Autoevaluación N°2.pdf

8/9/22, 22:19 Autoevaluación N°2: revisión de intentos
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Página Principal / Mis cursos / ASUC-01511-16820-WA1-202220-F01 / Unidad 2 / Autoevaluación N°2
Comenzado el jueves, 8 de septiembre de 2022, 21:18
Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 8 de septiembre de 2022, 22:18
Tiempo
empleado
1 hora
Puntos 18,00/30,00
Calificación 12,00 de 20,00 (60%)
Pregunta 1
Finalizado Puntúa 1,00 sobre 1,00
Los movimientos de toma de tierra que se sucedieron en la década del 60 en el Perú tuvieron como causas:
Seleccione una:
a. la crisis de 1930 y la revolución socialista en Cuba
b. la usurpación de tierras de los indígenas por parte de terratenientes y la revolución socialista en Cuba
c. la crisis de 1930 y el ingreso del capital extranjero en el país
d. la usurpación de tierras de los indígenas por parte de terratenientes y la injusticia social que sufría los indígenas por parte de las
autoridades.
El despojo de tierras fue una constante en los inicios de la republica además de las injusticias por parte de las autoridades; prefecto, jueces, y
clérigos. La crisis de 1930 tuvo otros impactos en la sociedad peruana. La revolución cubana fue una causa de la posterior reforma agraria.

Pregunta 2
Pregunta 3
Para comienzos de 1977, el régimen de Morales estaba aislado y asediado por una serie de frentes: protestas,
huelgas y manifestaciones; el ___________ insistía en medidas de austeridad más severas y los generales de
derecha buscaban seguir los ejemplos represivos de los gobiernos de ______________.
Seleccione una:
a. BM – Chile y Argentina
b. BM – Ecuador y Argentina
c. FMI – Chile y Argentina
d. FMI – Ecuador y Argentina
El Fondo Monetario Internacional presionaba al gobierno militar indicando que la crisis económica se solucionaría con medidas de austeridad
aplicadas al pueblo. Los ejemplos de represión militar de derecha los encontramos con Pinochet en Chile y Videla en Argentina.
En 1964 se publica la novela ___________, en ese año los Andes peruanos estaban convulsionados por
trescientos mil campesinos que reclaman tierras, escuela y pago salarial. Prácticamente todos los andes esta
movilizado, a excepción de Puno. Ese año llega al poder un gobierno que se proclama ____________, pero los
sectores conservadores desde el Parlamento invocan restablecer el ___________ en base a la represión. El
poder en el Perú empezaba a ser cuestionado.
Seleccione una:
a. Todas las sangres – reformista y anti oligárquico – principio de autoridad
b. Los ríos profundos – socialista – principio de poder
c. Los ríos profundos – democrático – principio de poder
d. Todas las sangres – socialista – principio de autoridad
El libro que se publica es Todas las sangres de José María Arguedas, donde retrata a los andes como una sociedad feudal. El gobierno de
Belaúnde se declara anti-oligarca y reformista, iba a dar la primera reforma agraria. El principio de autoridad se debía dejar en claro quién
manda y quién obedece.

Pregunta 4
Pregunta 5
El nueve de octubre de 1968, en una mezcla de simbolismo, que fue celebrado por gran parte de la población
como la firmeza de decisión que se requería en un país desordenado como el Perú, y con un gran despliegue
de tanques y el apoyo de toda una división se presentaron en las instalaciones de la ______________, ese día fue
bautizado oficialmente como “____________”, al año siguiente el régimen creó PETROPERÚ, empresa pública.
Seleccione una:
a. Cerro de Pasco Copper Corporation – “el día del campesino”
b. – “el día de la dignidad nacional”
c. – “el día del campesino”
d. International Petroleum Company (IP
e. Cerro de Pasco Copper Corporation – “el día de la dignidad nacional”
f. International Petroleum Company (IP
El 09 de octubre de 1968, se expropia la compañía extranjera, International Pretroleum Company que operaba en Talara – Piura. La
nacionalización de las empresas extranjeras y nacionales privadas fue la política que siguió el gobierno de Velasco Alvarado.
Varios objetivos de la reforma agraria nunca se cumplieron, pero si se minó la tradicional estructura familiar y
tradicional de las clases altas y las bases de su poder. Se atenúo el racismo. Las tierras pasaron a manos de
sus trabajadores siguiendo el lema del gobierno: “la tierra, para quien la trabaja” y llegaron a beneficiarse 369
familias campesinas. Para impedir la descapitalización y retroceso de las grandes plantaciones (costa del
Perú) el gobierno las transformó en ____________
Seleccione una:
a. “la tierra, para quien la trabaja” – sociedades agrícolas de interés social.
b. “campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza” - cooperativas de trabajadores
c. “la tierra, para quien la trabaja” – cooperativas de trabajadores.
d. “campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza” - sociedades agrícolas de interés social.
La frase es “la tierra, para quien la trabaja”, la frase, “campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza”, la pronuncia J. Velasco en el día del
campesino, anteriormente día del indio. En la costa se desarrollaron las cooperativas de interés social, mientras que en la sierra las sociedades
agrícolas de interés social, SAIS.

Pregunta 6
Pregunta 7
Durante el primer gobierno de Fernando Belaúnde, se promulgó la Ley de Reforma Agraria, que no incluyó a las
grandes propiedades de la __________ y tuvo problemas para ser aplicada. Belaúnde, como signatario de la
Carta de Punta del Este se comprometieron a impulsar dentro de la particularidad de cada país, programas de
Reforma Agraria Integral, orientados a la efectiva transformación de las estructuras e injustos sistemas de
tenencia y explotación de la tierra.
Seleccione una:
a. sierra central
b. costa norte
c. sierra sur
d. costa sur
En la costa norte funcionaban las grandes haciendas azucareras donde se desarrollaban relaciones capitalistas de producción, no existían
grandes problemas, en comparación con las haciendas de la sierra sur donde se desarrollaban relaciones feudales de producción.
La reforma agraria propuesta por Fernando Belaúnde Terry proponía su aplicación solo en la sierra sur del país
en las __________, mientras que la reforma agraria implementada por Juan Velasco Alvarado era de aplicación
nacional que incluían las ______________ de la costa norte.
Seleccione una:
a. haciendas capitalistas – haciendas tradicionales
b. haciendas capitalistas – haciendas esclavistas
c. haciendas tradicionales – haciendas capitalistas
d. haciendas feudales – haciendas tradicionales
Las haciendas ubicadas en el sur andino se caracterizan por ser tradicionales y por sus relaciones feudales. Las haciendas de la costa norte,
azucareras, tenía relaciones capitalistas y eran modernas.

Pregunta 8
Pregunta 9
Los maestros afiliados al __________ se resistieron a la reforma, el gobierno intentó controlar a los docentes a
través del _________ SERP, afiliado al SINAMOS, pero los peores enfrentamientos entre el SUTEP se dieron con
el gobierno de _________. En 1978 y 1979, llegando a 118 de huelga.
Seleccione una:
a. SUTEP - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Francisco Morales Bermúdez.
b. SUTEP - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Juan Velasco Alvarado.
c. magisterio - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Juan Velasco Alvarado.
d. magisterio - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Francisco Morales Bermúdez.
El SUTEP, tenía una clara afiliación de izquierda, liderada por Horacio Zeballos, muy cercano a la opinión de una revolución violenta, no concebía
la postura reformista de Velasco, el gobierno militar formas el SERP para contrarrestar la influencia del SUTEP, sin lograr el objetivo.
El partido comunista maoísta Sendero Luminoso hace su aparición en Ayacucho en 1975, identificado con las
posiciones más cerradas y dogmáticas, caracterizaban al Perú como un país __________, con Estado __________
y una incipiente y lenta penetración capitalista.
Seleccione una:
a. capitalista – burocrático
b. semifeudal - burocrático
c. semifeudal - semicolonial
d. capitalista - semicolonial
La caracterización de la sociedad peruana era importante para los grupos de izquierda porque de ella dependían las estrategias políticas -
militares a implementar. Sendero caracterizaba como feudal tomando en cuenta que para ellos persistían la hacienda y los gamonales
(Ayacucho) y burocrática por las reformas implementadas por los militares.

Pregunta 10
Pregunta 11
Ante la crisis social y económica, los militares llamaron a elecciones para la formación de una Asamblea
Constituyente en 1978 que debía elaborar una nueva Constitución el partido que tuvo la más alta votación fue,
__________ con 35%, ____________ no se presentó porque consideró que no existían las condiciones mínimas de
transparencia.
Seleccione una:
a. la izquierda – Partido Popular Cristiano
b. el APRA – Partido Popular Cristiano
c. el APRA – Acción Popular
d. la izquierda – Acción Popular
El APRA logró el 35% y su líder Haya de la Torre fue el más votado, por eso él presidió la Asamblea Constituyente, en segundo lugar, quedó la
izquierda, para sorpresa de mucho, con el apoyo de los sindicatos, como el SUTEP, y las organizaciones populares. Acción Popular se abstuvo
de participar en las elecciones decidiendo guardar fuerzas para las elecciones presidenciales.
En 1962 sindicados del valle de __________. (Cusco) ocupan 70 haciendas paralizan todo el valle e imponen una
especie de Ley de __________, elaborada por el trotskista ____________, donde se declaraba abolida la hacienda.
La iniciativa encuentra entre los campesinos de otras localidades. Los colonos ocupan sus parcelas y se
resisten a prestaciones gratuitas.
Seleccione una:
a. La Convención – de Reforma Agraria – Luis de la Puente Uceda
b. La Convención – de Tierras – Genaro Ledesma Izquieta
c. La Convención – de Tierras – Hugo Blanco
d. La Convención – de Reforma Agraria – Hugo Blanco
La toma de tierras de realiza en La Convención, ya desde 1957 se había realizados juicios contra las haciendas en los valles productores de café,
té y coca. Hugo Blanco redacta una especie de Ley de Reforma Agraria que en apenas cinco puntos declara abolida la hacienda,
posteriormente es apresado y en Tacna se le condena a la pena de muerte, sentencia que no fue ejecutada.

Pregunta 12
Pregunta 13
El movimiento de izquierda revolucionario inició sus actividades guerrilleras en 1965 en La Convención –
Cusco, estuvo liderada por:
Seleccione una:
a. Javier Heraud
b. Gonzalo Fernández
c. Guillermo Lobatón
d. Luis de la Puente Uceda
De la Puente Uceda ex aprista fue el que comandó este movimiento subversivo. El poeta Javier Heraud perteneció al ELN que se movilizó entre
Pampas y Apurímac, Guillermo Lobatón y Gonzalo Fernández eran lugartenientes de Luis de la Puente Uceda.
Las relaciones de servidumbre estaban basadas en la incomunicación entre ___________, unos hablan español y
otros en quechua. Tiene costumbres diferentes, se desprecian entre sí, la única mediación que existe es la
violencia que ejerce el misti: violencia privada y cotidiana que cuenta con el respaldo de la policía y
autoridades.
Seleccione una:
a. blancos e indios
b. mistis y colonos
c. blancos y colonos
d. mistis e indios
Los mistis habían usurpado las tierras de los indios, recuerden que a inicios del siglo XX se les denominaban indios, después con Velasco
cambio la denominación por campesinos. Los abusos e injusticias eran grandes muchas de estas situaciones se reflejaron en la literatura
peruana de ese tiempo como Ciro Alegría y José María Arguedas

Pregunta 14
Pregunta 15
El año de 1935 José María Arguedas publicó su primer libro, una recopilación de tres cuentos titulado Agua, su
ámbito espacial; el pueblo, la capital de la provincia, el departamento, quería trazar una imagen de todo el
país: campo y ciudad, burgueses y campesinos, indios y mistis. El cuento Agua tiene como argumento:
________________________________________.
Seleccione una:
a. Hay una gran sequía en el pueblo, y los hacendados no ayudan a los indios.
b. Hay una gran sequía en el pueblo, los indios sufren por sus cultivos
c. Don Braulio (hacendado o principal) se apoderó de los canales de regadíos sin querer compartir el agua con la comunidad.
d. Don Braulio (hacendado o principal) se apoderó de los riachuelos de la localidad sin querer compartir el agua con la comunidad.
En el cuento se nota como los hacendados acaparan los recursos naturales, las mejores tierras dejando a los indios en las periferias y en tierras
sin riego.
Ante las tomas de tierras por parte de los campesinos, el presidente ______________ tuvo una reacción
conciliadora, y presenta al Congreso una ley de reforma agraria diseñadas a satisfacer las demandas de tierra
de los campesinos. La ley contemplaba expropiación compensada, formación de cooperativas, asistencia
técnica, entre otros. Pero esta ley fue bloqueada por _____________ y ___________, aunque después de casi un
año fue aprobada.
Seleccione una:
a. Fernando Belaúnde – apristas y odriístas.
b. Fernando Belaúnde – comunistas y odriístas
c. Manuel Odría – apristas y comunistas
d. Manuel Odría – accio populistas y comunistas
El primer gobierno de Belaúnde propone la primera reforma agraria, que se limita al departamento de Cusco. Este proyecto fue dilatado por la
coalición aprista y odriísta ya que ellos dominaban el Congreso.

Pregunta 16
Pregunta 17
En los dos últimos años del primer gobierno de Fernando Belaúnde Terry, éste cambio hasta por cinco veces su
consejo de ministros, en el último el presidente pidió al ejército un representante para el Ministerio de
___________, la institución castrense designó a __________, sin embargo, al poco tiempo se retiró para no
desprestigiarse porque luego ocuparía el mismo cargo en el gobierno de: …………………………..
Seleccione una:
a. Hacienda – Haya de la Torre – Juan Velasco Alvarado
b. Hacienda – Francisco Morales Bermúdez – Juan Velasco Alvarado
c. Economía – Francisco Morales Bermúdez – Juan Velasco Alvarado
d. Economía – Francisco Morales Bermúdez – Nicolás Lindley López
El ministerio de Hacienda cambió su denominación recién en el gobierno de Francisco Morales Bermúdez. Ante el desprestigio de sus ministros
Belaúnde convocó al ejército para que designen un representante para el ministerio de Hacienda, el elegido fue Morales Bermúdez, quien
renunció ante la insostenible situación del gobierno de Acción Popular, posteriormente él fue el ministro de hacienda de Velasco Alvarado.
Esta oposición coincidió con la fobia de la oligarquía al APRA, que constituyó la base de la alianza entre y los
militares. Los militares no querían que el APRA llegue al poder __________. Sin embargo, en los 60 esta situación
había cambiado, oficiales de clase media ya no tenían las mismas razones para oponerse al partido del APRA
que también había cambiado su posición política que se había aliado con la oligarquía y con el capital
extranjero, el APRA ya había realizado su viraje hacia ___________.
Seleccione una:
a. por los sucesos de inicios de los 30 en Trujillo – la derecha
b. por los sucesos de inicios de los 30 en Trujillo – la izquierda
c. porque era un partido de izquierda – el centro
d. porque era un partido de izquierda – la derecha
Los militantes apristas se levantaron en la ciudad de Trujillo en 1931, tomaron el cuartel y ejecutaron a los militares fue un hecho que el ejército
peruano no perdonó por algunas décadas. El APRA en sus inicios fue un partido de izquierda que tenía algunas diferencias con el partido
socialista de Mariátegui, después de finalizada la segunda guerra mundial empieza su viraje hacia la derecha, para ya ser considerado como
partido de derecha en la década de los 60.

Pregunta 18
Pregunta 19
En agosto de 1975 se produjo un golpe interno en las fuerzas armadas dirigido por militares que reclamaban
una conducción más institucional y menos personalizada del gobierno. Era la “segunda fase” del gobierno
militar, en este contexto se produjo una crisis económica, disminución de la producción y el comercio, la
acompaña la protesta social y el reclamo del regreso a la democracia. La reforma agraria no tuvo el éxito
esperado y se tuvo que importar alimentos. La industria y el sector exportador también entro en crisis.
Seleccione una:
a. “tercera fase” – regreso a la democracia
b. “segunda fase” – regreso de Juan Velasco Alvarado
c. “segunda fase” – regreso a la democracia
d. “tercera fase” – regreso de Juan Velasco Alvarado
La primera fase fue la de Juan Velasco Alvarado, la segunda fase le correspondió a Francisco Morales Bermúdez. Ante la crisis económica y
social, los partidos políticos, las organizaciones populares y los sindicatos realizaron paros y huelgas para regresar a la democracia.
El gobierno militar, a través de una comisión, realizó un diagnóstico de la educación en el Perú, concluyendo
que la mala calidad se debe a: ________, _______________ y ____________.
Seleccione una:
a. el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del docente y a la poca importancia que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos
b. el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del docente y alumnos, y a la poca importancia que ha tenido este
sector en los anteriores gobiernos
c. el crecimiento de universidades de educación, la mala preparación del docente y a la poca importancia que ha tenido este sector en
los anteriores gobiernos
d. el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del docente y a la poca remuneración que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos.
Las normales de educación aparecieron sobre todo en provincias, tres años de estudio y ya eran docentes. Los docentes a través del SUTEP
rechazaron cualquier intento de evaluación y capacitación del gobierno.

Pregunta 20
Sin contestar Puntúa como 1,00
Pregunta 21
La escuela incidió en una profunda transformación de las relaciones sociales locales en el mundo rural. Los
___________ ganaron ascendiente en virtud de su indispensabilidad para realizar los trámites frente al Estado.
Pero los padres temían que los “escuelores” se volvieran ____________ ya que cuestionaban las normas
tradicionales. Además los programas escolares contemplaban excursiones, campeonatos deportivos que
eran formas novedosas de ______________
Seleccione una:
a. hombres alfabetos – respondones y atrevidos - socialización
b. mujeres alfabetas – responsables - socialización
c. mujeres alfabetas – responsables - socialización
d. hombres alfabetas – responsables – convivencia.
La alfabetización en el siglo XX estaba dirigido fundamentalmente a varones. La introducción de la educación, de nuevos conocimientos y
valores, de todos modos, trastocó la vida comunal en varias comunidades. Las actividades extracurriculares permitieron nuevas formas de
socialización con otras personas y en otros espacios.
La sierra el sector más pobre ganaba entre $ 40 y $ 120 al año, eran campesinos indios _____________ de los
cuales el 70% eran analfabetos y que en promedio se ganaban la vida con 0.9 de has, tres cabezas de ganado
y otros animales menores. Esta masa de pobres rurales estaba fragmentada, se encontraba dispersa por el
campo, viviendo en haciendas, aldeas y comunidades o independientemente como agricultores de
subsistencia. Los hacendados locales ejercían su influencia, poder y autoridad a través del ______________.
Seleccione una:
a. quechua y aymara – paternalismo y clientelismo
b. quechuas – paternalismo y clientelismo
c. quechuas y aymara – paternalismo y la reciprocidad
d. aymaras – paternalismo y clientelismo
Los dos grupos etno lingüísticos importantes de la sierra central y sur son los quechuas y aymaras, la mayor parte de ellos vivió bajo el sistema
de haciendas. El paternalismo se manifiestó en una forma de protección del indígena por parte del hacendado, servicio militar, servicio de
conscripción vial, lo protegía frente al estado. El clientelaje se manifestada a través de formas de “reciprocidad”, me apoyas y yo, hacendado, te
doy algo a cambio, era totalmente asimétrico.

Pregunta 22
Pregunta 23
La reforma educativa del gobierno militar de Juan Velasco, estuvo elaborada por _________, respetado
intelectual identificado con sectores de ____________, aunque encontró un fuerte rechazo en el sindicato de
docentes. Consideraba el memorismo y el sometimiento de los estudiantes eran obsoletos, proponía el
estudio crítico y los métodos participativos. El lema empleado fue _____________.
Seleccione una:
a. Jorge Basadre – aprista – “humanizar la educación tarea de todos
b. Augusto Salazar Bondy – izquierda – “educación tarea de todos”
c. Jorge Basadre – derecha – “humanizar la educación tarea de todos
d. Augusto Salazar Bondy – izquierda – “educación tarea de todos
El autor de la reforma educativo fue Augusto Salazar Bondy, filósofo, educador y periodista, era un intelectual prestigioso reconocido por
sectores de izquierda. "La educación está en crisis porque el Perú está en crisis, aquí donde impera la desigualdad social, los privilegios, la
explotación del trabajador y el enclaustramiento de las regiones", es el argumento del filósofo.
Hasta hace unas tres décadas una explicación predominante para el crecimiento del sistema educativo en el
siglo XX sostenía que este había sido el resultado del esfuerzo de _________ que habían empujado al Estado a
crear más escuelas y universidades como un medio para garantizar su inclusión en la sociedad nacional. Por
una parte, estos recuentos enfatizaban el rol de los partidos políticos de base popular y las ______________
como los principales motores de esa expansión del sistema educativo desde la segunda década del siglo XX.
Seleccione una:
a. las comunidades locales – movilizaciones de partidos políticos
b. los partidos políticos – movilizaciones populares
c. las comunidades locales – movilizaciones campesinas
d. los partidos políticos – movilizaciones campesinas
Las comunidades locales y las movilizaciones campesinas toman un rol fundamental en la década de los 60, se empieza a construir el mito del
progreso, que consistía en pensar que los hijos de los sectores populares y campesinos al tener acceso a la educación, sobre todo a la
universitaria podrían tener un ascenso social y económico en la sociedad peruana.

Pregunta 24
Pregunta 25
Las medidas que implemento Francisco Morales Bermúdez, en la segunda fase del gobierno militar fueron,
desmantelar las reformas de Velasco, se declaró el final de la reforma agraria. El ___________, agencia del
proyecto de movilización de Velasco fue desmantelada y se cortó la alianza con el Partido Comunista y la
……………………………………...
Seleccione una:
a. SINAMOS – Confederación General de Trabajadores del Perú.
b. SINAMOS – Central de Trabajadores del Perú.
c. SINAMOS – Sindicato Único de Trabajadores en la Educación del Perú
d. SINAMOS – Confederación Campesina del Perú.
Morales Bermúdez, por presión de Estados Unidos y del Fondo Monetario Internacional buscó acabar con todas las reformas emprendidas por
Juan Velasco. Se desmantelo SINAMOS, agencia que había estado a cargo del proyecto de movilización de Velasco, se cortó la alianza con la
CGTP incluso se alteró la ley de estabilidad laboral, otorgando a los empleadores el derecho a despedir trabajadores por razones de
rentabilidad.
Parte de los oficiales que acompañaron a Juan Velasco Alvarado habían sido formados en el ___________, donde
había llegado a la conclusión que la “amenaza interna”, es decir, ___________ podían ser un peligro para la
estabilidad del país.
Seleccione una:
a. Escuela de oficiales de Chorrillo – movimientos sociales de tinte comunista y las guerrillas
b. Centro de Alto Estudios Militares (CAEM) – movimientos sociales de tinte comunista y las guerrillas
c. Centro de Alto Estudios Militares (CAEM) – el partido comunista
d. Escuela de oficiales de Chorrillo – el partido comunista
En la década del 60 muchos oficiales del ejército acudían al CAEM a estudiar. Los estudios comprendieron las distintas disciplinas de ciencias
sociales, el estudio de los diversos problemas nacionales (económicos, demográficos, sociológicos, políticos, etc.) y el diseño de los
respectivos proyectos de desarrollo, por lo que entraron a enseñar los más destacados investigadores civiles, de diferentes tendencias
ideológicas. Además, muchos oficiales habían participado en la represión del movimiento de guerrillas del 65 y allí habían constatado la
pobreza en la sierra del país por eso estaban convencidos de realizar ciertas reformas antes que el comunismo aproveche la situación.

Pregunta 26
Pregunta 27
Las universidades públicas se incrementan a partir de los 40 y hay un ingreso masivo de jóvenes del sector
popular, sobre todo para la carrera de _________, Carlos Contreras señala, “la sociedad ____________, regidos
por un código de antiguo régimen en cuanto a sus deberes y derechos, se vio cuestionada por la presencia,
tímida primero, pero masiva a partir de la década de 1940, de un ejército de maestros que, por primera vez en
la historia del Perú, sumaban más que los efectivos de las fuerzas armadas” .
Seleccione una:
a. profesores – de señores y campesinos
b. profesores – de mistis y sirvientes
c. técnicos – mistis y sirvientes
d. técnicos – señores y campesinos
La principal aspiración, en ese momento, de los padres de familia de los sectores populares y campesinos, eran que sus hijos se conviertan en
profesores, para eso deberían estudiar en universidades o institutos. Este hecho va cuestionando la sociedad estamental de señores y
campesinos, se produce el ascenso social.
Durante la primera fase del gobierno de la Fuerza Armada, 1968 – 1975 se implementó la expropiación y
nacionalización de empresas extranjeras y nacionales, productivas y extractivas a favor del Estado peruano.
Seleccione una:
a. Se expropiaron todas las empresas privadas, pero a ninguna se les indemnizo.
b. No se expropiaron todas las empresas privadas y solo se indemnizaron a algunas de ellas.
c. Se expropiaron todas las empresas privadas y a su vez se las indemnizaron
d. No se expropiaron todas las empresas privadas, pero a todas las que se expropiaron se indemnizaron
Hay que señalar que se expropiaron los yacimientos mineros más importantes desalojándose a empresas extranjeras como la Cerro de Pasco
Corporation, o la Marcona Mining Company, entre otras. Cuando se trata de empresas foráneas, los afectados podían esperar una
compensación económica razonable, en cambio, si eran nacionales, los propietarios tenían que armarse de paciencia y buen humor. No todas
las empresas extranjeras fueron expropiadas como la de la Southern Peru Copper Corporation que se desarrolló en Toquepala, Moquegua.

Pregunta 28
Pregunta 29
Un sector importante del ejército peruano quería que en nuestro país se produjeran cambios sociales y
económicos importantes, muchos de ellos habían sido destacados en los sectores donde se desarrollaron
movimientos guerrilleros en los 60 en el país, había visto in situ la situación social de cientos de miles de
indígenas, esta situación posteriormente desembocó en el _____________ y en la aplicación de la reforma
agraria ___________.
Seleccione una:
a. golpe militar de 1968 – propuesto por Fernando Belaúnde Terry
b. golpe militar de 1963 – propuesto por Fernando Belaúnde Terry
c. golpe militar de 1968 – propuesto por Juan Velasco Alvarado
d. golpe militar de 1963 – propuesto por Juan Velasco Alvarado
El desencanto del gobierno de Fernando Belaúnde incubó el golpe militar de 1968 y fue Juan Velasco Alvarado quien promulgó el DL 17716 – la
ley de la Reforma Agraria.
El Departamento de Guerra norteamericano emitió un informe en la década del 60 respecto a la situación de
movimientos sociales y guerrilleros de la época; este informe consideraba que la inestabilidad descansa en la
separación de los indios de la vida económica y social del país; estas masas podrían ser fácilmente
manipuladas por; __________, además de los ___________ que provienen de las clases subprivilegiadas del país.
Seleccione una:
a. Partido aprista - reclutas y oficiales del ejército peruano
b. Partido aprista – reclutas del ejército peruano
c. Partido comunista peruano – reclutas y oficiales del ejército peruano
d. Partido comunista peruano – reclutas del ejército peruano
El partido comunista peruano, estaba detrás de muchas movilizaciones populares, toma de tierras, guerrillas, influenciado por la revolución
cubana de 1959. La desconfianza crecía sobre el ejército porque casi la totalidad de los reclutas era de origen popular o indígena, además la
oficialidad se había popularizado, el claro ejemplo fue el origen de Velasco Alvarado.

Pregunta 30
Al tomar el mando Belaunde, __________, hace frente a una segunda oleada de tomas de tierras por parte de
los campesinos, el presidente había hecho campaña en la sierra prometiendo tierras. Por eso, cuando él
asumió la presidencia muchos campesinos creyeron que tenían derecho a ocupar las tierras en disputa. Los
campesinos marcharon por millares y colocaban banderas peruanas para indicar que estaban retomando
campos que eran suyos por derecho. Los campesinos se vieron apoyados por sindicatos rurales, federaciones
campesinas, estudiantes, abogados y otros grupos urbanos. Una de estas asociaciones fue la Federación
Nacional de Campesinos Peruanos (FENCAP) controlada por los _______________
Seleccione una:
a. segundo gobierno – comunistas
b. primer gobierno – comunistas
c. segundo gobierno – apristas
d. primer gobierno – apristas
Fue en su primer gobierno, 1964, el segundo gobierno se inició en 1980. La Federación Nacional de Campesinos Peruanos estaba controlada
por los apristas, los apristas en la década de los 60 tenía una fuerte presencia política en la sociedad peruana.
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