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OBJECTIFS :
 Connaitre les différents concepts et approches ainsi que les types
d’interventions      qui     en     découlent      et    leurs      caractéristiques
(fondements, connaissances, contexte, modalités, opérationnalité, effets…)
 Savoir analyser la situation et clarifier la demande de l’établissement et/ou de
l’équipe.
 Maitriser plusieurs processus d’animation des sessions et les adapter selon le
contexte et l’évolution du groupe.
 Enrichir ses stratégies et compléter ses outils d’interventions pour traiter les
situations apportées par les participants.
 Développer ses capacités à mobiliser le groupe autour des orientations
choisies.
 Acquérir la souplesse utile à l’accompagnement des résistances individuelles
ou collectives.
 Optimiser sa communication et celle du groupe.
PROGRAMME :
 Différencier les concepts et notions utiles pour échanger avec nos partenaires
    L’Analyse des Pratiques
    La Supervision d’équipe
    La Régulation d’équipe
    Les Groupes de parole…
 Analyser et comprendre la demande
     Acquérir la méthodologie d’analyse de la situation et de clarification de la demande
     Définir les objectifs de l’intervention
 Elaborer la proposition et du contrat de prestation
     Apprendre à déterminer le ou les niveaux d’intervention nécessaires
     Définir le cadre d’intervention
     Rédiger une proposition et un contrat (Modèles)
     Appréhender les modalités et obligations financières
     Intégration d’une Charte déontologique (Modèles)
 Animer des sessions d’Analyse des Pratiques Professionnelles
     Connaitre différentes approches : réflexive, cognitive, systémique,
    psychosociologique, psychanalytique…
     Envisager les différentes possibilités de structuration du déroulement des séances
     Assurer les phases préalables à l’animation de sessions d’Analyse des pratiques dans
    un groupe
     Mettre en œuvre le processus d’animation
     Gérer la fin d’intervention ou du cycle d’interventions
 La posture de l’intervenant
     Connaitre les préalables à l’accompagnement d’une équipe en Analyse des Pratiques
     Repérer et travailler avec les niveaux d’accompagnement
     Prendre en compte la symétrie ou l’asymétrie de la posture d’accompagnement et ses
    conséquences
 S’entrainer à une communication écologique
     Les obstacles et les préconisations en communication de groupe
     Observer et écouter
     Disposer de techniques et de stratégies de communication
METHODOLOGIE :
Cette formation est une formation-action. Les stagiaires sont mis régulièrement en
situation de terrain dans des postures de participants, d’animateur ou d’observateur. La
pédagogie en place leur permet d’en modéliser et d’en intégrer l’utilisation.
     Apports théoriques, méthodologique et technique
     Mise en situation
     Exercices en sous groupe
     Partage d’expérience
     Support de cours écrit avec fiches méthodologiques et techniques
     Délivrance d’un certificat de fin de stage
DUREE :
    12 journées de 7 heures chacune soit 84 heures de formation en semaineS ou en
    weekendS
LIEU :
     Paris
LES PLUS +++ DE LA FORMATION :
 Les formateurs vous proposeront entre les séminaires un heure ½ de débriefing en
conférence téléphonique.
 A la suite de la formation vous pouvez si vous le souhaitez intégrer notre réseau
d’intervenants sur la France - Pour en savoir plus .
 La mise à disposition gratuite d’une adresse en prenom-nom@analyse-des-pratiques.com


         Découvrez l’ensemble du programme et des conditions de notre formation

              à l’animation de sessions d’Analyse des Pratiques Professionnelles

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  • 1. OBJECTIFS :  Connaitre les différents concepts et approches ainsi que les types d’interventions qui en découlent et leurs caractéristiques (fondements, connaissances, contexte, modalités, opérationnalité, effets…)  Savoir analyser la situation et clarifier la demande de l’établissement et/ou de l’équipe.  Maitriser plusieurs processus d’animation des sessions et les adapter selon le contexte et l’évolution du groupe.  Enrichir ses stratégies et compléter ses outils d’interventions pour traiter les situations apportées par les participants.  Développer ses capacités à mobiliser le groupe autour des orientations choisies.  Acquérir la souplesse utile à l’accompagnement des résistances individuelles ou collectives.  Optimiser sa communication et celle du groupe.
  • 2. PROGRAMME :  Différencier les concepts et notions utiles pour échanger avec nos partenaires L’Analyse des Pratiques La Supervision d’équipe La Régulation d’équipe Les Groupes de parole…  Analyser et comprendre la demande  Acquérir la méthodologie d’analyse de la situation et de clarification de la demande  Définir les objectifs de l’intervention  Elaborer la proposition et du contrat de prestation  Apprendre à déterminer le ou les niveaux d’intervention nécessaires  Définir le cadre d’intervention  Rédiger une proposition et un contrat (Modèles)  Appréhender les modalités et obligations financières  Intégration d’une Charte déontologique (Modèles)
  • 3.  Animer des sessions d’Analyse des Pratiques Professionnelles  Connaitre différentes approches : réflexive, cognitive, systémique, psychosociologique, psychanalytique…  Envisager les différentes possibilités de structuration du déroulement des séances  Assurer les phases préalables à l’animation de sessions d’Analyse des pratiques dans un groupe  Mettre en œuvre le processus d’animation  Gérer la fin d’intervention ou du cycle d’interventions  La posture de l’intervenant  Connaitre les préalables à l’accompagnement d’une équipe en Analyse des Pratiques  Repérer et travailler avec les niveaux d’accompagnement  Prendre en compte la symétrie ou l’asymétrie de la posture d’accompagnement et ses conséquences  S’entrainer à une communication écologique  Les obstacles et les préconisations en communication de groupe  Observer et écouter  Disposer de techniques et de stratégies de communication
  • 4. METHODOLOGIE : Cette formation est une formation-action. Les stagiaires sont mis régulièrement en situation de terrain dans des postures de participants, d’animateur ou d’observateur. La pédagogie en place leur permet d’en modéliser et d’en intégrer l’utilisation.  Apports théoriques, méthodologique et technique  Mise en situation  Exercices en sous groupe  Partage d’expérience  Support de cours écrit avec fiches méthodologiques et techniques  Délivrance d’un certificat de fin de stage DUREE : 12 journées de 7 heures chacune soit 84 heures de formation en semaineS ou en weekendS LIEU :  Paris
  • 5. LES PLUS +++ DE LA FORMATION :  Les formateurs vous proposeront entre les séminaires un heure ½ de débriefing en conférence téléphonique.  A la suite de la formation vous pouvez si vous le souhaitez intégrer notre réseau d’intervenants sur la France - Pour en savoir plus .  La mise à disposition gratuite d’une adresse en prenom-nom@analyse-des-pratiques.com Découvrez l’ensemble du programme et des conditions de notre formation à l’animation de sessions d’Analyse des Pratiques Professionnelles ICI