EL PLAN DE CURSO

Definiciones
• Es la previsión de lo que mejor se puede hacer en un sector del
currículo, durante un período lectivo de duración variable, pero
que, por lo común, es de un semestre o de un año. (Imídeo G.
Nérici).
• Es la previsión global de los contenidos, métodos didácticos,
materiales y recursos que se desarrollarán en un curso en
función de sus objetivos y contenidos que se desarrollarán
durante una parte del ciclo docente. (Carmen María Galo de
Lara)
• Consiste en la previsión global de todos los trabajos que el
profesor y sus alumnos han de realizar durante el período
lectivo. Se caracteriza por descripción general, distribución,
delimitación y cronometraje de la marcha de los trabajos
durante el curso enfocado, sea éste anual, semestral o
trimestral. (Luis A. Matos)

• Es la previsión global de los objetivos, contenidos,
metodología, materiales y recursos, evaluación, tiempo
y tareas que se realizarán durante el trabajo de un
curso o asignatura. (conclusión)

PARTES DE UN PLAN DE CURSO QUE SE UTILIZAN EN SECAD
1. Generalidades (información general o encabezamiento) del curso
2. Descripción de la materia.
3. Objetivos del curso. (cognoscitivos, afectivos y psicomotriz)
4. Temática básica que conforma el curso
5. Metodología sugerida para trabajar el curso
6. Criterios de evaluación
7. Tareas para el alumno
8. Parcelación de la materia
9. Bibliografía del curso

FORMATO DE PARCELACIÓN DEL PLAN DE CURSO
QUE SE UTILIZA EN SECAD
1.Hora de clase
2.Tema a estudiar
3.Actividad del profesor
4.Actividad del alumno
5.Técnica a utilizar
6.Auxiliares a utilizar
7.Tarea anticipada para el alumno

CONSIDERACIONES PARA LA ELBAROCIÓN DEL PLAN DE
CURSO DE SECAD
1.Considerar las unidades de que consta el curso. (una unidad
consta de 16 horas de clase)
2.Restar las horas de: presentación del plan de curso y los
exámenes a determinar.
3.Dividir las horas de clase en la temática básica del curso. Esas
son las unidades didácticas del curso.
4.Asignar un tema de las unidades del curso por hora de clase.
5.Determinar las tareas que el alumno realizará para su
aprendizaje durante el curso.