Ce diaporama a bien été signalé.
Le téléchargement de votre SlideShare est en cours. ×

BUKU PROGRAM ANTI BULI.pdf

Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Publicité
Prochain SlideShare
PAMPLET ANTI BULI 2020.pptx
PAMPLET ANTI BULI 2020.pptx
Chargement dans…3
×

Consultez-les par la suite

1 sur 2 Publicité

Plus De Contenu Connexe

Similaire à BUKU PROGRAM ANTI BULI.pdf (20)

Plus récents (20)

Publicité

BUKU PROGRAM ANTI BULI.pdf

  1. 1. PROGRAM ANTI BULI 2022 TARIKH : 13 JUN 2022 HARI : ISNIN MASA : 12.30 TENGAH HARI TEMPAT: DEWAN BESTARI, SMK BANDAR TASIK SELATAN TENTATIF PROGRAM 12.30 TENGAH HARI : PERHIMPUNAN RASMI 12.35 TENGAH HARI : BACAAN DOA UCAPAN PENGERUSI MAJLIS UCAPAN ALUAN PENGETUA UCAPAN PERUTUSAN KPM KUIZ ANTI BULI 1.05 PETANG : BERSURAI JAWATAN KUASA INDUK Pengerusi : Pn. Amalina@Julizawana binti Abd Razak (Pengetua) Naib Pengerusi : Pn. Norainon bt Ramli (PK Tadbir dan Kurikulum) : Pn. Siti Zainab binti Ramnoon (PK Hal Ehwal Murid) Pn. Norhara binti Yusof (PK Kokurikulum) Pn. Noor Kartini binti Hashim (PK Petang) Pn. Illy Safiah Mak binti Abdullah (PK Pendidikan Khas) Penyelaras : En. Wan Suhaini Bin Wan Ismail Setiausaha : Pn. Maslinda binti Zakaria
  2. 2. OBJEKTIF 1. Memberi kefahaman dan kesedaran kepada warga sekolah tentang gejala buli. 2. Mengklasifikasikan jenis salah laku yang boleh ditafsirkan sebagai perbuatan buli. 3. Memberi kesedaran kepada setiap wárga sekolah dalam menangani gejala buli. 4. Menjadi panduan berhubung strategi pelaksanaan program perkembangan, pencegahan dan pemulihan salah laku buli 5. Menjadi panduan kepada pihak sekolah untuk membina dan menguat kuasa peraturan sekolah berkaitan buli. PENGENALAN Kebelakangan ini beberapa kes buli yang melibatkan murid sekolah telah dilaporkan. Gejala ini semakin serius sehingga membawa kepada kecederaan teruk yang boleh membawa kematian. Sekolah sebagai agen sosialisasi utama, bertanggungjawab membanteras gejala ini hingga ke peringkat akar umbi. Iklim dan persekitaran sekolah yang kondusif perlu diwujudkan bagi merangsang perkembangan murid dalam aspek jasmani. emosi, rohani dan intelek sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. JAWATAN KUASA PELAKSANA

×