Orientaciones y criterios de evaluación
Unidad 1: Herramientas digitales para la vida laboral
Objetivo/s del trabajo Aplicar funciones de herramienta de presentaciones: Power Point
Modalidad de trabajo Individual No participantes: 1
Formato de documento Power Point
Actividad práctica sumativa – Semana 2
Tema: Presentación personal y estrategia para el manejo de mi identidad digital
Estimadas y estimados estudiantes:
Luego de estudiar los contenidos de la semana 2 y haber participado del foro de debate, te invitamos a
realizar la siguiente actividad:
• Lee, repasa y estudia los contenidos y conversaciones de la semana 2.
• Prepárate para diseñar una presentación personal en Power Point, que considere lo siguiente y
de respuesta a las siguientes preguntas:
¿Cómo quisiera presentarme ante reclutadores o encargados de procesos de selección?
¿Cómo administraré mi identidad digital para comunicar mis capacidades y forma de ser?
Sigue los siguientes pasos:
• Crea una nueva presentación en blanco de Power Point.
• Si tu versión lo permite, puedes usar la opción “Ideas de diseño”, disponible en “Diseño”.
• Considera una portada que integre tu nombre completo, una fotografía que compartirías en tu
Curriculum Vitae (plano rostro, únicamente), y un cargo - ficticio o real - al que aspirarías postular.
• En la diapositiva 2, agrega el título “Resumen Ejecutivo” y redacta un resumen de tus cualidades,
capacidades y logros, en no más de 150 palabras. Puedes incorporar alguna imagen que refleje
lo que en el texto estás expresando.
• En la diapositiva 3, agrega el título “Motivaciones” e indica 3 cosas que te motivan a diario,
explicadas en 3 oraciones. Esto puede ser, intereses personales o profesionales, practicar algún
deporte, contribuir a alguna causa, apoyar a familiares y amigos, etc. Explica cómo estas 3 cosas
representativas te han forjado o te van forjando a diario.
• En la diapositiva 4, agrega el título “Fortalezas” e indica 3 a 4 cualidades o habilidades que te
caracterizan, cada una en una oración, y que reconoces como un aporte al cargo que estás
postulando.

Orientaciones y criterios de evaluación
• En la diapositiva 5, agrega el título “Aspectos por mejorar” e indica 2 a 3 aspectos de ti mismo o
misma que quisieras perfeccionar o continuar perfeccionando, redactando una oración por cada
aspecto.
• En la diapositiva 6, concluye con un mensaje acerca de cómo administras tu identidad digital y
qué aspectos cuidarías frente a encargados o reclutadores de procesos de selección y colegas.
Esto en un promedio de 150-200 palabras.
Consideraciones técnicas:
• Debes seleccionar o aplicar un estilo de diseño de Power Point sobre la presentación.
• Debes incorporar imágenes en cada diapositiva, de manera consonante con los textos que vas
incorporando.
• Incluye animaciones en 2 de las diapositivas, garantizando que se integren de manera armoniosa.
• Incluye transiciones para las diapositivas, que no sean disruptivas en la presentación.
• Usa un mismo tipo de fuente para toda la presentación, aplicando distintos tamaños según tipo
de texto: párrafo, títulos, subtítulos, etc.
• Envía tu trabajo en formato Power Point (no se aceptan archivos PDF).
Éxito y estaremos ansiosos por ver tu trabajo de cierre de esta semana.
A continuación, revisa la rúbrica para saber cómo será evaluado el trabajo, siguiendo sus orientaciones.

Orientaciones y criterios de evaluación
Para conocer en detalle cómo será evaluada esta actividad, revisa la siguiente pauta de cotejo:
Indicadores/ Niveles de
logro:
Insuficiente
Requiere
mejorar
Logrado
Bueno
Excelente
Configura el documento
acorde a las orientaciones,
bajo un estilo de diseño,
incluyendo el número de
diapositivas y las distintas
partes de la presentación
con sus respectivos títulos.
0 puntos 2 puntos 7,5 puntos 10 puntos 12,5 puntos
La portada contiene la
fotografía y los datos del
estudiante.
En la diapositiva 2, se
encuentra redactado el
resumen ejecutivo de 150
palabras,
aproximadamente, de
manera clara y entendible
y libre de errores de
redacción, ortografía y
puntuación.
En la diapositiva 3 se han
redactado 3 oraciones
describiendo los aspectos
motivacionales del
estudiante.
En la diapositiva 4 se han
indicado mínimo 3 y
máximo 4 fortalezas
identificadas por el
estudiante, expresadas
cada una de ellas en una
oración.
En la diapositiva 5, se
indican 2-3 aspectos por
mejorar del estudiante,
cada uno de ellos
expresados en una oración.
En la diapositiva 6, el
estudiante describe su
estrategia para administrar
su identidad digital, en un
promedio de 150-200
palabras.

Orientaciones y criterios de evaluación
La presentación incluye
imágenes, además del uso
de elementos animados en
2 de ellas y efecto de
transición sobre las
diapositivas.
Se observa un estilo de
diseño de Power Point
aplicado sobre la
presentación y un uso
alineado de los tipos de
fuentes, diferenciando su
tamaño según su
propósito (párrafo, título o
sibtítulo).
Puntaje total: 100 puntos, al 60% de exigencia para la nota 4.0