More Related Content Similar to محاضرة النشر الإلكترونى آداب القاهرة 21-4-2014 (20) More from Adel Khalifa, PhD (15) محاضرة النشر الإلكترونى آداب القاهرة 21-4-20142. وتقديم إعداد
د.خليفة أحمد محمد عادل
رئيسمجموعةخليفةللكمبيوتر
رئيساإللكتروني للنشر العربي االتحاد
معلومات نظم أستشارى–ألكترونى ونشر تعليم تخصص
والنشر الكتاب لجنة عضو–للثقافة األعلى المجلس
المصريين الناشريين أتحاد عضو
6. الـمـقـدمــة
والحاضر الماضى بين القراءة
لمتعدالرومانسيةوالعشقبينالكتابالورقي
والقارئتشغلبالشبابنافيالعصرالحديث
معظهورأجهزةالمحمولواألجهزةاللوحية
فقدتغيرمفهومالقراءةمنقراءةكتاببالكامل
إلىالبحثعنموضوعفيمحركاتالبحث
ومنثماالطالععلىمقاطعحولهفيآالف
منالكتبوالمراجع.
10. اإللكتـرونـى والنشر المكتبى النشــر
ظلالىفترةقريبةمفهومالنشرالمكتبىمختلطامعمفهوم
النشراأللكترونى.
فالنشرالمكتبىيعنىأستخدامالوسائلمنأجهزة
وبرمجياتفىنشرالكتبوالصحفوالمجالتالورقيةحيث
حلتبرمجياتالشرالمكتبىمثلالووردوغيرهامنبرامج
معالجةالنصوصوالصفمحلالوسائلالتقليديةللطباعة
وثائق وطباعة لتصميم للحواسيب ناشئ تطبيق فهوعالية
معلومات أي إرسال دون ذاته المكتب في كامل بشكل الجودة
إعداد من االنتهاء عند و ،الخارج إلى طباعية أعمال أو
ش إلى إرسالها عندئذ فيمكن للوثائق األصلية الصورةركة
منها كميات إلنتاج طباعية.
ف يساعد المكتبى النشر فإن ذلك بعد سيتضح وكماى
تحويل تيسر للمطبوعة ألكترونية صورة على الحصولها
األلكترونى للنشر
11. مفهومالمعرفــة عصر في الناشر
إنالناشرهوحلقةالوصل
بينالمؤلفوالمبدعللمحتوىبكافةأنواعهمنجهة
وبينالمستخدمأوالمتلقيمنجهةأخرى.
ويقععبئإعدادالمحتوىوحتىخروجهفيالصورةالنهائية
علىالناشر،وهويتولىأدارةالمراحلالثالثةوهم:
(1)التأليف
(2)التصنيع
(3)التسويقوالترويجوالتوزيعمباشرةأومنخاللشبكات
التوزيعوالمعارضالمحليةوالدوليةأومنخاللالوسائلاإللكترونية.
الناشرهوناشرمحتوىسواءكانورقيأوإلكترونيوليسفقطمجردناشرللكتب
وقدسبقناالغرببعقودمنالزمانفىهذاالمجال
سوفيتمالتركيزفىهذهالندوةعلىعمليةالتصنيعللمحتوىاإللكترونىمع
اإلشارةللتوزيع
16. األجهزةHardware
اهى اإللكترونى النشر أنظمة فى المستخدمة ألجهزة
الخادمة األجهزةServersقواعد و أنظمة تحمل والتى
به الخاصة والبوبات والمواقع األلكترونى المحتوى البيانات
الكمبيوتر أجهزة من مختلفة أنواع
وتشمل المستخدم يستخدمها التى والمحمول
.1بوك والنوت الشخصى الكمبيوتر أجهزة
.2اللوحية الكمبيوتر أجهزةTablet
.3المحمول أجهزة
4.اإللكترونى الكتاب(كندل مثل)
17. اإللكترونى المحتوى يظهر كيف
األلكترونى للمحتوى أشكال عدة هناك
أف دى بى اإللكترونى الكتاب نظامPDF
اإللكترونى الكتاب نظامePUB
التفاعلى اإللكترونى الكتاب نظام(برمجية)
ا والثقافية التعليمية البرمجيات نظاملتفاعلية
رقمى الفيديو
األنترنت صفحات
(HTML-HTML5)
19. 1-الشهيرة اإللكترونيه الملفات الى الورقيه الكتب تحويلPDF
وتتمعمليهتحويلأورقمنهالكتببطريقتين:
أمابإدخالصفحاتالكتابكصورباستخدامالماسحالضوئى((Scanner
ثميحولالىالصورهالرقميهPDF))
أويتمإدخالالكتابوصفهمنجديدعلىأحدىبرامجمعالجهالكلماتأو
النشرالمكتبىومنثمتحويلهالىملفاتPDF)).وتتمهذهالعملية
بإستخدامبرنامجطورتهشركةAdobe
20. 2-برمجيةاإللكتروني الكتابE-Book Software
:
هيكتاب محتويات لعرض تطويرها يتم برمجيه
قارئ جهاز أو الكمبيوتر شاشه على إلكترونيا
خاصe-book readerحجم حجمه فى يشبه
الكتابالمطبوعمزاياه وأهم
•الكترونيا التصفح إمكانية.
•البحث أمكانيه.
•الكتاب نص مع الصور عرض إمكانية.
•التشعبي الربط إمكانية(Hyper-Link.)
•الكتاب نص من جزء ألي الطباعة أمكانيه
•واللصق للقص الحافظة استخدام إمكانية(Cut and Paste)
•االلكترونية العالمة إمكانيةElectronic Book Mark
21. 3-إلكترونيــة مناهج إلى الدراسية المناهج تحويل
أحدثطرقالتحويلاإللكترونيللمناهجتقومعلىتفتيتالمنهجالدراسى
الىوحداتقائمهبذاتهاتسمىالعناصرالتعليميةLearning
Objects.كلعنصرتعليمييحتوىعلىاألهدافالتربويهللدرس
وشرحبالوسائطالمتعددة(الصورهوالنصوالصوتوالفالشوالرسوم
المتحركة)ثمالتدريباتوالتقويم.
ويتمأنتاجالمناهجاأللكترونية
بإستخدامفريقعمليبدأبخبير
المادةوالمصممالتعليمىثمينتقل
لفريقعملمتكاملمنمبرمجين
وفنيينوسائطمتعددةومراقبىجودة
النهائى المنتج خروج وحتى
24. 4-وتف إلكترونية قصص إلى الورقية القصص تحويلاعلية
(1)القصصالمكتوبةوالمسموعةحيثيتمعرضالقصةمع
الرسوماتوالفالشوالصوتمنخاللبرنامجكمبيوتر.
(2)تحويلالقصةإلىرسوممتحركةمعالصوتإضافةألعاب
إلكترونيه(Games).
(3)تحويلالقصةنفسهاالىلعبةتفاعلية(Game)ويتطلب
ذلكتأليفسيناريوخاصبها.
25. 4-وتف إلكترونية قصص إلى الورقية القصص تحويلاعلية
(4)المسارات المتعددة التفاعلية القصص
Multi Pass Interactive Stories
متعددة بمسارات القصة وضع فيمكن مبرمجة اإللكترونية القصص هذه ألن
النها العنف ودرجة الرومانسية درجة مثل المستخدم رغبة حسب على تعرضية
الحزينة والنهاية السعيدة.ج مع بالتعاون األفالم هذه مثل هوليود نفذت وقدامعة
MITاألمريكية المتحدة الواليات فى
القصص عرض يتوقف بأن اإللكترونية القصص فى التفاعلية أستخدامعند
المسارات من أى أختيار للمستخدم ويترك معينة مواقف
.
27. 6-اإللكتـرونيـــة الصحافـــة
رئيسيين مجالين الى اإللكترونية الصحافة فى حدث الذى التطوير وينقسم:
اإلول المجال:استخدامكافهالمكتبي النشر تقنياتتس أنظمه وتطويرتخدم
والت للمقاالت اإلعداد عملية وميكنة ،األنباء ووكاالت المحررين لربط االنترنتحقيقات.
للطبعةشبكة على بها خاص موقع خالل من وإلكترونية ورقيةوتتم اإلنترنتطباعة
الوقت نفس فى العالم فى مكان من أكثر فى المجلة أو الصحيفة الورقية
28. 6-اإللكتـرونيـــة الصحافـــة
الثانى المجال:و والمجالت للصحف إلكترونية وبوبات مواقع بناءذلك
ب المواقع هذه ربط مع ألكترونيا والتحليالت والمقاالت األخبار لنشرشبكات
والفي والصور الخبر الصحفية المواقع وتقدم اإلجتماعى التواصلديو
األخرى المواقع مع والروابط.وصحف فقط ألكترونية صحف وهناك
الورقية أصداراتها ولها إلكترونية
30. 7-المعلومات وأنظمة اإللكترونية الخرائطالجغرافية
الخرائطاإللكترونيةهىخرائطجغرافيةتمرقمنتهاوتخزينهافىصورةألكترونة
بإحداثياتهاوأبعادهويتمأسترجاعهاوتكبيرهاوتصغيرهاعلىحسبالطلب
أنظمهمعلوماتجغرافيهGISتربطالمعلوماتباألماكنالمختلفةعلىهذه
الخرائط،اإللكترونيةومنأشهرهذهالتطبيقات:
1-الخريطة على سيارة موقع تحديد.
2-معينه منطقه بخريطة المعلومات ربط
كثافة مثلالسكان,المساحات توزيعا
لخضراء,الخدمات توزيع,وغيرها.
3-باألماكن معينه منطقه خريطة ربط
السياحيةوالخدمات.
4-معينة منطقه في توزيعها يتم إلنشاءات التخطيط.
5-العسكرية االستخدامات.
35. 8-المـدونـــــــاتBlogs
قصةمدونةاإلي ثم العربية باللغة كتاب الى تحولتطالية
حصل ثم الدينامركية واللغة واإلنجليزية واأللمانيةعلى
مش مسلسل أصبح ثم الكوميديا فى األولى الجائزةهور
صبرى هند بطولة
المدونة:عاوزةأتجوز
المؤلف:غادةالعال عبد
الرابط
http://wanna-b-a-bride.blogspot.com/
39. 9-الــويــكيـــزWikis
ويكيباإلنجليزية: (wiki)من نوع هوالمواقع
اإللكترونيةدو وتعديلها المحتويات بإضافة للزوار يسمحن
إلى ًاضأي ويكي كلمة تشير وقد ،الغالب في قيود أيةبرامج
الويكيالمواقع من النوع هذا تشغيل في المستخدمة.تعني
ويكي كلمة(/wiːkiː/(هاواي بلغة"سريع.
من النوع لهذا الكلمة هذه استخدمت وقدإدارة أنظمة
المحتوىمحتوي تعديل في والسهولة السرعة على للداللةات
المواقع.
اإلنجليزية الويكي مواقع عدد2,800جدا قليل عدد والعربية
41. 10-اإلجتماعى التواصل شبكات:
الفيسبوكFace Book
تويترTwitter
لينكدانLinked In
يوتيوبYou Tube
جوجلبلسGoogle +
إنستاجرامInstagram
فلكرFlicker
منخاللالتواصلاإلجتماعىتقوم
هذهالشبكاتبدوركبيرفىنشرالمحتوىوتبادلة
42. 11-متخصصة اإللكترونية مواقع خالل من المحتوى نشر
ا اإللكترونية المواقع من ضخمة أعداد األنترنت شبكة على تنتشرلتى
والت واألدبية العلمية المجاالت من الكثير فى المحتوى بنشر تقومعليمية
متحرك ورسوم وفيديو صور من اإلمكانيات كافة وتستخدم والفنيةة
التشعبية الروابط وأستخدام وصوتHyper Linksتصميم ويتم
والتفاعل المحتوى لعرض وجذاب شيق أسلوب مع لها رسومية واجهات
اإلجتما التواصل بشبكات المواقع هذه ربط يتم كما المستخدمين مععى
للمحتوى النشر دائرة توسيع من تتمكن حتى
43. 12-التقديمية العروض نشر مواقع
برنامج
مشاركة
العروض
ملفات يعرض
بوينت الباور
أف دى بى و.
يزوره58
زائر مليون
شهريافيه ويشارك16مليونعضو.
للعرض مخصص ولكنه اليوتيوب برنامج يشبه والبرنامج
الشرائحSlide presentation
44. 12-التقديمية العروض نشر مواقع
م و إنتاج علي العربي عالمنا في الطالب و المعلمين مساعدة و تشجيع إلى تيوب برزنتيشن يهدفشاركة
مبتكرة بطريقة عالية جودة ذات تقديمية فيديو عروض.لتسجي برنامج تيوب برزنتيشن يقدمالعروض لفى
اإلنترنت عبر تفاعلى فيديو صيغةولمشاركة شبكةالعروض.
د تيوب برزنتيشن شبكة إدارة و تمويل و بتطوير قام.صادق عالء–سلطعمان نة
48. نشر كيفيةالمحتوى وتوزيعاإللكترونى
المحتوى لنشر ومتنزهة عديدة طرق هناك
1-تحميلالمحتوىاإللكترونيعلىأقراصليزرثمنسخهوتغليفهوتوزيعه.
2-وضعالمحتوىاإللكترونيعلىمواقعأوبواباتعلىشبكةاإلنترنت.
3-تنزيلالمحتوىاإللكترونيمناإلنترنتمنخاللمواقعخاصةبهإلىأجهزهقارئالكتاب
اإللكترونيE-book ReaderواألجهزةاللوحيةTablet Pc.
4-تنزيلالمحتوىإلىأجهزهالمحمولمنخاللشبكاتمزوديالخدمةأومنخاللاإلنترنت.
5-منخاللالقنواتالفضائيةالتيتعرضالمحتوى
6-نشرالمحتوىمنخاللالجيلالثالثألجهزةالمحمول((G3 Mobiles- Iphone
49. اإللكترونى المحتوى وتوزيع نشر كيفية
كيفيةنشروتوزيعالمحتوىاإللكترونى
(1األلكترونى النشر ومواقع بوابات
(2الليزر أقراص
(3والمحمول الكفية األجهزة
(4الرقمية والمستودعات المكتبات
Digital Libraries and Repositories
50. المحتوى وتوزيع نشر كيفية
الرقمية والمستودعات المكتبات
مكتبات تكوين الى العالم أتجاه اآلن أصبح
والمر للكتب رقمية ومستودعات ألكترونيةاجع
التعليمية والكائنات األلكترونية والمناهج
هذه مثل بإنشاء العالمية النشر دور تقوم
للوزارات أستخدامها حق وتبيع المستودعات
أمكانية لديه من ومنها والمدارس والجامعات
لألفراد أشتراكات قبول
52. اإللكترونــي النـشــر وعيوب مـزايــا
أوال:بالنسبة المزايا
للناشــرين:
(1)انخفاضكبيرفىتكلفةالنشر
(2)تضائلتكلفةالتخزينوالشحن
(3)عدمالحاجةلموزعين
(4)االنتشــارعلىمستوىالعالم
(5)طرقتسويقألكترونيةمبتكرة
(6)االستمراريـــــة
(7)سرعةإعداداإلصداراتالجديدة
(8)المحافظةعلىالبيئةبعدمأستخدام
الورق
(9)تنوعطرقالنشريؤدىالىزيادةالعائدات
53. وعيوب مـزايــااإللكترون النـشــرــي
اثاني:للمستخدم بالنسبة المزايا:
(1سهولةالبحــث(محركاتالبحث)
(2وجودإمكانيةالطباعة
(3استخدامالوسائطالمتعددة
(4إمكانيةالتعرفعلىمعانيالكلماتوالمصطلحات
(5سهولةاستخدامالمحتوىاإللكترونيفيالتعليموالتدريب
(6توفيرالحيزالمكاني
(7النشـرالـذاتــي
8)التفاعلية
54. اإللكترونــي النـشــر وعيوب مـزايــا
ثالثا:اإللكتــرونــي النشــر مشاكل
(1)والمؤلفين للناشرين الفكرية الملكية حقوق انتهاكات
(2)ضرورةتوفرأجهزةالستخدامالمحتوىاإللكتروني
(3)صعوبةالقراءةمنالشاشةلألجهزةاإللكترونيه
(4)التسويقاإللكترونيللمحتـوىمازالغيرمعروف
فىالعالمالعربى
55. للمحتوى اإللكترونية والمتاجرة التسويق
e-Business and e-Commerce for Contents
(1)التسويقااللكترونييعنىاستخداماالنترنتبكافة
إمكانياتهللترويجلسلعةأومنتج.ولهوسائلكثيرةمنها
الحمالتالدعائيةبالبريداإللكترونيوالمواقعالتسويقية
واإلعالناتاإللكترونيةعلىالمواقعالتيعليهاعددكبير
منالزوارومنأشهرالشركاتالتيتقومبذلكشركة
جوجلالعالمية.
(2)المتاجرةاإللكترونيةفتعنىالبيعوالشراءمنخالل
شبكةاإلنترنت,وبشكلعامفهيتغطىكافةالمعامالت
التجاريةوتبادلالمعلوماتويتمتنفيذهاباستخدام
تكنولوجياالمعلوماتواالتصاالتسواءبينالشركات
وبعضها(Business to Business-B to B)
أوبينالشركاتوعمالئها(Business to
Customer-B to C).
56. للمحتوى اإللكترونية والمتاجرة التسويق
(1)عددمستخدمىاألنترنتفىالعالمالعربىبلغ100
مليون(20%منتعدادالسكان)منهم11مليون
فىالسعودية.
(2)نشاطضخملشركةياهو-التىأستحوزتعلى
مكتوب-وشركةجوجلفىالتنقيبعنالمحتوى
األلكترونىالعربى.
(3)عائداتالمحتوىاأللكترونىللهواتفالجوالةيصل
الى15.6ملياردوالرفىعام2013فىالشرق
األوسط
(4)عائداتشركةأنفوتوسيلباألماراتمنمحتوى
المحمولبلغ18مليوندوالرعام2010
(5)البحرينسعتلنيللقبعاصمةالمحتوى
األلكترونىللشرقاألوسطفىعام2011
(6)مبادراتحكوميةلكثيرمنالدولالعربيةللنهوض
بالمحتوىاأللكترونىالعربى
58. التحـول لعملية تخطط كيف
بها يمر التى الثالثة المراحل استراتيجيات
يلى فيما نستعرضها النشر دار داخل العمل:
ًالأو–التأليــف مرحلة:
يجبأنيتمالتخطيطعندتأليفالمحتوىأنه
سيكونهناكأصدراةورقيةوأخرىإلكترونية.
59. التحـول لعملية تخطط كيف
اًيثان–اإلنتاج مرحلة:
يمكناالستفادةمنمراحلالنشرالمكتبيللكتابالورقي
فيالحصولعلىنسخةالكترونيةمننصالكتابيتم
االستفادةبهافىإصدارالكتاباإللكتروني.
وهناكثالثةاختياراتللتخطيطلذلكبدورالنشر:
•أنشاءوحدةللنشراإللكترونيبدارالنشرتشملالمبرمجينوالفنيينواألدوات
البرمجيةالالزمةواألجهزةواالتصالباإلنترنتوأساليبالحمايةااللكترونيةللملكيةالفكرية
ويفضلاالستعانةباستشاريلإلعدادوالتخطيطلهذهالوحدةعلىأسسعلميةسليمةوبأقل
تكلفة.
•تحالفشركةتكنولوجيامعلوماتمتخصصةمعدارالنشرإلنتاجمشترك
فىالنشراإللكترونيمعتوفرالمحتوىلدىدارالنشر.
•تعاقددارالنشرمعشركةتكنولوجيامعلوماتلتنفذلهامشروعاتالنشراإللكتروني
لحسابدارالنشروعلىحسبالحاجة.
60. التحـول لعملية تخطط كيف
اًثثال–والتوزيـع التسويق مرحلة:
الوسيلةالتىينتجبهاالمحتوىاإللكترونيهى
التىتحددأسلوبتسويقه:
•المحتوىااللكترونيالذيينتجعلىقرصالليزرالمصاحبللكتاب
يغلفمعالكتابويتمتسويقهمعه.
•اإللكترون المحتوىيمست كمنتج الليزر قرص على ينتج الذىيتم قل
تغليفهوالكتاب توزيع قنوات نفس خالل توزيعه.
•المحتوىاإللكترونيالذىينتجليوزعمنخاللالمواقعوالبوابات
علىشبكةاإلنترنتفيستخدمأساليبالتسويقاإللكتروني.
•المحتوىاأللكترونىالذىينتجويوزعكمحتوىللمحمول
فلهتقنياتخاصةألنتاجهوتوزيعه
•المحتوىاأللكترونىألجهزةالكتباأللكترونيةيعدبتقنياتخاصة
61. األلكترونى النشر الى للتحول وشركائها خليفة مجموعة حل
مجاالت ثالثة فى المقترح الحل يتلخص
1.توفيرحديثة وتقنيات أنظمةالمحتوى لتطوير
األلكترونى
2.توفيرللمحتوى ألكترونية حمايةالمشروع غير النسخ ضد
3.أحدث أستخداماأللكترونية والتجارة التسويق تقنيات
للناشرين مجزى عائد لتحقيق
62. األلكترونى النشر الى للتحول وشركائها خليفة مجموعة حل
أوال:توفيرحديثة وتقنيات أنظمةالمحتوى لتطوير
من ونخبة خليفة مجموعة فريق بين كامل بتعاون ذلك يتم
المجال هذا فى الحليفة المتخصصه الشركات.
برمجية نماذج خليفة تقدم
والقواميساأللكترونية للكتب
التعليمية والعناصر
بالمحتوى خاصة أدوات مع
للمحمول األلكترونى
البحث كمحركات برمجية أدوات الحليفة الشركات وتقدم
العربية اللغة تقنيات مثل وغيرها
63. 10-األلكترو النشر الى للتحول وشركائها خليفة مجموعة حلنى
ثانيا:توفيرللمحتوى ألكترونية حمايةالمشروع غير النسخ ضد
متخصصة شركة مع خليفة مجموعة تتحالف
يخرج بحيث النسخ ضد المحتوى حماية فى
الحال كل فى للنسخ قابل غير األلكترونى المحتوىات
على المحمل األلكترونى المحتوىالليزر أقراص
األلكترونى المحتوىعلى موقع على المحمل
األنترنت شبكة
مثل الجديدة واألجهزة المحمول أجهزة على األلكترونى المحتوىIPAD
المحتوى يعمل لن الثانية الحالة وفى-ودفع المستخدم جهاز على تنزيله بعد
له القيمة-آخر جهاز أى على
64. األلكترونى النشر الى للتحول وشركائها خليفة مجموعة حل
ثالثا:أحدث أستخداماأللكت والتجارة التسويق تقنياترونية
للناشرين مجزى عائد لتحقيق
هى تقنيات ثالثة هناك:
•نظاماأللكترونى المحتوى تنزيلدفع بعد
األلكترونية التجارة موقع من النسخة قيمة
•األشتراك نظامعليه الذى الموقع فى
أو شهرى األشتراك ويكون المحتوى
األئتمان ببطاقة تدفع سنوى أو أشهر عدة
•األلكترونية أواألعالنات الرعاية نظام:
ويعتمد مجانا المحتوى يعرض حيث
الرعاية على الموقعواألعالنات
66. جميع فى ضرورة أصبحت اإللكترونية المكتبات
والمدرسية والجامعية العامة المكتبات
الكتب يتضمن للمكتبات اإللكترونى المحتوى
باألضافة المرقمنة والدوريات والمجالت والمراجع
المطورة اإللكترونية المناهج الى
ال األجهزة تنوعت كما اإللكترونية الكتب صور تنوعتتى
مثل واألطالع األستخدام تستخدمIPAD-Tablet-
Mobile
يعانى العربى اإللكترونى المحتوى مازال
بالمحتوى مقارنة تواجدة ضعف من
العالمى(0.4%)
الخالصة
69. الكتاباإللكتروني(E-Book)النشر نتاج هواإللكترونى
لمحتوىمن يتكونوصور نصوصوقيديوورسوممتحرك.
وهوعلى ويقرأ وينشر ينتجالحواسيبأوأجهزةإلكترونية
.اإللكتروني الكتاب يكون وقدهوالمقابلللكتاب اإللكترونى
اليكون وقد ،مطبوعالكتابمن إلكترونية بصورة فّلُأ قد
البدايةله مناظر مطبوع كتاب هناك يكون ال وقد ،.
خالل من اإللكترونية الكتب قرأُتالحواسبالشخصية،
أواإللكترونية الكتب لقراءة مخصصة أجهزةتعرف
اإللكترونة للكتب بقارئاتتستخدم وقد ،الهواتف
المحمولةوالحواسيبلقراءتها.
اإللكترونى الكتاب تعريف
70. اإللكترونى الكتاب قارئ
الرقمى القارئ أو اإللكنرونى الكتاب قارئ
إلكترونى جهاز هو اإللكترونى القارئ أو
البيانات قراءة لعرض يستخدم(كتب–
مستندات–صور..الخ)غالبا تكون التى
ملفات مثل ألكترونية صيغة فىPDFأو
EPUBاإللكترونية بالكتب تسمى والتى
أنتشارا صورها أأكثر بإعتبارها.
تقنية على يعتمد الجهازاإللكترونى الورقالورق عرض ليكون
الحقيقى الورق الى أقرب الشاشة على.الجهاز تساعد وكذلك
كهربية لطاقة الحاجة دون طويلة مدة البقاء على
ويعتبركندل جهازKindleاألجهزة هذه أشهر من أمازون من
71. اإللكترونى الحبر
اإللكتروني الحبراإللكترونى الورق أنواع من نوع هو
من المصنعقبلشركةE-Ink
.هذهتستخدم ًانسبي الحديثة التقنيةرئيسي بشكلفياألجهزة
الكتب قارئ مثل المتنقلةاإللكترونية(كندل آمازون مثل)
والمحمولة الهواتف أحيانا.
هذهالرمادى التدرج تستخدم التقنية(واألسود األبيض اللونين أي)اآلن وتتوفر ،باأللوان.
منالطاقة في العظيم توفيرها التقنيه هذة مزايا أهم(البطارية)بتقنية مقارنةLCD
الحديثة المتنقلة الهواتف في المستخدمة.
مبسطة الفكرةقط من أصغر منها الواحدة قطر الصغر متناهية كبسوالت عن عبارة هير
اإلنسان شعرة.س إحداها ،سوداء وأخرى بيضاء جزيئات على تحتوي الكبسوالت هذةالبة
موجبة واألخرى.عندتيار تسليطسالب(عرضها المراد الصفحة مع يتناسب بما)فإن
،لألسفل والبيضاء لألعلى تندفع السوداء الجزيئاتال وهىم تحديث إلى تحتاجإال ستمر
لتغييرالصفحةمماالطاقة يوفر.
72. اإللكترونــــي الكتاب تقنيات
1-الشهيرة اإللكترونيه الملفات الى الورقيه الكتب تحويلPDF
وتتمعمليهتحويلأورقمنهالكتببطريقتين:أمابإدخالصفحاتالكتابكصور
باستخدامالماسحالضوئى((Scannerثميحولالىالصوره
الرقميهPDF))أويتمإدخالالكتابوصفهمنجديدعلىأحدىبرامجمعالجه
الكلماتأوالنشرالمكتبىومنثمتحويلهالىملفاتPDF)).
73. اإللكترونــــي الكتاب تقنيات
2-الش اإللكترونيه الملفات الى الورقيه الكتب ملفات تحويلهيرة
EPUB
وتتمعمليهتحويلملفاتالكتبفىصورةملفاتWord
أوInDesignالمستخدمةفىتنسيقالكتبالورقية
الىملفاتبصيغةEpubبإستخدامعددمناألدوات
البرمجية.وألنملفاتEpubتعتبرمفتوحةالمصدر
فهىتتطوربسرعةكبيرةويشاركفىتطويرهاالعديدمنالجهات.ويعتبر
اإلصدارالجديدEpub3هوأحدثاإلصداراتويتميزبخصائصكثيرةمنها
إمكاناتتشغيلالفيديووالتفاعليةوإضافةالصوت.
MS Word To EPUB Converter Software
https://ra5-downloads.phpnuke.org/en/c155745/ms-word-to-epub-converter-software-free-
download-full-review#.U0Xv3qiSySp
74. اإللكترونــــي الكتاب تقنيات
3-اإللكتروني الكتابالمبرمج:
كتاب محتويات لعرض تطويرها يتم برمجيه هو
قارئ جهاز أو الكمبيوتر شاشه على إلكترونياأو
فيه ويتوفر والمحمول الحديثة الكفية األجهزة
التالية المميزات:
•الكترونيا التصفح إمكانية.
•البحث أمكانيه.
•الكتاب نص مع الصور عرض إمكانية.
•التشعبي الربط إمكانية(Hyper-Link.)
•الكتاب نص من جزء ألي الطباعة أمكانيه
•واللصق للقص الحافظة استخدام إمكانية(Cut and Paste)
•االلكترونية العالمة إمكانيةElectronic Book Mark
75. اإللكترونــــي الكتاب تقنيات
4-أبل من التفاعلى اإللكترونى الكتاب
Apple IB00k Interactive eBook
يناير فى2012أبل شركة أعلنت
اإللكترونية الكتب لتطوير برنامج عن
التفاعليةIBook Author-2
إلكترونى كتاب أول البرنامج ينتج
المتعددة وبالوسائط تفاعلى.
على اال يعمل ال أنه مشكلتهIPAD
أبل شركة طورته الذى
76. اإللكترونــــي الكتاب تقنيات
5-خليفة من المتعددة بالوسائل التفاعلى الكتاب
Khalifa Multimedia Interctive eBook
اإلم يتيح للكمبيوتر خليفة مجموعة طورته اإللكترونية الكتب من جديد نوعكانات
التالية:
إمكانيةالتصفحالكترونيا.
التشعبي الربط إمكانية(Hyper-Link)الكتاب فقرات بين
نصية سواء األنترنت على مادة ألى خارجية روابط وجود إمكانية
فيديو أو
الكتاب نص مع والصوت والفيديو الصور عرض أمكانية
الكتاب نص من جزء ألى الطباعة إمكانية
تفاعلية أسئلة وجود إمكانية
األنظمة كل على المتعددة بالوسائط التفاعلى الكتاب هذا يعمل
(Windows- Android – Apple operating system)
والمحمول واللوحى الشخصى الكمبيوتر أجهزة جميع على يعمل وبالتالى
79. اإللكترونى للكتاب المنشود الدور
تربعتاإللكترونى للكتاب الفارئ أجهزة–رأسه وعلىا
كندل جهازاإللكترونى الكتاب عرض أجهزة عرش على
مالبثت ولكناللوحية األجهزةبمع الصعود فى بدأت أندل
المحموم السباق فى لتشارك المحمول أجهزة مع سريع
المحتوى وأستخدام عرض عرش على للتربع.هذا كل إن
ينادى المزهل التطورالعرب الناشرينه بركب ليلحقواذه
أرباح ويحققوا الصناعة
فى ويشاركوا المليارات
اإللكترونى المحتوى حجم نمو
والذى اإلنترنت على العربى
مازال0.4%المحتوى من
العالمى.
81. اإلجتم التواصل شبكات خالل من اإللكترونى النشراعى
اإلجتماعى التواصل شبكات أهم:
الفيسبوكFace Book
تويترTwitter
لينكدانLinked In
يوتيوبYou Tube
جوجلبلسGoogle +
إنستاجرامInstagram
فلكرFlicker
منخاللالتواصلاإلجتماعىتقوم
هذهالشبكاتبدوركبيرفىنشرالمحتوىوتبادلة
82. بوك الفيسFace Book
.
شب أقوى بوك الفيسكة
كأداه إجتماعي تواصل
للنشر للنشركأداه
نص أنشر-صورة-فيديو
فيدي مستندية ملفاتو
83. بوك الفيسFace Book
.
شب أقوى بوك الفيسكة
كأداه إجتماعي تواصل
للنشر للنشركأداه
نص فى شارك-صورة-
مستندي ملفات فيديوة
فيديو.يع من وستجدلق
مانشارته على
85. إن لينكدLinked In
.إن لينكدهواالجتماعي التواصل مواقع أحد
المتخصصةجميع في األعمال مناقشة فيالمجاالت
واحد مكان في الخبرة ذوي كل يجتمع بحيثمن
الشركات من اجد كبير عدد ويضم التطوير أجل
والحركاتالسيرة بترتيب لك ويسمح الكل تساعد التي الهادفة
عملك تطوير على ويساعدك الخاصة الذاتية
86. يوتيوبYou Tube
.
ويب موقع عن عبارة يوتيوب
الفيديو؛ ملفات لمشاركة
من المستخدمون يستطيع
ومشاهدة تحميل خالله
الفيديو لقطات ومشاركة.
على قناة أنشاء أيضا الممكن من
كل عليها المستخدم ينشر اليوتيوب
تخصه التى الفيديوهات
87. فليكرFlicker
.موقع يعدwww.Flickr.com الصور مشاركة مواقع أكثر من
من لمستخدميه يقدمه مما شعبيته اكتسب وقد ،اإلطالق على شعبية
الوب خدمات0.2بوسم تسمح التي اإلبداعية الوب وأدوات ،
على التصوير لهواة جمعية يمثل وهو ،الصور وتنظيم واستعراض
اإلنترنت.الشخصية الصور على الموقع استخدامات تقتصر وال،بل
أكثر الموقع هذا يستضيف ًاوحالي ،الصور وألبومات المدونات في
من2صورة بليون
90. األلكترونى التعلم عن خاص ملف
محتوىالملف
المقدمة
التعلماإللكترونيوأنواعه.
التفاعليةفيبرمجياتالتعلماإللكتروني.
العناصرالتعليميةوأنواعها.
.
98. 2-وأنواعه اإللكتروني التعلم
1-اإللكتروني إلى التقليدي التعليم أنظمة من المعاهد المدارس تحويل
*ومعامل دراسية فصول لوجود نتيجة أساسي دور للمدرس
*أسلوب وفي الفصل في التدريس عملية في يتم التحويل
المنزل في الطالب مذاكرة
2-بعد عن التعليم نظام
*االفتراضية بالفصول عنها يستعاض دراسية فصول وجود لعدم نتيجة
*اإلنترنت شبكة خالل من التعليم أنشطة معظم تتم
3-الذاتي التعليم نظام
*البرنامج إعداد وقت في إال دور للمدرس يوجد ال
100. اإللكتروني التعلم اعوأن–المكانو الزمان مفهوم
النظامية الفصول في التعلم
(الذكية المدارس)
الذاتي التعلم
الوقتنفسمختلفةأوقات
التعلمالمكان نفس مختلفة أماكن
الزمني المحور
المكان محور
المعامل
الرقمية التعلم ومصادر
بعد عن التعلم
101. 3-اإللكتروني التعلم برمجيات في التفاعليه
التعلم نظام
المتعلم
المحتوى المدرس
المدرس/المحتوىالمحتوى/
المحتوى
المدرس/
المدرس
المتعلم/
المتعلم
104. 4-اعهاوأنو التعليمية العناصر
4-1التعليمي العنصر تعريف
ًالأو–التعليمي للعنصر العام التعريف
Learning Object
"التعلم لدعم استخدامه إعادة يمكن رقمي مصدر أي هو"وهو
التعل العناصر بين العالقة عن بحثه في وايلي دافيد اقترحه الذي التعريفيمية
التعليمي والتصميم.اف دي بي ملف أي فإن العام التعريف هذا على وبناء
برمجيات أو اإلنترنت على صفحات أو صوتي ملف أو فيديو أو صورة أو
إلعادة قابلة أنها طالما ليزر أقراص على أو اإلنترنت على سواء كاملة
تعليمي عنصر فهي التعليم غرض وتخدم رقمية صورة وفي االستخدام.
105. 4-اعهاوأنو التعليمية العناصر
4-1التعليمي العنصر تعريف
اًيثان–التعليمي للعنصر المتخصص التعريف:
Structured Learning Object
واحد مفهوم على بالتركيز تقوم ومتكاملة واحدة موضوعية وحدة هو
التالية األساسية المكونات على وتحتوي:
التوصيف-األهداف–األنشطه(الشرح)–المعلومات–التقويم
كتابه في وايلي دافيد ويوضح
"Connecting learning Objects To Instructional Design Theory"
أجزاء إلى التعليمي المحتوى تفتيت هي التعليمية العناصر من األساسية الفكرة أن
روح بنفس مختلفة تعليمية أوساط في االستخدام إلعادة قابلة صغيرة
Object Oriented Programming
106. 4-اعهاوأنو التعليمية العناصر
4-1التعليمي العنصر تعريف
اًيثان–التعليمي للعنصر المتخصص التعريف(استكمال:)
Structured Learning Object
في وسكنسون جامعة خبراء يوضحها كما مَّظالمن التعليمي العنصر خصائص وأهم
يلي ما المتحدة الواليات:
1-التعليمي المحتوى في للتفكير جديدة طريقة هي التعليمية العناصرالطريقة ،
العناصر بينما ،ساعات عدة مدتها كبيرة ككتلة المحتوى َمَّدَقُي أن هي التقليدية
تكون ما اًبغال للتعلم أصغر وحدات هي التعليمية15-20دقيقة.
2-تعلي كوحدة ذَخْؤُت أن ويمكن اًّيذات مكتفية بأنها التعليمية العناصر تتميزمية
مستقلة.
3-تعلمي سياق من أكثر في مرات لعدة يستخدم أن يمكن الواحد التعليمي العنصر
مختلف غرض منه لكل.
4-لمحتوى وأشمل أكبر تجمع لتكون مجموعات في التعليمية العناصر تجميع يمكن
التقليدية المناهج هياكل ضمن تضمينه يمكن كما تعليمي.
5-طريق عن إليه للوصول يسمح له كامل توصيف التعليمي العنصر مع قَفْرُي
البحث محركات.
109. 2-التفاعليه األكترونيه الكتب
*،وتصفح بحث إمكانيات بها نصية تعليمية مادة على تحتوي برمجية هو
وينظم ،تعليقات وكتابة ،النصي المحتوى اقتناء وإمكانيات ،إلكترونية وعالمات
وروابط ،شجري فهرس طريق عن الكتابLinks الكتاب أجزاء بين
مثل ،خارجية بمصادر أو ،الكتاب بمراجع أو ،ببعض بعضها تربط اإللكتروني:
اإلنترنت شبكة على أخرى مواقع.
*توجيه يمكن حيث ،إثرائية أماكن اإللكتروني الكتاب لهذا يضاف أن الممكن من
يشاهد بأن التشعبي الربط طريق عن الكتاب نص من معين مكان عند المستخدم
أو ،سؤال إجابة منه يطلب أو ،إضافي شرح أو ،فيديو لقطات أو ،عملية تجربة
اختبار أداء.
118. الخصوصية الدروس ظاهرة انتشار مدى:
35%
46%
55%
68%
30%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
اإلنتشار معدل
ابتدائية إعدادية ثانوية
تجارية
ثانوية
عامة
جامعية
التعلـــــــــــيمية المرحــــــــلة
123. اإللكترونـي للنشر مجال فى العاملة العربية الشركات(1/2)
المنهل شركة–أردنية
http://www.almanhal.com/
الجدد المفكرون شركة–مصرية سعودية
http://www.nooonbooks.com/
http://itunes.apple.com/us/app/mktbt-
nwn/id432087846?mt=8
والفرات النيل شركة–اللبنانية
http://www.neelwafurat.com/
124. اإللكترونـي للنشر مجال فى العاملة العربية الشركات(2/2)
عربية كتب موقع–eKtab
http://www.ektab.com/
متجركتبىمنفودافون
www.kotobi.com
125. اإللكتر للنشر مجال فى العاملة العالمية الشركاتونـي
.1كوبو شركةKobo(http://www.kobo.com/)
.2آمازون شركة
http://www.amazon.com/books-used-books-
textbooks/b?ie=UTF8&node=283155
.1جوجل شركة
The 100 Top Companies in the Digital Content
Industry: The 2011-2012 EContent 100
http://www.econtentmag.com/Articles/Editorial/Featu
re/The-100-Top-Companies-in-the-Digital-
Content-Industry-The-2011-2012-EContent-100-
79073.htm
128. إلكترونية كتب لمواقع روابط(1/2)
عربية كتب–بوك الفيس على صفحة
https://www.facebook.com/ArabicBooks1
Arabic eBook
http://www.arabicebook.com/
المجانية اإللكترونية المكتبة
http://www.fiseb.com/
العامة مصر مكتبة–الرقمية المكتبة
http://www.mpl.org.eg/arabic/dig-lib.htm
129. إلكترونية كتب لمواقع روابط(2/2)
كتب مكتبةلألطفال
http://www.mpl.org.eg/arabic/dig-lib-2.htm
العالمية الرقمية المكتبة(اليونسكو)
http://www.wdl.org/ar/
من أكثر يضم موقع255ألي إلكتروني كتاب مليون
للتحميل تريده وتخصص مجالمجانا
http://ar.pdfsb.net/
متجركتبىمنفودافون
www.kotobi.com
130. اإللكترونى التعلم عن تلفزيونية حلقات
د.اإللكتروني للتعليم القومي المشروع عن وحلقة عادل
http://youtu.be/z9FG6BAX5xI
فكرةمصر في اإللكتروني للتعليم قومي مشروع
http://youtu.be/ZzLLACCc134
د.خليفة عادل:وتحديات آفاق اإللكتروني التعليم
http://youtu.be/DIwG89bgkBQ
عزالشباب-العادى التعليم بدل اإللكتروني التعليم–روتانا
http://youtu.be/9A9s5ZtNfI4
131. اإللكترونى النشر عن تلفزيونية حلقات(1/2)
د.للك الدولى الشارقة معرض فى األلكترونى النشر عن يتحدث خليفة عادلتاب-
2010
http://youtu.be/l0jB8lRwpp0
األلكترونى النشر نشأ ومتى كيف
http://youtu.be/eAdcQzX81bw
العربى األلكترونى النشر مستقبل
http://youtu.be/oJ26ZAH2UOE
األتحاد ومظلة األلكترونى النشر فى العربي الواقع
http://youtu.be/JQJW8K9W9FY
األلكترونى النشر مفهوم
http://youtu.be/a2WkCF2bras
132. اإللكترونى النشر عن تلفزيونية حلقات(2/32)
لألنسان األلكترونى النشر أضاف ماذا
http://youtu.be/a2WkCF2bras
الرقمية الفجوة
http://youtu.be/MITfpClPE_E
األلكت والنشر البرمجيات لصناعة الفكرية الملكية حقوق على نحافظ كيفرونى
http://youtu.be/BjUguyyAd38
األلكترونية الفضاء فى الدكخول عن الناشرين أحجام سبب
http://youtu.be/Zrtxrb1vjy8
أهدافاأللكترونى للنشر العربى األتحاد وآليات
http://youtu.be/mK64Fxml-Rk
133. هامة روابط
بوك الفيس على خليفة عادل الدكتور صفحة رابط
https://www.facebook.com/AdelMKhalifaPhD
اإللكترونى النشر صفحة رابط
https://www.facebook.
com/KCGePublishing
اإللكترون التعلم صفحة رابطى
https://www.facebook.
com/KhalifaeLearning
134. المحاضر مع للتواصل
Dr. Adel M.A. Khalifa
Email: President@khalifaonline.com
Web Site
www.khalifacomputergroup.com
Tel. +202-33837794/33829604
Khalifa Computer Group