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Formato para evaluar página educativa 
Nombre de la página: http://www.educalandia.net/ 
Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. 
Indicador Descripción 
Autoridad 
No presenta en concreto el nombre del autor, pero proporciona los 
siguientes datos Educalandia by Educalandia.net is licensed under 
a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo 
la misma licencia 3.0 España License. 
Actualización 
12 de julio de 2012 
Navegabilidad 
Ofrece buenos recursos para navegar fácilmente por la página web 
Organización 
Los juegos se encuentran bien organizados por su nombre y de 
acuerdo a sus temas 
Selección de contenidos 
Presenta información coherente que puede ser de utilidad al 
aprendizaje 
Legibilidad 
La combinación de colores y los íconos que presenta son correctos, 
por lo que es fácil leer e identificar los temas 
Adecuación al destinatario. 
Está presentada de acuerdo a la edad de los niños 
1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? 
Facilita el aprendizaje con juegos de vocales, figuras, números, colores etc. 
2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? 
Tener un poco más de tipos de juegos que sean de utilidad 
3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? 
Diversión y aprendizaje a la misma vez 
4. Observaciones generales de la página. 
Es fácil de buscar, con un buen contenido educativo.
Formato para evaluar página educativa 
Nombre de la página: http://www.elsapopepe.com/pepe.html 
Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. 
Indicador Descripción 
Autoridad 
Analía M. García 
Actualización 
Las fechas que aparecen son de 1988-2010 
Navegabilidad 
Tiene los suficientes recursos como para navegar, podemos identificar 
muy fácil los temas para ir de una actividad a otra 
Organización 
Tiene el menú de temas muy organizado 
Selección de contenidos 
Los juegos que tiene son para facilitar los juegos de memoria 
Legibilidad 
Es una página con colores atractivos y fácil de leer 
Adecuación al destinatario. 
La información que da es para niños y de acuerdo a su vocabulario y 
lenguaje 
1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? 
Poner actividades relacionadas con la memoria 
2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? 
Más facilidad de búsqueda 
3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? Aprender a desarrollar la memoria de 
los niños 
4. Observaciones generales de la página. 
No es tan fácil de localizar desde el buscador
Formato para evaluar página educativa 
Nombre de la página: 
http://www.algaida.es/area/educacioninfantil/actividades_mm/actividades_5/actividades_5.htm 
Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. 
Indicador Descripción 
Autoridad 
Felipe Minguez 
Actualización 
16 de junio de 2014 
Navegabilidad 
Cada movimiento de enlaces es fácil y rápido de identificar 
Organización 
Los temas están de organizados y acomodados de manera fácil de 
identificar 
Selección de contenidos 
Temas como sumas, restas, orden de números; además actividades 
lectoras 
Legibilidad 
Los colores y el tipo de letra es bueno como para identificar cada tema 
fácilmente 
Adecuación al destinatario. 
Actividades para niños de 4 y 5 años, información apta para su edad 
1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? 
Realización de actividades de español y matemáticas 
2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? 
Creo que así está fácil de identificar e ubicar 
3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? 
Diversión y aprendizaje a la misma vez 
4. Observaciones generales de la página. 
Es fácil de buscar, con un buen contenido educativo.
Formato para evaluar página educativa 
Nombre de la página: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educamigos/enero12/menu.html 
Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. 
Indicador Descripción 
Autoridad 
Educamigos S.I (Junta de Castillo y León) 
Actualización 
10 de Junio de 2014 
Navegabilidad 
Un poco difícil de volver al inicio de la página ya que el enlace para ir 
a esta página se encuentra en otro sitio web 
Organización 
El menú para encontrar los temas es fácil de identificar 
Selección de contenidos 
Tiene información organizada con juegos de memoria y destreza 
coherentemente 
Legibilidad 
Las imágenes y letras están completamente relacionadas con el tema 
de la página 
Adecuación al destinatario. 
Información adecuada para niños de 3 a 5 años 
1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? 
Facilita el aprendizaje con juegos de vocales, figuras, números, colores etc. 
2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? 
Tener un poco más de tipos de juegos que sean de utilidad 
3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? 
Diversión y aprendizaje a la misma vez 
4. Observaciones generales de la página. 
Es fácil de buscar, con un buen contenido educativo.
Formato para evaluar página educativa 
Nombre de la página: http://www.ciudad17.com/peques 
Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. 
Indicador Descripción 
Autoridad 
2014 - Todos los Derechos Reservados - Aviso Legal - 
Actualización 
7 de Mayo de 2014 
Navegabilidad 
Es fácil de seleccionar los temas que se quieren trabajar 
Organización 
Los temas de aprendizaje están acomodados, para facilitar la selección 
de estos. 
Selección de contenidos 
La información que tiene la página es de utilidad ya que es para el 
aprendizaje de los colores, números, letras y formas 
Legibilidad 
Muy fácil de leer ya que los colores están bien combinados 
Adecuación al destinatario. 
Las actividades son para niños de 3 a 5 años, coherente y apropiada 
1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? 
Enseñar a los niños colores, formas, número y letras 
2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? 
Manera más fácil de localizar la página 
3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? 
Diversión, aprendizaje, a leer 
4. Observaciones generales de la página. 
Que el enlace para encontrar esta página no esté dentro de otra

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  • 1. Formato para evaluar página educativa Nombre de la página: http://www.educalandia.net/ Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. Indicador Descripción Autoridad No presenta en concreto el nombre del autor, pero proporciona los siguientes datos Educalandia by Educalandia.net is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España License. Actualización 12 de julio de 2012 Navegabilidad Ofrece buenos recursos para navegar fácilmente por la página web Organización Los juegos se encuentran bien organizados por su nombre y de acuerdo a sus temas Selección de contenidos Presenta información coherente que puede ser de utilidad al aprendizaje Legibilidad La combinación de colores y los íconos que presenta son correctos, por lo que es fácil leer e identificar los temas Adecuación al destinatario. Está presentada de acuerdo a la edad de los niños 1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? Facilita el aprendizaje con juegos de vocales, figuras, números, colores etc. 2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? Tener un poco más de tipos de juegos que sean de utilidad 3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? Diversión y aprendizaje a la misma vez 4. Observaciones generales de la página. Es fácil de buscar, con un buen contenido educativo.
  • 2. Formato para evaluar página educativa Nombre de la página: http://www.elsapopepe.com/pepe.html Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. Indicador Descripción Autoridad Analía M. García Actualización Las fechas que aparecen son de 1988-2010 Navegabilidad Tiene los suficientes recursos como para navegar, podemos identificar muy fácil los temas para ir de una actividad a otra Organización Tiene el menú de temas muy organizado Selección de contenidos Los juegos que tiene son para facilitar los juegos de memoria Legibilidad Es una página con colores atractivos y fácil de leer Adecuación al destinatario. La información que da es para niños y de acuerdo a su vocabulario y lenguaje 1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? Poner actividades relacionadas con la memoria 2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? Más facilidad de búsqueda 3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? Aprender a desarrollar la memoria de los niños 4. Observaciones generales de la página. No es tan fácil de localizar desde el buscador
  • 3. Formato para evaluar página educativa Nombre de la página: http://www.algaida.es/area/educacioninfantil/actividades_mm/actividades_5/actividades_5.htm Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. Indicador Descripción Autoridad Felipe Minguez Actualización 16 de junio de 2014 Navegabilidad Cada movimiento de enlaces es fácil y rápido de identificar Organización Los temas están de organizados y acomodados de manera fácil de identificar Selección de contenidos Temas como sumas, restas, orden de números; además actividades lectoras Legibilidad Los colores y el tipo de letra es bueno como para identificar cada tema fácilmente Adecuación al destinatario. Actividades para niños de 4 y 5 años, información apta para su edad 1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? Realización de actividades de español y matemáticas 2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? Creo que así está fácil de identificar e ubicar 3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? Diversión y aprendizaje a la misma vez 4. Observaciones generales de la página. Es fácil de buscar, con un buen contenido educativo.
  • 4. Formato para evaluar página educativa Nombre de la página: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educamigos/enero12/menu.html Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. Indicador Descripción Autoridad Educamigos S.I (Junta de Castillo y León) Actualización 10 de Junio de 2014 Navegabilidad Un poco difícil de volver al inicio de la página ya que el enlace para ir a esta página se encuentra en otro sitio web Organización El menú para encontrar los temas es fácil de identificar Selección de contenidos Tiene información organizada con juegos de memoria y destreza coherentemente Legibilidad Las imágenes y letras están completamente relacionadas con el tema de la página Adecuación al destinatario. Información adecuada para niños de 3 a 5 años 1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? Facilita el aprendizaje con juegos de vocales, figuras, números, colores etc. 2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? Tener un poco más de tipos de juegos que sean de utilidad 3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? Diversión y aprendizaje a la misma vez 4. Observaciones generales de la página. Es fácil de buscar, con un buen contenido educativo.
  • 5. Formato para evaluar página educativa Nombre de la página: http://www.ciudad17.com/peques Realiza una breve descripción de cada indicador según la página que se está analizando. Indicador Descripción Autoridad 2014 - Todos los Derechos Reservados - Aviso Legal - Actualización 7 de Mayo de 2014 Navegabilidad Es fácil de seleccionar los temas que se quieren trabajar Organización Los temas de aprendizaje están acomodados, para facilitar la selección de estos. Selección de contenidos La información que tiene la página es de utilidad ya que es para el aprendizaje de los colores, números, letras y formas Legibilidad Muy fácil de leer ya que los colores están bien combinados Adecuación al destinatario. Las actividades son para niños de 3 a 5 años, coherente y apropiada 1. ¿Qué aplicación le darías a la página analizada? Enseñar a los niños colores, formas, número y letras 2. ¿Qué modificaciones realizarías a dicha página? Manera más fácil de localizar la página 3. ¿Qué otras actividades pudieses realizar con la misma página? Diversión, aprendizaje, a leer 4. Observaciones generales de la página. Que el enlace para encontrar esta página no esté dentro de otra