Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

1

Partager

Télécharger pour lire hors ligne

Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat

Télécharger pour lire hors ligne

Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat. Per al taller d'1entretants.

Livres associés

Gratuit avec un essai de 30 jours de Scribd

Tout voir

Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat

  1. 1. De la pràctica de l’oralitat i difusió de les creacions escolars a la xarxa Taller de ràdio escolar amb Spreaker.1.Experiència a 2n de Batxillerat 2015 Antoni de la Torre IES Joanot Martorell de València
  2. 2. ElTaller 1. Relat del projecte “Fem ràdio” en Batxillerat 2. Web i aplicacions mòbils d’Spreaker: Interfícies, consola i tutorials 3. Disseny d’un programa magazine en equip 4. Elaboració de podcasts i seleccions musicals 5. Emissió en directe via streaming amb Spreaker 6. Audició del programa en directe amb les aplicacions descarregades 7. Avaluació de l’experiència i debat al fòrum
  3. 3. Experiènciaen2Ndebatxillerat: habilitatscomunicatives “Per créixer en capacitat de comunicar-nos, és necessari rebre feedback de com ens veuen els altres.” Joseph Luft i Harry Ingham (Johari) 5 projectes de curs + 3 videoblogs + portafoli digital: 1. El viatge cultural: organització i exposició 2. El debat: investigació i execució 3. El relat digital: mecanismes narratius textuals i audiovisuals. Narració d’una història personal 4. Conferència enregistrada en vídeo: Aspectes de les habilitats comunicatives 5. Disseny i emissió d’un programa magazine de ràdio
  4. 4. Audiciód’algunsfragmentsdeprogrames online 1. Catalunya Ràdio 2. Antena catalana (descarrega applet) 3. La ràdio a la carta (en podcasts) 4. Cadena SER (via Ivoox) 5. Universitat Politècnica de València (emissions esporàdiques) 6. Radio Ritmo Getafe (Web de l'emissora) 7. Algunes emissores més (via IVOOX)
  5. 5. ElaboraciódeTreballsintroductorissobrelaRàdio 1. Test de coneixements previs en Kahoot 2. Història de la radiodifusió 3. Tipologia de programes radiofònics 4. Estructura i organització d’un programa tipus magazine 5. Característiques del llenguatge radiofònic
  6. 6. Reunionsdelconsellderedacció
  7. 7. Elconsellderedaccióconcretala propostadeprograma El director de l’emissora (professor) rep les propostes: 1. Nom del programa 2. Periodicitat 3. Target 4. Horari 5. Col·laboradors 6. Seccions 7. L’escaleta o guió (es fa en grup en línia amb DRIVE) 8. Promoció del programa i logo o imatge corporativa
  8. 8. 1. Programa únic amb 2 assajos 2. Destinat als companys de Batxillerat i 4t ESO 3. Horari matinal dins l’ assignatura d’H.Com. 4. Promoció per Twitter i Instagram 5. Logo: foto del programa Escaleta elaborada en línia en DRIVE (cliqueu)
  9. 9. 1. Programa únic amb 2 assajos 2. Destinat als companys de Batxillerat i 4t ESO 3. Horari matinal dins l’ assignatura d’H.Com. 4. Promoció per Twitter i Instagram 5. Logo: foto del programa
  10. 10. Promociódelprogramaperlesxarxessocials + logo
  11. 11. Emissiódelprogramaendirecteper streaming
  12. 12. Rúbricad’AvaluacióutilitzadaperalPrograma Objectius avaluables en quatre graus d'acompliment: (4), exemplar; (3), acomplit; (2), en desenvolupament; (1), principiant. 1.Saluda i presenta tots els continguts del programa (i de la secció), així com als locutors i els tècnics. 2. Apareix una sintonia característica del programa a l'inici i el final; cada secció té una sintonia; hi ha jingles (o loops), amb varietat de podcasts (pregravacions breus) que amenitzen la informació. 3.La informació aportada en cada secció és interessant, breu i novedosa per als destinataris. 4.La secció es fa amena i entretinguda amb veus diverses, tocs d'humor. Els espais s'enllacen i es presenten de forma explícita. 5.La fluïdesa lingüística del locutor és bona, amb riquesa expressiva, entonació diversa, emocions. La correcció lèxica i gramatical és de nivell estàndard.
  13. 13. Podcastsdelsprogramesincrustatsipresentatsalsblogs Cliqueu en la imatge per anar a Ràdio Joanot i escoltar els dos programes
  14. 14. MemòriaiAvaluació:unexemple (extractes) ELENA: “El treball del programa de ràdio requereix una preparació prèvia. El primer de tot, pensar quin serà el tema del qual parlaràs. Seria convenient que fóra un tema d'interés, divertit, amè, i que cree ganes d'estar apegats a la ràdio. El tema que vaig decidir triar va ser el de la moda, que cada vegada sembla estar més a les vides de tots, a més, és un tema que m'apassiona, un tema que crec que puc desenvolupar molt bé i saber del que parle, que això és important. Vaig cercar la informació de revistes especialitzades en moda de les que sóc una lectora habitual, i a partir d'ací vaig triar la que pensava que seria més recomanable per a nosaltres deixant de banda les extravagances de la passarel·la (encara que algunes són ideals). La veritat és que ha estat super divertit. Ha sigut una experiència molt agradable i ens hem sentit com si de veres l'estiguéssim gravant, com si fórem ja locutors dels de deveres, com periodistes de la SER. Ens hem dividit en dos grups, i el fet de compartir un treball i col·laborar tots, encara que cadascú tingués la seua secció a treballar, ens ha servit per ajudar-nos els uns als altres, i hem compartit moments molt agradables i divertits. Sobretot els nervis de la gravació en directe, i que tampoc volíem que resultàs un programa avorrit i monòton sinó que volíem que paregués espontani, amè i divertit i em sembla que aquest és el resultat que hem obtingut, ja que cada company s’involucrava en el tema de l'altre i participàrem tots, bé donant la nostra opinió, bé ajudant-lo en algú moment de nervis on ens quedem en blanc. He de felicitar als meus companys d'equip i agrair-los la bona estona que m'han fet passar i la facilitat que m'han donat per treballar; cal dir que el programa de les altres companyes ha sigut molt interessant: han fet un bon treball, de meravella.”
  • MaiteBoscLLoret

    Jan. 24, 2016

Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat. Per al taller d'1entretants.

Vues

Nombre de vues

759

Sur Slideshare

0

À partir des intégrations

0

Nombre d'intégrations

73

Actions

Téléchargements

3

Partages

0

Commentaires

0

Mentions J'aime

1

×