii anului 0-I; Ghidul punctelor de
servire; Regulamentul privind drepturile şi
obligaţiile utilizatorilor în Biblioteca
Ştiinţifică; Chidul Utilizatorului; Ghidul
Bibliotecii
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
A fost amplificată activitatea Bibliotecarilor
Responsabili de Relaţiile cu
Facultatea, în obligaţiunile cărora se înscrie:
 organizarea întâlnirilor cu studenţii anului
compensator şi anul 1 în primele zile de studiu.
 oferirea consultaţiilor, turelor ghidate (anual circa
80 ture, la care participă circa 1700 studenţi şi
elevi).
 difuzarea materialelor promoţionale, a Ghidului
Utilizatorului.
Servicii şi programe infobibliotecare
Elaborarea permiselor laminate cu
barcod
 În anul 2002 a fost elaborat Programul
Aplicativ PERMIS de către Informaticienii
Bibliotecii, în baza căruia se perfectează
Permisele de intrare cu barcod.
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
 Procese tehnologice:
 Elaborarea Hărţii - traseu a Programului
Aplicativ PERMIS
Servicii şi programe infobibliotecare
 Recepţionarea Bazei de date ADMITERE de la
Departamentul Tehnilogii Informaţionale;
 Integrarea datelor în baza de date TINLIB;
 Redactarea înregistrărilor în baza de date
Cititor (facultate, specialitate, grupă, adresa de
domiciliu);
 Selectarea şi descărcarea utilizatorilor pentru
care se vor perfecta permise în Programul
aplicativ Permis.
 Perfectarea permiselor (printarea versou;
printarea permiselor: o înregistare sau o listă
de înregistrări);
 Colectarea semnăturilor pentru permise, aplicare
foto, laminare, înmânare.
Servicii şi programe infobibliotecare
Cursul Bazele Culturii Informaţionale.
 Editarea, în premieră în RM, a manualului Bazele
Culturii Informaţionale şi Curriculumul modulului
1 în cadrul cursului universitar Tehnologii
Informaţionale şi Comunicaţionale, racordat la
cerinţele procesului de la Bologna, cu sprijinul
Centrului de resurse pentru absolvenţi, Ambasada
SUA în Moldova, în cadrul Programului de granturi
mici pentru absolvenţi (2007, Premiul I ABRM);
disponibil pe Internet, Biblioteca Digitală
http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/ghid.pdf.
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
Suportul didactic este pregătit de către colaboratorii Bibliotecii
Ştiinţifice, asistenţi universitari ai Catedrei Electronică şi
Informatică (din 2005, dar însăşi promovarea Cunoştinţelor
bibliotecar- bibliografice are loc din anul 1968). Modulul
este structurat în 5 teme:
 Cultura informaţională şi componentele ei de bază.
Structuri infodocumentare: servicii, resurse;
 Internet în biblioteci. Pagini WEB ale instituţiilor
informaţionale. Pagina WEB a Bibliotecii Ştiinţifice a
Universităţii de Stat „Alecu Russo”;
 Instrumente de informare privind resursele informaţionale
şi documentare;
 Genuri de documente. Metode de identificare bibliografică a
documentelor;
 Aspecte informativ-bibliografice ale studiului ştiinţific.
Servicii şi programe infobibliotecare
Urmând acest curs, studentul ia act de :
 noţiunile de bază ale Modulului Bazele Culturii
informaţionale;
 structura sistemului instituţiilor informaţionale;
 instrumentele de informare oferite de biblioteci
(fondul de referinţă, cataloage, baze de date);
 tipurile şi genurile de documente (cărţi, seriale,
CD);
 metodele de identificare bibliografică a
documentelor (descrierea cărţilor, articolelor,
analelor etc.;
 regulile de întocmire a referinţelor bibliografice la
lucrările ştiinţifice şi didactice;
Servicii şi programe infobibliotecare
va fi capabil:
 să acceseze eficient Internetul, pagini web ale
bibliotecilor, baze de date în sprijinul procesului
didactic;
 să efectuieze descrierea bibliografică a articolelor
din diverse tipuri de documente;
 să elaboreze liste bibliografice pentru teze de an,
licenţă, master;
 să întocmească adnotări, abstracte a
documentelor; să identifice sursele de referinţă
din documentele secundare/ terţiare (dicţionare,
enciclopedii, bibliografii);
 să efectueze cercetări bibliografice în surse de
informare tradiţionale/electronice (catalog
sistematic, alfabetic);
 să formuleze corect cererea informaţională;
Servicii şi programe infobibliotecare
 Pentru anul de studii 2010-2011 Cursul Bazele Culturii
Informaţionale a fost promovat studenţilor din anul I de la
toate facultăţile, studii cu frecvenţă la zi; pentru elevii
Liceului/Colegiului „I. Creangă” în volum de 12 ore per
grupă/clasă, şi în volum de 6 ore pentru studenţii de la anul
I, studii cu frecvenţă redusă.
 O echipă de 8 bibliotecari-asistenţi universitari au fost
angajaţi pentru promovarea a 582 ore în 48 (510 ore)
grupe de studenţi de la secţia zi şi frecvenţă redusă şi 6 (72
ore) clase de la Liceu/Colegiu. Bibliotecarii-asistenţi
universitari implicaţi în predarea cursului au o experienţă
de lucru în Bibliotecă nu mai mică de 5 ani, fiind pregătiţi
pentru promovarea orelor de cultură informaţională, dând
dovadă de creativitate şi abilităţi profesionale excelente.
Servicii şi programe infobibliotecare
Fiecare bibliotecar îşi pregăteşte portofoliul
educaţional al cursului, care se actualizează
anual. El cuprinde:
 Textele lecţiilor (format Power Point);
 Manualul Bazele Culturii Informaţionale;
 Curriculumul cursului universitar Tehnologii
Informaţionale şi Comunicaţionale;
 Seturi de lucrări practice;
 Întrebări de evaluare curentă;
 Teme pentru munca individuală;
 Teste
Servicii şi programe infobibliotecare
Evaluare
 Evaluarea curentă se promovează la
fiecare oră prin întrebări-discuţii, sarcini
practice, exerciţii individuale şi în grup,
teste conform conţinutului orei;
 Evaluarea finală se efectuează printr-un
test, care cuprinde întrebări din toate
temele predate. Fiecare întrebare având
mai multe variante de răspuns, studentul
selectând varianta sau variantele corecte
de răspuns
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
Spaţii
Lecţiile se promovează în spaţiile Bibliotecii,
fiind pregătite pentru promovarea lor 3
săli de curs, dotate cu echipament şi
mijloace necesare studiului:
 Sala de cataloage din cadrul Serviciului
Referinţe Bibliografice – tema
“Instrumente de informare privind
resursele informaţionale şi documentare”.
(40 locuri cataloagele tradiţionale; 10
staţii de lucru pentru conexiuni OPAC;).
Servicii şi programe infobibliotecare
 Mediatecă - tema “Cultura informaţională şi
componentele ei de bază. Structuri
infodocumentare: servicii, resurse; Internet în
biblioteci. Pagini WEB ale instituţiilor
informaţionale. Pagina WEB a Bibliotecii Ştiinţifice
a Universităţii de Stat „Alecu Russo”, (40 locuri
pentru conexiune Internet, Baze de date)
 O sală aparte, dotată cu proiector, pentru temele
“Genuri de documente. Metode de identificare
bibliografică a documentelor; şi Aspecte
informativ-bibliografice ale studiului ştiinţific.” în
Power Point (35 locuri).
Servicii şi programe infobibliotecare
 Cursul “Bazele Culturii Informaţionale” este
considerat cel mai eficient suport de formare a
culturii informaţionale a studentului, fiind o sursă
primară de informare şi formare. Despre aceasta
ne vorbesc şi rezultatele investigaţiei sociologice
“Biblioteca Ştiinţifică şi transferul de informaţie
către utilizatori”, realizat în anul 2010 de către
Serviciul Marketing şi Activitatea Editorială;
Serviciul Cercetări. Asistenţă de Specialitate.
Chestionarul a fost structurat în VI capitole,
incluzând 43 de intrebări cu variante de răspuns.
Din acest chestionar am selectat capitolul III
Cultura informaţională, pentru a afla care sunt
opiniile utilizatorilor vis-a-vis de eficienţa
promovării cursului respectiv.
Servicii şi programe infobibliotecare
 Astfel la întrebarea “Cum apreciaţi aportul bibliotecarilor la
formarea deprinderilor Dvs. de căutare şi regăsirea a
informaţiilor în Bibliotecă – cursul Bazele Culturii
Informaţionale?”, 56% din cei chestionaţi au spus că sunt
satisfăcuţi, 39% foarte satisfăcuţi, 4% parţial satisfăcuţi,
1% nesatisfăcuţi.
 89% din respondeţi au răspuns cu “da” la întrebarea
“Posedaţi o cultură informaţională bine formată? Cum
credeţi a contribuit Biblioteca la formarea ei prin
promovarea cursului Bazele Culturii Informaţionale?”, şi
numai 9% au răspuns “nu”.
 Ne-a mai interesat de ce cunoştinţe/deprinderi duc lipsă
utilizatorii noştri: Metodele de căutare în catalogul
electronic, baze de date, Internet – 23%
Servicii şi programe infobibliotecare
 Regulile de întocmire a referinţelor bibliografice
pentru lucrări ştiinţifice (descrierea bibliografică,
prezentarea trimiterilor şi citărilor) – 36%
 Utilizarea surselor de informare (conspectarea,
elaborarea referatului unui document, listei
bibliografice etc.) – 11%
 Incapacitatea de a formula corect cererea de
informare – 8%
 Efectuarea cercetărilor bibliografice în cataloagele
tradiţionale (alfabetic, sistematic) – 18%.
Servicii şi programe infobibliotecare
Informarea publică
Informarea utilizatorilor despre noile achiziţii
Se realizează prin:
 elaborarea şi difuzarea la catedrele
universităţii a Buletinelor şi e – buletinelor
informative ce ilustrează domeniile: Ştiinţe
Socioumanistice, Drept, Economie; Ştiinţe
filologice; Ştiinţe Reale şi Aplicate; Artă.
Sport accesibile şi pe pagina Web
http://libruniv.usb.md/catl/intrari/2010/;
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
 expoziţii de carte Achiziţii noi, organizate
în spaţiul expoziţional al Serviciului
Documentare Informare Bibliografică,
precum şi în celelate subdiviziuni ale
Bibliotecii. Expoziţii on-line pe pagina Web
a Bibliotecii: http://libruniv.usb.md/
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
 Promovarea revistelor bibliografice. O
echipă de bibliotecari – Promotorii cărţii,
implicaţi în promovarea revistelor
bibliografice a achiziţiilor noi, pentru
profesori, studenţi, bibliotecari. Utilizând
noi modalităţi de prezentare bibliografică,
prezentări suplimentare de demonstrări
ale coperţilor cărţilor, descrieri
bibliografice şi cuvinte - cheie în Power
Point (2009).
Servicii şi programe infobibliotecare
Zilele Informării / zilele Licenţiatului /
masterandului.
Pentru optimizarea culturii informaţionale a
utilizatorilor, în cadrul Zilelor Informării la catedre
şi în ajutorul Licenţiatului, sunt organizate:
 Consultaţii de prezentare a referinţelor şi
trimiterilor la lucrări ştiinţifice.
 Difuzarea la 26 catedre a materialului metodic
Prezentarea referinţelor bibliografice utilizate în
cercetare. Ghid practic, expus on-line pe sit-ul
Biblotecii în colecţia Cultura Informaţională:
http://libruniv.usb.md
Servicii şi programe infobibliotecare
 Realizarea funcţiei de agenţie bibliografică
universitară pentru desemnarea indicelui CZU
pentru lucrările de master, monografii, manuale.
 Intermedierea obţinerii CIP-ului (CNC) pentru
publicaţiile curente ale editurii Presa universitară
bălţeană
 organizarea expoziţiilor, trecerilor în revistă pe
profilul catedrei sau facultăţii;
 promovarea cărţilor recent achiziţionate şi
donaţiilor;
Servicii şi programe infobibliotecare
 Organizarea şi promovarea Lunarului
licenţiatului / masterandului în Biblioteca
Ştiinţifică (2010)
 Formarea competenţelor informaţionale ale
profesorilor, masteranzilor, doctoranzilor.
 Promovarea accesului la bazele de date locale,
baze de date naţionale şi interna-ţionale.
 Facilitarea accesului la cele mai reprezentative
portaluri de cunoaştere.
 Actualizarea webliografiilor / resurse tematice pe
domenii;
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
Zilele Facultăţilor (consiliilor Facultăţilor).
Este o activitate de:
 popularizare şi evaluare a serviciilor Bibliotecii,
promovată cu participarea lucrătorilor din toate
serviciile Bibliotecii, a profesorilor şi studenţilor de
la Facultate.
 Este analizată activitatea Bibliotecii, evidenţiindu-
se aspectele valoroase şi problemele ce vor
influenţa eficient activitatea de mai departe:
achiziţie, servicii de informare tradiţională şi
electronică, relaţiile cu utilizatorii;
Servicii şi programe infobibliotecare
Săptămâna Accesului Deschis la
Informaţie
 Desfăşurarea Săptămînii Accesului Deschis la
Informaţie la Biblioteca Ştiinţifică, 18-24 octombrie,
2010 printr-un program deosebit de activităţi:
 Participarea la lucrările Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale
„Abordarea prin competenţe a formării universitare:
probleme, soluţii, perspective consacrată aniversării a
65-a de la fondarea Universităţii de Stat „Alecu Russo” din
Bălţi.
 Colocviul Ştiinţific Studenţesc INTERUNIVERSITARIA, ediţia
a VI-a, consacrată aniversării a 65-a de la fondarea
Universităţii de Stat „Alecu Russo” şi a Bibliotecii Ştiinţifice
din Bălţi
Servicii şi programe infobibliotecare
 Conferinţa ştiinţifică internaţională
(cu participare la distanţă) Rolul
tehnologiilor informaţionale în pregătirea
profesională a specialiştilor profilului
economic; Secţiunea Aplicarea
tehnologiilor informaţionale în învăţământ,
accesare în reţelele sociale YouTube,
Flickr, Wblog.
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
 Expoziţii: Contribuţii ştiinţifice ale
corpului didactic: 65 de ani de
instruire şi cercetare - elaborată şi
prezentată în slideshow;
expoziţie thematică on–line Contribuţii
Ştiinţifice ale Corpului Didactic-
Biblioteca Ştiinţifică-65 de ani de la
fondare ;
 Organizare de prezentări, seminare, mese
rotunde cu genericul „Accesului Deschis la
Informaţie” pentru studenţi, masteranzi,
doctoranzi, corp profesoral.
Servicii şi programe infobibliotecare
Zilele ONU la Biblioteca Ştiinţifică
Organizarea şi desfăşurarea Zilelor ONU la
Biblioteca Ştiinţifică 18 octombrie - 25
octombrie, 2010. În program:
 Expoziţii tematice de documente, reviste
bibliografice;
 CD a ONU, Bălţi la a 9-a aniversare –
prezentare on-line pe situl Bibliotecii;
 Ziua Internaţională a Organizaţiei
Naţiunilor Unite: teleinformaţii;
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
Zilele Tineretului la Biblioteca Ştiinţifică
Organizarea şi promovarea Zilele Tineretului la
Biblioteca Ştiinţifică, 7-14 noiembrie, 2010.
În program:
 Expoziţii tematice de cărţi şi reviste: Voci Tinere:
versuri scrise de poeţi tineri; Codul Bunelor
Maniere;
 expoziţii tematice on-line pe web site, accesarea
pe YouTube: Anul 2010 - Anul Chopin; Jorge
Mario Pedro Vargas Llosa - Laureat al Premiului
Nobel pentru Literatură, anul 2010 etc.;
 masă rotundă: Arta de a Trăi Frumos în toate
ipostazele vieţii;
 seminare educative, dezbateri.
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
Pagina Web a Bibliotecii Ştiinţifice:
http://libruniv.usb.md
Un instrument de formare şi informare de la
distanţă a utilizatorilor şi nonutilizatorilor.
Implementate elemente de web 2.0 prin:
 promovarea imaginii Bibliotecii şi Universităţii on-
line: prezentarea filmului Biblioteca Ştiinţifică a
US „A. Russo” din Bălţi – 65 ani de la fondare şi
filmul Universitatea de Stat „A. Russo” – 65 ani
de la fondare. Accesibile pe
 Crearea blogului profesional accesibil pe
http://bsubalti.wordpress.com/
 promovarea serviciilor Bibliotecii în reţelele
sociale
Servicii şi programe infobibliotecare
Servicii şi programe infobibliotecare
 relansare în 2009 prin deschiderea Paginii utilizatorului cu
optiunile : Intreabă bibliotecarul; Propuneri pentru achizitii;
Opinii, sugestii, ginduri; site-ul a fost modificat şi îmbogăţit
cu paginile: Anuntul Zilei - care invită la diverse
manifestări educativ-culturale şi ştiinţifice;
Servicii şi programe infobibliotecare
 In meniu au fost adaugate pagini pentru revistele
ştiintifice: Arta şi educatia artistica, Fizica şi Tehnica,
Limbaj şi Context, SEMN, blogul eIFL-OA Moldova - acces la
informaţia ştiinţifică;
 Dezvoltarea Bibliotecii Digitale prin completarea ei cu
lucrări ale cadrelor didactice/ bibliotecarilor;
 Sporirea conţinutului catalogului on-line ce reflectă 57 %
din toată colectia deţinută;
 Deschiderea accesului gratuit la bazele de date ale
Bibliotecii Electronice a Băncii Mondiale -The World Bank E-
Library: World Development Indicators; Global
Development Finance; Africa Development Indicators;
Global Economic Monitor (5 600 lucrari stiintifice, articole
etc.) în cadrul Proiectului Biblioteca Depozitară Regională a
BM;
Servicii şi programe infobibliotecare
 inserează informaţii relevante privind structura,
serviciile şi facilităţile Bibliotecii, programul de
funcţionare, cadrul de acces;
 acces la e-revista Bibliotecii Confluenţe
bibliologice;
 e-bibliografii/ e-biobibliografii ale universitarilor
bălţeni (fulltext);
 e-buletine Achiziţii noi;
 resurse web;
 expoziţii on-line etc.;
Servicii şi programe infobibliotecare
Instrumente secundare / materiale promoţionale din
colecţia Cultura Informaţională, menirea cărora este să
ofere fiecărui vizitator informaţii introductive despre
organizarea bibliotecii, disciplinele sau domeniile acoperite
de colecţii, serviciile oferite utilizatorilor:
 Ghidului Utilizatorului
http:/ /libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/ghid.pdf;
 Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat Alecu Russo =
Scientific Library of Alecu Russo State Uniresity Balts
Moldova : Ghid=Guide/:
http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/pliant.pdf
 Ghidul licenţiatului şi masterandului:
http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/pliant.pdf
Servicii şi programe infobibliotecare
 Ghid practic Prezentarea referinţelor bibliografice
utilizate în cercetare:
http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/referinte.
pdf
 ghiduri , buletine de informare, foi volante,
buclete, pliante, sinteze pe profiluri (de orientare
în spaţilie informaţionale, servicii/produse
bibliotecare actualizate periodic);
 Breviar informativ;
 Panouri de afişare/orientare în spaţiile Bibliotecii.
Servicii şi programe infobibliotecare
Teleinformaţiile
 De la televizorul din hol utilizatorii
recepţionează informaţii privind structura
şi serviciile Bibliotecii, programul
manifestărilor ştiinţifico-culturale, foto-
colaje ale manifestărilor promovate, video-
clipuri cognitive.
Concluzii
 Tehnologiile informaţiei şi comunicaţiilor
evoluează în permanenţă, astfel încât necesitatea
unor politici şi programe bibliotecare în vederea
asigurării unui nivel de instruire corespunzător al
utilizatorilor în privinţa folosirii acestor tehnologii
devine necesară. Tinerii sunt viitorul unei ţări,
deaceea o bună educaţie, cunoştinţe, cultură a
informaţiei, abilităţi în zona noilor tehnologii, cu o
cultură a învăţării de-a lungul întregii vieţi va sta
la baza dezvoltării economice şi sociale a unei
ţări.

More Related Content

What's hot

Modernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionale
Modernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionaleModernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionale
Modernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionaleBiblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"
 
Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...
Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...
Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Algoritmul elaborării/ întocmirii raportului analitic anual privind activit...
Algoritmul elaborării/ întocmirii   raportului analitic anual privind activit...Algoritmul elaborării/ întocmirii   raportului analitic anual privind activit...
Algoritmul elaborării/ întocmirii raportului analitic anual privind activit...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 

What's hot (20)

STRATAN, Elena. Educaţia profesională a bibliotecarului şi serviciile inovative.
STRATAN, Elena. Educaţia profesională a bibliotecarului şi serviciile inovative.STRATAN, Elena. Educaţia profesională a bibliotecarului şi serviciile inovative.
STRATAN, Elena. Educaţia profesională a bibliotecarului şi serviciile inovative.
 
Info stand 1 / 2015
Info stand 1 / 2015Info stand 1 / 2015
Info stand 1 / 2015
 
Mihaela STAVER. Surse electronice de informare utilizate în formarea Culturii...
Mihaela STAVER. Surse electronice de informare utilizate în formarea Culturii...Mihaela STAVER. Surse electronice de informare utilizate în formarea Culturii...
Mihaela STAVER. Surse electronice de informare utilizate în formarea Culturii...
 
Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...
Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...
Elena Stratan Abordarea prin competenţe a formării profesionale continue: exp...
 
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare
Elena Harconiţa. Impact. DiseminareElena Harconiţa. Impact. Diseminare
Elena Harconiţa. Impact. Diseminare
 
Info stand Nr. 1 / 2013
Info stand Nr. 1 / 2013Info stand Nr. 1 / 2013
Info stand Nr. 1 / 2013
 
Info stand Nr. 1 / 2014
Info stand Nr. 1 / 2014Info stand Nr. 1 / 2014
Info stand Nr. 1 / 2014
 
Modernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionale
Modernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionaleModernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionale
Modernizarea formării profesionale prin noile tehnologii informaţionale
 
Info stand Nr. 2 / 2013
Info stand Nr. 2 / 2013Info stand Nr. 2 / 2013
Info stand Nr. 2 / 2013
 
Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente esenţiale în elaborarea Politicii de d...
Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente  esenţiale  în elaborarea Politicii de d...Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente  esenţiale  în elaborarea Politicii de d...
Elena CRISTIAN. Criterii şi elemente esenţiale în elaborarea Politicii de d...
 
Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...
Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...
Politici de Formare Profesională Continuă a personalului de specialitate din ...
 
Info stand Nr. 2 / 2014
Info stand Nr. 2 / 2014Info stand Nr. 2 / 2014
Info stand Nr. 2 / 2014
 
Formarea profesională continuă
Formarea profesională continuăFormarea profesională continuă
Formarea profesională continuă
 
Info stand 2016_nr1
Info stand 2016_nr1Info stand 2016_nr1
Info stand 2016_nr1
 
Gabriela CAZACU. Lilia ABABI. Competenţele de comunicare ale bibliotecarilo...
Gabriela CAZACU. Lilia ABABI.  Competenţele  de comunicare ale bibliotecarilo...Gabriela CAZACU. Lilia ABABI.  Competenţele  de comunicare ale bibliotecarilo...
Gabriela CAZACU. Lilia ABABI. Competenţele de comunicare ale bibliotecarilo...
 
Varvara Ganea. Particularităţi de catalogare a resurselor electronice în soft...
Varvara Ganea. Particularităţi de catalogare a resurselor electronice în soft...Varvara Ganea. Particularităţi de catalogare a resurselor electronice în soft...
Varvara Ganea. Particularităţi de catalogare a resurselor electronice în soft...
 
Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...
Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...
Anişoara NAGHERNEAC, Elena SCURTU. Rolul culturii bibliografice în metodologi...
 
Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.
Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.
Valentina TOPALO. Educaţie deschisă: conţinut, structură şi învăţare în MOOCs.
 
Algoritmul elaborării/ întocmirii raportului analitic anual privind activit...
Algoritmul elaborării/ întocmirii   raportului analitic anual privind activit...Algoritmul elaborării/ întocmirii   raportului analitic anual privind activit...
Algoritmul elaborării/ întocmirii raportului analitic anual privind activit...
 
Info Stand Nr. 2 / 2015
Info Stand Nr. 2 / 2015Info Stand Nr. 2 / 2015
Info Stand Nr. 2 / 2015
 

Viewers also liked

ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)
ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)
ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)Rangson Sangboonruang
 
Hitz kateatuak haur hezkuntzan
Hitz kateatuak haur hezkuntzanHitz kateatuak haur hezkuntzan
Hitz kateatuak haur hezkuntzanOlaia Salgueiro
 
isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2
isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2
isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2Paul Hughson
 
Kevin seawright and the newark community economic development corporation
Kevin seawright and the newark community economic development corporationKevin seawright and the newark community economic development corporation
Kevin seawright and the newark community economic development corporationKevin Seawright
 
El crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.me
El crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.meEl crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.me
El crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.meAlbert Canigueral
 
Zimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpert
Zimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpertZimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpert
Zimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpertZimbra
 
Puericultura concepcional
Puericultura concepcionalPuericultura concepcional
Puericultura concepcionalMayra_Gualotuna
 
Hermanas agazzi y oviedo decroly
Hermanas agazzi y oviedo decrolyHermanas agazzi y oviedo decroly
Hermanas agazzi y oviedo decrolyMayra_Gualotuna
 

Viewers also liked (20)

INTERREG EUROPE: Rezultatele primului apel de proiecte
INTERREG EUROPE: Rezultatele primului apel de proiecteINTERREG EUROPE: Rezultatele primului apel de proiecte
INTERREG EUROPE: Rezultatele primului apel de proiecte
 
INTERREG EUROPE: Noutăți pentru Apelul II
INTERREG EUROPE: Noutăți pentru Apelul IIINTERREG EUROPE: Noutăți pentru Apelul II
INTERREG EUROPE: Noutăți pentru Apelul II
 
ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)
ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)
ประโยคขั้นเทพ 2: กริยาวิเศษ (Adverbs)
 
Hitz kateatuak haur hezkuntzan
Hitz kateatuak haur hezkuntzanHitz kateatuak haur hezkuntzan
Hitz kateatuak haur hezkuntzan
 
isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2
isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2
isyouroldmrpsoftwareonspreadsheetlifesupportv2
 
Presentacion carnaval1
Presentacion carnaval1Presentacion carnaval1
Presentacion carnaval1
 
Anboto 623 interneterako_03
Anboto 623 interneterako_03Anboto 623 interneterako_03
Anboto 623 interneterako_03
 
Configuracion de word 1°gm (1)
Configuracion de word 1°gm (1)Configuracion de word 1°gm (1)
Configuracion de word 1°gm (1)
 
K8329
K8329K8329
K8329
 
Izenburua
IzenburuaIzenburua
Izenburua
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
San blasetako gehigarria 2016
 San blasetako gehigarria 2016 San blasetako gehigarria 2016
San blasetako gehigarria 2016
 
Iurretako jaietako gehigarria
Iurretako jaietako gehigarriaIurretako jaietako gehigarria
Iurretako jaietako gehigarria
 
Kevin seawright and the newark community economic development corporation
Kevin seawright and the newark community economic development corporationKevin seawright and the newark community economic development corporation
Kevin seawright and the newark community economic development corporation
 
El crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.me
El crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.meEl crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.me
El crowdfunding en Argentina. El caso de Idea.me
 
Zimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpert
Zimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpertZimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpert
Zimbra Forum France 2016 - Karine and StarXpert
 
Zimbra Overview
Zimbra OverviewZimbra Overview
Zimbra Overview
 
Puericultura concepcional
Puericultura concepcionalPuericultura concepcional
Puericultura concepcional
 
Puericultura Concepcional por Maria Jose Navas
Puericultura Concepcional por Maria Jose NavasPuericultura Concepcional por Maria Jose Navas
Puericultura Concepcional por Maria Jose Navas
 
Hermanas agazzi y oviedo decroly
Hermanas agazzi y oviedo decrolyHermanas agazzi y oviedo decroly
Hermanas agazzi y oviedo decroly
 

Similar to Educatia pentru informatie a studentilor balteni

Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...Biblioteca Științifică USARB
 
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR  CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR  CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Silvia Habasescu
 
Rolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţi
Rolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţiRolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţi
Rolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţiDIB ULIM
 
Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016
Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016
Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016DIB ULIM
 
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional BiblioteconomicIrina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional BiblioteconomicDIB ULIM
 
Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...
Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...
Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...Biblioteca Republicana Tehnico-Stiintifica
 
PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018
PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018
PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018DIB ULIM
 
Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017
Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017
Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017DIB ULIM
 
Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...
Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...
Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...DIB ULIM
 
Grija pentru noii utilizatori.
Grija pentru noii utilizatori.Grija pentru noii utilizatori.
Grija pentru noii utilizatori.DIB ULIM
 
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator în formare...
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator  în formare...Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator  în formare...
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator în formare...DIB ULIM
 
Strategia abbpr&irex&mcsi
Strategia abbpr&irex&mcsiStrategia abbpr&irex&mcsi
Strategia abbpr&irex&mcsiClaudia Popescu
 
Concept csa 2018
Concept csa 2018Concept csa 2018
Concept csa 2018DIB ULIM
 

Similar to Educatia pentru informatie a studentilor balteni (20)

Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
Incluziunea digitală a bibliotecarilor din învăţământ: Forme şi metode oderne...
 
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR  CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR  CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...
COMUNICAT FINAL PE MARGINEA LUCRĂRILOR CURSULUI MULTIDISCIPLINAR „BIBLIOTECA...
 
Elena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitate
Elena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitateElena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitate
Elena Stratan Formarea profesională continuă: actualitate şi diversitate
 
Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...
Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...
Silvia CIOBANU, Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. CULTURA INFORMAȚIEI ÎN PROIECTUL IN...
 
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
Curricula orientata pe segmente academice. Tutoriale elaborate pentru instrui...
 
Rolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţi
Rolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţiRolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţi
Rolul bibliotecii universitare în promovarea învăţării centrate pe studenţi
 
Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016
Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016
Campania în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) Ediţia 2016
 
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional BiblioteconomicIrina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
Irina Botnaru, director Departamentul Informaţional Biblioteconomic
 
Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...
Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...
Parteneriate pentru dezvoltarea profesională continuă a personalului de speci...
 
PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018
PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018
PROGRAM „GRIJA PENTRU NOII UTILIZATORI”: ediţia 2018
 
Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017
Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017
Grija pentru noii utilizatori, ed. 2017
 
Elena Harconita,Lina Mihaluţa. Cultura tehnologică 1
Elena Harconita,Lina Mihaluţa. Cultura tehnologică 1Elena Harconita,Lina Mihaluţa. Cultura tehnologică 1
Elena Harconita,Lina Mihaluţa. Cultura tehnologică 1
 
Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...
Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...
Comunicat final pe marginea Campaniei în Sprijinul Absolventului ULIM (CSA) E...
 
Curiculum Vitae
Curiculum VitaeCuriculum Vitae
Curiculum Vitae
 
Grija pentru noii utilizatori.
Grija pentru noii utilizatori.Grija pentru noii utilizatori.
Grija pentru noii utilizatori.
 
Natalia Culicov. Eficienţa utilizării sistemului de referinţe
Natalia Culicov. Eficienţa utilizării sistemului de referinţe Natalia Culicov. Eficienţa utilizării sistemului de referinţe
Natalia Culicov. Eficienţa utilizării sistemului de referinţe
 
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator în formare...
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator  în formare...Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator  în formare...
Elena Harconita: Eficienţa parteneriatului bibliotecar-utilizator în formare...
 
Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. TRANSFORMĂM BIBLIOTECILE – TRANSFORMĂM COMUNITĂȚILE
Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. TRANSFORMĂM BIBLIOTECILE –  TRANSFORMĂM COMUNITĂȚILERodica SOBIESKI-CAMERZAN. TRANSFORMĂM BIBLIOTECILE –  TRANSFORMĂM COMUNITĂȚILE
Rodica SOBIESKI-CAMERZAN. TRANSFORMĂM BIBLIOTECILE – TRANSFORMĂM COMUNITĂȚILE
 
Strategia abbpr&irex&mcsi
Strategia abbpr&irex&mcsiStrategia abbpr&irex&mcsi
Strategia abbpr&irex&mcsi
 
Concept csa 2018
Concept csa 2018Concept csa 2018
Concept csa 2018
 

More from Asociatia Bibliotecarilor RM

Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...
Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...
Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...Asociatia Bibliotecarilor RM
 
Certificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impact
Certificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impactCertificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impact
Certificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impactAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Strategii de formare a potentialului creativ al bibliotecarului
Strategii de formare a potentialului creativ al bibliotecaruluiStrategii de formare a potentialului creativ al bibliotecarului
Strategii de formare a potentialului creativ al bibliotecaruluiAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...
Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...
Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...Asociatia Bibliotecarilor RM
 
Cultura Informatiei si noua paradigma educationala
Cultura Informatiei si noua paradigma educationalaCultura Informatiei si noua paradigma educationala
Cultura Informatiei si noua paradigma educationalaAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...
Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...
Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...Asociatia Bibliotecarilor RM
 
Cultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLA
Cultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLACultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLA
Cultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLAAsociatia Bibliotecarilor RM
 
Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...
Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...
Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...Asociatia Bibliotecarilor RM
 
Cultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatii
Cultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatiiCultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatii
Cultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatiiAsociatia Bibliotecarilor RM
 

More from Asociatia Bibliotecarilor RM (19)

Info Stand Nr. 1(3) / 2011
Info Stand Nr. 1(3) / 2011Info Stand Nr. 1(3) / 2011
Info Stand Nr. 1(3) / 2011
 
Buletinul ABRM Nr.1(1)/2005
Buletinul ABRM Nr.1(1)/2005Buletinul ABRM Nr.1(1)/2005
Buletinul ABRM Nr.1(1)/2005
 
Buletinul ABRM Nr.2(2)/2005
Buletinul ABRM Nr.2(2)/2005Buletinul ABRM Nr.2(2)/2005
Buletinul ABRM Nr.2(2)/2005
 
Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006
Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006
Buletinul ABRM Nr.1(3)/2006
 
Buletinul ABRM Nr.2(4)/2006
Buletinul ABRM Nr.2(4)/2006Buletinul ABRM Nr.2(4)/2006
Buletinul ABRM Nr.2(4)/2006
 
Buletinul ABRM Nr.1(7)/2008
Buletinul ABRM Nr.1(7)/2008Buletinul ABRM Nr.1(7)/2008
Buletinul ABRM Nr.1(7)/2008
 
Buletinul ABRM Nr.1(9)/2009
Buletinul ABRM Nr.1(9)/2009Buletinul ABRM Nr.1(9)/2009
Buletinul ABRM Nr.1(9)/2009
 
Buletinul ABRM Nr.2(10)/2009
Buletinul ABRM Nr.2(10)/2009Buletinul ABRM Nr.2(10)/2009
Buletinul ABRM Nr.2(10)/2009
 
Buletinul ABRM Nr.1(11)/2010
Buletinul ABRM Nr.1(11)/2010Buletinul ABRM Nr.1(11)/2010
Buletinul ABRM Nr.1(11)/2010
 
Buletinul ABRM Nr.2(12)/2010
Buletinul ABRM Nr.2(12)/2010Buletinul ABRM Nr.2(12)/2010
Buletinul ABRM Nr.2(12)/2010
 
Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...
Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...
Dezvoltarea si sustinerea Asociatiei Bibliotecarilor din Carolina de Nord pri...
 
Certificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impact
Certificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impactCertificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impact
Certificatul european al nivelului de calificare: de ce, cum, impact
 
Strategii de formare a potentialului creativ al bibliotecarului
Strategii de formare a potentialului creativ al bibliotecaruluiStrategii de formare a potentialului creativ al bibliotecarului
Strategii de formare a potentialului creativ al bibliotecarului
 
Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...
Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...
Elemente ale culturii informationale a noilor beneficiari: pe marginea sondaj...
 
Cultura Informatiei si noua paradigma educationala
Cultura Informatiei si noua paradigma educationalaCultura Informatiei si noua paradigma educationala
Cultura Informatiei si noua paradigma educationala
 
Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...
Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...
Orele de bibliologie si formarea pentru viata a beneficiarilor bibliotecii sc...
 
Cultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLA
Cultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLACultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLA
Cultura informationala in contextul prioritatilor profesionale IFLA
 
Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...
Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...
Formarea culturii informationale a utilizatorilor. Cazul bibliotecilor de col...
 
Cultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatii
Cultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatiiCultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatii
Cultura informationala: necesitatea de adaptare la cerintele societatii
 

Educatia pentru informatie a studentilor balteni

  • 1. CONFERINŢA ANUALĂ A ASOCIAŢIEI BIBLIOTECARILOR DIN REPUBLICA MOLDOVA Chişinău, 11-12 noiembrie 2010 GENERIC: “Accesul deschis la informaţie şi cunoaştere: susţinerea progresului durabil” Educaţia pentru informaţie a studenţilor bălţeni Atelier profesional „Formarea culturii informaţionale – prioritate a bibliotecilor in Societatea Cunoaşterii” Natalia CULICOV, şef serviciu Referinţe Bibliografice , Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi
  • 2. 2010 – Anul Culturii Informaţionale  Una din priorităţile anului 2010 este promovarea Culturii Informaţionale, care include abilitatea umană de a căuta şi accesa informaţia, atât prin intermediul mijloacelor tradiţionale, cât şi prin utilizarea tehnologiilor moderne de informare şi comunicare, de a folosi această informaţie în mod creativ, atât la nivel individual cât şi instituţional.
  • 3. Promovare Cultura Informaţională în Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”  Biblioteca Ştiinţifică a US din Bălţi, în anul 2010 urmează recomandările ABRM, axându-şi activitatea pe diferite acţiuni de promovare a Culturii Informaţionale. Promovând, în acest context, logoul Cultura informaţională (simbol internaţional al CI) prin aplicarea şi imprimarea lui pe diferite postere, afişe, materiale didactice, materiale promoţionale, afişarea pe pagina web a Bibliotecii, utilizarea în diferite prezentări, lecţii, utilizarea în programul de activitate al Bibliotecii pentru anul 2010 etc
  • 4. Promovare Cultura Informaţională Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”  EXEMPLE:
  • 5. Promovare Cultura Informaţională Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”  Sunt utilizate sloganele:  “Învaţă să te formezi”,  “Noi salvăm vieţi prin cultura informaţională”,  “Tot ce ştiu e că tot ce vreau să ştiu obţin prin cultura informaţională” etc.
  • 6. Educaţie pentru informaţie la Biblioteca Ştiinţifică a US “A. Russo”  Biblioteca Ştiinţifică a US „A. Russo”, ca instituţie culturală şi ştiinţifică, oferă mai multe oportunităţi utilizatorilor săi, îi formează, îi educă, îi învaţă să deschidă noi drumuri spre cunoaştere, parcurgând anumite etape obligatorii de învăţare.
  • 7. Servicii şi programe infobibliotecare Programul Noul Utilizator Procesul de formare a utilizatorilor în Biblioteca Ştiinţifică porneşte de la Programul Noul Utilizator, care are drept scop:  integrarea studenţilor în comunitatea cititorilor;  orientarea lor spre utilizarea corectă a serviciilor Bibliotecii;  promovarea imaginii Bibliotecii prin serviciile şi colecţiile oferite.
  • 8. Servicii şi programe infobibliotecare Întru facilitarea procesului de formare a utilizatorilor, anual se actualizează un şir de materiale metodice şi de lucru vis-a-vis de acest program:  în anul 2005 a fost elaborat conceptul Programului Noul Utilizator în această formulă;
  • 9. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 10. Servicii şi programe infobibliotecare  harta tehnologică şi harta-traseu a Programului Noul Utilizator 
  • 11. Servicii şi programe infobibliotecare  statutul bibliotecarului Responsabil de Relaţiile cu Facultatea;  elaborarea/actualizarea suportului didactic: Foaia de lucru a bibliotecarului cu studenţii anului 0-I; Ghidul punctelor de servire; Regulamentul privind drepturile şi obligaţiile utilizatorilor în Biblioteca Ştiinţifică; Chidul Utilizatorului; Ghidul Bibliotecii
  • 12. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 13. Servicii şi programe infobibliotecare A fost amplificată activitatea Bibliotecarilor Responsabili de Relaţiile cu Facultatea, în obligaţiunile cărora se înscrie:  organizarea întâlnirilor cu studenţii anului compensator şi anul 1 în primele zile de studiu.  oferirea consultaţiilor, turelor ghidate (anual circa 80 ture, la care participă circa 1700 studenţi şi elevi).  difuzarea materialelor promoţionale, a Ghidului Utilizatorului.
  • 14. Servicii şi programe infobibliotecare Elaborarea permiselor laminate cu barcod  În anul 2002 a fost elaborat Programul Aplicativ PERMIS de către Informaticienii Bibliotecii, în baza căruia se perfectează Permisele de intrare cu barcod.
  • 15. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 16. Servicii şi programe infobibliotecare  Procese tehnologice:  Elaborarea Hărţii - traseu a Programului Aplicativ PERMIS
  • 17. Servicii şi programe infobibliotecare  Recepţionarea Bazei de date ADMITERE de la Departamentul Tehnilogii Informaţionale;  Integrarea datelor în baza de date TINLIB;  Redactarea înregistrărilor în baza de date Cititor (facultate, specialitate, grupă, adresa de domiciliu);  Selectarea şi descărcarea utilizatorilor pentru care se vor perfecta permise în Programul aplicativ Permis.  Perfectarea permiselor (printarea versou; printarea permiselor: o înregistare sau o listă de înregistrări);  Colectarea semnăturilor pentru permise, aplicare foto, laminare, înmânare.
  • 18. Servicii şi programe infobibliotecare Cursul Bazele Culturii Informaţionale.  Editarea, în premieră în RM, a manualului Bazele Culturii Informaţionale şi Curriculumul modulului 1 în cadrul cursului universitar Tehnologii Informaţionale şi Comunicaţionale, racordat la cerinţele procesului de la Bologna, cu sprijinul Centrului de resurse pentru absolvenţi, Ambasada SUA în Moldova, în cadrul Programului de granturi mici pentru absolvenţi (2007, Premiul I ABRM); disponibil pe Internet, Biblioteca Digitală http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/ghid.pdf.
  • 19. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 20. Servicii şi programe infobibliotecare Suportul didactic este pregătit de către colaboratorii Bibliotecii Ştiinţifice, asistenţi universitari ai Catedrei Electronică şi Informatică (din 2005, dar însăşi promovarea Cunoştinţelor bibliotecar- bibliografice are loc din anul 1968). Modulul este structurat în 5 teme:  Cultura informaţională şi componentele ei de bază. Structuri infodocumentare: servicii, resurse;  Internet în biblioteci. Pagini WEB ale instituţiilor informaţionale. Pagina WEB a Bibliotecii Ştiinţifice a Universităţii de Stat „Alecu Russo”;  Instrumente de informare privind resursele informaţionale şi documentare;  Genuri de documente. Metode de identificare bibliografică a documentelor;  Aspecte informativ-bibliografice ale studiului ştiinţific.
  • 21. Servicii şi programe infobibliotecare Urmând acest curs, studentul ia act de :  noţiunile de bază ale Modulului Bazele Culturii informaţionale;  structura sistemului instituţiilor informaţionale;  instrumentele de informare oferite de biblioteci (fondul de referinţă, cataloage, baze de date);  tipurile şi genurile de documente (cărţi, seriale, CD);  metodele de identificare bibliografică a documentelor (descrierea cărţilor, articolelor, analelor etc.;  regulile de întocmire a referinţelor bibliografice la lucrările ştiinţifice şi didactice;
  • 22. Servicii şi programe infobibliotecare va fi capabil:  să acceseze eficient Internetul, pagini web ale bibliotecilor, baze de date în sprijinul procesului didactic;  să efectuieze descrierea bibliografică a articolelor din diverse tipuri de documente;  să elaboreze liste bibliografice pentru teze de an, licenţă, master;  să întocmească adnotări, abstracte a documentelor; să identifice sursele de referinţă din documentele secundare/ terţiare (dicţionare, enciclopedii, bibliografii);  să efectueze cercetări bibliografice în surse de informare tradiţionale/electronice (catalog sistematic, alfabetic);  să formuleze corect cererea informaţională;
  • 23. Servicii şi programe infobibliotecare  Pentru anul de studii 2010-2011 Cursul Bazele Culturii Informaţionale a fost promovat studenţilor din anul I de la toate facultăţile, studii cu frecvenţă la zi; pentru elevii Liceului/Colegiului „I. Creangă” în volum de 12 ore per grupă/clasă, şi în volum de 6 ore pentru studenţii de la anul I, studii cu frecvenţă redusă.  O echipă de 8 bibliotecari-asistenţi universitari au fost angajaţi pentru promovarea a 582 ore în 48 (510 ore) grupe de studenţi de la secţia zi şi frecvenţă redusă şi 6 (72 ore) clase de la Liceu/Colegiu. Bibliotecarii-asistenţi universitari implicaţi în predarea cursului au o experienţă de lucru în Bibliotecă nu mai mică de 5 ani, fiind pregătiţi pentru promovarea orelor de cultură informaţională, dând dovadă de creativitate şi abilităţi profesionale excelente.
  • 24. Servicii şi programe infobibliotecare Fiecare bibliotecar îşi pregăteşte portofoliul educaţional al cursului, care se actualizează anual. El cuprinde:  Textele lecţiilor (format Power Point);  Manualul Bazele Culturii Informaţionale;  Curriculumul cursului universitar Tehnologii Informaţionale şi Comunicaţionale;  Seturi de lucrări practice;  Întrebări de evaluare curentă;  Teme pentru munca individuală;  Teste
  • 25. Servicii şi programe infobibliotecare Evaluare  Evaluarea curentă se promovează la fiecare oră prin întrebări-discuţii, sarcini practice, exerciţii individuale şi în grup, teste conform conţinutului orei;  Evaluarea finală se efectuează printr-un test, care cuprinde întrebări din toate temele predate. Fiecare întrebare având mai multe variante de răspuns, studentul selectând varianta sau variantele corecte de răspuns
  • 26. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 27. Servicii şi programe infobibliotecare Spaţii Lecţiile se promovează în spaţiile Bibliotecii, fiind pregătite pentru promovarea lor 3 săli de curs, dotate cu echipament şi mijloace necesare studiului:  Sala de cataloage din cadrul Serviciului Referinţe Bibliografice – tema “Instrumente de informare privind resursele informaţionale şi documentare”. (40 locuri cataloagele tradiţionale; 10 staţii de lucru pentru conexiuni OPAC;).
  • 28. Servicii şi programe infobibliotecare  Mediatecă - tema “Cultura informaţională şi componentele ei de bază. Structuri infodocumentare: servicii, resurse; Internet în biblioteci. Pagini WEB ale instituţiilor informaţionale. Pagina WEB a Bibliotecii Ştiinţifice a Universităţii de Stat „Alecu Russo”, (40 locuri pentru conexiune Internet, Baze de date)  O sală aparte, dotată cu proiector, pentru temele “Genuri de documente. Metode de identificare bibliografică a documentelor; şi Aspecte informativ-bibliografice ale studiului ştiinţific.” în Power Point (35 locuri).
  • 29. Servicii şi programe infobibliotecare  Cursul “Bazele Culturii Informaţionale” este considerat cel mai eficient suport de formare a culturii informaţionale a studentului, fiind o sursă primară de informare şi formare. Despre aceasta ne vorbesc şi rezultatele investigaţiei sociologice “Biblioteca Ştiinţifică şi transferul de informaţie către utilizatori”, realizat în anul 2010 de către Serviciul Marketing şi Activitatea Editorială; Serviciul Cercetări. Asistenţă de Specialitate. Chestionarul a fost structurat în VI capitole, incluzând 43 de intrebări cu variante de răspuns. Din acest chestionar am selectat capitolul III Cultura informaţională, pentru a afla care sunt opiniile utilizatorilor vis-a-vis de eficienţa promovării cursului respectiv.
  • 30. Servicii şi programe infobibliotecare  Astfel la întrebarea “Cum apreciaţi aportul bibliotecarilor la formarea deprinderilor Dvs. de căutare şi regăsirea a informaţiilor în Bibliotecă – cursul Bazele Culturii Informaţionale?”, 56% din cei chestionaţi au spus că sunt satisfăcuţi, 39% foarte satisfăcuţi, 4% parţial satisfăcuţi, 1% nesatisfăcuţi.  89% din respondeţi au răspuns cu “da” la întrebarea “Posedaţi o cultură informaţională bine formată? Cum credeţi a contribuit Biblioteca la formarea ei prin promovarea cursului Bazele Culturii Informaţionale?”, şi numai 9% au răspuns “nu”.  Ne-a mai interesat de ce cunoştinţe/deprinderi duc lipsă utilizatorii noştri: Metodele de căutare în catalogul electronic, baze de date, Internet – 23%
  • 31. Servicii şi programe infobibliotecare  Regulile de întocmire a referinţelor bibliografice pentru lucrări ştiinţifice (descrierea bibliografică, prezentarea trimiterilor şi citărilor) – 36%  Utilizarea surselor de informare (conspectarea, elaborarea referatului unui document, listei bibliografice etc.) – 11%  Incapacitatea de a formula corect cererea de informare – 8%  Efectuarea cercetărilor bibliografice în cataloagele tradiţionale (alfabetic, sistematic) – 18%.
  • 32. Servicii şi programe infobibliotecare Informarea publică Informarea utilizatorilor despre noile achiziţii Se realizează prin:  elaborarea şi difuzarea la catedrele universităţii a Buletinelor şi e – buletinelor informative ce ilustrează domeniile: Ştiinţe Socioumanistice, Drept, Economie; Ştiinţe filologice; Ştiinţe Reale şi Aplicate; Artă. Sport accesibile şi pe pagina Web http://libruniv.usb.md/catl/intrari/2010/;
  • 33. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 34. Servicii şi programe infobibliotecare  expoziţii de carte Achiziţii noi, organizate în spaţiul expoziţional al Serviciului Documentare Informare Bibliografică, precum şi în celelate subdiviziuni ale Bibliotecii. Expoziţii on-line pe pagina Web a Bibliotecii: http://libruniv.usb.md/
  • 35. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 36. Servicii şi programe infobibliotecare  Promovarea revistelor bibliografice. O echipă de bibliotecari – Promotorii cărţii, implicaţi în promovarea revistelor bibliografice a achiziţiilor noi, pentru profesori, studenţi, bibliotecari. Utilizând noi modalităţi de prezentare bibliografică, prezentări suplimentare de demonstrări ale coperţilor cărţilor, descrieri bibliografice şi cuvinte - cheie în Power Point (2009).
  • 37. Servicii şi programe infobibliotecare Zilele Informării / zilele Licenţiatului / masterandului. Pentru optimizarea culturii informaţionale a utilizatorilor, în cadrul Zilelor Informării la catedre şi în ajutorul Licenţiatului, sunt organizate:  Consultaţii de prezentare a referinţelor şi trimiterilor la lucrări ştiinţifice.  Difuzarea la 26 catedre a materialului metodic Prezentarea referinţelor bibliografice utilizate în cercetare. Ghid practic, expus on-line pe sit-ul Biblotecii în colecţia Cultura Informaţională: http://libruniv.usb.md
  • 38. Servicii şi programe infobibliotecare  Realizarea funcţiei de agenţie bibliografică universitară pentru desemnarea indicelui CZU pentru lucrările de master, monografii, manuale.  Intermedierea obţinerii CIP-ului (CNC) pentru publicaţiile curente ale editurii Presa universitară bălţeană  organizarea expoziţiilor, trecerilor în revistă pe profilul catedrei sau facultăţii;  promovarea cărţilor recent achiziţionate şi donaţiilor;
  • 39. Servicii şi programe infobibliotecare  Organizarea şi promovarea Lunarului licenţiatului / masterandului în Biblioteca Ştiinţifică (2010)  Formarea competenţelor informaţionale ale profesorilor, masteranzilor, doctoranzilor.  Promovarea accesului la bazele de date locale, baze de date naţionale şi interna-ţionale.  Facilitarea accesului la cele mai reprezentative portaluri de cunoaştere.  Actualizarea webliografiilor / resurse tematice pe domenii;
  • 40. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 41. Servicii şi programe infobibliotecare Zilele Facultăţilor (consiliilor Facultăţilor). Este o activitate de:  popularizare şi evaluare a serviciilor Bibliotecii, promovată cu participarea lucrătorilor din toate serviciile Bibliotecii, a profesorilor şi studenţilor de la Facultate.  Este analizată activitatea Bibliotecii, evidenţiindu- se aspectele valoroase şi problemele ce vor influenţa eficient activitatea de mai departe: achiziţie, servicii de informare tradiţională şi electronică, relaţiile cu utilizatorii;
  • 42. Servicii şi programe infobibliotecare Săptămâna Accesului Deschis la Informaţie  Desfăşurarea Săptămînii Accesului Deschis la Informaţie la Biblioteca Ştiinţifică, 18-24 octombrie, 2010 printr-un program deosebit de activităţi:  Participarea la lucrările Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale „Abordarea prin competenţe a formării universitare: probleme, soluţii, perspective consacrată aniversării a 65-a de la fondarea Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi.  Colocviul Ştiinţific Studenţesc INTERUNIVERSITARIA, ediţia a VI-a, consacrată aniversării a 65-a de la fondarea Universităţii de Stat „Alecu Russo” şi a Bibliotecii Ştiinţifice din Bălţi
  • 43. Servicii şi programe infobibliotecare  Conferinţa ştiinţifică internaţională (cu participare la distanţă) Rolul tehnologiilor informaţionale în pregătirea profesională a specialiştilor profilului economic; Secţiunea Aplicarea tehnologiilor informaţionale în învăţământ, accesare în reţelele sociale YouTube, Flickr, Wblog.
  • 44. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 45. Servicii şi programe infobibliotecare  Expoziţii: Contribuţii ştiinţifice ale corpului didactic: 65 de ani de instruire şi cercetare - elaborată şi prezentată în slideshow; expoziţie thematică on–line Contribuţii Ştiinţifice ale Corpului Didactic- Biblioteca Ştiinţifică-65 de ani de la fondare ;  Organizare de prezentări, seminare, mese rotunde cu genericul „Accesului Deschis la Informaţie” pentru studenţi, masteranzi, doctoranzi, corp profesoral.
  • 46. Servicii şi programe infobibliotecare Zilele ONU la Biblioteca Ştiinţifică Organizarea şi desfăşurarea Zilelor ONU la Biblioteca Ştiinţifică 18 octombrie - 25 octombrie, 2010. În program:  Expoziţii tematice de documente, reviste bibliografice;  CD a ONU, Bălţi la a 9-a aniversare – prezentare on-line pe situl Bibliotecii;  Ziua Internaţională a Organizaţiei Naţiunilor Unite: teleinformaţii;
  • 47. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 48. Servicii şi programe infobibliotecare Zilele Tineretului la Biblioteca Ştiinţifică Organizarea şi promovarea Zilele Tineretului la Biblioteca Ştiinţifică, 7-14 noiembrie, 2010. În program:  Expoziţii tematice de cărţi şi reviste: Voci Tinere: versuri scrise de poeţi tineri; Codul Bunelor Maniere;  expoziţii tematice on-line pe web site, accesarea pe YouTube: Anul 2010 - Anul Chopin; Jorge Mario Pedro Vargas Llosa - Laureat al Premiului Nobel pentru Literatură, anul 2010 etc.;  masă rotundă: Arta de a Trăi Frumos în toate ipostazele vieţii;  seminare educative, dezbateri.
  • 49. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 50. Servicii şi programe infobibliotecare Pagina Web a Bibliotecii Ştiinţifice: http://libruniv.usb.md Un instrument de formare şi informare de la distanţă a utilizatorilor şi nonutilizatorilor. Implementate elemente de web 2.0 prin:  promovarea imaginii Bibliotecii şi Universităţii on- line: prezentarea filmului Biblioteca Ştiinţifică a US „A. Russo” din Bălţi – 65 ani de la fondare şi filmul Universitatea de Stat „A. Russo” – 65 ani de la fondare. Accesibile pe  Crearea blogului profesional accesibil pe http://bsubalti.wordpress.com/  promovarea serviciilor Bibliotecii în reţelele sociale
  • 51. Servicii şi programe infobibliotecare
  • 52. Servicii şi programe infobibliotecare  relansare în 2009 prin deschiderea Paginii utilizatorului cu optiunile : Intreabă bibliotecarul; Propuneri pentru achizitii; Opinii, sugestii, ginduri; site-ul a fost modificat şi îmbogăţit cu paginile: Anuntul Zilei - care invită la diverse manifestări educativ-culturale şi ştiinţifice;
  • 53. Servicii şi programe infobibliotecare  In meniu au fost adaugate pagini pentru revistele ştiintifice: Arta şi educatia artistica, Fizica şi Tehnica, Limbaj şi Context, SEMN, blogul eIFL-OA Moldova - acces la informaţia ştiinţifică;  Dezvoltarea Bibliotecii Digitale prin completarea ei cu lucrări ale cadrelor didactice/ bibliotecarilor;  Sporirea conţinutului catalogului on-line ce reflectă 57 % din toată colectia deţinută;  Deschiderea accesului gratuit la bazele de date ale Bibliotecii Electronice a Băncii Mondiale -The World Bank E- Library: World Development Indicators; Global Development Finance; Africa Development Indicators; Global Economic Monitor (5 600 lucrari stiintifice, articole etc.) în cadrul Proiectului Biblioteca Depozitară Regională a BM;
  • 54. Servicii şi programe infobibliotecare  inserează informaţii relevante privind structura, serviciile şi facilităţile Bibliotecii, programul de funcţionare, cadrul de acces;  acces la e-revista Bibliotecii Confluenţe bibliologice;  e-bibliografii/ e-biobibliografii ale universitarilor bălţeni (fulltext);  e-buletine Achiziţii noi;  resurse web;  expoziţii on-line etc.;
  • 55. Servicii şi programe infobibliotecare Instrumente secundare / materiale promoţionale din colecţia Cultura Informaţională, menirea cărora este să ofere fiecărui vizitator informaţii introductive despre organizarea bibliotecii, disciplinele sau domeniile acoperite de colecţii, serviciile oferite utilizatorilor:  Ghidului Utilizatorului http:/ /libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/ghid.pdf;  Biblioteca Ştiinţifică a Universităţii de Stat Alecu Russo = Scientific Library of Alecu Russo State Uniresity Balts Moldova : Ghid=Guide/: http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/pliant.pdf  Ghidul licenţiatului şi masterandului: http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/pliant.pdf
  • 56. Servicii şi programe infobibliotecare  Ghid practic Prezentarea referinţelor bibliografice utilizate în cercetare: http://libruniv.usb.md/publicatie/cultinf/referinte. pdf  ghiduri , buletine de informare, foi volante, buclete, pliante, sinteze pe profiluri (de orientare în spaţilie informaţionale, servicii/produse bibliotecare actualizate periodic);  Breviar informativ;  Panouri de afişare/orientare în spaţiile Bibliotecii.
  • 57. Servicii şi programe infobibliotecare Teleinformaţiile  De la televizorul din hol utilizatorii recepţionează informaţii privind structura şi serviciile Bibliotecii, programul manifestărilor ştiinţifico-culturale, foto- colaje ale manifestărilor promovate, video- clipuri cognitive.
  • 58. Concluzii  Tehnologiile informaţiei şi comunicaţiilor evoluează în permanenţă, astfel încât necesitatea unor politici şi programe bibliotecare în vederea asigurării unui nivel de instruire corespunzător al utilizatorilor în privinţa folosirii acestor tehnologii devine necesară. Tinerii sunt viitorul unei ţări, deaceea o bună educaţie, cunoştinţe, cultură a informaţiei, abilităţi în zona noilor tehnologii, cu o cultură a învăţării de-a lungul întregii vieţi va sta la baza dezvoltării economice şi sociale a unei ţări.